黄金卷03（陕西专用）-【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷（陕西专用）

【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷（陕西专用） 黄金卷03 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．如下表是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测，古代“男”字的出现可能源于（  ） （田地）；（“耒”的象形。耒：翻土工具） A．农业生产 B．分封制度 C．兼并战争 D．祭祀礼仪 【答案】A 【解析】根据题干“田（田地）”“耒：翻土工具”可知，在田地间进行耕种。因此，古代“男”字的出现可能源于劳动生产，A项正确；分封制度，即周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，与题干信息无关，排除B项；兼并战争发生在战国时期，且题干材料没有相关战争的信息，排除C项；题干材料没有涉及祭祀相关的信息，无法得出祭祀礼仪的结论，排除D项。故选A项。 2．汉武帝设立内外朝，唐太宗完善三省六部制，明太祖废除丞相。这表明，他们都意在（  ） A．缓和君臣之间的矛盾 B．强化皇权，削弱相权 C．扩大官僚政治的基础 D．控制全国的地方权力 【答案】B 【解析】根据所学可知，汉武帝设立内外朝政的主要目的是削弱丞相职权，‌加强皇权；唐时期实行的是三省六部制度，将相权一分为三，主要的目的是削弱相权，加强皇权，加强君主专制；明太祖废丞相，权分六部，全国军政大权牢牢掌握在皇帝手中。材料表明他们都意在强化皇权，削弱相权，B项正确；材料中的措施不能缓和君臣之间的矛盾，使皇权专制日益得到强化，排除A项；科举制扩大了官僚政治的基础，排除C项；行省制是元代确立的一种地方行政管理制度，‌旨在控制全国的地方权力，“废除丞相”等措施，不是意在控制全国的地方权力，排除D项。故选B项。 3．下面是小宋同学整理的历史课堂笔记。由此可以得出的最恰当的结论是当时（  ） 全国“粮仓”：长江下游、太湖流域 农作物：水稻产量跃居粮食作物首位；棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。 全国造船中心：广州、泉州、明州。闻名世界的大商港：广州、泉州。 中央财政收入：主要来自南方，特别是东南地区。 A．海上交通发达 B．中外交往频繁 C．都市商业繁荣 D．经济重心南移 【答案】D 【解析】根据材料“中央财政收入：主要来自南方，特别是东南地区”和所学知识可知，材料反映的是国家财政收入主要来自东南地区，说明经济重心南移，D项正确；材料说明的是宋朝农业、手工业发展的表现，未涉及海上交通，排除A项；中外交往频繁与材料主旨无关，排除B项；材料强调的是南方经济的发展，未体现出都市商业繁荣，排除C项。故选D项。 4．对下面图示解读准确的是（  ） A．中国逐步沦为半殖民地半封建社会过程 B．中国逐步走出半殖民地半封建社会过程 C．中国民族工业曲折发展历程 D．中国新民主主义革命发展历程 【答案】A 【解析】根据所学可知，1840—1842年，英国发动鸦片战争，中国战败，1842年中国被迫签订《南京条约》，鸦片战争之前，中国是一个独立自主的国家，鸦片战争后，中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会；1894—1895年的甲午中日战争中，中国战败，1895年李鸿章和日本的伊藤博文在日本的马关签订中日《马关条约》的签订，使中国的半殖民地化程度大大加深；1900−1901年八国联军侵华战争中中国战败，1901年签订了《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。所以题干图示体现了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程，A项正确；题干主旨是强调中国逐步沦为半殖民地半封建社会过程，而不是走出半殖民地半封建社会过程，排除B项；中国民族工业曲折发展历程是从洋务运动兴起，甲午中日战争之后张謇掀起实业救国热潮有所发展，一战期间出现短暂的春天，排除C项；五四运动是中国新民主主义革命的开端，题干与中国新民主主义革命发展历程不符，排除D项。故选A项。 5．下表中毛泽东的主要履历能够折射出（  ） 毛泽东主要履历（1924—1926） 1924年2月，任国民党执行部委员、组织部秘书 1925年10月，任国民党中央宣传部代理部长 1926年11月，创办国民党中央农民运动讲习所 A．辛亥革命推动思想解放 B．国共合作领导国民革命 C．南昌起义创建人民军队 D．