3 古诗三首 第2课时-【小学教材全解】2024-2025学年六年级下册语文教学课件（统编版）

寒 食 寒 食 十五夜望月 十五夜望月 作者简介 　　韩翃，字君平，南阳(今属河南)人。唐代诗人，“大历十才子”之一。韩翃的诗工整清丽，写景别致，在当时传诵很广。其诗多酬赠送别之作。著有《韩君平诗集》。 作者简介 　　王建(约767—约830)，唐代诗人，字仲初，许州(治今河南许昌)人。出身寒微。元和间为昭应丞、渭南尉，大和初官至陕州司马。擅长乐府诗，与张籍齐名，世称“张王”。其以田家、蚕妇、织女、水夫等为题材的诗篇，对时政弊端及民生疾苦颇有所反映。著有《王司马集》。 侯　 御　　栖　　鸦 hóu 　 yù qī　 yā  认一认 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 寒 食 [唐]韩翃 春城∕无处∕不飞花，寒食∕东风∕御柳斜。 日暮∕汉宫∕传蜡烛，轻烟∕散入∕五侯家。 读古诗 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 春天的京城。 　　暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。 春城 御柳 皇城里的柳树。 明诗意 这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。 指传赐新火。 这里泛指权贵豪门。 明诗意 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 汉宫 传蜡烛 五侯 　　夜色降临，宫里忙着传赐蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的府第飘散开。 14 读古诗 十五夜望月 [唐]王建 中庭∕地白∕树栖鸦，冷露∕无声∕湿桂花。 今夜∕月明∕人尽望，不知∕秋思∕落谁家？ 中庭：庭院中。 地白：地面因月光照射而呈现银白色。 栖：鸟停在树上。 　　庭院地面雪白，树上栖息着鹊鸦。 明诗意 中庭地白树栖鸦 冷露：清冷的露珠。 湿：沾湿。 秋露点点无声，打湿了院中桂花。 明诗意 冷露无声湿桂花 秋天的情思。 “谁家”就是“谁”的意思。“家”是语尾助词，无实际意义。 　　今夜明月当空，世间人人仰望，不知道这秋日情思会落到谁家？ 明诗意 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 　　　　　　　　　　　　　寒食节又称“禁烟节”“冷节”，通常 在冬至后的105日。据史籍记载，晋文公火 烧森林求介之推，没想到介之推却抱着大树 不肯出森林，最终被活活被烧死，晋国人为了悼念他，每年的这一天禁火，只吃冷食，所以称寒食。并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、蹴鞠、牵钩、斗鸡等习俗，寒食节前后绵延两千余年，曾被称为中国民间第一大祭日。 有关“秋思”的诗句 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 ——张籍《秋思》 征客无归日，空悲蕙草摧。 ——李白《秋思》 相思阻音息，结梦感离居。 ——萧悫《秋思》 拓展积累 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 风光迷人 流露不满 暖风融融把人醉 青烟袅袅进侯门 寒食 白天 夜晚 地白 栖鸦 冷露 桂花 月明 人尽望 秋思 落谁家 写景 抒情 思念友人 十五夜望月 中秋望月 望月怀人 板书设计 $$