第九单元 课题1 溶液及其应用（第二课时）-2024-2025学年九年级化学下册同步教学课件（人教版2024）

第 九 单 元 溶 液 第二课时 课题1 溶液及其应用 山西运城盐湖 1 旧 知 链 接 1. 分散到 里，形成 的、 的、 叫做溶液。 2.溶液的特征： 、 、 。 3. 叫溶质， 叫溶剂。 4.溶液由 和 组成。 5. 是最常用的溶剂，还有 等物质也可以作溶剂。 一种或几种物质 另一种物质 均一 稳定 混合物 均一的 稳定的 混合物 被溶解的物质 能溶解其它物质的物质 溶质 溶剂 水 酒精、汽油 2 学 习 目 标 1.知道物质在溶解过程中常伴随热量变化（溶解时有吸热或放热现象）； 2.了解溶液在生活中的应用。 3.知道乳浊液和乳化原理；了解悬浊液的概念。 3 新 课 导 入 运动时出现了脚崴或者肌肉拉伤的情况，我们第一时间要使用冰敷来处理受伤的地方。冰敷时常使用的“冰袋”中可以选用哪些溶质呢？ 内置水包 4 一、溶液的形成 溶解时的吸热或放热现象 向三个烧杯中各加入100mL水，用温度计测量水的温度。取NaCl、NH4NO3、NaOH固体各两药匙，分别加入上述三个烧杯中，用玻璃棒搅拌至固体全部溶解，再用温度计分别测量三种溶液的温度。记录并分析测量所得数据。 9-4 实验 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 5 一、溶液的形成 溶解时的吸热或放热现象 9-4 实验 溶质 氯化钠NaCl 硝酸铵NH4NO3 氢氧化钠NaOH 加入溶质前水的温度/℃ 溶质溶解后溶液的温度/℃ 温度变化情况 结论 25 25 25 21.3 25 32 温度变化不明显 实验现象及结论 温度降低 温度升高 物质在溶解过程中通常伴随着热量(吸热或放热)的变化。温度变化会引起压强变化。 注意： 氢氧化钠有强烈的腐蚀性，使用时必须十分小心，防止溅到眼睛、皮肤、衣服等上面。实验时带好护目镜。 NaCl NH4NO3 NaOH PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 6 一、溶液的形成 总结： ① 溶于水温度降低（吸热）的物质，如：硝酸铵NH4NO3、硝酸钾KNO3、硝酸钠NaNO3等； ②溶于水温度升高（放热）的物质，如：氢氧化钠NaOH、浓硫酸H2SO4、生石灰CaO等；生石灰遇水放热是化学变化 CaO+H2O=Ca(OH)2； 氢氧化钠溶于水是物理变化； ③溶于水温度不变的物质。如：氯化钠NaCl、蔗糖C2H5OH等。 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 7 冰敷时常使用“冰袋”可以选用哪些溶质呢？ 释疑 硝酸铵 内置水包 8 二、溶液的应用 ③医药制剂 溶液的应用 ①无土栽培营养液 ②化学溶液试剂 食品饮料 生物体内的溶液 【思考】化学反应常在溶液中进行的原因 。 加快反应速率 9 二、溶液的应用 日常生活 饮料 食醋 红酒 茶水 10 二、溶液的应用 工农业生产 农业——配制农药 农业——无土栽培营养液 工业——工业晒盐 11 二、溶液的应用 科学探究与医疗 医疗——配制葡萄糖溶液 科学研究——实验室配制溶液 医疗——配制生理盐水 12 三、乳浊液和悬浊液 振荡植物油与水的混合物，可以得到乳状浑浊的液体。在这种液体里分散着不溶于水的、由许多分子集合而成的小液滴，这种液体叫作乳浊液。把少量泥土放入水中搅拌，也会得到一种浑浊的液体。在这种液体里悬浮着很多不溶于水的固体小颗粒，使液体呈现浑浊状态，这种液体叫作悬浊液。 乳化现象 ① 衣服、餐具上的油污可用洗涤剂洗掉是因为 乳化 现象；如用肥皂、洗涤剂、洗面奶 等去除油污都是因为乳化 现象； ②汽油能去除油污是利用了 溶解 原理。原因：油可以溶解在汽油中形成溶液。 13 三、乳浊液和悬浊液 资料：乳浊液 分散着不溶于水的、由许多分子集合而成的小液滴的液体就是乳浊液。如牛奶、合成树脂乳液。 特征：不均一、不稳定、静置后分层。 密度小的在上层，密度大的在下层 合成树脂乳液 牛奶 洗涤剂在清洗油污时起的作用叫做_____作用。乳化作用：防止小液滴聚集使乳浊液具有稳定性。 乳化 14 三、乳浊液和悬浊液 分散在溶液、乳浊液和悬浊液中的粒子大小是不同的。在溶液中溶质粒子的直径小于1nm;在悬浊液和乳浊液中，粒子的直径大于100nm。 1nm 胶体 100nm 溶液 浊液 浊液 乳浊液：油水混合物、牛奶、豆浆、酸奶...... 悬浊液：泥水 15 三、乳浊液和悬浊液 资料：悬浊液 悬浮着很多不溶于水的固体小颗粒，使溶液呈现浑浊状态，这种液体叫作悬浊液。如钡餐。 钡餐 （硫酸钡的悬浊液） 特征：浑浊、不均一、不稳定，静置分层 16 三、乳浊液和悬浊液 乳浊液和悬浊液具有广泛的用途。例如，用X射线检查肠胃病时，让患者服用的钡餐就是硫酸钡的悬浊液。粉刷墙壁用的乳胶漆的主要原料--合成树脂乳液是乳浊液。在农业上，为了合理使用农药，常把不溶于水的固体或液体农药配制成悬浊液或乳浊液，用来喷酒遭受病虫害的农作物。这样农药药液散失得少，附着在面上的多，药液喷洒均匀，既节省农药，又提高药效，使用还很方便。 乳浊液和悬浊液的应用 17 三、乳浊液和悬浊液 溶液 悬浊液 乳浊液 定义 一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一稳定的混合物 固体小颗粒悬浮在液体里形成的混合物 小液滴分散在液体里形成的混合物 特征 实例 相同点 均一、稳定 浑浊、不均一、不稳定，静置分层 不均一、不稳定、静置后分层 氯化钠溶液、碘酒 泥水 牛奶 都是混合物 18 课 堂 小 结 溶 液 应用 日常生活，工农业生产，科学研究，医疗等 物质溶解时的吸热或放热现象 放热：生石灰、 氢氧化钠固体 吸热：硝酸铵固体 无明显热现象： 氯化钠固体 均一的、 稳定的混合物 19 练习与运用 1.