红军长征完成战略转移 【答案】B 【解析】根据表格信息可知，1924年至1926年，毛泽东在国民党内任职，结合所学知识可知，1924年至1926年是第一次国共合作时期，当时国共两党实行的是党内合作，领导国民革命，B项正确；辛亥革命于1911年爆发，结束了清王朝统治，排除A项；南昌起义创建人民军队是在1927年国共合作破裂时，排除C项；红军长征的时间是1934年至1936年，排除D项。故选B项。 6．“我们虽然生活在和平环境里，但时刻不要忘记为祖国为人民做过贡献的老军人……他们永远是最可爱的人！”“最可爱的人”留给我们的宝贵精神财富是（ ） A．实事求是 敢闯新路 B．英勇顽强 舍生忘死 C．自力更生 艰苦奋斗 D．敢为人先 埋头苦干 【答案】B 【解析】根据材料“老军人”“最可爱的人”结合所学知识可知，在抗美援朝战争时期，军人们抗击敌军，英勇顽强、舍生忘死等精神值得我们学习，B项正确；实事求是，敢闯新路是井冈山精神的核心，在材料中没有体现，排除A项；自力更生、艰苦奋斗是全面建设社会主义时期体现出来的精神，材料没有涉及，排除C项；敢为人先，埋头苦干是特区精神的体现，在材料中没有体现，排除D项。故选B项。 7．邓小平在1984年6月的一次讲话中说：“我国是以社会主义经济为主体的。社会主义的经济基础很大，吸收几百亿、上千亿外资，冲击不了这个基础。”这一讲话解放了人们的思想。下列改革举措直接受惠于此的是（  ） A．实行家庭联产承包责任制 B．决定在广东等地设立经济特区 C．开辟沿海经济开放区 D．建立社会主义市场经济体制 【答案】C 【解析】据题干“邓小平在1984年6月的一次讲话中说：‘我国是以社会主义经济为主体的。社会主义的经济基础很大，吸收几百亿、上千亿外资，冲击不了这个基础’这一讲话解放了人们的思想。”和所学知识可知，邓小平的讲话强调了社会主义经济基础强大，能够吸收大量外资而不受冲击。这一讲话为进一步扩大对外开放提供了理论支持。开辟沿海经济开放区是在1985年以后，受邓小平这一讲话的影响，进一步扩大对外开放，积极吸收外资，发展外向型经济，C项正确；实行家庭联产承包责任制是1978年农村经济体制改革，与题意不符，排除A项；决定在广东等地设立经济特区是1980年，与题干中1984年不符合，排除B项；建立社会主义市场经济体制是1992年中共十四大，与题意不符，排除D项。故选C项。 8．下列史实能反映中国外交形成全方位、多层次、立体化外交布局的有（  ） ①截至2023年3月，中国已与世界上182个国家建交 ②中国参加了100多个政府间国际组织的工作 ③中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛　 ④提出和平共处五项原则，作为处理国与国之间关系的基本准则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】根据所学知识，改革开放以后，中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局，如今中国已与世界上182个国家建交，参加了100多个政府间国际组织的工作。中国举办了“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会等重要国际会议，加强了国际合作，①②③符合题意，A项正确；20世纪50年代提出和平共处五项原则，是处理国与国之间关系的基本准则，④与中国特色大国外交不符，排除BCD项。故选A项。 9．公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（  ） A．广大妇女不能参加城邦公民大会 B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手里 C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D．雅典民主制实质是一种直接民主制 【答案】B 【解析】根据题干“外现的民主，实质的独裁”和所学可知，公元前5世纪中后期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主，而少数奴隶主贵族掌握城邦的实际权力，最能说明雅典实际上具有独裁专断的倾向，B项正确；“广大妇女不能参加城邦公民大会”和“向雅典城邦纳税的外邦人无选举权”是雅典民主政治的局限性，与材料“外观的民主，实质的独裁”不符，排除AC项；雅典民主是古代一种典型的直接民主形式，有利于公民直接参政议政，但不能说明个人或少数人独揽政权，排除D项。故选B项。 10．19世纪中期，已经成为世界上第一个工业国家的是（  ） A．英国 B．法国 C．美国 D．葡萄牙 【答案】A 【解析】结合所学可知，1765年，英国开始工业革命，标志性的成就是瓦特改进蒸汽机的发明，此后，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，1840年前后，英国大机器生产成为工业生产的主要方式，工业革命完成，工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”，19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家，A项正确；法国和美国进行第一次工业革命要晚于英国，并非世界上第一个工业国家，排除B项、C项；葡萄牙进行工业革命晚于英国，并非世界上第一个工业国家，排除D项。