7.3.2 生物进化的历程-【夺冠百分百】2024-2025学年八年级下册生物新导学课时练（人教版）河北专版

第七单元生物圈中生命的延续和发展 新导学课时练5 第二节 生物进化的历程 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 一、研究生物进化的方法 【微点拨】 1.化石是生物的遗体、遗物或 ,由于某种原因被埋藏在地层 1.鸟类和哺乳类都是由 中，经过若干万年的复杂变化形成的。化石是研究生物进化最 爬行动物进化而来的。 、最 的证据。 2.比较：根据一定的 ,把彼此有某种联系的事物加以 确定它们的相同和不同之处。 2.化石是研究生物进化 3.比较中的发现 最直接、最有力的证 据，但不是唯一证据， 鱼类化石在比较 的地层中出现，两栖类、爬 脊椎动物化石在地层 生物进化的证据还有 行类、鸟类和哺乳类则依次在更 的地层中 中的出现顺序 分子生物学证据、解剖 出现 学证据等。 人与黑猩猩的差异小，与酵母菌的差异大。可推 细胞色素c的氨基酸 测人与 亲缘关系较近，与 亲缘 比较 关系较远 【微训练】（判断对错） 郑氏始孔子鸟化石 可推断鸟类可能是由 进化而来的 1.在地质年代较晚近的地 层中也可能找到低等生 马、蝙蝠的前肢和鹰 它们可能是由 进化而来的 物的化石。() 的翅膀骨骼的比较 2.过去发现的生物化石 二、生物进化的大致历程 都是低等生物的化 1.植物进化历程 石，现在发现的生物 原始①植物 化石都是高等生物的 原始单细胞藻类 原始③ 植物 化石。() 原始② 植物 、原始④ 植物 2.动物进化历程 【易错字】 原始的单，无脊椎→①」 鸟类 蝙蝠鹰趋势 细胞动物 动物 →两栖类→② 3.生物进化的总体趋势，是由 、由 35 C新导学课时练 生物·八年级（下）·RJ 2.亲缘关系越近的生物，其细胞色素c的差异 B 典题精练·突破新知 氨基酸数目越小。人与下列哪种生物的细 知识点一 生物进化的证据 胞色素c的氨基酸数目差异最小() 1.(广东中考)下列能支持“鲸是从古代四足哺 A.黑猩猩 B.向日葵 乳动物进化而来的”这一猜想的最直接证据 C.马 D.水稻 是() 3.(名师原创·创新材料)中国科学家发现人 A.发现了具有四肢的早期鲸类化石 类是由鱼类进化而来的，在这一过程中，必 B.鲸胎生，且具有胎盘这一结构 须经历一个阶段—一两栖动物，两栖动物在 C.鲸的前肢骨排列与哺乳动物接近 生物的进化过程中占有重要的地位，这是因 D.鲸的DNA分子与河马的最接近 为两栖动物能证明动物进化的哪一个关键 名师点拔一 环节() 较晚近的地层中的化石不一定都是高 A.由简单到复杂 等生物的化石。在生物进化过程中，有些低 B.由水生到陆生 等的生物能够适应环境生存下来，它们在较 C.由陆地到空中 晚近的地层中也可能形成化石。 D.由单细胞到多细胞 知识点二生物进化的历程 4.(河北唐山期未)下列关于生物进化的叙述 2.下列关于生物进化趋势的叙述，不合理的 正确的是() 是() ①化石是研究地球上生物进化的最重要、最 A.单细胞生物→多细胞生物 直接的证据②化石是被埋在地层中生物 B.结构简单的生物→结构复杂的生物 的遗体、遗物或生活痕迹，经过若干万年复 C.不能运动的生物→能自由运动的生物 杂变化形成的③越古老的地层中，成为化 D.水生生物→陆生生物 石的生物越简单，水生种类越多 名师点拔 A.①②B.②③C.①③D.①②③ 生物进化趋势是从单细胞到多细胞、从 5.下图所示“进化树”可以直观地表示生物之间 简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。 的亲缘关系和进化历程。从该进化树可以 不能运动的生物不一定结构简单。 推测( 分层演练·素养提升 双基过关 1.下列可以作为研究鸟类进化直接证据的 是( ) A.达尔文发表的《物种起源》 A.a和e的亲缘关系比a和b更近 B.科学家制作的鸟类骨骼模型 B.化石在地层中出现最早的生物是c C.中西方关于鸟类起源的传说 C.a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f D.