卷12 《醉翁亭记》、《卖炭翁》、《茅屋为秋风所破歌》（解析版＋原卷版）—备战2025年中考语文古诗、文言文基础过关组合练（全国版）

卷12 《醉翁亭记》、《卖炭翁》、《茅屋为秋风所破歌》 一、基础知识综合 1．阅读下面的文段，完成问题。 当阳光穿越云层洒向这片土壤，新疆便不再偏远荒凉。田间的瓜果，挂满枝头，散发清香；熟透的番茄，换上红妆，裹满沙瓤；洁白的棉花，肆意绽放，棉絮纤长；向阳的山坡，遍地牛羊，慵懒生长。当阳光拨开雾霭为大地披上霞装。博斯腾湖的水面闪耀醉人的蓝色光芒。巴音布鲁克草原坦荡如抵，令人神往。一望无即的薰衣草田变幻为紫色海洋。库车峡谷的山峰被残阳牵出烈焰般的红光。 当阳光万里奔袭照在新疆儿女身上，新疆更有人间温情的模样。曼妙的歌舞伴着冬不拉的琴声（   ）。热情好客的天性在他们血液中流淌，纯粹无瑕的眼眶倒映出孩童的梦想，光以万千形态流转于这片热土之上。它曾目睹张骞拓土开疆，也曾见证玄奘将佛法传扬；它曾记录罗布泊上的那声巨响，而今依旧以那万千形态陪伴在我们身旁。它用自己的方式告诉每一个新疆孩子，新疆代表无限希望，你们便是希望的光。 (1)请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。 (2)下列加点字的注音不正确的一项是（   ） A．红妆（zhuāng） B．沙瓤（ráng） C．肆意（zì） D．雾霭（ǎi） (3)下列词语中字形正确的一项是（   ） A．慵懒 B．无瑕 C．坦荡如抵 D．一望无即 (4)填入文中括号内的成语恰当的一项是（   ） A．心旷神怡 B．美不胜收 C．婉转悠扬 D．抑扬顿挫 【答案】(1) (2)C (3)A (4)C 【详解】（1）本题考查汉字的书写。题目要求用正楷工整地抄写，注意字体的规范与工整，字形居中，书写尽可能的美观，注意标点符号。书写时，注意“疆、限、们、便”等字要正确书写。 （2）本题考查字音。 C.肆意（zì）——sì。 故选C。 （3）本题考查字形。 B.无瑕——无暇； C.坦荡如抵——坦荡如砥； D.一望无即——一望无际。 故选A。 （4）本题考查成语的使用。 A.心旷神怡：指声音的高低起伏和停顿转折； B.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来； C.婉转悠扬：形容音乐或声音的美好之处，表示曲调或声音优美动听，给人以愉悦的感觉； D.抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。 结合“曼妙的歌舞伴着冬不拉的琴声（     ）”可知，文中括号内所填成语是用于形容琴声优美动听，故应选填“婉转悠扬”。 故选C。 二、名句名篇默写 2．醉翁亭记 （1）欧阳修《醉翁亭记》中的“ ， ”，用对偶的修辞手法生动描写出了山间变幻多姿的朝暮之景。 （2）《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是： ， 。 （3）欧阳修的《醉翁亭记》中，“ ， ”两句描写了琅琊山的秋冬美景。 （4）欧阳修《醉翁亭记》中的“ ， ”表现了自己寄情山水的情感。 【答案】 （若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 【解析】略 3．茅屋为秋风所破歌 （1）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中描写大风过后，黑云涌动，天空阴沉迷蒙，秋雨即将到来的两句是： ， 。 （2）《茅屋为秋风所破歌》中，概括诗人长期以来贫困生活的句子是： ， 。 （3）《茅屋为秋风所破歌》中，作者写由于屋漏，以及自己和国家都在风雨中飘摇挣扎，所以觉得夜长的一句是： ， ！ （4）心持家国情怀，肩担时代重任，我们青年人应该具备“ ， ”的济世为民之情。 【答案】 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】略 4．卖炭翁 （1）《卖炭翁》中用“ ， ”写出卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象。 （2）白居易《卖炭翁》中的“ ， ”，刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。 （3）白居易《卖炭翁》中的“ ， ”，形象地写出了卖炭翁精疲力竭的情态。 【答案】 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 牛困人饥日已高 市南门外泥中歇 【解析】略 5．醉翁亭记 （1）欧阳修《醉翁亭记》中的“ ， ”，用对偶的修辞手法生动描写出了山间变幻多姿的朝暮之景。 （2）《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是： ， 。 （3）欧阳修的《醉翁亭记》中，“ ， ”两句描写了琅琊山的秋冬美景。 （4）欧阳修《醉翁亭记》中的“ ， ”表现了自己寄情山水的情感。 【答案】 （若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 【解析】略 三、文言文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 ①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ②…… ③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？ 庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 苏轼徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪②小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沈③者三版。轼庐于其上过家不入使官吏分堵以守卒全其城。 （选自《苏轼传》，有删改） 【注释】①涂潦：泥沼雨水。②侪：同辈。③不沈：没有受损。 6．解释文中加点词语的意思。 ①云归而岩穴暝 ( )      ②树林阴翳( )  ③太守谓谁  ( ) 7．把文中画横线句子翻译成现代文。 ①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 ②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 8．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（   ） A．吾在是/问其姓氏，是金陵人 B．轼诣武卫营/诣太守，说如此 C．虽禁军且为我尽力/且焉置土石 D．雨日夜不止/止有剩骨 9．请用“/”给文中划波浪线的句子断句。 轼 庐 于 其 上 过 家 不 入 使 官 吏 分 堵 以 守 卒 全 其 城 10．欧阳修曾说：“凡治人者不问吏材能否，施设何如，但民称便，也成为了‘良吏’”。请结合甲乙两文的内容，说说欧阳修和苏轼是“良吏”的理由。 【答案】6． 昏暗 遮盖 是 7．①野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。 ②而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 8．B 9．轼庐于其上/过家不入/使官吏分堵以守/卒全其城 10．欧阳修治理滁州有方，百姓安居乐业，他能与民同乐。苏轼为了抗旱抗疫筹集米、药、钱，给百姓治病，救活了许多人，还修建苏公堤，造福百姓。 【导语】甲文节选自欧阳修的《醉翁亭记》，描绘了山间的自然美景和人与自然的和谐关系。文章通过对山间朝暮、四季变化的细腻描写，展现了自然的无穷乐趣。欧阳修以太守的身份，表达了他对自然的热爱和对生活的乐观态度。文章语言优美，意境深远，体现了作者的旷达胸襟和对人生的豁达理解。通过人与自然的互动，揭示了人们在自然中获得的精神愉悦。 乙文这篇文章展现了苏轼在徐州任职期间面对洪水危机时的果断与担当。苏轼以身作则，坚守城池，激励民众和士兵共同抗洪，体现了他作为地方官员的责任感和领导力。他不仅安抚民心，还亲自参与防洪工作，最终成功保全城池。这种不畏艰险、与民同甘共苦的精神，彰显了苏轼的高尚品格和卓越的治理能力，成为后世官员的楷模。 6．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 ①句意：云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。暝：昏暗。 ②句意：树林里的枝叶茂密成荫。翳：遮盖。 ③句意：太守是谁呢。谓：是。 7．本题考查文言文中句子的翻译。注意： ①芳：香花；发：开放；秀：茂盛，繁茂；繁阴：一片浓密的树荫。 ②从：跟从、跟随；第二个“乐”：以……为快乐。 8．本题考查一词多义。 A.这，这里/表判断； B.都是“到……去”的意思； C.暂且/况且； D.停止/仅，只； 故选B。 9．本题考查文言文断句。 句意：苏轼天天住在城上，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城。 从结构上分析，“轼庐于其上”是一个完整的句子，描述了苏轼的行动；“过家不入”是另一个完整的句子，进一步描述了苏轼的决心；“使官吏分堵以守”是一个使动句，描述了苏轼的命令；“卒全其城”则是结果，描述了守城的成功。 据此断句为：轼庐于其上/过家不人/使官吏分堵以守/卒全其城。 10．本题考查对文言文内容的理解和概括。 首先，我们需要理解欧阳修的话，他强调的是治理者应该以民众的利益为出发点和落脚点，只要民众觉得方便和满意，就可以称之为“良吏”。然后，结合甲乙两文的内容进行分析。甲文中，根据第③段“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”可知，欧阳修能够与百姓共享欢乐，并在清醒时将这些欢乐记录下来，这体现了他作为官员的人文情怀和对民情的深刻理解。他的治理策略不仅使滁州的环境得到了改善，也使得百姓能够在和平、富饶的环境中生活，这种与民同乐的精神正是他作为“良吏”的体现。 乙文中，根据“轼曰：‘富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城’”可知，苏轼在危机时刻的坚定和担当，他深知自己作为官员的责任和使命。他还亲自到军营中，请求士兵们一起参与抗洪救灾，最终成功修建了苏公堤，保护了徐州城和百姓的生命财产安全。这些行为都体现了他对百姓的深深关怀和责任感，正是他作为“良吏”的重要体现。 【点睛】参考译文： 【甲】至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 …… 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。 