内容正文:
许昌市新时代精英学校2024-2025年度第二学期
六年级语文入学评估答案
一、山崖 悬念 沸腾 日寇 咆哮
呻吟 糟糕 皱眉 勺子 喧闹
二、斩 截 贯注 一 一 一 无 粉 碎 澎湃 心 肉 自 自
1、一五一十 一望无际 活 2、心惊肉跳 活 3、一五一十、自作自受 活
三、合理即可(活)
四、1、勇猛 2、凶猛 3、神志 4、神情 5、神态
五、
1、无情未必真豪杰 2、走的人多了 3、民魂 发扬 真进步 4、埋头苦干的人 为民请命的人 舍身求法的人
六、1.这,不是戏剧。2、我望着人。3、琴弹奏得好极了,像大山一样高峻。4、我猜想华华是一个学生。5、我小的时候离开家乡,等到老了才回家,我的乡音虽然没有改变,但是鬓角的毛发却已经稀少了。6、爸爸对我说,今天他加班,让我先吃饭,不要等他。
七、1 6 4 2 5 3 八、活
九、
1、1.万水千山只等闲,大渡桥横铁索寒
2.红军不怕远征难 万水千山只等闲 3.C
4.(1)C.巧渡金沙 D.飞夺泸定(2)示例:E我从中感受到了红军战士越过岷山之后,曙光在前,胜利在望的喜悦心情。
5.好。“云崖”着重体现了山崖之高,有高耸入云之感,用以突出长征之路的艰险,“悬崖”就显得普通了,从意境上说“云崖”更好。
十、1.(1)因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
(2)一切声音都停息了。形容四周非常寂静。
2.反问 加强语气,引起读者思考
3.要走出课本读书;要广泛阅读;读后要善于思考;不能一味看热闹;不能贪多而走马观花、囫囵吞枣。
4.喜欢读书,我一般读书时,首先了解书里讲的大概内容,然后体会作者要表达的情感,最后积累书里的好词佳句。
十一、活
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)六年级语文试卷答案
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卷面分
) 许昌市新时代精英学校2024-2025年度第二学期
六年级语文入学评估测试试卷
时间:90分钟 满分:100分 卷面分:1分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
合计
得分
1、 看拼音写词语。(共10分)(P19.23.45页)
shān yá xuán niàn fèi téng rì kòu páo xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēn yín zāo gāo zhòu méi sháo zi xuān nào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、先把下列成语补充完整,再填空。(共12分)(P41页)
( )钉( )铁 全神( )( ) ( )五( )十
( )望( )际 ( )身( )骨 汹涌( )( )
( )惊( )跳 ( )作( )受
1、 上面的词语中带有“一”的有( )、( )。这样带“一”的词语还有( )等。
2、 上面的词语中描写心情的是( )。请再写一个描写心情的词语:( )。
3、 上面的词语中属于ABAC式的有( )、( )。请你再写一个这样的词语:( )。
三、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。(共4分)(P55页)
1.经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。( ) ( )
2.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。( ) ( )
3.不然,岂不太平淡无味了吗?( ) ( )
4.一系列生态灾难给人类生存带来了严重的威胁。( ) ( )
四、选词填空。(共5分)(P65页)
凶猛 勇猛
1.( )和鲁莽是不同的。
2.树却勇敢地顶住了山洪的( )。
神志 神情 神态
3.那个( )不清的老妇人又重复数着。
4.听到这件事,他的( )立马变了。
5.一只喜鹊正在屋顶上散步,步履悠然,( )自若。
五、将下列句子补充完整。(共8分)(P53页)
1. ,怜子如何不丈夫。一鲁迅《答客诮》
2.其实地上本没有路, ,也便成了路。一鲁迅《故乡》
3.惟有 是值得宝贵的,惟有他 起来,中国才有 。
一鲁迅《学界的三魂》
4.我们从古以来,就有 ,有拼命硬干的人,有 ,有 .....这就是中国的脊梁。一鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
六、按要求完成句子练习。(共6分)(P51.53页)
1.这,哪里还是戏剧? (改写成陈述句)
2. 我呆呆地望着来来往往吊唁的人。 (缩句)
3. 善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。 (用自己的话说说这句话的意思)
4. 我猜想华华肯定是一个学生。(修改病句)
5. 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 (用自己的话说说诗句的意思)
6. 爸爸对我说:“今天我加班,你先吃饭,不要等我。”(改为转述句)
七、请帮下列句子重新排排队。(共6分)(P47页)
( )你知道人们为什么要赞美猫头鹰吗?
