7.2.4 人的性别遗传&实验专练二 探究精子与卵细胞随机结合-【夺冠百分百】2024-2025学年八年级下册生物新导学课时练（人教版）河北专版

第七单元生物圈中生命的延续和发展 新导学课时练) 第四节人的性别决定 A 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 一、男性和女性染色体的差别 【微点拨】 1.性染色体：男、女体细胞中都有一对染色体与 有关，称为 1.并非人体所有的体细 性染色体。 胞中都有23对染色 2.男性和女性染色体的异同 体，如成熟的红细胞和 (1)男性体细胞中的这对性染色体分别是 染色体和 血小板中没有染色体。 染色体，女性体细胞中的这对性染色体都是一样的，都是2.男孩的X染色体一定 染色体。 来自其母亲，Y染色体 (2)男性体细胞中的两条性染色体形态 ,女性体细胞中的 一定来自其父亲：Y染 两条性染色体形态 色体只在家族男性上 二、生男生女机会均等 下代之间传递。 1.图示 【微训练】（判断对错） 父亲性染色体：X)产生精子 L.父亲的Y染色体只会 传给儿子，不会传给女 母亲（性染色体：XX产生卵细胞 儿。() 生殖细胞受精卵 子代性别 2.胎儿的性别是在受精卵 2.含有 性染色体的精子和卵细胞结合形成的受精卵，将 形成时决定的。() 来发育成女孩：含有 性染色体的精子和卵细胞结合形 【易错字】 成的受精卵，将来发育成男孩。因此，生男生女的机会是均 性别 等的。 2.2022年北京冬奥会吉祥物“冰嫩墩”以大熊猫 B 典题精练·突破新知《 为原型进行设计创作。大熊猫体细胞中有 知识点一男女染色体的组成 21对染色体，性别决定与人类相似。雌性大 1.(教材链接)某家庭二胎生了一个男孩，这个 熊猫正常卵细胞的染色体组成为() 孩子体细胞内染色体组成为( A.20对+X A.22条+X B.20条+XX B.22条+Y C.21条+X C.22对+XX D.20条+X D.22对+XY 210 C新导学课时练 生物·八年级（下）·RJ 名师点枚 分层演练·素养提升 性别 男性 女性 22对常染色体+ 22对常染色体+ 体细胞 双基过关 XY XX 1.(青海中考)为积极应对人口老龄化，改善我 精子：22条常染 生殖 卵如胞：22条常 国人口结构，国家提倡适龄婚育，优生优育， 色体+X或22条 细胞 染色体十X 常柒色体+Y 允许一对夫妻可以生育三个子女。某对夫 妇已生育2个男孩，若他们再生一个孩子， 知识点二 生男生女机会均等 是女孩的概率为( 3.下列图示，能正确表示生殖细胞中染色体和 A.25% B.50%C.75%D.100% 基因组成的是( 2.精子中含有的性染色体有 种() A.1 B.2 C.3 D.4 3.下图为某人的体细胞染色体组成示意图，其 ① ② ③ ④ 产生的生殖细胞中染色体的组成为( A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④ XKKKK裴 4.下列有关性染色体及性别比例的叙述，正确 I&I K I LI JE 的是() 9 1011 12 13 14 15 16 IL J 21 K A.只有卵细胞含有X染色体 1718 19 22 23 B.男性体细胞中不含X染色体 A.22条常染色体+XY C.新生儿男女比例，理论上应为1：1 B.22条常染色体+X D.女儿体细胞中的X染色体只能来自母亲 C.22条常染色体+X或Y 名师点拔 D.22条常染色体+Y 1.图解 生殖翻胞 受精卵发有成新个体 4.胎儿的性别决定是在( 男产生精子「⑧人 XX 。女孩 A.胎儿生殖系统形成时 XX 。女孩 B.胎儿发育时 女产生卵细胞 ⑧XY +男孩 C.受精卵发育时 +男孩 D.精子和卵细胞结合形成受精卵时 性染色体遗传规律：父亲总是把Y染色体 5.江豚的性别决定方式与人类相似，其体细胞 传给儿子，把X染色体传给女儿。 内有22对染色体，则雄性个体产生的正常 2.解读 精子的染色体组成为( 含X染色体的精子与卵细胞结合形成的受 A.21对+XX 精卵发育成女孩，含Y染色体的精子与卵 B.22条+X 细胞结合形成的受精卵发育成男孩。