新疆舞曲第二号（课件）-2024-2025学年人音版（2012）音乐四年级下册

新疆舞曲第二号 同学们了解的新疆特色有哪些？ 同学们了解的新疆特色有哪些？ 同学们了解的新疆特色有哪些？ 作曲家介绍 请同学们听一段音乐，说一说这段音乐是由什么乐器演奏的？具有哪个地区的音乐风格？ 新疆少数民族音乐风格 曲名为《新疆舞曲第二号》 分段欣赏--引子 请同学们聆听下面的音乐，记录这段音乐的节奏型。 请同学们手打节拍，用“da”读以上节奏型或模仿手鼓的演奏方式敲击以上节奏型 分段欣赏 第一部分A乐段 请同学们试着唱一唱第一部分A乐段主题。 分段欣赏 第一部分B乐段 请同学们聆听第一部分B乐段，边听边思考： 这个乐段的旋律与A乐段的旋律有什么联系？整体的音响效果有什么不同？ 这段音乐的力度有怎样的变化？这种变化带来了怎样不同的音乐色彩？ 分段欣赏 第二部分A乐段 请同学们聆听第二部分A乐段音乐，边听边思考：这乐段音乐的节拍、速度、力度与第一部分音乐有什么不同？给你怎样不同的感受？ 速度稍慢 力度较弱 旋律抒情 分段欣赏 第二部分B乐段 请同学们聆听第二部分B乐段音乐，边听边思考： 这乐段音乐在节拍、速度、力度、音乐情绪上与A乐段的音乐有什么不同？ 这段音乐表现了什么场面？ 有没有听到熟悉的节奏型？ 完整聆听 小号：音色极富辉煌感， 声音嘹亮、清脆、高亢。 大嗓门朋友 视频欣赏 小结 雄壮的音乐鼓舞人，高雅的音乐陶冶人，音乐的魅力在于它能以超人的力量浸入人的心脾，使人在优美动听的旋律中净化心灵，达到忘我 再见 null Other 294786.66 null Other 131400.92 Lavf57.62.100 $$