( )从一个有趣的统计数字可以看出来:一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠。因此,它为人类保存了一吨粮食。
( )它能够从空中直冲到田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。
( )人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。
( )其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。
( )首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。
8、 口语交际。(共5分)(P46页)
每个人都要关心国家大事。你是以什么方式了解这些大事的?请你写出一条最近收听到的或看到的一则重大新闻。
九、阅读诗歌,完成练习。(共7分)(P48页)
红军不怕远征难, 。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖, 。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1.将诗歌补充完整。(共1分)
2.这首诗是围绕“ , ”两句展开叙事抒情的。(共1分)
3.下面说法不正确的一项是( )(1分)
A.“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感。
B.第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法。
C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。
D.从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情。
4.这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子,概括诗歌内容,并完成练习。(共2分)
(1)A.腾越五岭 B.疾跨乌蒙 C. D. E.喜踏岷山
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不
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准
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答
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题
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)(2)这五幅“征难图”中,我最喜欢 (填序号),因为
。
5.“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”,原是“悬崖”,后才改为“云崖”你觉得这个修改好吗?为什么?(共2分)
十、阅读理解。(共7分)(P46页)
你要读书
读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书。既然要读书、就要读好书。目前市场上推出的少儿读物可谓琳琅满目,应有尽有。只要有阅读兴趣、又适合自己的年龄层次和口味,都可以找来读。但读书并非一味地看热闹,也决不能贪多而走马观花、囫囵吞枣,这些都是读书的大忌。既然看了。就一定要有自己的想法---哪些地方看懂了,什么问题还不明白,从中得到了什么启发,等等,这些都是读后必须面对、必须思考的。一旦真正读懂了一本或几本书。你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲。
试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教诲;在凉秋的灯光下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你对话,与你交谈......那该是件多么美好的事情呀!
书给予人们的实在太多,谁可不读书?
1、解释下列词语。(共2分)
(1)乐此不疲;
(2)万籁俱寂:
2.“书给予人们的实在太多,谁可不读书?”这是一个 句。用这样的方式结尾的好处是 。(共1分)
3.作者对读书提出哪些建议?(共2分)
4. 你喜欢读书吗?你平时是怎么读书的?给我们介绍介绍吧。(共2分)
11、 习作百花园。(共30分)
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)题目:春节趣事
习作要求:
1. 紧扣主题:围绕春节期间亲身经历的一件“趣事”展开,突出“趣味性”和“节日氛围”。
2. 内容具体:写清事件的时间、地点、人物和经过,重点描写“趣”在何处(如幽默对话、意外糗事、温馨互动等)。
3. 加入细节描写(动作、语言、神态)和心理活动。
4.字数:450-600字,书写工整,标点规范。
选材参考:
- 家庭游戏:抢红包“手速大战”、年夜饭“黑暗料理比拼”。
- 意外糗事:贴春联胶水糊一脸、放鞭炮炸到雪堆里。
- 传统活动:和爷爷奶奶学剪窗花,包饺子“露馅”大作战。
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)六年级语文试卷
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许昌市新时代精英学校 2024-2025 年度第二学期
六年级语文入学评估答案
一、山崖 悬念 沸腾 日寇 咆哮
呻吟 糟糕 皱眉 勺子 喧闹
二、斩 截 贯注 一 一 一 无 粉 碎 澎湃 心 肉 自 自
1、一五一十 一望无际 活 2、心惊肉跳 活 3、一五一十、自作自
受 活
三、合理即可(活)
四、1、勇猛 2、凶猛 3、神志 4、神情 5、神态
五、
1、无情未必真豪杰 2、走的人多了 3、民魂 发扬 真进步 4、埋头苦干
的人 为民请命的人 舍身求法的人
六、1.这,不是戏剧。2、我望着人。3、琴弹奏得好极了,像大山一样高
峻。4、我猜想华华是一个学生。5、我小的时候离开家乡,等到老了才回
家,我的乡音虽然没有改变,但是鬓角的毛发却已经稀少了。6、爸爸对
我说,今天他加班,让我先吃饭,不要等他。
七、1 6 4 2 5 3 八、活
九、
1、1.万水千山只等闲,大渡桥横铁索寒
2.红军不怕远征难 万水千山只等闲 3.C
4.(1)C.巧渡金沙 D.飞夺泸定(2)示例:E 我从中感受到了红军战士越
过岷山之后,曙光在前,胜利在望的喜悦心情。
5.好。“云崖”着重体现了山崖之高,有高耸入云之感,用以突出长征之
路的艰险,“悬崖”就显得普通了,从意境上说“云崖”更好。
十、1.(1)因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其
中。
(2)一切声音都停息了。形容四周非常寂静。
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2.反问 加强语气,引起读者思考
3.要走出课本读书;要广泛阅读;读后要善于思考;不能一味看热闹;不
能贪多而走马观花、囫囵吞枣。
4.喜欢读书,我一般读书时,首先了解书里讲的大概内容,然后体会作者
要表达的情感,最后积累书里的好词佳句。
十一、活
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许昌市新时代精英学校 2024-2025 年度第二学期
六年级语文入学评估测试试卷
时间:90分钟 满分:100 分 卷面分:1分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 合计
得分
一、看拼音写词语。(共 10分)
