第4课 安史之乱与唐朝衰亡(课件)-【游戏中学历史】2024-2025学年七年级历史下册趣味课堂课件(统编版2024)

2025-02-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第4课 安史之乱与唐朝衰亡
类型 课件
知识点 安史之乱和唐衰亡
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 76.35 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-03-12
作者 历史一线教书匠
品牌系列 -
审核时间 2025-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50620251.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

杜甫《春望》 国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪。 杜甫《忆昔》 忆昔开元全盛日 小邑犹藏万家室 稻米流脂粟米白 公私仓廪俱丰实 盛世 国破 导入新课 同样是杜甫的诗,为何会展现出如此天差地别的画面呢?其实啊,这背后隐藏着唐朝由盛转衰的一段重要历史。今天,就让我们一起走进这段波澜起伏的历史。 新教材 七年级历史下册 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第4课 二、 唐王朝的危机 —黄巢起义与唐朝灭亡 一、 盛世的转折点 —安史之乱 三、 乱世的纷争 —五代十国 2022年版课程标准:通过了解"安史之乱"后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机 重点 学习目标 1.通过运用年代尺,梳理安史之乱、黄巢起义、唐朝灭亡、五代十国更迭时序,初步养成历史时序意识和历史空间感。(时空观念) 2.通过观看视频、阅读史料等方式,了解安史之乱、黄巢起义、唐朝灭亡等史实,得出大唐从盛世走向灭亡的原因,尝试从唐朝灭亡中得出正确的历史教训。(史料实证、时空观念、历史解释) 重点 3.通过解读图片、史料等,了解五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机;通过分析分裂割据局势,认识统一始终是客观存在的必然趋势。(唯物史观、家国情怀) 难点 盛世的转折点 —安史之乱 第一章 汉皇重色思倾国, 御宇多年求不得。 杨家有女初长成, 养在深闺人未识。 天生丽质难自弃, 一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生, 六宫粉黛无颜色 …… 春宵苦短日高起, 从此君王不早朝。 —白居易《长恨歌》 杨国忠 唐玄宗在位后期,沉湎于享乐,怠理朝政。 杨玉环 陛下,这位是臣妾的族兄。 爱妃推荐的,马上安排重用。 唐玄宗重用的杨国忠把持大权,营私舞弊,排斥贤能,使朝政黑暗腐败。 1.结合课文内容分析安史之乱爆发的原因。 1.背景 安史之乱 安禄山 李林甫 杨国忠 姚崇 宋璟 重用姚崇、宋璟等贤臣,励精图治,开创“开元盛世”的局面。 重用李林甫、杨国忠、安禄山等奸臣,导致朝政腐败,奢侈之风日盛。 任人唯贤 任人唯亲 前期年号:开元(29年) 唐玄宗在位44年 后期年号:天宝(14年) 原因1:唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日益腐败,奢侈之风日盛。 1.背景 1.结合课文内容分析安史之乱爆发的原因。 安史之乱 材料一:从713—755年,唐对吐蕃用兵26次,对突厥用兵12次,对契丹用兵9次,对奚用兵2次,对南诏用兵6次…在这些战役中,唐朝军队是经常吃败仗的……再有其他方面的部族的反抗斗争,唐朝的边境局势是烽火不断,战火连绵。 —李飞《安史之乱背景分析》 材料二 唐玄宗天宝时期的十大节度使 节度使,是我国古代官名,为唐朝设立的地方军政长官,因其在受职之时,朝廷会赐其旌节,称节度使。 