故选A项。 11．下列史实反映的共同主题是（ ） A．十月革命 B．苏联成立 C．经济大危机 D．社会主义建设 【答案】D 【解析】根据材料所给信息1918年战时共产主义政策，1921年新经济政策和1936年苏联模式可知，这些共同体现了苏联的社会主义建设，D项正确；1917年十月革命是列宁领导的无产阶级革命，建立了第一个社会主义政权，排除A项；苏联成立与题干中社会主义建设的各项政策不符，排除B项；经济大危机是1929年爆发的主要资本主义国家的经济危机，与题干中体现内容不符，排除C项。故选D项。 12．由下图可看出美国对外经济制裁的使用次数呈现上升趋势，但成功率却总体呈现下降趋势。成功率总体呈现下降趋势的主要原因是（  ） A．发展中国家摆脱贫穷落后 B．美国已成为唯一超级大国 C．欧盟经济实力已超过美国 D．美国综合国力的相对衰落 【答案】D 【解析】根据材料对外经济制裁次数呈上升趋势和成功率下降趋势，并结合所学知识可知，随着全球多极化趋势的加强和其他国家的崛起，美国的相对综合国力出现衰落，这导致其在实施对外经济制裁时面临更多挑战和阻力，从而降低了对外经济制裁的成功率，D项正确；发展中国家摆脱贫穷落后，虽然表明发展中国家经济状况在改善，但并不能直接解释为导致美国的经济制裁成功率会下降的原因，排除A项；美国成为唯一超级大国通常被认为增强了其国际影响力，而非导致经济制裁成功率下降，与题干描述的现象相悖，排除B项；欧盟经济实力已超过美国说法错误，苏联解体后，美国迄今还是世界上唯一的超级大国，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 13．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 （1）图A人物创立了大一统的_________，（制度）皇帝之下，（1分）设有中央政权机构，其中________掌管行政事务；（1分）图B人物于________年灭掉陈朝，（1分）统一全国；公元前27年，________（人物）首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。（1分） 材料二 秦汉以来，地方行政区划大抵依山川地形的自然地理界限来确定，客观上容易被地方长官当作割据称雄的地理条件。“元代分省建置，合河南、河北为一，而黄河之险失；合江南、江北为一，而长江之险失”，这样朝廷就比较容易控制了。岭北、辽阳、甘肃等行省的设置，以廪养或防范蒙古诸王为主要使命。陕西、四川、云南、河南四省的设置，则以军事襟要的镇遏控制为重心。各行省的财赋支用权在成宗以后被规定在一千锭以下；司法方面，行省不得擅行诛杀；各地成兵布置、调遣始终由朝廷直接掌握。 ——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》 （2）依据材料二，概括元代行省制的特点。（2分）结合所学知识，分析行省制度实行的意义。（2分） （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你从“国家统一是中华民族的主旋律”中得到的启示。（2分） 【答案】（1）中央集权制度；（1分）丞相；（1分）589；（1分）屋大维。（1分） （2）特点：行省区划打破了自然地理界限；行省设置的主要作用因地区差别而各有侧重；行省权力受中央制约。（两点，2分）意义：行省制度加强了中央集权，巩固了国家统一；促进了边疆地区的发展；是我国省制的开端；推动了统一多民族国家的发展进程。（两点，2分） （3）启示：国家统一是历史发展的必然趋势；维护国家统一是中华儿女的共同追求和共同愿望；我们要坚决维护国家统一，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。（言之有理即可，2分） 【解析】（1）根据材料一“秦始皇像”和结合所学知识可知，图A人物创立了大一统的中央集权制度，皇帝之下，设有中央政权机构，其中丞相掌管政务；根据材料一“隋文帝像”和结合所学知识可知，图B人物于589年灭掉陈朝，统一全国；根据所学知识可知，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。 （2）特点：根据材料二“元代分省建置，合河南、河北为一，而黄河之险失；合江南、江北为一，而长江之险失”可得出，行省区划打破了自然地理界限；根据材料二“岭北、辽阳、甘肃等行省的设置，以廪养或防范蒙古诸王为主要使命。陕西、四川、云南、河南四省的设置，则以军事襟要的镇遏控制为重心。”可得出，行省设置的主要作用因地区差别而各有侧重；根据材料二“各行省的财赋支用权在成宗以后被规定在一千锭以下；司法方面，行省不得擅行诛杀；各地成兵布置、调遣始终由朝廷直接掌握”可得出，行省权力受中央制约。