第5课 三大改造 课件-2024-2025学年统编版八年级历史下册

2025-02-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第5课 三大改造
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 60.25 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 叶明星稀
品牌系列 -
审核时间 2025-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50625966.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第5课 三 大 改 造 你知道我们国家是什么时候进入社会主义的吗?通过什么方式进入社会主义的? 新课导入 问题:①缺乏生产工具、资金;②难以解决水利问题;③难以抵御自然灾害;④不能合理使用耕地等 原因:①土地改革后,一家一户分散经营,影响了农业生产的发展 ②农民也有进行互助合作的要求 一、农业合作化 1.原因 问题:1952年的某天 地点:某村的村口大树下 人物:老张、老王、老李、老赵 “一五”计划期间,工农业发展速度有什么差异? ③农产品满足不了国家工业化建设的需要 一、农业合作化 “一五”计划期间工农业生产总值增长图 1.原因 1953-1956 1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社 走集体化和共同富裕的社会主义道路 自愿互利 把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社 农民申请加入农业合作社 农民申请加入农业合作社 一、农业合作化 2.概况 时间 方式 目的 原则 结果 基本单位是生产队,土地、大型农具及牲畜无偿归集体所有;产品按劳动工分统一分配 在互助组基础上的集体经济组织。特点是土地入股,耕畜、农具作价入社,由社统一经营,按劳分配 由几户或十几户组成,几户共同劳动,互相帮助,所有物资仍归私人。 高级农业合作社 初级农业合作社 农业互助组 02 03 01 私有制 公有制 实质:生产资料由私有制转变为公有制。 一、农业合作化 3.过程 农业合作化 1955年,全国掀起了农业合作化的高潮 1956年,全国绝大多数农民参加了农业生产合作社 参加合作社农户 占全国农民总数 参加高级生产合作社 占全国农户总数 1.18亿户 96.3% 1.0742亿户 87.8% 生产合作社一起劳作 采用机械化生产 合作社丰收场景 农民代表向毛泽东报喜 集中力量、优势互补、提高效率 一、农业合作化 4.结果 考考你 把下面的关系按照你的理解进行连线: 生产资料私有制向社会主义公有制转变 土地改革前 土地改革 农业合作化 封建土地所有制 (土地归地主私有) 农民土地所有制 (土地归农民私有) 社会主义集体所有制 (土地归集体公有) 没收地主土地分 给无地少地农民 农业生产合作社 (方式) 承认土地私有 允许自由买卖 农业合作化的实质? 想一想: 怎么才能解决李老汉女儿的问题呢? 情景—李老汉的喜与忧 木器生产合作社 进行手工业的社会主义改造,参加手工业生产合作社 李老汉入了生产合作社后,和其他社员一起齐心协力,埋头苦干,社里庄稼大丰收,李老汉分到了许多粮食,很快还清了高利贷,心里别提多高兴了。 李老汉的日子是越过越红火啦,可是他又高兴不起来了。原来,李老汉的大女儿早年进城,开了个手工作坊,资金少,设备简陋,工艺落后,女儿一家的生活举步维艰。 二、手工业合作化 1.原因 2.方式 个体手工业者参加手工业生产合作社 4.结果 1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社 生产资料私有制 生产资料公有制 3.历程 二、手工业合作化 爹,儿子在上海水泥厂过得很郁闷,这水泥厂解放前是一个资本家开的工厂,产量本就不高,现在都解放了,我们的劳动条件还很差,资本家还经常打骂和开除工人兄弟,水泥厂赚的钱也大都被资本家装进了腰包,我们的工资更少的可怜,资本家凭什么还能剥削工人啊?我们都盼着国家能赶快给我们想个办法啊 女儿的手工作坊刚刚好转,李老汉收到了儿子的来信 情景再现:李老汉的喜与忧 三、公私合营 李老汉的儿子遇到什么问题? (1)资本主义工商业在人民政府的帮助下,取得一定发展。 (2)私营工商业中存在不利国计民生的消极方面,扰乱了经济秩序。 (3)公私合营经济出现并有所发展。 偷税漏税 剥削工人 投机商扰乱经济秩序 三、公私合营 1.