内容正文:
苏教版 八 年级语文 上 册 第 1课时
主备教师:
王秀卿
第二十六课《在太空中理家》
授课教师:
普秀萍
教学
目标:
知识与能力
学习本文介绍情况与阐释事理相结合的方法,学习准确、严谨、表意缜密的语言,学会积累并运用。
过程与方法
通过让学生勾画圈点、阅读和复述,了解文章描述的太空生活情况;通过学生谈感想,让他们感受宇航员在太空中所体现的乐观、奉献和牺牲精神。
情感、态度与价值观
引导学生谈感想,使他们感受宇航员在太空生活中体现出来的探索和牺牲精神。
教学
重难
点:
1、体会学习缜密的语言。
2、领会情况介绍与事理解说紧密结合的方法。
教学方法:
教师通过指导学生阅读、复述,领会情况介绍与事理解说紧密结合的写法和文章缜密、严谨的语言特点。
教学过程:
教师活动
学生活动
二次备课
情景导入 明确目标
一情景导入:教师借助多媒体,播放宇航员在太空中活动的情况,引起学生的想像。
二明确目标:多媒体展示。围绕本课教学内容、重难点认定本节课的目标。[来源:Z|xx|k.Com][来源:Zxxk.Com]
看视频,听讲,进入新课的学习
结合教学内容指导学生认定目标
设疑探究 精讲点拨
一、检测预习:完成《优佳学案》 上预习题(作家作品、生字词注音释义)课文,勾画圈点出生字、难字和不理解的词语,然后借助字典词典,加注音和注释。
吮( )吸:把嘴唇聚拢在乳头或其他有小口的物体上吸取东西。
(拖)拽( ):拉。
铠( )甲:古代军人打仗时穿的护身服装,多用金属片缀成。
臀( )部:屁股。
萎( )缩:(身体、器官等)功能减退并缩小。
着( )陆:(飞机等)从空中到达陆地。
脉( )搏:动脉的跳动。
陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
沮( )丧:灰心失望。
瞥( )(见):很快地看一下。
牙龈( ):包住齿颈的黏膜组织,粉红色,内有血管和神经。通称“牙床”。
胡茬( ):短而硬的头发、胡子。
导致:引起。
二问题导学:
(一)阅读课文,整体感知,理清文章思路。
第一部分(1),总说自己花了将近一个月的时间才完全适应了太空生活。
第二部分(2—27),分说自己在太空中理这遥各方面情况。
第三部分(28),写自己作为“前线