5 鲁宾逊漂流记（节选） 第2课时-【小学教材全解】2024-2025学年六年级下册语文教学课件（统编版）

一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的。 猜猜这句话是谁说的？ 鲁滨逊漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？ 边读边思考，勾画批注；组内交流，集体整理。 想一想 　　阅读节选部分，思考：鲁滨逊遇到了什么困难？他是怎样解决的？节选主要写了什么内容？ 想一想 鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法 节选的主要内容 无法估算日子 缺乏物资 没有住的地方 恐惧、沮丧 用刀刻痕记录时间 从船上收罗很多东西 砍木材、加工、打桩，建住所 记录遇到的幸与不幸，尽可能安慰自己 　　鲁滨逊流落到荒岛，用刀刻痕记录时间，从船上收罗东西，开始修建住所，并对自己目前的情形和所处的环境进行了理性思考。 坏处 好处 我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。 我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难。 但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。 我被从人类中分离出来，成为一个孤独的人。 但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，也没有奄奄待毙。 我没有衣服穿。 但是，我身处热带，即使有衣服也不用穿。 我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。 但是，在这里我看不见会伤害我的野兽，在非洲海岸上，我却看见过。要是我的船在那儿倾覆，该怎么办呢？ 没有人可以同我说话，或者宽慰我。 但是，船漂到了离岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至够我用一辈子。 好处与坏处对照表 这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 我遇到的困难和烦恼： 好处 坏处 　　最近你遇到什么让你感到烦恼的事情了吗？像鲁滨逊一样把这件事的坏处与好处列出来，再说说这样做对你是否有帮助。 鲁滨逊在荒岛上克服了重重困难。他的心态发生了怎样的变化？请你画一画鲁滨逊的心态变化图。 忧伤、苦闷、失望 面对现实、理智应对各种问题 积极乐观 阅读节选部分，说说你从中了解到鲁滨逊是一个什么样的人。 敢于冒险 不怕困难 意志坚定 积极乐观 …… 课堂总结 面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉的坚毅性格和英雄本色。在西方，“鲁滨逊”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。读了这部小说老师想到了海明威的名言：“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。” 　　读完节选部分的内容后，请你猜一猜它在小说的哪一部分。 　　根据节选部分的情节，对应梗概部分，可以判断出节选的部分是在小说的开头。开头部分，写鲁滨逊遭遇海难之后，流落荒岛之处的情形。 　《鲁滨逊漂流记》体现了人类的普遍性。 ——柯尔律治 　每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。 ——卢梭 板书设计 鲁滨逊漂流记 (节选) 梗概 节选 简介人物 荒岛历险 生活状态 理想思考 喜欢航海和冒险 起因：海上遇险 建房定居 经过：驯养培育 救“星期五” 结果：终于获救 回到英国 忧郁寂寞 缺少东西 工作吃力 食物短缺 幸与不幸 好处与坏处 知足安命 安排生活 不畏艰险 聪明能干 困难重重 身陷孤岛不气馁 顽强乐观创奇迹 乐观向上 $$