精品解析:河南省新乡市原阳县第一高级中学2024-2025学年高二下学期开学考试数学试题

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2025-02-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) 原阳县
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-24
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度高二下期入学测试 数 学 试 题 命题人 闫永泉 一、单选题 1. 下列函数中,在内为增函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求导判断导函数在内是否大于等于0恒成立即可. 【详解】对A,,在内不满足大于等于0恒成立,故A错误; 对B,在内大于0恒成立,故B正确; 对C,,在内不满足大于等于0恒成立,故C错误; 对D,,在内不满足大于等于0恒成立,故D错误. 故选:B 2. 已知定义在上的函数的导函数,且,则实数m的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据为增函数,结合的定义域求解即可. 【详解】因为,所以函数在上单调递增. 又, 所以解得. 故选:C 3. 若函数在上单调递减,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】对函数求导,在上单调递减,等价于在上恒成立,进而根据不等式恒成立问题求解即可. 【详解】因为函数,所以, 又函数在上单调递减, 所以在上恒成立, 即在上恒成立, 令,则在上,,则. 当时,不恒为零,也符合题意, 所以实数的取值范围是. 故选:C 4. 已知的图象如图所示(其中是函数的导函数),下面四个图象中,是的大致图象的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据导函数的正负区间判断原函数的单调区间判断即可. 【详解】当时,, ∴,故在区间上为减函数,排除AB; 当时,,∴, 故在区间上为减函数,排除D. 故选:C. 5. 若函数在区间D上单调递增,且函数在区间D上也单调递增(其中是函数的导函数),那么称函数是区间D上的“快增函数”,区间D叫作“快增区间”,则函数的“快增区间”为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据“快增函数”的定义先求出函数的单调增区间,再求出函数在函数的单调增区间上的增区间即可. 【详解】由题知恒成立, 当时,,所以,即单调递增; 当时,,所以,即单调递减. 令,, 则. 令,则, 令, 所以当时,, 即时,,单调递增, 所以函数的“快增区间”为. 故选:A. 6. 设函数,则下列选项错误的是( ) A. 是的极小值点 B. 当时, C. 当时, D. 当时, 【答案】B 【解析】 【分析】求出函数的导数,得到极值点,即可判断A;利用函数的单调性可判断B;根据函数在上的值域即可判断C;直接作差可判断D. 【详解】对A,, 当时,,当或时,, 函数在和上单调递增,在上单调递减, 故是函数的极小值点,A正确; 对B,当时,,所以, 而由上可知,函数在上单调递增,所以,B错误; 对C,当时,, 而由上可知,函数在上单调递减, 所以,即,C正确; 对D,当时, , 所以,D正确; 故选:B. 7. 已知函数.若存在,使得成立,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】构造函数,则存在,使得成立,再利用分离参数法求解即可. 【详解】由成立,可得, 设, 则存在,使得成立, 即, 又, 当且仅当,即时取等号,所以, 所以实数a的取值范围是. 故选:C. 8. 已知函数恰有3个零点,则实数a的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用导数求得的单调区间和极值,由此列不等式组来求得的取值范围. 【详解】因为, 所以在上,单调递减, 在和上,单调递增, ,. 因为恰有3个零点, 所以,解得. 故选:D 二、多选题 9. 已知函数,则( ) A. B. 是的一个极值点 C. 在上的平均变化率为1 D. 在处的瞬时变化率为2 【答案】BD 【解析】 【分析】利用复合函数的导数、极值点的概念及平均变化率、瞬时变化率的算法逐项求解即可. 【详解】利用复合函数的求导法则,由,所以A错误; 因为,当时,, 且时,,时,,故为极大值点,所以B正确; 由在上的平均变化率为,所以C错误; 因为,当时,,所以D正确. 故选:BD. 10. 设为函数的导函数,已知,,则下列结论正确的是( ) A. 在单调递增 B. 