【乙】苏轼调任徐州。黄河在曹村附近决堤，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下，水不断上涨不久就要泄进城里，城墙即将被冲毁，城里的富人争着逃出城去避难。苏轼说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？ 只要有我在这里，就不会让决堤的水毁了城墙。”于是将富民们赶回城中。苏轼到武卫营，把卒长叫出来说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要暂且为我尽力。”卒长曰：“太守您尚且不逃避洪水，我们这些小人应该为您效力。”于是率领他的士兵拿着畚锸出营，修筑东南方向的长堤，堤坝从戏马台起，末尾与城墙相连。雨日夜不停，没有受损的城墙只有三版。苏轼天天住在城上，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 《醉翁亭记》和《黄冈竹楼记》 【甲】 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。                                    【乙】 ①子城①西北隅，作小楼二间。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。 ②公退之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 ③吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔②，若重覆之，得二十稔。”噫！吾四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎？后之人与我同志，嗣③而葺之，庶斯楼之不朽也。 （选自王禹偁《黄冈竹楼记》④，有删改） 【注解】①子城：大城外所筑的半圆形小城，也称“月城”。②稔（rěn）：因庄稼一年一熟，故以“稔”称年。③嗣（sì）：继承，接续。④本文作于王禹偁被贬为黄州刺史的第二年。黄冈：地名。在今湖北省。 11．下列各组句子中加点词含义和用法相同的一项是（   ） A．饮少辄醉        浅尝辄止 B．作亭者谁    晦明变化者 C．杂然而前陈者     乏善可陈 D．苍颜白发    余强饮三大白而别 12．下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（   ） A．甲文作于欧阳修被贬滁州期间，此时欧阳修正值仕途低谷，因此文中的“乐”难免带有正话反说、寓悲于乐的意味，令人唏嘘。 B．甲文中“醉翁”与“太守”有着不同的身份内涵：“醉翁”是个人化的心理和情感的象征，“太守”则是社会责任感的代表。 C．乙文第①段以声写楼，以声抒情，既展现了竹楼的自然美景变化，又运用排比手法写出了竹楼中丰富多样的娱乐方式，表现了竹楼生活的雅趣。 D．乙文中的竹楼是作者栖居的寓所，作者在其中“焚香默坐，消遣世虑”，展现出洁身自好的品格和高远的情志，传达出庄重自持的情操。 13．将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （2）子城西北隅，作小楼二间。 14．乙文中的“被鹤氅衣”和“军士吏被甲”都有“被”字，它们的用法一样吗？ 15．两文作者都在贬谪之地寻找到了“谪居之胜概”。请结合两文内容，说说“胜概”的具体内涵。 【答案】11．A 12．A 13．（1）醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。（2）在子城的西北角，（我）建造了两间小竹楼。 14．都是通假字，“被”同“披”，是穿着，披上的意思。 15．“胜概”意思为美景或美好的境界。欧阳修和王禹偁虽都遭遇贬谪，但两人都能寄情山水，在大自然的美好景色中寻找心灵的慰藉；面对贬谪之困，两人均能随遇而安，没有自怜自哀，并保持高雅的情操和高洁的志趣。 【导语】文章通过描述欧阳修和王禹偁在被贬期间的山水与生活情境，表达了他们在困境中自得其乐、寄情山水的心境，同时隐含对人生与仕途的深刻思考。甲文《醉翁亭记》以山水之乐寄托豁达情怀，乙文《黄冈竹楼记》则通过竹楼生活彰显诗意人生。两文都体现了士人在逆境中不失高洁品格与超然心态，展现出“寄情山水，心怀天下”的士人情怀。 11．本题考查一词多义。 A.副词，就/副词，就； B.代词，……的人/代词，……的情况； C.动词，摆/动词，述说； D.形容词，白色/量词，杯； 故选A。 12．本题考查对文章内容的理解。 A.结合第①段“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”，第②段“四时之景不同，而乐亦无穷也”，第③段“往来而不绝者，滁人游也……起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”，第④段“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”可知，作者以山水、百姓的和乐、宾客的快乐为快乐，体现的是作者虽然仕途不顺，却依然勤政于民，体现出他的豁达乐观和与民同乐，不是选项中所说的“正话反说、寓悲于乐”； 故选A。 13．本题考查对文言句子的翻译能力。