意义：根据材料二“这样朝廷就比较容易控制了”和结合所学知识可知，行省制度加强了中央集权，巩固了国家统一；根据所学知识可知，行省制度实行的意义还有：促进了边疆地区的发展；是我国省制的开端；推动了统一多民族国家的发展进程。 （3）启示：本小问属于本题为开放性题目，言之有理即可。结合所学知识，答本题需要学生以下角度进行回答；第一种，从国家统一是必然趋势等方面分析。第二种，从维护统一等方面分析。具体可以这样叙述：国家统一是历史发展的必然趋势；维护国家统一是中华儿女的共同追求和共同愿望；我们要坚决维护国家统一，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 14．14—17世纪的欧洲，封建社会逐渐瓦解，资本主义渐渐兴起，开始进入近代时期。阅读材料，回答问题。（11分） 材料一  14-16世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。 ——摘编自冯克诚《世界通史》 材料二 图一 图二 图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。 图二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套要求世界重新评价哥伦布。 材料三 在真正的历史上，征服、奴役、劫掠、杀戮，总之，暴力起着巨大的作用……殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。   ——马克思《资本论》 （1）据材料一并结合所学知识，写出这场“思想解放运动”的名称、起源国家和先驱以及时代精神。（4分） （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①材料二表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。（4分） ②结合材料三和所学知识，分析欧洲早期殖民掠夺产生的影响。（4分） （3）综上所述，你认为促进资本主义发展的因素有哪些？（3分） 【答案】（1分）名称：文艺复兴。（1分）起源国家：意大利。（1分）先驱：但丁。（1分）时代精神：人文主义。（1分） （2）①原因：欧洲人认为哥伦布发现美洲新大陆，开辟了新航路，促进了欧洲资本主义发展，加强了世界各地联系，所以对他持肯定态度。美洲印第安人认为哥伦布的到来，给他们带来了掠夺、奴役、屠杀等灾难，导致印第安人口锐减，所以对他持否定态度。（4分） ②影响：对欧洲，加速了资本原始积累，促进了资本主义发展；对殖民地，给殖民地人民带来沉重灾难，造成当地贫穷落后；客观上加强了世界各地联系，世界市场开始形成；促进了物种交流和人口流动。（4分） （3）因素：思想解放运动推动；新航路开辟和早期殖民掠夺积累资本；资产阶级革命确立政治制度保障等。（三点，3分） 【解析】（1）名称：根据材料“ 14-17世纪，欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治”并结合所学知识可知，材料一中这次“思想解放运动”指文艺复兴；起源国：根据所学知识可知，文艺复兴是14—17年兴起于欧洲意大利的资产阶级文化运动，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。先驱：根据所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱。时代精神：根据材料“这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用”并结合所学知识可知，文艺复兴运动反对“神权至上”，提倡人文主义。 （2）①原因：根据所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，促进了各民族间的交流，使世界开始连成一体；促进了欧洲资本主义的产生和发展，因此欧洲人说“光荣属于哥伦布”、“向哥伦布致敬”；新航路开辟后，欧洲殖民者侵略美洲地区，给这些地区的人民带来了深重灾难，因此印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。 ②影响：根据材料三“殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速的积累”并结合所学知识可知，欧洲早期殖民掠夺加速了资本原始积累，促进了资本主义发展；根据材料三“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝”并结合所学知识可知，对殖民地，给殖民地人民带来沉重灾难，造成当地贫穷落后；根据所学知识可知，欧洲早期殖民掠夺客观上加强了世界各地联系，世界市场开始形成；促进了物种交流和人口流动。 （3）因素：根据材料并结合所学知识可知，促进资本主义发展的因素有思想解放运动推动；新航路开辟和早期殖民掠夺积累资本；资产阶级革命确立政治制度保障等。 15．中国近代史既是西方列强侵略中国的屈辱史，也是中国人民反抗外来侵略的抗争史，同时也是中国人民迈向近代社会的探索史。阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1839—1842年同英国的战争，第二次是1856—1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。 ——斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》 材料二 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。” ——李鸿章《致总理各国事务衙门函》 材料三 1895年，北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开一场政治变革运动的序幕。 材料四 这次革命的目标是：民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。 ——杨天石 （1）写出材料一中“三次灾难性的战争”的名称，这些战争对中国社会形态产生了什么深远影响？（4分） （2）材料二中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张？根据材料概括它的历史作用。（4分） （3）材料中“政治变革运动”指什么？请列举出这场“政治变革运动”的主要领导人。（4分） （4）材料三中“这次革命”是指哪一次革命？“这次革命”的指导思想是什么？据材料简析其历史意义。（3分） 【答案】（1）战争：鸦片战争，第二次鸦片战争，甲午中日战争。（2分）影响：改变了中国社会的性质，让中国逐渐陷入半殖民地半封建社会的深渊。（2分） （2）派别：洋务派。（2分）作用：促进了民族资本主义的产生，客观上对西方资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。（答对一点给分）（2分） （3）运动：戊戌变法。（2分）领导人：康有为、梁启超。（2分） （4）革命：辛亥革命。（1分）思想：三民主义。（1分）意义：推翻了清政府的反动统治，终结了君主专制，建立了中华民族，使民主共和的观念深入人心。（1分） 【解析】（1）战争：根据材料一中的“第一次是1839—1842年同英国的战争”并结合所学知识可知，1840年英国为打开中国市场，发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；根据材料一“第二次是1856—1858年同英、法的战争”并结合所学知识 可知，1856年英法联军发动第二次鸦片战争，使中国进一步沦为半殖民地半封建社会。根据材料一“第三次是1895年同日本的战争”并结合所学知识可知，1894年日本发动甲午中日战争，大大加深中国半殖民地半封建社会。 影响：根据所学知识可知，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，第二次鸦片战争进一步加深了中国的半殖民地化程度，甲午中日战争大大加深了中国的半殖民地化程度，所以这三次战争改变了中国社会的性质，让中国逐渐滑入半殖民地半封建社会的深渊，民族危机不断加剧。 （2）派别：根据材料二“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人”并结合所学知识可知，19世纪60—90年代，一些开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。这些官员被称为“洋务派”。在地方洋务派以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。因此李鸿章是洋务派的代表人物。 作用：根据所学知识可知，洋务运动期间自强求富，创建了一批近代军事工业和民用企业，客观上促进了民族资本主义的产生，客观上对西方资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。 （3）运动：根据材料三中的“公车上书”可知，这一运动是戊戌变法。1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”，拉开了维新变法的序幕。因此材料三“政治变革运动”指戊戌变法。 领导人：根据所学知识可知，戊戌变法的领导人有康有为、梁启超。 （4）革命：根据材料四中的“皇冠落地，中国历史从帝制走向共和”可知，这次革命是辛亥革命。辛亥革命推翻了清政府的反动统治，终结了君主专制，建立了中华民族，使民主共和的观念深入人心。 