原因3:各地军镇长官节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,中央与地方的力量对比失衡,形成外重内轻的局面。(安禄山兼任三镇节度使,势力逐渐膨胀。) 边镇驻军49万,中央守军9万 原因2:连年的战争使民众不堪重负,社会矛盾日趋尖锐,边疆形势愈为紧张。 安禄山 1.结合课文内容分析安史之乱爆发的原因。 1.背景 安史之乱 史思明,本名阿史那.窣干,唐玄宗赐名为"思明",是宁夷州(今辽宁朝阳)突厥人的后裔,其貌不扬,性情急躁。他和安禄山是同乡,以骁勇善战闻名,安史之乱的发动者之一。 安禄山,深受唐玄宗信任,是杨贵妃的养子。据说他为取悦唐玄宗和杨贵妃,以300多斤的体重,在他们面前跳当时流行的胡旋舞,旋转如飞。安禄山手握重兵,野心逐渐膨胀,起兵造反一年多被杀死。 史 2.人物 2.安史之乱的主要发动者是谁? 安 安史之乱 原因 时间 人物 经过 结果 影响 755年——763年(8年) 统治集团内部矛盾激化 安禄山和史思明发动 河北南下——占东都洛阳——西进攻下潼关——逼近长安。唐玄宗仓皇逃往成都,(途经马嵬wéi驿时,杨贵妃被赐死)叛军占领长安。 唐肃宗继位,重用郭子仪,在回纥军队的援助下,763年平叛成功。 安 史 之 乱 3.概况 3.观看视频,完成表格填写。 安史之乱 影响1:安史之乱使唐朝的国势由盛转衰。 影响3:中央权力哀微,安史旧将和内地节度使拥兵自重,形成藩镇割据的局面。 材料:安史之乱造成北方地区人烟断绝,千里萧条。杜甫诗《无家别》中有"寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻"之句。 影响2:安史之乱对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区损失严重。 4.影响 4.根据史料,归纳安史之乱带来的影响。 安史之乱 唐王朝的危机 —黄巢起义与唐朝灭亡 第二章 唐朝后期 中央 藩镇越来越不听话! 地方 朝堂上,太监都能当老大,我为什么不能? 百姓 这日子太苦了! 原因1:中央与地方的关系:唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重,朝廷已无力有效地控制藩镇。 原因2:百姓生活困苦:民众赋役繁重,生活困苦,遇到连年的灾荒,无以为生,大规模农民起义爆发。 1.结合漫画,分析黄巢起义爆发的原因。 1.背景 黄巢起义 黄巢简介 姓名:黄巢 性格:暴躁 生卒: ?—884年 颜值:低 成就:领导唐末农民起义 民间称号:满城尽带黄金甲 网络典故:考不进长安就打进长安! 不第后赋菊 待到秋来九月八, 我花开后百花杀。 冲天香阵透长安, 满城尽带黄金甲。 我就是广大老百姓的代表。 2.人物 2.了解“最牛”科举落榜生黄巢。 黄巢的《不第后赋菊》借菊花抒发复杂情感。科举落第的他,以 “我花开后百花杀” 表达对科举不公和黑暗世道的愤懑。“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲” 尽显自信豪迈,流露出强烈的反抗精神与改天换地、建立新秩序的远大抱负 。 黄巢起义 唐僖宗 逃往成都 起义 建立大齐政权 3.概况 3.根据地图,说说黄巢起义的经过和结果。 874年,王仙芝在今河南起义。 王仙芝牺牲后,起义军在黄巢的领导下,转战南北,夺取广州,攻入长安。881年,黄巢建立大齐政权。 唐僖宗逃往成都,唐王朝受到致命打击。 起义军在唐军的联合围剿下,被迫退出长安,最后失败。 黄巢起义 朱 温 907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。 投奔黄巢起义军,成为起义军的大将。 907年,逼迫唐哀 帝禅让,正式称 帝,国号改为大 梁,也就是后梁。 科举落第,仕途失败 盛世大唐的终结者 后梁 五代十国开始了 叛变黄巢投唐,被唐僖宗封为宣武节度使,助唐镇压黄巢起义军。 