所以， C.21条+X或21条+Y XX:XY=1:1,生男生女的机会均等。 D.21条+X 22 第七单元生物圈中生命的延续和发展 新导学课时练 6.(名师原创·角度创新)一群亚洲象从西双 关于实验的叙述，错误的是( 版纳“离家出走”一年多，该事件引起了广 A.实验中共需30枚白围棋子，10枚黑围 泛关注。亚洲象的性别决定方式与人类相 棋子 同，雄性亚洲象1个成熟白细胞、2个肌肉 B.从纸盒中抓取棋子时应当做到随机抓取 细胞、2个精子中含有的Y性染色体最少 C.每次取完棋子并记录后，需要将棋子放回 有( 去，摇匀后再取 A.1个B.3个C.4个D.2个 D.每个小组模拟实验得到的数据都能说明 7.(湖南中考)现代遗传学认为，染色体是遗传 生男生女的比例是1：1 物质的主要载体。下图为唐氏综合征（又叫 一素养提升 21三体综合征，即患者比正常人多了一条 10.(核心素养·科学思维)人口普查是世界各 21号染色体)患者体细胞内染色体的组成 国广泛采用的搜集人口资料的一种科学方 下列叙述错误的是( ) 法，是人口数据的主要来源 X<KK IC 【G >I 【【K s A.染色体是由DNA和蛋白质组成的 < 3 II KC B.正常人体体细胞内染色体是成对存在的 哲 HD? C.该患者体细胞内染色体组成为44十XX 拉 D.据图判断该患者的性别为女性 甲 乙 8.(河北石家庄期中)小陈是个男孩，在学习了 (1)人类的性别是由 (填“性染色 遗传的相关知识后，他对自己体细胞中的 体”或“常染色体”)决定的，图中 X、Y染色体的来源提出了以下猜测，其中正 表示的是男性体细胞的染色体组成，判 确的是() 断的依据是 A.Y染色体来源于爷爷 B.X染色体可能来源于奶奶 (2)父亲产生的精子中性染色体的组成是 C.Y染色体来源于外公 ,而母亲只能产生含有X染色体 D.X染色体一定来源于外婆 的卵细胞，因此，与卵细胞结合的 9.在模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验中， 类型决定了子女的性别，并且比例接 用黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋 近1：1。 子代表含X染色体的精子和卵细胞。下列 232 C新导学课时练 生物·八年级（下）·RJ 实验专练二 探究精子与卵细胞随机结合 1.在模拟人的性别比例探究实验时，某小组女 B.黑色小球一定代表精子，白色小球不一定 性个体出现比例明显大于男性个体出现比 代表卵细胞，代表精子的白色，黑色小球 例，不可能的原因是( 的数量可以不相等 A.抽取的次数太少 C.代表精子的小球和代表卵细胞的小球数 B.X和Y的纸片没有随机码放 量应相等 C.每次抽完没有将纸片放回 D.从代表精子和卵细胞的塑料桶中各取出 D.实验本身不科学 一枚棋子并记录其染色体组成，直至将盒 2.(陕西谓南期末)在“精子与卵细胞随机结 子中小球取尽后，统计随机结合的结果 合”的模拟实验中，取M枚黑色围棋子（代 5.(河北保定期中)某班同学分成8个小组模 表含Y染色体的精子)，N枚白色围棋子 拟“精子与卵细胞随机结合”的实验，操作步 (代表含X染色体的精子)和N2枚白色围棋 骤如下： 子（代表含X染色体的卵细胞），下列对应关 I,取两个硬纸盒，分别标为A、B,纸盒A 系合理的一项是( ) 装白色弹珠20粒，纸盒B装白色与黑色弹 A.M=N+N2 B.M=N 珠各10粒，混匀。 C.NI=Nz D.M=N2 Ⅱ.每组由一名同学分别从两个纸盒中各取 3.在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中， 出一粒弹珠，记录下弹珠颜色的组合，然后 下列说法错误的是( 将选取的弹珠放回原纸盒中，混匀。 A.为了实验数据的科学性，在取棋子时要 Ⅲ.每组其他同学重复步骤Ⅱ9次，最后每 随机取 个小组统计组合出现的次数如下表所示。 B.黑棋子代表精子，白棋子代表卵细胞 组次第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组第8组 C.每次取棋子之后，需要将棋子放回盒中 白+白269 53 6 4 5 D.