中华龙鸟化石和始祖鸟化石 D.e的结构和功能要比d更复杂 ●36 第七单元生物圈中生命的延续和发展 新导学课时练。 6.脊椎动物进化的顺序是( 鸟类 A.鱼类→两栖类→爬行类 、哺乳类 B.鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类 C D C.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 爬行类 9.(核心素养·科学思雏)下图甲所示进化树 D.鱼类→两栖类 表示了几种生物之间的亲缘关系，乙表示不 哺乳类→鸟类 同年代形成的地层，请据图回答下列问题： 7.(湖南姜底中考)研究生物进化的历程需要 有一定的证据支持，下列有关证据及推测合 理的是() A.研究生物进化的唯一证据是化石 B.一般来说，亲缘关系越近的生物，共同特 甲 乙 征越少 (1)图甲中，与c亲缘关系最近的生物 C.形成晚的地层中，化石种类少，结构复杂 是 D.马的前肢和鹰的翅膀虽有差别，但骨骼排 (2)在图乙所示的三个地层中均发现了许多 列相似，可能是由共同的祖先进化而来的 生物化石。由比较简单的生物形成的 一素养提升 一 化石最可能存在于 地层中。 8.剪纸是我国的传统艺术，下列剪纸图案所示 (3)化石是研究生物进化的最重要的证据， 动物最低等的是( ) 科学家从地层中发现的郑氏始孔子鸟 化石证明了鸟类起源于 (4)在最早形成的地层中，没有发现生物化 石，说明 A B 371,(1》高产抗锅产量高（或节约管理成本、或 的性花是和洞的，D储风 荣色体为XY,不一完只有聊如聪中含有X奥题精练·突破新知 诚少环境污鼻等，合理即可) 3.B 录色体，如男姓精于，男女体削他也含有X1D2C 《2》杂交育种 考点二基因在黑子代间的传递 聚色体，C错误：署性休加胞中的性蒙色体为 分层清练·素养提升 (3)可遗传 速传物质 1D解析：一条桌色张上一表有一个DNA分 XY,舍X染色体，D错误， 1B2.A3.A4.C 专项胡陈三性状的造传 于，A辑缓：精于中的常色体组成是22丧十 者点因生物的变异 三D解析：果粉的实检说图向人红法实生命 1,A2B3,C4B5.A6.D7.B Y点22条十X,B婚误：其有请传效应的 1.C 2.D 起厚的第一少，种从无机小分子物质形成有 DNA片我叫基国，C错买：生备体的各种性【拔高训练】 第二章复明与拔高 机小身物盾，在原地地艰的条件下是无企 秋布是由基聘控制的，性较的连待实嘴上是 1.(1)XY(2)男桂(3)两相等(4)50% 可能雾观的。在实脸中生成了多种歌基酸 【复习导图】 条代通过生难细电把基固待域给了于代，在2.(1)相对性状 并漫有产生誉白质。 ①形态结构，生理和行为②基因控制生物的性 有性生殖过框中，镜子与师幅隐就是悬阳在 (2)0①丙.丁2e,e②365③2/3 6.D7.A8.D9.D 状⑤藏传效院①许多林因®精子或附细 帝子代间待通的“桥聚”，D压魔。 (3)太空育种（或诗变育种）香茹种子的通 1自，(1)原始大气没有氧气原始生角 园窗诚少一半D近亲销排②22对+XY 2,B 传物爱发生了改变 @22对+XX①女孩①男孩@遗传物质 (2)原始海洋(3》无机物有机小分子物 3.C解析：个体3：4均王雪，而生出白化病 3(1)显性遗传遗传 疑《4)有机小分子物面有机大分子物图 3环境因素g人工选折诱变育种 的8女无，可以推断个保3和4的基因恒盛 (2DNA 【考点集】 男二节生物进化的历程 购为A,其逢待围解如下围： (3)多指Bh50% 考点一基因控制生物的性状 知识植理 I.D 第三章生命超顺和生指进化 一，1.生活痕迹重要直接 2.C解桥：生物的杜我有的内岐可以观察到， 角一节地球上生南的起夏 2.标准对比 如形奇结构，行为方式等，有的肉原看不到， 表观型 短识梳理 不古老晚並黑组翔酵母菌和行动 制生理精狂、人的A以)血型等，A婚民；生 由境传图解可加，3和4再生一个孩子 一、1.(1)46亿(2)很高电丙雷号 物共同的粗先 杨体所表观出来的性祝有的是是性性我，如 是白化病的规率是5%，C缝溪 (3)氧气 二，1.①苔辞②教类棵子①被子 风眼度，有的是隐性性秋，知单联成，B情流：考点三人的性别遭传 2.