在单调递减 C. 在上有极大值 D. 在上有极小值 【答案】AD 【解析】 【分析】根据题意,由条件可得,从而可得的单调区间,即可得到结果. 【详解】由得,则,即, 设,由得, 由得, 即函数在单调递增,在单调递减, 即当时,函数取得极小值, 故选:AD. 11. 已知函数的导数满足对恒成立,且实数,满足,则下列关系式不恒成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】 【分析】由题意,根据构造函数的思想,明确其单调性,得到两个字母之间的胆小,结合四个选项对应函数的单调性,可得答案. 【详解】令,则对恒成立, ∴在时单调递增.又由实数,满足, 即,∴, 若,则,故A、B选项错误; 令,则, 当时,,此时单调递增,当时,, 此时单调递减,故大小不确定,C选项错误; 令,则,此时单调递增, 又∵,∴,∴,即, 故D选项正确. 故选:ABC. 三、填空题 12. 已知函数在上单调递减,则实数a的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】由题意在上恒成立,再参变分离求导分析单调性求解最值即可. 【详解】由题意得的定义域为. 在上恒成立,即在上恒成立. 设,则,. 当时,, 所以在上单调递增,所以,所以, 即实数a的取值范围是. 故答案为: 13. 已知是定义在上的奇函数,又,若时,,则不等式的解集是__________. 【答案】 【解析】 【详解】【解析】令 ,则为偶函数,,当时,,即在 上单调递增, 从而由偶函数性质得,在 上单调递减, 因此 即解集是 点睛:利用导数解抽象函数不等式,实质是利用导数研究对应函数单调性,而对应函数需要构造. 构造辅助函数常根据导数法则进行:如构造,构造,构造,构造等 14. 已知函数,使不等式成立,则实数的取值范围是_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意得,再利用导数求出最值,代入即可得解. 【详解】由题意,可得, 当时,, 由,可得,由,可得, 所以函数在上单调递减,在上单调递增,所以, 因为,所以在上单调递减,所以, 所以,解得.所以实数的取值范围是. 故答案为:. 四、解答题 15. 已知函数. (1)当时,求的最大值; (2)若有且只有1个极小值点,求的取值范围. 【答案】(1) (2). 【解析】 【分析】(1)利用导数求得函数的单调性,即可求得函数的最大值; (2)求出导数,分,,,讨论判断单调性,求解. 【小问1详解】 当时,,, 则, 当时,,当时,, 所以在上单调递增,在上单调递减, 所以在时取最大值,最大值为. 【小问2详解】 ,, 则, 当时,,所以当时,,单调递增; 当时,,单调递减, 所以无极小值点,不符合题意; 当时,,在,上,,单调递增; 在上,,单调递减, 所以当时,取得极小值,且只有一个,符合题意; 当时,,所以单调递增,不存在极小值点,不符合题意; 当时,,在,上,,单调递增; 在上,,单调递减, 此时当时,取得极小值,且只有一个,符合题意. 综上,的取值范围为. 16. 已知. (1)若时,求曲线在点处的切线方程; (2)若,求函数的单调区间. 【答案】(1) (2)函数的单调递减区间为,单调递增区间为和. 【解析】 【分析】(1)求导,根据点斜式即可求解切线方程, (2)利用导函数的正负确定函数的单调性即可. 【小问1详解】 当时,,∴, ∴切线斜率为,又,∴切点坐标为, ∴所求切线方程为,即. 【小问2详解】 ,由,得或 由,得或,由,得 ∴函数的单调递减区间为,单调递增区间为和. 17. 已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)若函数的图象在点处的切线的倾斜角为,对于任意的,函数在区间上总不是单调函数,求m的取值范围. 【答案】(1)答案见解析 (2). 【解析】 【分析】(1)对函数求导后,对分类讨论函数的单调区间; (2)根据导数的几何意义可求得的值.化简的解析式,求出的导数,由题意知对于任意的,恒成立,列出不等式组求解即可. 【小问1详解】 . 当时,令得,令得, 则的单调递增区间为,单调递减区间为; 当时,令得,令,得, 则的单调递增区间为,单调递减区间为; 当时,不是单调函数. 【小问2详解】 由得, ∴. ∴, ∴. ∵在区间上总不是单调函数,且, 结合函数的图象可得, 由题意知对于任意的,恒成立, ∴,即,解得. 故m的取值范围为. 18. 已知函数. (1)当时,求的单调区间; (2)是否存在实数a,使的极大值为3;若存在,求出a的值,若不存在,请说明理由. 【答案】(1)在和上单调递增,在上单调递减;(2)存在,. 【解析】 【分析】 (1)当时,,求导,分析导函数取得正负的区间,从而得出函数的单调区间; (2)求导,分和两种情况得出导函数的正负,得出函数的单调性,从而得函数的极大值,建立方程,解之可得答案. 