6 飞向蓝天的恐龙 第1课时-【小学教材全解】2024-2025学年四年级下册语文教学课件（统编版）

飞向蓝天的恐龙 飞向蓝天的恐龙 不同种类的恐龙。 隧道　膨大　 鸟翼　开辟　崭新 读一读 写一写 写一写 写一写 轻灵　敏捷　五彩斑斓　身体轻盈　凌空翱翔　天之骄子 笨重　迟钝　茹毛饮血　庞大家族 形态各异　凶猛异常 描写鸟类 描写恐龙 提出问题，尝试解决 1.“繁衍、中生代、树栖、后裔”是什么意思。 2.科学界存在哪些解释鸟类起源的假说？ 3.20世纪末期，我国科学家在辽宁西部发现了哪些恐龙化石？ 4.现在，科学家们能不能全面揭示带羽毛的恐龙演化成鸟类这一历史进程呢？ 5.作者为什么要把恐龙飞向蓝天的过程写得这么具体？ 6.恐龙和鸟有关，为什么文章中没有举鸟的例子？ 7.恐龙的骨骼为什么会发生变化？ 8.恐龙为什么要飞上蓝天，他在地上待着不是很好吗？ 　　刚刚我们通过“联系上下文”“查找资料”等方法解决了一部分问题。当然，解决问题的方法还有很多，我们在以后的学习中一定会找到更多。 小　结 　　第一部分(第1、2自然段)：大量化石显示，恐龙的一支经过漫长的演化，变成了飞翔的鸟儿。 　　第二部分(第3、4自然段)：介绍了恐龙向鸟儿演化的过程。 　　第三部分(第5自然段)：科学家希望全面揭示恐龙向鸟儿演化的历史进程。 　　课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。 对比阅读 “一支” 说明是一部分恐龙变成了鸟儿，而不是全部恐龙。 “漫长” “最终” 说明恐龙演化成鸟儿的时间很长，不是突如其来的。 　　在中生代时期，恐龙经过演化，变成了凌空翱翔的鸟儿。 　　在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 $$