3.3.1自然界中的氮循环（一）（课件）- 【上好课】2024-2025学年九年级科学下册同步精品课堂（华东师大版）

第3节 自然界中的氮循环 九年级科学下册 •华东师大版 第3章——物质的转化和元素的循环 教学目标 一 02 化学肥料的种类和对植物生长的作用 01 氮肥、磷肥、钾肥和复合肥的组成 03 农家肥和化学肥料的利弊 教学引入 二 植物正常的生长、开花和结果，除了需要一定的光照、水分、空气和温度条件外，还需要一定量的肥料。 说一说，你知道的肥料有哪些？ 教学引入 二 “庄稼一枝花，全靠肥当家”，你都认识哪些化学肥料? 化学肥料 三 1、肥料：肥料是指提供一种或一种以上植物必需的营养元素，改善土壤性质、提高土壤肥力水平的一类物质，是农业生产的物质基础之一。 2、植物需要营养元素：植物正常的生长、开花和结果，除了需要一定的光照、水分、空气和温度条件外，还需要从土壤等外界环境吸收各种元素（被称为营养元素）。根据植物的需要量多少，可将营养元素分为大量元素和微量元素。 （1）大量元素：碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。 （2）微量元素：硼、锰、铜、锌、钼等。 化学肥料 三 3、肥料中含有营养元素：土壤里常缺乏的是氮、磷、钾三种元素，有些土壤还缺乏某些微量元素。因此，人们常在土壤里加入氮肥、磷肥和钾肥等肥料，以补充植物生长所需要的元素。 4、肥料的作用：肥料不仅要含有植物生长所需要而土壤又缺乏的元素，而且还要能被植物在短时期或长时期内吸收。 化学肥料 三 5、肥料的种类：常用的肥料主要包括农家肥料和化学肥料。 （1）农家肥：农家肥一般指人粪尿、绿肥、厩肥、草木灰等。农家肥的特点，含多种植物生长所需的元素，但含量较少，一般难溶于水，需要经过腐熟后转化为可溶于水且能被植物所吸收的物质。所以农家肥的肥效慢但效程较长，并能改良土壤结构。 （2）化肥：化学肥料中植物需要的元素含量大，一般易溶于水，易被植物吸收，肥效较快。 化学肥料 三 有人说，化肥营养元素含量高，施用过程中省时又省力，所以应鼓励农民只用化肥。你认为这个观点对吗？ 长期使用化肥可能造成土壤酸化或盐碱化、土壤板结、土壤生物减少、污染土壤或周边环境等。蔬菜种植或者是种植其他的农作物时，可以把化肥和农家肥相结合进行使用。 化学肥料 三 1、化学肥料（化肥） （1）化肥的来源：人们利用物质转化的规律，用矿物、空气、水等作原料，经过化学加工而制得了化学肥料。 （2）化肥的特点：成分单纯，养分含量高；肥效快，肥劲猛；某些肥料有酸碱反应；一般不含有机质，无改土培肥的作用，长期使用易造成土壤板结。化学肥料种类较多，性质和施用方法差异较大。 化学肥料 三 化学肥料和农家肥料特点对比 化学肥料 农家肥料 所含营养元素种类少，但营养元素的含量大 常含多种营养元素，营养元素含量较少 一般易溶于水，易于被作物吸收，肥效较快 一般较难溶于水，经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质，肥效较慢但较长 便于工业生产，成本较高 便于就地取材，成本低廉 有些品种化肥如长期大量施用能使土壤板结 能改良土壤结构 化学肥料 三 作物体内主要营养元素的大致含量和来源 营养元素 占作物干重（%） 主要来源 C 45.0 空气和水 O 43.0 空气和水 H 6.5 空气和水 N 2.0 土壤或空气 K 1.5 从土壤吸收 Ca 0.6 从土壤吸收 P 0.5 从土壤吸收 S 0.5 从土壤吸收 …… …… …… 化学肥料 三 氮肥 作用 是作物体内蛋白质，核酸和叶绿素的重要成分，氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿 生长迟缓、植株叶片发黄 缺氮的棉花 缺氮的玉米 缺乏 化学肥料 三 几种主要的氮肥 氮肥名称 化学式 含氮 性质 性能、储存和使用 尿素 CO(NH2)2 46.7% 白色、易溶 肥效较缓慢而持久，对土壤几乎没有不良影响 碳酸氢铵 （碳铵） NH4HCO3 17.7% 白色、易溶、受潮易分解 受热受潮时易分解，遇碱性物质会降低肥效。密封储存。