(1》冈电原始大气(2)氨其酸 (3》有 2.①鱼类网爬行类①哺乳类 生势的特狂是由域传备质决完的，生物的票 1.C 机物 3简单到复旗水生到陆生 个具体性快是白卷四控制的，如男、女性别包 2.A解析：见子的Y染色体一定来自父箭，X 二、1.高组需电有机物 微调练 是人的性我，电受基因控制，C正确：基因控 乘色体一定泉自背亲，A正确：女儿依加胞中 2.厦始海洋 L2.× 制生物的秋，性秋辅屑，基围加成不一定相 的X兼已体可能来自母条，也可能来自父 微训练 奥题精炼·突被新知 同，AA浅A,含有不同基目，但两个个体 卡，B情误：女位的性地色休为XX,男性的性1，X2.× 1.A2.C 16 分层演炼+素养提升 典题精还·突被新知 紫外气，需电，高篮等条件的激发下成有机 了速待的变弄，外内的道作物嘴发生了改更， 1.D2.A3.B4.D5C6.A 1.A 2B 3.A 小分予岳滑，有机小分于扬减随者雨永江入 龙够遗传给后代：B错缓：变再是不火向的，变 7.D解析：化石是研完生物进化最重要的、最 分层演越·素养提升 原址海洋，经其长期演变，形成了比校复杂的 界是母遽存在的，不是为丁适息环境方出现 直根的证赫，但不是堂一征据，入铸误：一般 1.D2.C3.C4.D5.D6.D7.C 有机大拿子物质，这您桥质逢撕聚集并在外 的，C错误：合成茶乎油的什适被依留是昆史 来说，豪檬关系塌近的生物，共网特猛地多，8，门)相对性状变异（个体差异）《2)白然进择 表形成了原始慕暖，构成了相对狱生的体意， 进行选排的站果，角城选排是宽向的，边祥道 B借溪，形成晚的地是中，化石种是多：并且 环境3)联肚联趾雪个体胜间有规，适合好 这委袋之的依系不断完春，最终形成最简平 良环晚的个朱存清下泉，D正璃 络购爱条，C特溪：马的前肢和魔约短脖虽有 冰，可以从水中获章食物《)环境国素 的原蜂生◆形成。即①从无积小分于物盾生 【拔高罪炼】 装剩，但骨愁辩列相复，可彩是由去月的祖先 实盆专练三顾拟保护色的形藏过程 成有机小分子物质→②从有机小分于物嘴合 (1)被子植物 节肢功物 进化而来的，D正境， 成有肌大分于物废·③从有机太分子物黄聚 1,C2.D3A4,D (2)由水生到陆生 8.A 皮为触五的体系·从独立体系演变为景站生 5.1)黄(2)生物的生活环境生物话应环境 (3)化石 9.(1)d(2)C(3)古代的爬行类(4)地球 令，A正晚 《3)大(4)自然送托 (4)生理功能种 上最初是段有生金的，生命经历了从无到有 考点二生物速化的历程 (5)自然选 专暖训练三生物的法化 的过程 LC 第八单元健康地生活 1.C2C3B4.C 见三节生物法化的原因 2.D解析：化石是研究生物进化的重要证 5.《1)原始生命亲據《2)D (a)BE放 第一章传染腐和免疫 知织核理 据，有乳动物是最高等的动物，故肩氧动 子植精《4)由简单到复煮.由水生到陆生 一，1，设黑褐色浅色深色 浅色深色 物化石出现在取伞校此的地层中，人精 第一节传地利及其颜防 Σ.体色，围环境 第三章复可与城高 误：需鸟朝毛机色与环境相奴，这是长刺 知识梳理 二，1达尔文 【复习导图】 自然选择的结果，日错侯：美回青年牵者来 一，1.(1》病原体人与动物(2)传染性 2,(1)繁殖能力 ①无氧气卧高袒、紧外线和雷电①原始海 勒候根原地地艰的豪件和大气成分，合成 2.病毒性销其炎 《2)食物空间 洋①化石⑤比较法 由简单到复款、由 了许多象基酸，C情误：生物进化的总体峰 二.1.传染原易感人群 (3)道传变异有科变异 不利坐异 水生到陆生⑦环境变化⑧生存斗争@进 费是的简单到复条，南水生到陆生 2.病原体 4)有利变异生存斗争有利变异不 传，变异⑧道者生存 )正确。 3.传染源 利变异 【考点集明】 考点三生物患化的原因 4免校力 3生存斗争生存淘洗 考点一地球上生命的起遵 1,B2.D 三，1.拉利切新易移人群 徽训炼练 1.C2.A 3,D解析：山分桥可加：昆血和计置之间存在 2.途合情施涤合措施重点持鹿防 1.×2 3,A解析原始大气中的无机小分子物顺在 生存←争，A错延：甘蓝合成景于袖的变异是 接种易璃人群钢斯传播途径 13