第二单元 焕发青春活力（单元综合测试）【后附答案及解析】-【新课标·新素养】2024-2025学年七年级道德与法治下册精品讲义+分层练（统编版2024）

第二单元 焕发青春活力

 满分：100分   限时：45分钟  得分：______

一、选择题(每小题4分，共12小题，共48分)

1.平日沉默寡言的小梅在数学课上提出了一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，让她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明              (    )

A.小梅陷入了虚荣的误区 B.尊重他人要学会换位思考

C.尊重他人才能赢得他人的尊重 D.受到他人尊重能够增强自尊自信

2.古人对“行己有耻”有许多的描述，朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”孟子说：“羞恶之心，义之端也。”……这些名句启示我们                            (    )

①有羞耻之心，就可以随便放纵自己 ②要判断是非善恶，明确自己的行为选择

③有羞耻之心，就一定不会做错事情 ④要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.后汉东莱太守杨震经过管辖地昌邑县时，县令王密送去十金，并说“暮夜无知者”。杨震严词拒受，说：“天知，神知，我知，子知，何谓无知！”人们因此称他为“四知太守”。这一故事启示我们                                          (    )

A.要自信，客观地对待自己 B.要自尊，自觉约束自己的行为

C.要自强，有不断进取的精神 D.要自负，遇事有长远的打算

4.古人云：“不敬他人，是自不敬也。”以下人物的言行与这一古语给我们的启示相符的是 (    )

A.上学路上，同学和小杰打招呼，小杰假装没看见

B.明明经常打断老师上课，对老师的观点进行质疑

C.小姨送给小美一件礼物，小美不喜欢，但仍然表示感谢

D.小米在班会课上，公开要求同学们为班上经济困难的学生捐款

5.叶老师在《道德与法治》课上向同学们展示了三幅励志图片，你认为这节课最有可能的主题是(    )

相信自己      我能做到         我最棒

A.自立 B.自强 C.自信 D.自傲

6.“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”青春的探索需要自信，这是因为 (    )

①自信让我们充满激情，满怀信心与希望

②自信让我们获得更多的实践机会与创造可能