shān yá xuán niàn fèi téng rì kòu páo xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēn yín zāo gāo zhòu méi sháo zi xuān nào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、先把下列成语补充完整,再填空。(共 12分)
( )钉( )铁 全神( )( ) ( )五( )十
( )望( )际 ( )身( )骨 汹涌( )( )
( )惊( )跳 ( )作( )受
1、上面的词语中带有“一”的有( )、( )。这样带“一”的词语
还有( )等。
2、上面的词语中描写心情的是( )。请再写一个描写心情的词
语:( )。
3、上面的词语中属于 ABAC 式的有( )、( )。请你再写一个这样的
词语:( )。
三、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。(共 4 分)
1.经过一个多月英勇..奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给
了六班。( ) ( )
2.这庄严的宣告,这雄伟..的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。( )( )
3.不然,岂不太平淡..无味了吗?( ) ( )
4.一系列生态灾难给人类生存带来了严重..的威胁。( ) ( )
四、选词填空。(共 5 分)
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凶猛 勇猛
1.( )和鲁莽是不同的。
2.树却勇敢地顶住了山洪的( )。
神志 神情 神态
3.那个( )不清的老妇人又重复数着。
4.听到这件事,他的( )立马变了。
5.一只喜鹊正在屋顶上散步,步履悠然,( )自若。
五、将下列句子补充完整。(共 8 分)
1. ,怜子如何不丈夫。一鲁迅《答客诮》
2.其实地上本没有路, ,也便成了路。一鲁迅《故乡》
3.惟有 是值得宝贵的,惟有他 起来,中国才有 。
一鲁迅《学界的三魂》
4.我们从古以来,就有 ,有拼命硬干的人,有 ,
有 .....这就是中国的脊梁。一鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
六、按要求完成句子练习。(共 6 分)
1.这,哪里还是戏剧? (改写成陈述句)
2. 我呆呆地望着来来往往吊唁的人。 (缩句)
3. 善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。 (用自己的话说说这句话的意思)
4. 我猜想华华肯定是一个学生。(修改病句)
5. 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 (用自己的话说说诗句的意思)
6. 爸爸对我说:“今天我加班,你先吃饭,不要等我。”(改为转述句)
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七、请帮下列句子重新排排队。(共 6 分)
( )你知道人们为什么要赞美猫头鹰吗?
( )从一个有趣的统计数字可以看出来:一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠。因此,
它为人类保存了一吨粮食。
( )它能够从空中直冲到田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。
( )人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。
( )其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。
( )首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。
八、口语交际。(共 5 分)
每个人都要关心国家大事。你是以什么方式了解这些大事的?请你写出一条最近收听到
的或看到的一则重大新闻。
九、阅读诗歌,完成练习。(共 7 分)
红军不怕远征难, 。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖, 。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1.将诗歌补充完整。(共 1分)
2.这首诗是围绕“ , ”两句展开叙事抒情的。(共
1分)
3.下面说法不正确的一项是( )(1 分)
A.“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感。
B.第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法。
C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。
D.从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情。
4.这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子,
概括诗歌内容,并完成练习。(共 2分)
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(1)A.腾越五岭 B.疾跨乌蒙 C. D. E.喜踏岷山
(2)这五幅“征难图”中,我最喜欢 (填序号),因为
。
5.“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”,原是“悬崖”,后才改为“云崖”你觉得这个修
改好吗?为什么?(共 2分)
十、阅读理解。(共 7 分)
你要读书
读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书。既然要
读书、就要读好书。目前市场上推出的少儿读物可谓琳琅满目,应有尽有。只要有阅读
兴趣、又适合自己的年龄层次和口味,都可以找来读。但读书并非一味地看热闹,也决
不能贪多而走马观花、囫囵吞枣,这些都是读书的大忌。既然看了。就一定要有自己的
想法---哪些地方看懂了,什么问题还不明白,从中得到了什么启发,等等,这些都是读
后必须面对、必须思考的。一旦真正读懂了一本或几本书。你就能真正体味到读书的
欢愉并乐此不疲。
试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的
哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教诲;在凉秋的灯光下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,
无数鲜活的形象走到你面前,与你对话,与你交谈......那该是件多么美好的事情呀!
书给予人们的实在太多,谁可不读书?
1、解释下列词语。(共 2分)
(1)乐此不疲;
(2)万籁俱寂:
2.“书给予人们的实在太多,谁可不读书?”这是一个 句。用这样的方式结尾
的好处是 。(共 1分)
3.作者对读书提出哪些建议?(共 2分)
4. 你喜欢读书吗?你平时是怎么读书的?给我们介绍介绍吧。(共 2分)
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十一、习作百花园。(共 30分)
题目:春节趣事
习作要求:
1. 紧扣主题:围绕春节期间亲身经历的一件“趣事”展开,突出“趣味性”和“节日
氛围”。
2. 内容具体:写清事件的时间、地点、人物和经过,重点描写“趣”在何处(如幽默
对话、意外糗事、温馨互动等)。
3. 加入细节描写(动作、语言、神态)和心理活动。
4.字数:450-600 字,书写工整,标点规范。
选材参考:
- 家庭游戏:抢红包“手速大战”、年夜饭“黑暗料理比拼”。
- 意外糗事:贴春联胶水糊一脸、放鞭炮炸到雪堆里。
- 传统活动:和爷爷奶奶学剪窗花,包饺子“露馅”大作战。
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