（P36.4）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液后温度下降。这种物质可能是（ ）。 A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.生石灰 不变 降低 升高 B 升高 2. 溶液在我们的生活中有着广泛的用途，下列物质属于溶液的是(　　) A．泥水 B．食醋 C．冰水混合物 D．牛奶 B 3.食堂里下列饮品属于溶液的是( ) A. 可乐 B. 酸奶 C. 豆浆 D. 绿豆汤 A 4.下列物质加入足量的水中能形成紫红色溶液的是（　　） A．高锰酸钾 B．植物油 C．酒精 D．大理石 A 练习与运用 5.小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质，轻轻搅拌后，粘在烧杯上的塑料片脱落，加入的物质可能是(　　) A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 D．碳酸钙 C 6.下列对溶液的叙述错误的是( ) A．溶液是均一、稳定的混合物 B．溶液各部分的性质是相同的 C．溶液不一定是无色的 D．溶液中不可以有多种溶质 D 7.化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动，下列用来制作冰袋最佳的固体物质是( ) A. 氢氧化钠 B. 硝酸铵 C. 生石灰 D. 氯化钠 B 练习与运用 8. 如图所示，下列胶头滴管内的液体滴入到锥形瓶中，不会引起气球膨胀的是(　　) D 选项 A B C D 胶头滴管内液体 H2O2溶液 H2O H2O H2O 锥形瓶内固体 MnO2 CaO NaOH NH4NO3 H2O2溶液在MnO2的作用下生成氧气，装置内产生气体，压强增大。 H2O与CaO反应放热，装置内压强增大。 NaOH固体溶于水放热，压强增大。 NH4NO3极易溶于水，溶解过程中吸热，装置内压强减小。 练习与运用 9. 小明同学为探究物质的溶解性，在甲、乙两支试管中各加入1～2小粒碘，然后分别加入5 mL水或5 mL汽油；另取丙、丁两支试管各加入1～2小粒高锰酸钾，然后分别加入5 mL水或5 mL汽油。振荡，现象如表中内容所示。 试管编号 实验现象 甲 几乎不溶于水 乙 溶解，溶液呈紫红色 丙 溶解，溶液呈现紫红色 丁 几乎不溶于汽油 (1)对比甲、乙或丙、丁试管可知，物质的溶解性与__________有关。 溶剂种类 甲、丙 乙、丁　 温度 可以 (2)对比_______(填试管编号，后同)或______ 试管可知，物质的溶解性与溶质种类有关。 (3)除此之外，你认为物质的溶解性还可能与________有关。 (4)通过以上实验可知，若衣服上不慎沾上碘酒______(填“可以”或“不可以”)用汽油除去。 练习与运用 10.下列有关溶液的说法错误的是（　　） A．溶液是均一、稳定的混合物 B．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体 C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 D．洗涤剂能洗去衣服上的油污，原因是洗涤剂具有乳化作用 11.将一定量的下列固体放入适量水中，能形成溶液且温度明显升高的是（　　） A．CaCO3 B．NaOH C．NaCl D．NH4NO3 12.下列物质加入水中，不能形成溶液的是（　　） A．食盐 B．白糖 C．植物油 D．白醋 C B C 13.下列关于溶液的说法正确的是（　　） A．溶液一定是无色透明的液体 B．饱和溶液降温后都有溶质结晶析出 C．碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂 D．水中加入蔗糖后形成溶液，导电性明显增强 C 练习与运用 14.溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液说法正确的是（　　） A．溶质可以是固体，也可以是液体或气体 B．将汽油与水充分混合，得到的是溶液 C．将10%的某溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20% D．某饱和溶液降温到t℃析出晶体后，得到的溶液是t℃时的不饱和溶液 15.下列有关溶液的说法错误的是（　　） A．泥土与水混合不能形成溶液 B．硝酸铵溶于水能使水温降低 C．升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液 D．饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液 A D 练习与运用 16.常温下将NaOH、NaCl、NH4NO3固体各10g分别放入盛有100mL水的烧杯中充分溶解。在不同时间测量溶液的温度，绘制成图象（见如图）： （1）分析该图象，在NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质中，溶解时出现明显吸热现象的是　     　。（填物质名称） （2）对NaOH而言，分析a点右侧曲线可知，在一定时间段内，溶液温度随时间推移而降低，其原因是　                    。 硝酸铵 此时NaOH已经完全溶解，不再放热，溶液向外界散热 Have a rest 感 谢 您 的 聆 听！ Lavf58.20.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.56(fixed_gap:False) $$