我们在的翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇到省略句就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）述：记述。以：用。文：文章；（2）隅：角落。作：建造。 14．本题考查一词多义。 “被鹤氅衣”的意思为：披着鹤氅，戴着华阳巾。“被”同“披”，穿着，披上的意思； “军士吏被甲”的意思为：官兵都披戴盔甲。“被”同“披”，穿着，披上的意思； 因此它们的用法一样。 15．本题考查内容理解和情感主旨把握。 根据《醉翁亭记》“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”以及《黄冈竹楼记》“待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也”等句子可知，两文作者都在贬谪之地寻找到了心灵的慰藉和高雅的情趣，这便是他们口中的“谪居之胜概”； 根据《醉翁亭记》第①段“山水之乐，得之心而寓之酒也”，第③段“往来而不绝者，滁人游也……起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”可知，欧阳修在滁州通过与民同乐、醉游山水，找到了心灵的寄托，体现了其乐观豁达的人生态度； 结合《黄冈竹楼记》第①段“作小楼二间。夏宜急雨……冬宜密雪……宜鼓琴……宜咏诗……宜围棋……宜投壶”，第②段“手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑……茶烟歇，送夕阳，迎素月”可知，王禹偁则在黄冈通过建造竹楼、欣赏自然美景、读书焚香等方式，抒发了其不屈于逆境、保持高洁志趣的情怀； 因此，“胜概”的内涵包括在山水自然中寻找心灵的慰藉，以及在谪居生活中保持高雅的情操和高洁的志趣。 【点睛】参考译文： 【甲】 环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅一般高踞在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，太守用自己的别号（醉翁）来命名。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳的升起，山林里的雾气散了；云雾聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林茂密成荫，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。 【乙】 子城的西北角上，就地建造小竹楼两间。夏天宜有急雨，人在楼中如听到瀑布声；冬天遇到大雪飘零也很相宜，好像碎琼乱玉的敲击声；这里适宜弹琴，琴声清虚和畅；这里适宜吟诗，诗的韵味清雅绝妙；这里适宜下棋，棋子声丁丁动听，这里适宜投壶，箭声铮铮悦耳。这些都是竹楼所促成的。 公务办完后的空闲时间，披着鹤氅，戴着华阳巾，手执一卷《周易》，焚香默坐于楼中，能排除世俗杂念。这里江山形胜之外，只见轻风扬帆，沙上禽鸟，云烟竹树一片而已。等到酒醒之后，茶炉的烟火已经熄灭，送走落日，迎来皓月，这也是谪居生活中的美好的事。 我听竹匠说：“竹制的瓦只能用十年，如果铺两层，能用二十年。”唉，我在至道元年，奔波不息，不知道明年又在何处，我难道还怕竹楼容易败坏吗？希望接任我的人与我志趣相同，继我爱楼之意而常常修缮它，那么这座竹楼就不会朽烂了。 四、诗歌鉴赏 16．阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成题目。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无千处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ (1)诗人的茅屋为秋风所破，为什么还要“歌一首”？请谈谈你的看法。 (2)小明在阅读这首诗时觉得诗句中描绘的画面就像电影镜头一样，在头脑中自然浮现。下面是他整理的阅读笔记，请你阅读诗歌，和他一起完成下面表格。 场景 狂风袭屋，茅草翻飞 群童抱茅，倚杖叹息 ② 广厦千万，不动如山 情感 痛惜、焦急 ① 愁苦、忧思 坚定、悲壮 【答案】(1)（示例）诗人的茅屋为秋风所破，但他“歌一首”并不仅仅是要表现自己目前的凄惨处境，而是纵向延伸至安史之乱以来自己一连串的痛苦经历，自然地表达自己甘愿为天下穷苦人的幸福而牺牲的愿望，抒发自己关心民生疾苦的济世情怀。 (2) 布衾冷裂，雨脚如麻 愤懑、无奈 【导语】杜甫的《茅屋为秋风所破歌》以深沉忧国忧民的情怀为主线，通过茅屋被秋风摧毁的故事描绘，刻画了诗人面对悲苦现实时的无奈与感伤，同时升华为对天下寒士的怜悯与关怀。诗歌表现出杜甫的家国情怀和忧患意识，画面感极强，语言质朴雄浑，情感深沉真挚，以小见大，充满社会责任感，展现了“诗史”的独特魅力。 【详解】（1）本题考查古诗主旨。 《茅屋为秋风所破歌》是一首抒发诗人个人遭遇与济世情怀的古诗。诗中描述了诗人的茅屋在秋风中破损，以及他对此的感慨和愿望。诗人首先描述了自己的茅屋被秋风所破的凄惨景象，以及南村群童的欺侮，表现出他个人的无奈和困苦。接着，诗人又描绘了屋漏雨湿、布衾如铁的艰难生活，进一步强调了自己的不幸。然而，诗人的情感并没有停留在个人遭遇上，而是由此引申出对天下寒士的关怀。他希望广厦千万间，能大庇天下寒士，这种情感已经超越了个人，上升到了社会层面。