【详解】(1)当时,,所以, 令,得或, 所以当或时,;当时,, 所以在和上单调递增,在上单调递减; (2)存在,,理由如下: ,令,得或, 因为所以 所以当时,恒成立,所以在R上单调递增,此时函数不存在极值,所以; 当时,,所以当或时,;当时,, 所以在和上单调递增,在上单调递减, 所以函数在时,取得极大值,所以,即,解得, 所以存在,,使的极大值为3. 【点睛】利用导函数研究函数的单调性,极值,最值等问题时,关键在于分析出导函数取得正负的区间,如果有参数,需讨论参数的范围,使之能确定导函数取得正负的区间. 19. 已知函数. (1)若,判断在上的单调性,并说明理由; (2)当,探究在上的极值点个数. 【答案】(1)时,在上单调递增.理由如下: 时,,,,, 所以在上单调递增. (2)当时,在上的极值点个数为0; 当时,在上的极值点个数为1. 【解析】 【分析】(1)求的导函数,根据时,导函数的符号,判断函数的单调性; (2)求的导函数,将探究的极值点个数问题,转化为探究的变号零点个数,再求的导函数,对a分类讨论,得到的极值点个数. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由,得, 依题意,只要探究在上的变号零点个数即可, 令,,则, (Ⅰ)当,即时,,此时在上恒成立, 则即单调递增,,在上无零点, 在上的极值点个数为0. (Ⅱ) 当,即时, ,使得,即, 当,;当,, 所以即在上单调递增,在上单调递减, 由于,, 若,即时,在上无零点, 在上的极值点个数为0. 若,即时,在上有1个变号零点, 在上的极值点个数为1. 综上所述,当时,在上的极值点个数为0; 当时,在上的极值点个数为1. 【点睛】方法点睛:利用化归思想,将探究的极值点个数问题,转化为探究的变号零点个数,根据的取值范围对参数进行分类讨论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度高二下期入学测试 数 学 试 题 命题人 闫永泉 一、单选题 1. 下列函数中,在内为增函数的是( ) A. B. C. D. 2. 已知定义在上的函数的导函数,且,则实数m的取值范围为( ) A. B. C. D. 3. 若函数在上单调递减,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 4. 已知的图象如图所示(其中是函数的导函数),下面四个图象中,是的大致图象的是( ) A. B. C. D. 5. 若函数在区间D上单调递增,且函数在区间D上也单调递增(其中是函数的导函数),那么称函数是区间D上的“快增函数”,区间D叫作“快增区间”,则函数的“快增区间”为( ) A. B. C. D. 6. 设函数,则下列选项错误的是( ) A. 是的极小值点 B. 当时, C. 当时, D. 当时, 7. 已知函数.若存在,使得成立,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 已知函数恰有3个零点,则实数a的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、多选题 9. 已知函数,则( ) A. B. 是的一个极值点 C. 在上的平均变化率为1 D. 在处的瞬时变化率为2 10. 设为函数的导函数,已知,,则下列结论正确的是( ) A. 在单调递增 B. 在单调递减 C. 在上有极大值 D. 在上有极小值 11. 已知函数的导数满足对恒成立,且实数,满足,则下列关系式不恒成立的是( ) A. B. C. D. 三、填空题 12. 已知函数在上单调递减,则实数a的取值范围是________. 13. 已知是定义在上的奇函数,又,若时,,则不等式的解集是__________. 14. 已知函数,使不等式成立,则实数的取值范围是_________. 四、解答题 15. 已知函数. (1)当时,求的最大值; (2)若有且只有1个极小值点,求的取值范围. 16. 已知. (1)若时,求曲线在点处的切线方程; (2)若,求函数的单调区间. 17. 已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)若函数的图象在点处的切线的倾斜角为,对于任意的,函数在区间上总不是单调函数,求m的取值范围. 18. 已知函数. (1)当时,求的单调区间; (2)是否存在实数a,使的极大值为3;若存在,求出a的值,若不存在,请说明理由. 19. 已知函数. (1)若,判断在上的单调性,并说明理由; (2)当,探究在上的极值点个数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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