将全班同学的结果求和再取平均值，结 白+黑84 5 7 果黑白组合与白白组合比例接近1：1 (1)该实验中，纸盒B模拟的是 (填生 4.探究“精子与卵细胞随机结合”模拟实验时， 殖细胞)，白色弹珠模拟的是 染色 同学们用到两个塑料桶，里面装有黑，白两种 体，黑色弹珠模拟的是 染色体 颜色的小球。下列相关说法正确的是( (2)装弹珠的硬纸盒应该是 (填“透 明”或“不透明”)的 (3)在数据统计分析时，对表格中第3组的 1号桶 2号桶 数据应该 (填“保留”或“舍弃”)。 A.1号桶中的小球代表卵细胞，2号桶中的 (4)通过模拟实验，我们可知道生男生女的机 小球代表精子 会是 (填“均等的”或“不均等的”)。 924(33成对 是Aa 分屋演练·素养提升 尖脸专陈三二探完精子与印胞随丸站合 《4)坠性 8.(1)圆拉(2)袍种网粒豌豆与健肿管粒婉豆 1,B解析：人的性利逢待过建知国： 1D2B3.B4.C 二，1，直系旁系血第 进行杂交，产生的子一代廊是较（或子一代 2+1 22可4号 51)精子XY2不透明得)保回 2.增相 是圆乾，白交后子二代出现皱粒》《3RR (4)均等的 数训练 Rr(4)染色体1+1 第五节生物的查具 1.×2×3,× 衡四节人的性现决冠 器女比州 :E 知识核理 残缆精练·突破新如 知识校理 1.普油存在 从体别逢传用解看兰，生芳生★的帆率 1.A2B3.D+B 一，1，性划 2.(1)迪传物质〔2)环境道传物质 是均等的。这对夫知已生有两个男碱，他门 分层演练·素养提开 2.(1)XYX(2)不同相月 二1.人过择 1,A 想弄生一个女孩，则在自然秋态下，蒂三胎生 二，1，XX女XY男孩 2.杂交育种 2.A解析：结0息购是为星吐数病基国救制 女孩的枫单是50%。 2X Y 3,诗雯育种甚因爽变 的一什鸡，如果父骨双方的一方惠璃《基国江 2,B3.C4.0 微训练 微训练 或是AA或Am),另一方正常(m),他1的子 5,C解析：江厚的性别块定才式与人来和复 1,√2 1.2× 女会年虑病或一丰可能性患麻 围品雄线江脲的楼荣色体是XY,雕4江际 典题精练·突酸新知 典题精等·突破新知 3.D4.B5.D 的社兼色体是XX。江眼体懒息中有22时是 1.D2.D3:C 1.A2.C5,B 6,C解析：①四都表现为星株性代，③表现为 ,C解析：★性的灶蒙色体为XX。男性的性 色体，其中有2】对常染色标和【时性染色 分震演等·素养提升 隐性性就，A,B不三喷：图中的频色体和卷 染色体务XY,女性产生的印如乾仅拿X是 体，在童代生殖幅聪的形成过程中，或对的 1.B2A王B4.C 国都是成对弃在的，C三确：西的「拉制的性 色体，署性产生的精于合X成Y染色体，A 荣色体陵此分离，雄性产生两种是型的精 5.D解析：随机取出批果实过行洲亚，取干 找不能表观出来，①的「拉制的性袜能表现 循横：芳校朱加聪中的性桑色体为XY,金X 于一舍]条常荣己信十X荣色体的精于。 均值可避免偶然性，燕少谋益，处实脸洁果更 出来，D不正确 染色体，B错误：山于男性了产生最量相等的 含21条常染色体十Y染色体的精于，酵丝 堂确可靠，A正确。通常测量比校花生果实长 7.B解析：在相时性化的道传过程中，于代个 X精子与Y精平，加之它们与斯裤地结合的 制只产生一种参1条拿染色怀十X染色体的 轴的长度，以南量花生采实大小的变年，B三 朱中出昆了素代没有的社状，那么渐出现的 机会相等，所以生男生★的概车是相等的，在 印血隐。此，雄性江豚正爱境子的境色体组 确。生动体的性线表见是建线种魔与环境条 道球一定是2进丝秋，两只向么交配，生下 整个人辉中男女性科之比大改为】·1，C正 成为21条十X减1条+Y, 件失同作用的站案，C正角。小花生种在心关 某急，现明黑色为品线体秋，其基羽组成为 精：女儿的性帝色体为XX,其中一条X廉色6，B7.C8A9.D 的土城中，其果实会长大，是环境引起的变异。 。两个4分刷来自父方和其方，雨登方为 体来自号帝。一条X施色体来自父帝，1D 10,(1)性染色体甲第2盆对性桑色体大小不 境传将所设有藏变，D餐溪 白免，含有装位基因A,园北封免的基因题成 错误 同，是XY染色体2)X成Y相子 6,A7.B米.日9，