诗人通过“歌一首”，不仅抒发了自己目前的凄惨处境，更表达了对社会不公的愤慨和对天下寒士的同情。诗人希望自己的愿望能够通过歌声传达给更多人，让更多人关注到天下寒士的困境，并共同努力去改变它。诗人在困境中仍心怀天下，愿意牺牲自我以换取天下寒士的安乐，这种精神境界是高尚的，也是值得我们学习的。 （2）本题考查对对诗歌展现场景的描述和诗歌情感的把握。解答时，要按照表格示例总结概括作答，注意字数相同，句式一致。 第一空，根据“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”可知，诗句描绘出被子冰冷、孩子蹬裂被里，屋子到处漏雨，雨下得又密又急的场景，所以此处场景为“布衾冷裂，雨脚如麻”。 第二空，根据“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息”可知，诗人面对群童公然抱茅而去，呼喊无用，只能无奈叹息，体现出诗人愤懑于群童的行为，却又无可奈何的情感。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 茅屋为秋风所破歌（节选） 杜甫 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 17．请从炼字的角度赏析“布衾多年冷似铁”一句。 18．请结合诗歌内容，谈谈你对“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的理解。 【答案】17．“冷似铁”用了夸张的手法，形象地写出了被子的冰冷坚硬，突出了诗人生活的贫困和艰难。 18．这句话表达了诗人舍己为人、忧国忧民的高尚情怀。诗人希望能有宽敞的房屋来庇护天下贫寒的士人，即使自己的茅屋被风吹破，自己受冻而死也心甘情愿。体现了诗人博大的胸襟和崇高的理想。 【导语】此诗通过描写秋风破屋和持续大雨中的困苦境遇，表达了杜甫对自身和穷苦大众所受灾难的深切同情。诗人以生动的细节，尤其是“冷似铁”等词句，突出生活的艰难，同时又怀有“安得广厦千万间”的宽广胸怀。尽管深陷困境，杜甫仍愿牺牲自己，体现了他博大的同情心和社会责任感。 17．本题考查诗句赏析。 “布衾多年冷似铁”意为：被子使用年久，失去了保暖功能，盖上（像铁一样）又冷又硬。现实中正常的被子即便使用多年也不会像铁一样冰冷坚硬，这里将被子的寒冷程度夸张地形容为“冷似铁”。由此可知，“冷似铁”运用夸张手法，通过这种极度夸张的表述，让读者能更直观、深刻地感受到被子冰冷的触感，进而突出诗人生活条件的恶劣，反映出诗人生活的贫困和艰难，从侧面展现出诗人在这样困苦的生活环境下所面临的窘迫境遇 。 18．本题考查诗句理解。 “何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”意为：什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！诗人在自己身处茅屋被秋风所破，长夜沾湿，生活极度困苦的情况下，心中所想并非自身的安危与舒适，而是发出了希望眼前能突然出现众多宽敞房屋，让天下寒士都能展露欢颜的呼喊。由此可知，诗人将天下寒士的幸福置于自己的生存之上，甘愿牺牲自己的生活条件，以换取他人的温暖与安定。这一诗句鲜明地表达出诗人舍己为人、忧国忧民的高尚情怀，深刻地体现了诗人那宽广的胸怀和心系天下、以天下苍生为念的崇高理想，即便自身深陷困境，也不忘为天下人谋福祉 。 阅读《卖炭翁》，完成下面小题。 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称救，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 19．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 这首叙事诗中多用对比写法：如卖炭翁身上“衣正单”与“ ”的心理的对比，写出了卖炭翁想要卖炭得钱买衣食的迫切心情；再如“一车炭，千余斤”之重与“ ”之轻对比，揭示了当时 的社会现实。 20．古诗中叠词的运用可以使人物形象更加鲜明突出。说说本诗所用的两处叠词是如何刻画人物、表达诗人情感的。 【答案】19． 愿天寒 半匹红纱一丈绫 统治阶级剥削、压迫劳动人民（或宫市公开掠夺劳动人民） 20．示例：“苍苍”写出了卖炭翁两鬓花白，突出了他苍老、生活艰辛的形象，表达了诗人对劳动人民的深切同情。“翩翩”写出了宫使横冲直撞、趾高气扬的动作和神态，表现了宫使掠夺百姓无耻行径/仗势欺人，表达了作者的憎恶之情。 【导语】白居易的《卖炭翁》以叙事方式描绘了卖炭翁生活的艰辛与无奈。全诗通过对比手法鲜明地展现了贫困百姓与权贵之间的悬殊对立。卖炭翁满面尘灰、衣着单薄，以体现其生活困顿，迫切希望天寒以卖炭维系生计，而官府以劣质丝绸强取炭火，则反映了封建社会的不公。其内敛的情感和细腻的描写，让读者在同情卖炭翁的同时对社会不公感到愤慨。诗中叠词和对比增加了情感的层次和力度。 19．本题考查写法和主题分析。 《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的一首叙事诗，诗中运用了丰富的对比手法，深刻揭示了封建社会的不公和劳动人民的苦难。对比主要体现在以下几个方面： 1.人物形象的对比：卖炭翁：年迈、生活困苦艰辛、勤劳但疲惫憔悴。