原因 “大体上,废除资本主义所有制有这么几种办法: 一种是没收的办法,这是苏联采取了的,东欧各国也是采取这个办法;一种是挤垮的办法,就是不给任务,不给原料,不给生意作...... ——刘少奇《关于资本主义工商业的社会主义改造问题》 ? ? 那用什么手段才能实现资本主义工商业的社会主义改造呢? 居领导地位 1954年公私合营·南洋兄弟烟草股份有限公司股票 三、公私合营 2.目的 使私有制经济过渡到社会主义公有制经济 3.时间 1954年—1956年 4.方式 公私合营 5 意义:这种赎买政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举 国家按照全行业公私合营时资本家的资本发给定息(年息5%) 按照当时的政策,每年给予沈莱舟定息5万元人民币,他每个月的工资有人民币1000多元,……这是一个很大的数目,当时毛泽东主席拿国家干部一级薪水,工资也只有500多元。而当时的一个大学毕业生,经过1年实习,转正后的工资为60元。 ——吴基民《绒线大王恒源祥在公私合营前后》 三、公私合营 5.政策 赎买政策 1955年上海信大祥绸布店换上了公私合营的招牌 1956年1月工商界代表乐松生向毛主席送喜报 1956年北京人民庆祝公私合营 实质:生产资料私有制→社会主义公有制 对资本主义工商业的社会主义改造——公私合营 经公私合营发展至今的中华老字号 三大改造前后生产资料所有制的变化 行业 改造前 改造后 农业 个体农民 手工业 个体手工业者 资本主义工商业 私人资本家 四、三大改造完成 【易错提醒】 社会主义公有制是我国的基本经济制度。 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 1.实质 集体 集体 国家 实质: 实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。 类型 1952年 1956年 公有制经济 国营经济 19.1% 32.2% 合作社经济 19.1% 53.4% 公私合营经济 0.7% 7.3% 私有制经济 资本主义经济 6.9% 不足1% 个体经济 71.8% 7.1% 92.9% 不足8.1% ②标志着社会主义基本制度在我国建立起来。 ③这是中国历史上最深刻的社会变革,我国从此进入社会主义初级阶段。 ①实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。 四、三大改造完成 分析材料并结合所学知识,思考三大改造的完成产生了怎样深远的影响呢? 2.意义 材料:不少地方在办社中存在着“宁多勿少”、“宁大勿小”、“越多越好”、“越大越好”的错误思想,因而违背农民自愿,胡乱的多办社、办大社,盲目追求公共财产,有的甚至将棺木寿材、老羊皮袄也归了社…… ——陈大斌:《从合作化到人民公社化运动》 缺点:社会主义改造工作的后期,也存在着要求过急,工作过粗,改变过快等缺点。 启发: ①必须坚持实事求是,一切从实际出发的思想路线; ②必须处理好改革与发展的关系。 四、三大改造完成的意义 3.缺点 鸦片战争: 中国由封建社会变为半殖民地半封建社会 新中国成立: 转变为新民主主义社会 三大改造完成: 转变为社会主义社会 1840年 1949年 1956年底 中国近现代史上社会性质的三次变化 社会主义制度建立 社会主义初级阶段 课堂小结 1.(2024·内蒙古·中考真题)1954年9月21日,《人民日报》刊登的《难忘的一天》中写道:“六亿的人民,加上无限大的权力,这一切……都是为了社会主义的实现。”这反映出当时(     ) C A.新中国工业化建设起步 B.社会主义公有制建立 C.人民代表大会制度确立 D.封建剥削制度已消灭 2.(2024·甘肃·中考真题)湖南雷锋纪念馆介绍:“1955年的春天……雷锋工工整整地写了一张入社申请书……雷锋坚定地回答:“这些田都是党分给我的,我坚决听党的话,走合作化的道路。”材料反映出雷锋参加了(     ) C 中考链接 A.土地改革 B.“一五”计划 C.农业合作化运动 D.包产到户 3.(2024·河南·中考真题)20世纪50年代,河南省鲁山县某剧团排演了《苏殿选和互助组》一剧后,许多农民提高了思想认识,纷纷转入常年互助组。下列史事与该剧内容密切相关的是(    ) A.筹建新中国 B.土地改革 C.抗美援朝 D.三大改造 4.(2024·江苏·中考真题)下图是1956年发行的宣传画,其标语为“农村妇女们,积极参加农业劳动,争取合作社的农产丰收”。据此推断,当时(     ) D C A.土地改革顺利地起步 B.抗美援朝得到了保障 C.农业集体化火热开展 D.“一五”计划超额完成 Lavf58.30.100 Lavf60.16.100 $$

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