施肥后要立即盖土灌溉 硫酸铵 （硫铵） (NH4)2SO4 21.2% 白色、易溶 长期使用会增加土壤酸性，使土壤板结硬化，遇碱性物质肥效降低 硝酸铵 （硝铵） NH4NO3 35% 白色、易溶 在高温或受到猛烈撞击时会发生爆炸，受潮易结块，不能和易燃物质放在一起 化学肥料 三 磷肥 作用 促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。 生长迟缓、产量下降 缺乏 缺磷的番茄 缺磷的草莓 化学肥料 三 磷肥种类及注意事项 过磷酸钙：Ca(H2PO4)2和CaSO4混合物，部分溶于水，宜与有机肥混合施用 重过磷酸钙：Ca(H2PO4)2，能溶于水，宜与有机肥混合施用 磷矿粉：Ca3(PO4)2，灰褐色粉状，难溶性迟效肥 钙镁磷肥（主要成分是碳酸钙和磷酸镁) 化学肥料 三 钾肥 作用 能促进植物的光合作用，使作物生长健壮，茎秆粗硬。增强抗病虫害和防倒伏的能力 茎秆细弱，容易倒伏 棉花缺钾叶 玉米缺钾症 缺乏 化学肥料 三 钾肥种类及注意事项 K2SO4：白色、易溶 KCl：白色、易溶、易结块 K2CO3：和少量钙、镁、磷 (NH4)2SO4+Ca(OH)2＝CaSO4+2H2O+2NH3↑ 2NH4Cl+Ca(OH)2＝CaCl2+2H2O+2NH3↑ 碱性肥料与铵态氮肥不可混用 反应生成氨气逸出，降低肥效 化学肥料 三 复合肥料 作用 同时含有两种或两种以上的营养元素的肥料。 具有氮肥、磷肥、钾肥的多重功效 硝酸钾(KNO3)、 磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、 磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]等 化学肥料 三 硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等，施用少 微量元素 植物缺乏这些微量元素，就会影响生长发育，减弱抗病能力 合理施肥 四 慢性肥与速效肥相结合 要根据植物不同的生育时期选择最佳的肥料配方 根据不同生理特点施用专用肥料 掌握好施肥时间 每种植物设计最佳施肥方案 合理施肥 四 只有把这四者综合起来考虑，才能取得最佳的施肥效果 施肥要四看： “看天”—农作物的生长季节和天气情况； “看地”—土壤中的水肥情况； “看作物”—作物的生理、生长阶段； “看化肥”—化肥的性能。 课堂练习 五 1、下列关于化学肥料的说法正确的是（　D　） A. 尿素[CO（NH2）2]属于复合肥料 B. 大量施用化肥以提高农作物产量 C. 棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥 D. 铵态氮肥与碱性物质混用，会降低肥效 D 课堂练习 五 2、月季花适宜在酸性土壤中生长，某同学给月季花施肥前，对下列氮肥 溶液的pH进行了测定，结果如表。该同学应选用的化肥是（　C　） 名　称 尿　素 碳酸氢铵 硫酸铵 氨　水 溶液pH 7 8 5 11 A. 碳酸氢铵 B. 尿素 C. 硫酸铵 D. 氨水 C 课堂练习 五 3、四袋化肥的包装袋上印有下列说明，与其他三袋具有不同有效元素的 一袋化肥是（　C　） A B C D C 课堂练习 五 4、“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列关于农作物和化肥的说法正确的 是（　C　） A. （NH4）2SO4属于复合肥料 B. 农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种 C. 磷肥能促使果树等作物开花结果 D. 铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效 C 课堂练习 五 5、下列是农业生产中的一些思路或做法，其中不合理的是（　D　） A. 农药能保护农作物但本身有毒，应按规定量合理施用 B. 禁止就地焚烧农作物秸秆，应回收后经发酵制沼气等 C. 根据土壤条件进行均衡适度施用化肥，以提高施用效率 D. 熟石灰和碳酸氢铵混合施用，既能改良酸性土壤又能提高土壤肥力 D 课堂小结 六 化学肥料 化肥 复合肥 氮 磷 钾 微肥 化肥的施用方法 化肥对环境的影响 促进植物的茎叶生长 促进植物根系发达，提前成熟 促进植物的光合作用，防倒伏的能力 含有两种或两种以上营养元素 影响生长发育，减弱抗病能力 $$