他的外貌描写“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”生动展现了烧炭的艰辛和生活的不易。心理描写如“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”则揭示了他生活的困苦和对温饱的渴望。而宫使：仗势欺人、蛮横冷酷。他们的外貌描写“黄衣使者白衫儿”与卖炭翁形成鲜明对比，凸显了他们的养尊处优和不劳而获。动作描写如“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”则表现了他们的蛮横无理和仗势欺人的行为。 2.事物数量的对比：“一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫”在数量和价值上形成鲜明对比。卖炭翁辛苦烧制的千余斤炭，最终被宫使以极低的代价（半匹红纱和一丈绫）掠夺走，这种巨大的反差突出了卖炭翁的辛劳和损失之大，也深刻揭示了封建社会宫市制度的罪恶。 3.心理变化的对比：卖炭翁的心理从“心忧炭贱愿天寒”到“宫使驱将惜不得”发生了巨大变化。起初，他为了卖炭得钱而希望天气更冷，以便炭价更高；然而，当宫使强行夺走他的炭时，他虽然心中不舍，却无可奈何，只能接受现实。这种心理变化进一步凸显了卖炭翁的无奈和宫使的霸道。 4.生活状态的对比：卖炭翁的生活状态与宫使形成了鲜明对比。卖炭翁在寒冷的冬天里烧炭、运炭，生活困苦艰辛；而宫使则仗势欺人、不劳而获，过着养尊处优的生活。这种对比进一步揭示了封建社会的阶级矛盾和剥削制度。 由此可知，《卖炭翁》通过丰富的对比手法，深刻揭示了封建社会的不公和劳动人民的苦难，统治阶级对劳动人民的压迫。这些对比不仅增强了诗歌的表现力，也使读者更加深刻地理解了封建社会的黑暗面和劳动人民的艰辛生活。据此可填空。 20．本题考查词句理解分析。 本文出现的两个叠词：苍苍，翩翩。“苍苍”一词用于描述卖炭翁的鬓发，即“两鬓苍苍十指黑”。这一叠词的使用，不仅形象地描绘了卖炭翁年迈的外貌特征，还通过“苍苍”的灰白色调，传达出老人历经风霜、岁月无情的沧桑感。 “苍苍”与“十指黑”形成对比，进一步凸显了卖炭翁常年从事艰苦劳动的痕迹，使人物形象更加鲜明、立体。“苍苍”一词的使用，透露出诗人对卖炭翁的深切同情和关怀。诗人通过描绘卖炭翁年迈的形象，引发读者对这位老人生活境遇的关注和思考。同时，“苍苍”也隐含着诗人对封建社会劳动人民生活艰辛的深刻认识和对社会不公的批判。 “翩翩”一词用于描述宫使的动作，即“翩翩两骑来是谁”。这一叠词的使用，形象地描绘了宫使趾高气扬、横冲直撞的嚣张气焰。“翩翩”与卖炭翁的疲惫、憔悴形成鲜明对比，进一步凸显了宫使的蛮横无理和仗势欺人的行为特征。 “翩翩”一词的使用，表达了诗人对宫使的愤怒和不满。诗人通过描绘宫使的嚣张行为，揭露了封建社会中统治阶级对劳动人民的残酷剥削和压迫。同时，“翩翩”也隐含着诗人对正义和公平的渴望，以及对封建社会黑暗现实的深刻批判。 由此可知，《卖炭翁》中的两处叠词“苍苍”和“翩翩”在刻画人物和表达诗人情感方面发挥了重要作用。它们不仅使人物形象更加鲜明、立体，还深刻揭示了封建社会的阶级矛盾和剥削制度，表达了诗人对劳动人民的深切同情和对社会不公的强烈批判。据此可作答。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 21．卖炭翁的遭遇可概括为“苦”字，请根据诗歌内容分析卖炭翁“苦”在哪些方面？（答出两点即可） 22．诗中的“宫使”仅用“半匹红纱一丈绫”便得到了一车千余斤的炭，这是“不合常理”的。但此处的“不合常理”却暗含深意，请结合诗歌内容分析其表达效果。 【答案】21．①在遥远的南山中终年伐薪烧炭之苦；②雪厚路难行的运炭之苦；③饥寒中的卖炭之苦；④被宫使廉价掠夺满车木炭之苦。 22．［示例］诗人将百姓的劳作之苦和炭的多与使者的骄横和交换物的少且不实用进行对比，表达了诗人对封建统治阶级苛政的批判，对劳动人民痛苦生活的同情。 【解析】21．本题考查文章内容理解。 劳作之苦：结合原文第①段中“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”可知，他在终南山中辛苦砍柴、烧炭，满脸灰尘，十指漆黑，表现出劳动环境的恶劣和劳作的艰辛； 生活之苦：结合原文第①段中“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”可知，卖炭所得只是为了维持最基本的温饱，生活贫苦艰难； 寒冷之苦：结合原文第①段中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”可知，在自己身上衣服单薄难以抵御寒冷的情况下，却希望天气更加寒冷使炭能卖个好价钱，突出了他生活的困苦和无奈； 被掠夺之苦：结合原文第②段“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”可知，他辛苦烧出的千斤炭被宫使以极不合理的低价强取豪夺满心的期待化为泡影，生活更加没有希望。 22．本题考查词句理解与赏析。 “一车炭，千余斤”意思是：一车的炭，一千多斤。“半匹红纱一丈绫”意思是：半匹红纱和一丈绫。“一车炭，千余斤”“半匹红纱一丈绫”意味着宫使用半匹红纱和一丈绫换走了卖炭老翁辛苦烧和运来的整整一车炭，足有千余斤，没有公平，没有一丝同情，有的是强权和掠夺。“千余斤”突出了炭的数量多、价值高，而太监们仅用半匹纱一丈绫来支付千余斤炭钱，实际等于强行掠夺。