唐朝灭亡 乱世的纷争 —五代十国 第三章 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 五代(907—960)(中原地区:相继建立) 北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安 十国(891—979)(南方地区:先后并存) 前蜀 后蜀 吴 南唐 吴越 闽 楚 南汉 南平 北汉 南方地区受战乱影响较小,政局相对稳定,北方人口大量南迁,经济有一定的发展。 五代十国 五代十国 1.政权 政权 开国君主 即位前官职 存在 后梁 朱温 宣武节度使 16年(3帝) 后唐 李存勖 行营节度使 13年(4帝) 后晋 石敬瑭 河东节度使 11年(2帝) 后汉 刘知远 河东节度使 3年(2帝) 后周 郭威 邺都节度使 9年(3帝) 南吴 杨行密 淮南节度使 35年(4帝) 前蜀 王建 西川节度使 18年(2帝) 1.根据表格,归纳五代十国的实质和特点。 实质:唐末以来藩镇割据局面的延续 特点:开国君主都是掌握兵权的武将。 解读:五代十国大都靠兵变改明换代。政权建立后,往往君臣猜忌。皇帝害怕武将、权臣夺权。为了避祸,一些权臣故意放纵享乐,以示没有野心。此局部画面描绘了南唐高官韩熙载开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形。 《韩熙载夜宴图》(摹本·局部·听乐) 五代南唐官吏 五代十国 相 关 史 事 后周的第二个皇帝周世宗柴荣,志向远大,即位后极力扭转混乱局面,实行一系列改革措施。他在政治上加强中央集权,提高行政效率,修订法律;经济上注重发展生产,兴修水利,减轻农民负担;军事上整编中央禁军,削弱地方兵权。他率军南征北战,决心统一全国,在北伐途中,不幸突患急病,被迫退兵回朝,39岁去世。 后周的第二个皇帝周世宗的改革使政权强大起来,为日后北宋的统一打下基础。 五代诸镇节度使,未有不用勋臣武将者……五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理。﹣赵翼《廿二史札记》 材 料 研 读 1.说说五代时期武将掌权造成了怎样的危害? 五代时期武将掌权国家法治崩溃,社会道德败坏。 2.说说周世宗的改革带来怎样的影响? 五代十国 朝政腐败 社会矛盾尖锐 节度使势力膨胀 安史之乱 乱 由盛转衰 黄巢起义 朱温夺权 致命打击 唐朝灭亡 五代十国 亡 分 启示:国家统一始终是客观存在的必然趋势。 战 第4课 安史之乱与唐朝衰亡 唐玄宗 统治后期 课堂总结 1.【2024.江苏苏州中考】五代十国时期军阀混战,后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人民流离死亡。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家。可见( ) A.分封同姓酿成八王之乱 B.社会危机下人民渴望统一 C.政权频繁更迭民不聊生 D.安史之乱造成了巨大破坏 B 直击中考 2.【家国情怀】安史之乱给人民带来了巨大的灾难,从这一历史事件中,我们能深刻体会到( ) A. 和平稳定的社会环境对国家发展和人民幸福的重要性 B. 军事力量是国家兴衰的唯一决定因素 C. 文化繁荣对国家发展无关紧要 D. 只要经济发达,国家就能长治久安 A 直击中考 B 3.【史料实证】《旧唐书・郭子仪传》记载:“宫室焚烧,十不存一,百曹荒废,曾无尺椽。中间畿内,不满千户,井邑楱荆,豺狼所号。既乏军储,又鲜人力。东至郑、汴,达于徐方,北自覃、怀经于相土,为人烟断绝,千里萧条”。该史料可用于研究( ) A. 安史之乱的经过 B. 安史之乱的影响 C. 藩镇割据的危害 D. 唐朝灭亡的原因 4.【唯物史观】安史之乱导致唐朝人口大量南迁,这一现象主要说明了( ) A. 人民群众是历史的创造者 B. 社会存在决定社会意识 C. 生产力与生产关系的辩证关系 D. 经济基础决定上层建筑 B 直击中考 B Lavf58.20.100 $$

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