识字1 神州谣 第2课时-【小学教材全解】2024-2025学年二年级下册语文教学课件（统编版）

读一读 神州 中华 奔涌 珠峰 耸立 相隔 海峡 与其 陆地 情谊 浓郁 一齐 奋发 繁荣 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 课文解读 3 宝岛台湾与大陆是一家。 日月潭 阿里山 台湾风光 滨河公园 屏东垦丁 台湾风光 台湾南部 台湾大学 各民族载歌载舞 品鉴赏析 长江三峡 海岛 我国三大岛屿 台湾岛 海南岛 崇明岛 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 朗读指导 3 用低缓、深情的声音，表现出盼望祖国统一的心愿。 两块陆地之间连接两个海或两个洋的狭窄水道，称为“海峡”，如“台湾海峡”。岛是指海洋或河流、湖泊里四面被水围着的陆地，岛屿多是鸟类栖息繁殖之地。比如“台湾岛”。 品鉴赏析 课文解读 4 各族人民情谊深厚，正齐心协力、奋发图强，振兴中华。 各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。 祖国面貌日新月异、人们生活幸福美满。 各民族载歌载舞 各民族载歌载舞 各民族载歌载舞 品鉴赏析 读一读 台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。 读一读 各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。 朗读指导 4 读出奋发向上的气势，表现出盼望祖国繁荣昌盛的强烈愿望。 各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。 活动卡 认真读课文，圈画出生字，完成表格 加偏旁 变新字 加减法 变新字 换偏旁 变新字 猜字谜 活动 内容 化—( ) 宜—( ) 击—( ) 农—( ) 鬲—( ) 通—( ) 锋—( ) 侠—( ) 从＋耳＝( ) 大＋田＝( ) 敏＋糸＝( ) 挤－扌＝( ) 写－宀＝( ) 川水横流。 谜底：( ) 抽调劳动力去栽树。 谜底：( ) 活动卡 认真读课文，圈画出生字，完成表格 加偏旁 变新字 加减法 变新字 换偏旁 变新字 猜字谜 活动 内容 化—( ) 宜—( ) 击—( ) 农—( ) 鬲—( ) 通—( ) 锋—( ) 侠—( ) 从＋耳＝( ) 大＋田＝( ) 敏＋糸＝( ) 挤－扌＝( ) 写－宀＝( ) 川水横流。 谜底：( ) 抽调劳动力去栽树。 谜底：( ) 华 谊 陆 浓 隔 耸 奋 繁 齐 与 涌 峰 峡 州 荣 读一读 华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣昌盛 yán wēi qiáng 写一写 写字指导 书写指导：上窄下宽。“亻”竖笔收笔于横中线下侧； “十”横长竖短，竖笔在竖中线。 写字指导 书写指导：笔顺是撇、横折钩、点、竖折折钩、竖、竖折、 竖。竖折折钩要写得宽而扁，包住“山” 。 写字指导 书写指导：下部撇、竖两笔从横中线下方起笔， 分列竖中线两侧。 写字指导 书写指导：上部要写得宽，“田” 要写得小， 稍扁，“大”罩住“田” 。 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 板书设计 神州谣 历史悠久 风景如画 两岸一家 共同奋斗 神州 中华 水 黄河 长江 陆 长城 珠峰 台湾 海峡 大陆 齐奋发 共繁荣 山川壮美 亲如一家 $$