前后的数字形成鲜明的对比，突出了宫使给予的报酬与一车千斤炭的价值极不对等，有力地揭露了宦官假借“宫市”之名，强取豪夺平民百姓财物的社会现实，突出了宫使凶残掠夺的面目，反衬出“宫市”掠夺的残酷，表达了作者对下层劳动人民的深切同情，突出了诗歌的主题。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 卷12 《醉翁亭记》、《卖炭翁》、《茅屋为秋风所破歌》 一、基础知识综合 1．阅读下面的文段，完成问题。 当阳光穿越云层洒向这片土壤，新疆便不再偏远荒凉。田间的瓜果，挂满枝头，散发清香；熟透的番茄，换上红妆，裹满沙瓤；洁白的棉花，肆意绽放，棉絮纤长；向阳的山坡，遍地牛羊，慵懒生长。当阳光拨开雾霭为大地披上霞装。博斯腾湖的水面闪耀醉人的蓝色光芒。巴音布鲁克草原坦荡如抵，令人神往。一望无即的薰衣草田变幻为紫色海洋。库车峡谷的山峰被残阳牵出烈焰般的红光。 当阳光万里奔袭照在新疆儿女身上，新疆更有人间温情的模样。曼妙的歌舞伴着冬不拉的琴声（   ）。热情好客的天性在他们血液中流淌，纯粹无瑕的眼眶倒映出孩童的梦想，光以万千形态流转于这片热土之上。它曾目睹张骞拓土开疆，也曾见证玄奘将佛法传扬；它曾记录罗布泊上的那声巨响，而今依旧以那万千形态陪伴在我们身旁。它用自己的方式告诉每一个新疆孩子，新疆代表无限希望，你们便是希望的光。 (1)请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。 (2)下列加点字的注音不正确的一项是（   ） A．红妆（zhuāng） B．沙瓤（ráng） C．肆意（zì） D．雾霭（ǎi） (3)下列词语中字形正确的一项是（   ） A．慵懒 B．无瑕 C．坦荡如抵 D．一望无即 (4)填入文中括号内的成语恰当的一项是（   ） A．心旷神怡 B．美不胜收 C．婉转悠扬 D．抑扬顿挫 二、名句名篇默写 2．醉翁亭记 （1）欧阳修《醉翁亭记》中的“ ， ”，用对偶的修辞手法生动描写出了山间变幻多姿的朝暮之景。 （2）《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是： ， 。 （3）欧阳修的《醉翁亭记》中，“ ， ”两句描写了琅琊山的秋冬美景。 （4）欧阳修《醉翁亭记》中的“ ， ”表现了自己寄情山水的情感。 3．茅屋为秋风所破歌 （1）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中描写大风过后，黑云涌动，天空阴沉迷蒙，秋雨即将到来的两句是： ， 。 （2）《茅屋为秋风所破歌》中，概括诗人长期以来贫困生活的句子是： ， 。 （3）《茅屋为秋风所破歌》中，作者写由于屋漏，以及自己和国家都在风雨中飘摇挣扎，所以觉得夜长的一句是： ， ！ （4）心持家国情怀，肩担时代重任，我们青年人应该具备“ ， ”的济世为民之情。 4．卖炭翁 （1）《卖炭翁》中用“ ， ”写出卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象。 （2）白居易《卖炭翁》中的“ ， ”，刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。 （3）白居易《卖炭翁》中的“ ， ”，形象地写出了卖炭翁精疲力竭的情态。 5．醉翁亭记 （1）欧阳修《醉翁亭记》中的“ ， ”，用对偶的修辞手法生动描写出了山间变幻多姿的朝暮之景。 （2）《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是： ， 。 （3）欧阳修的《醉翁亭记》中，“ ， ”两句描写了琅琊山的秋冬美景。 （4）欧阳修《醉翁亭记》中的“ ， ”表现了自己寄情山水的情感。 三、文言文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 ①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ②…… ③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？ 庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 苏轼徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪②小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沈③者三版。轼庐于其上过家不入使官吏分堵以守卒全其城。 （选自《苏轼传》，有删改） 【注释】①涂潦：泥沼雨水。②侪：同辈。③不沈：没有受损。 6．解释文中加点词语的意思。 ①云归而岩穴暝 ( )      ②树林阴翳( )  ③太守谓谁  ( ) 7．把文中画横线句子翻译成现代文。 ①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 ②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 8．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（   ） A．吾在是/问其姓氏，是金陵人 B．轼诣武卫营/诣太守，说如此 C．虽禁军且为我尽力/且焉置土石 D．雨日夜不止/止有剩骨 9．请用“/”给文中划波浪线的句子断句。 