第九单元 课题1 溶液及其应用（第一课时）-2024-2025学年九年级化学下册同步教学课件（人教版2024）

第 九 单 元 溶 液 第一课时 课题1 溶液及其应用 山西运城盐湖 1 旧 知 链 接 1．海水又苦又咸是因为海水中溶解了许多物质，它是一种 （填“纯净物”或“混合物”） 2．下列物质中属于混合物的是　　　 　； 属于纯净物的是　　　 （填序号）　　 Ａ.石灰水　 Ｂ.蒸馏水　 Ｃ.二氧化碳　 Ｄ.冰水混合物 Ｅ.乙醇 F.稀硫酸 混合物 Ca(OH)2和水 H2O CO2 H2O C2H5OH H2SO4和水 A、F B、C、D、E 2 学 习 目 标 1.知道水是一种重要的溶剂 2.认识溶解现象，知道溶液是由溶质和溶剂组成的，具有均一性和稳定性 3.了解溶液在生活、生产和科学研究中的广泛用途及意义 4.知道物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化 重点 难点 3 新 课 导 入 无土栽培的植物在营养液中 医药用品 医 疗 溶液是最常见的一大类混合物，与生活、农业、医疗及化学反应都有密切联系，如： 4 新 课 导 入 饮 料 5 新 课 导 入 化 学 试 剂 Cu2+ （蓝色） Fe3+ （黄色） Fe2+ （浅绿色） 6 新 课 导 入 地球上的绝大部分表面被蓝色的海洋覆盖着。海洋不仅是美丽的，也是富饶的。海水中溶解了许多物质，是一个巨大的资源宝库。那么，物质在水中是怎样溶解的呢？海水是纯净物还是混合物呢？ 海水中溶解了许多物质，它是一种混合物。 7 探 究 新 知 海水是一种混合物。 海水为什么又苦又涩？ 海水中溶解了许多物质，是一种混合物，我们可以更准确地称呼它为“溶液”。 溶液是怎么形成的呢？它的定义又是什么？从物质分类的角度来看属于纯净物还是混合物？ 混合物 8 一、溶液的形成 蔗糖溶解 在20 mL水中加入一药匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，能观察到什么现象？ 9-1 实验 现象：固体溶解，形成一杯无色的蔗糖溶液 蔗糖 溶质 水 溶剂 溶液 蔗糖溶液 被溶解的物质 能溶解其它物质的物质 溶液由溶质和溶剂组成 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 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11 一、溶液的形成 氯化钠溶解 氯化钠去哪儿了——从微观角度分析 氯化钠固体表面的钠离子Na+和氯离子Cl-在水分子的作用下，逐步向水中扩散，最终均一地分散到水分子中间。只不过 氯化钠在溶液中是以钠离子Na+和氯离子Cl-的形式存在。 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 12 一、溶液的形成 蔗糖与氯化钠两种物质形成溶液后有什么区别与共同点？ 区别： 蔗糖分散到水中 氯化钠分散到水中 蔗糖溶液 氯化钠溶液 分子扩散 离子扩散 共同点： 微小的粒子分散到水分子中。 取出溶液中的任意一部分进行比较，发现它们的组成完全相同，即溶液是均一的。 形成溶液后在外界条件不改变时，蔗糖与水(或氯化钠与水)不会分离，即溶液是稳定的。 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 13 一、溶液的形成 3.组成： ①溶质： 被溶解的物质叫做溶质 ②溶剂： 能溶解其他物质的物质叫做溶剂 （例如：蔗糖）≥1种 （例如：水）1种 m溶液 m溶质 + m溶剂 = ≠ 4.质量关系 V溶液 V溶质 + V溶剂 ＜ （分子之间有间隔） 氯化钠溶液中含有的微粒： 硫酸铜溶液中含有的微粒： 氯化镁溶液中含有的微粒： Na+、Cl-、H2O Cu2+、SO42-、H2O Mg2+、Cl-、H2O 一、溶液的形成 问题2：溶液一般是澄清、透明的，那么，溶液一定是无色的吗？ 问题1：均一、稳定的液体一定是溶液吗？ 不一定，如蒸馏水就是均一、稳定的液体，但它是纯净物。 不一定 紫红色 蓝色 浅绿色 黄色 硫酸亚铁溶液 氯化铁溶液 硫酸铜溶液 高锰酸钾溶液 注意：溶液一般是透明的、但不一定是无色的。如CuSO4溶液为蓝色 FeSO4溶液为浅绿色 Fe2(SO4)3溶液为黄色 是最常用的溶剂，还有 等物质也可以作溶剂。 水 酒精、汽油 一、溶液的形成 碘和高锰酸钾在汽油或水中的溶解实验 9-2 实验 在两支试管中各加入一小粒碘，然后分别加入5mL水和5mL汽油；另取两支试管各加入一小粒高锰酸钾，然后分别加入5mL水和5mL汽油。振荡，观察并记录实验现象。 ③高锰酸钾+水 ①碘+水 ④高锰酸钾+汽油 ②碘+汽油 编号 溶质 溶剂 现象 ① 碘 水 ② 汽油 ③ 高锰酸钾 水 ④ 汽油 碘几乎不溶于水 碘溶于汽油，形成紫红色溶液 溶解，形成紫红色溶液 不溶解 一、溶液的形成 碘和高锰酸钾在汽油或水中的溶解实验 9-2 实验 ③高锰酸钾+水 ①碘+水 ④高锰酸钾+汽油 ②碘+汽油 ①③或②④：不同的溶质在______溶剂中溶解性_____ ①②或③④：相同的溶质在 _____溶剂中溶解性_____ 相同 不同 不同 不同 不同的溶质在同一溶剂中的溶解性也是不同的。 ①同一种溶质在不同溶剂中的溶解性是不同的； 实验结论 5.溶质和溶剂的关系 物质的溶解性主要与 、 的性质有关。 溶质 溶剂 一、溶液的形成 水和乙醇的溶解实验 9-3 实验 在盛有2mL水的试管中滴入两滴红墨水（用红墨水是为了显色，便于观察），振荡。然后将试管倾斜，用滴管沿试管内壁（注意：滴管不要接触试管内壁）缓缓加入2mL乙醇，不要振荡，观察液体是否分层。然后振荡，静置几分钟，观察现象。 实验内容 现象 结论 加入乙醇，不振荡 加入乙醇后振荡 静置 分层,下为水，上为乙醇 不分层，混合均匀 不分层 乙醇与水能够互溶 乙醇C2H5OH，俗名酒精，振荡前分层，酒精在上方，说明乙醇的密度比水小。 在这个实验中，水和乙醇哪个是溶质，哪个是溶剂呢？ 乙醇的水溶液 一般读作：溶质的溶剂溶液。若溶剂为水，可省略溶剂 一、溶液的形成 体系 溶质 溶剂 气 + 液 固 + 液 液 + 液 无水 有水 气体 液体 固体 液体 量少 量多 非水物质 水 溶液中溶质和溶剂的判断 水和乙醇溶解实验中，哪个是溶质，哪个是溶剂呢？ 乙醇为溶质，水是溶剂 5.溶质和溶剂的关系 ②溶质可以是固体、液体或气体（如：汽水） 固体、气体溶于液体中 溶质 溶剂 液体溶于液体中 量少溶质 量多溶剂 只要有水，水无论多少都为溶剂，水是最常见的溶剂 溶剂的判断：①有水存在的溶液，溶剂是水；②没有指明溶剂的溶液，默认溶剂是水（注意：碘酒中溶质是碘，溶剂是水。） ××溶液 溶质 水是溶剂 练习与运用 1.（P35.1）下列说法中，正确的是（ ）。 A.均一、稳定的液体一定是溶液 B.溶液是均一、稳定的混合物 C.长期放置后不会分层的液体一定是溶液 D.溶液一定是无色的，且溶剂一定是水 均一的、稳定的、混合物才是溶液（如：蒸馏水是纯净物，不是溶液） B 可能是纯净物或乳浊液，如：蒸馏水 如CuSO4溶液为蓝色 FeSO4溶液为浅绿色 Fe2(SO4)3溶液为黄色 2.（P35.2）下列各组物质中，前者为化合物，后者为溶液的一组是（ ） A.液氧、双氧水 B.氯化氢气体、稀盐酸 C.蒸馏水、乙醇 D.澄清石灰水、干冰 O2(单质) 混合物 HCl 混合物 H2O(化合物) C2H5OH(化合物) 混合物 CO2(化合物) B 练习与运用 3.（P35.3）下列说法中，不正确的是（ ）。 A.汽油、酒精都可以作溶剂 B.溶质可以是固体、液体或气体 C.溶液中各部分的组成不一定相同 D.将固体试剂配置成溶液进行化学反应，可以增大反应速率 C 4.（P35.2）下列各组物质中，前者为化合物，后者为溶液的一组是（ ） A.液氧、双氧水 B.氯化氢气体、稀盐酸 C.蒸馏水、乙醇 D.澄清石灰水、干冰 O2(单质) 混合物 HCl 混合物 H2O(化合物) C2H5OH(化合物) 混合物 CO2(化合物) B 练习与运用 5.（P36.5）如图所示，将物质A加入水中，用玻璃棒搅拌，A“消失”在水中形成A溶液。 （1）A溶液一定是 （填“纯净物”、或“混合物”） （2）用玻璃棒搅拌的目的是 。 （3）若A为氯化钠，则其在溶液中以 （填离子符号）的形式存在；若A为蔗糖，则其在溶液中以 （填离子名称）的形式存在。 混合物 加快A物质的溶解 Na+和Cl- 蔗糖分子 6.（P36.7）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，合格的生理盐水是无色透明的。一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？为什么？ 不会，因为生理盐水是均一的、稳定的、混合物 练习与运用 溶 液 溶 质 溶 剂 稀硫酸 高锰酸钾溶液 硫酸铜溶液 碳酸钠溶液 澄清石灰水 医用酒精 碘的汽油溶液 碘 酒 汽 水 高锰酸钾KMnO4 H2O 碳酸钠 Na2CO3 汽油（混） 酒精 C2H5OH CO2 等 碘 I2 硫酸 H2SO4 乙醇C2H5OH H2O H2O H2O H2O H2O 7.（P36.6）写出下列溶液中的溶质和溶剂（能用化学式表示的，写出化学式）。 氢氧化钙 Ca(OH)2 H2O 硫酸铜CuSO4 碘 I2 课 堂 小 结 一种或几 种物质 分散 溶剂 固 液 气 溶质 另一种 物质 均一的、 稳定的混合物 宏观 微观 以分子/离子形式 扩散 一种分子中 水(最常见) 酒精 汽油 24 感 谢 您 的 聆 听！ 25 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.70 $$