轼 庐 于 其 上 过 家 不 入 使 官 吏 分 堵 以 守 卒 全 其 城 10．欧阳修曾说：“凡治人者不问吏材能否，施设何如，但民称便，也成为了‘良吏’”。请结合甲乙两文的内容，说说欧阳修和苏轼是“良吏”的理由。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 《醉翁亭记》和《黄冈竹楼记》 【甲】 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。                                    【乙】 ①子城①西北隅，作小楼二间。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。 ②公退之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 ③吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔②，若重覆之，得二十稔。”噫！吾四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎？后之人与我同志，嗣③而葺之，庶斯楼之不朽也。 （选自王禹偁《黄冈竹楼记》④，有删改） 【注解】①子城：大城外所筑的半圆形小城，也称“月城”。②稔（rěn）：因庄稼一年一熟，故以“稔”称年。③嗣（sì）：继承，接续。④本文作于王禹偁被贬为黄州刺史的第二年。黄冈：地名。在今湖北省。 11．下列各组句子中加点词含义和用法相同的一项是（   ） A．饮少辄醉        浅尝辄止 B．作亭者谁    晦明变化者 C．杂然而前陈者     乏善可陈 D．苍颜白发    余强饮三大白而别 12．下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（   ） A．甲文作于欧阳修被贬滁州期间，此时欧阳修正值仕途低谷，因此文中的“乐”难免带有正话反说、寓悲于乐的意味，令人唏嘘。 B．甲文中“醉翁”与“太守”有着不同的身份内涵：“醉翁”是个人化的心理和情感的象征，“太守”则是社会责任感的代表。 C．乙文第①段以声写楼，以声抒情，既展现了竹楼的自然美景变化，又运用排比手法写出了竹楼中丰富多样的娱乐方式，表现了竹楼生活的雅趣。 D．乙文中的竹楼是作者栖居的寓所，作者在其中“焚香默坐，消遣世虑”，展现出洁身自好的品格和高远的情志，传达出庄重自持的情操。 13．将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （2）子城西北隅，作小楼二间。 14．乙文中的“被鹤氅衣”和“军士吏被甲”都有“被”字，它们的用法一样吗？ 15．两文作者都在贬谪之地寻找到了“谪居之胜概”。请结合两文内容，说说“胜概”的具体内涵。 四、诗歌鉴赏 16．阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成题目。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无千处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ (1)诗人的茅屋为秋风所破，为什么还要“歌一首”？请谈谈你的看法。 (2)小明在阅读这首诗时觉得诗句中描绘的画面就像电影镜头一样，在头脑中自然浮现。下面是他整理的阅读笔记，请你阅读诗歌，和他一起完成下面表格。 场景 狂风袭屋，茅草翻飞 群童抱茅，倚杖叹息 ② 广厦千万，不动如山 情感 痛惜、焦急 ① 愁苦、忧思 坚定、悲壮 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 茅屋为秋风所破歌（节选） 杜甫 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 17．请从炼字的角度赏析“布衾多年冷似铁”一句。 18．请结合诗歌内容，谈谈你对“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的理解。 阅读《卖炭翁》，完成下面小题。 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称救，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 19．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 这首叙事诗中多用对比写法：如卖炭翁身上“衣正单”与“ ”的心理的对比，写出了卖炭翁想要卖炭得钱买衣食的迫切心情；再如“一车炭，千余斤”之重与“ ”之轻对比，揭示了当时 的社会现实。 20．古诗中叠词的运用可以使人物形象更加鲜明突出。说说本诗所用的两处叠词是如何刻画人物、表达诗人情感的。 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 21．卖炭翁的遭遇可概括为“苦”字，请根据诗歌内容分析卖炭翁“苦”在哪些方面？（答出两点即可） 22．诗中的“宫使”仅用“半匹红纱一丈绫”便得到了一车千余斤的炭，这是“不合常理”的。但此处的“不合常理”却暗含深意，请结合诗歌内容分析其表达效果。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$