指导思想：根据所学知识可知，三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 意义：根据所学知识可知，辛亥革命推翻了清政府的反动统治，终结了君主专制，建立了中华民族，使民主共和的观念深入人心。 试卷第2页，共17页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷（陕西专用） 黄金卷03·参考答案 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B D A B B B A B A D D 二、非选择题：本题共3小题，共36分。 13．（1）中央集权制度；（1分）丞相；（1分）589；（1分）屋大维。（1分） （2）特点：行省区划打破了自然地理界限；行省设置的主要作用因地区差别而各有侧重；行省权力受中央制约。（两点，2分）意义：行省制度加强了中央集权，巩固了国家统一；促进了边疆地区的发展；是我国省制的开端；推动了统一多民族国家的发展进程。（两点，2分） （3）启示：国家统一是历史发展的必然趋势；维护国家统一是中华儿女的共同追求和共同愿望；我们要坚决维护国家统一，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。（言之有理即可，2分） 14．（1分）名称：文艺复兴。（1分）起源国家：意大利。（1分）先驱：但丁。（1分）时代精神：人文主义。（1分） （2）①原因：欧洲人认为哥伦布发现美洲新大陆，开辟了新航路，促进了欧洲资本主义发展，加强了世界各地联系，所以对他持肯定态度。美洲印第安人认为哥伦布的到来，给他们带来了掠夺、奴役、屠杀等灾难，导致印第安人口锐减，所以对他持否定态度。（4分） ②影响：对欧洲，加速了资本原始积累，促进了资本主义发展；对殖民地，给殖民地人民带来沉重灾难，造成当地贫穷落后；客观上加强了世界各地联系，世界市场开始形成；促进了物种交流和人口流动。（4分） （3）因素：思想解放运动推动；新航路开辟和早期殖民掠夺积累资本；资产阶级革命确立政治制度保障等。（三点，3分） 15．（1）战争：鸦片战争，第二次鸦片战争，甲午中日战争。（2分）影响：改变了中国社会的性质，让中国逐渐陷入半殖民地半封建社会的深渊。（2分） （2）派别：洋务派。（2分）作用：促进了民族资本主义的产生，客观上对西方资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。（答对一点给分）（2分） （3）运动：戊戌变法。（2分）领导人：康有为、梁启超。（2分） （4）革命：辛亥革命。（1分）思想：三民主义。（1分）意义：推翻了清政府的反动统治，终结了君主专制，建立了中华民族，使民主共和的观念深入人心。（1分） 答案第2页，共2页 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考历史模拟卷（陕西专用） 黄金卷03 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．如下表是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测，古代“男”字的出现可能源于（  ） （田地）；（“耒”的象形。耒：翻土工具） A．农业生产 B．分封制度 C．兼并战争 D．祭祀礼仪 2．汉武帝设立内外朝，唐太宗完善三省六部制，明太祖废除丞相。这表明，他们都意在（  ） A．缓和君臣之间的矛盾 B．强化皇权，削弱相权 C．扩大官僚政治的基础 D．控制全国的地方权力 3．下面是小宋同学整理的历史课堂笔记。由此可以得出的最恰当的结论是当时（  ） 全国“粮仓”：长江下游、太湖流域 农作物：水稻产量跃居粮食作物首位；棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。 全国造船中心：广州、泉州、明州。闻名世界的大商港：广州、泉州。 中央财政收入：主要来自南方，特别是东南地区。 A．海上交通发达 B．中外交往频繁 C．都市商业繁荣 D．经济重心南移 4．对下面图示解读准确的是（  ） A．中国逐步沦为半殖民地半封建社会过程 B．中国逐步走出半殖民地半封建社会过程 C．中国民族工业曲折发展历程 D．中国新民主主义革命发展历程 5．下表中毛泽东的主要履历能够折射出（  ） 毛泽东主要履历（1924—1926） 1924年2月，任国民党执行部委员、组织部秘书 1925年10月，任国民党中央宣传部代理部长 1926年11月，创办国民党中央农民运动讲习所 A．辛亥革命推动思想解放 B．国共合作领导国民革命 C．南昌起义创建人民军队 D．红军长征完成战略转移 6．“我们虽然生活在和平环境里，但时刻不要忘记为祖国为人民做过贡献的老军人……他们永远是最可爱的人！”“最可爱的人”留给我们的宝贵精神财富是（ ） A．实事求是 敢闯新路 B．英勇顽强 舍生忘死 C．自力更生 艰苦奋斗 D．敢为人先 埋头苦干 7．邓小平在1984年6月的一次讲话中说：“我国是以社会主义经济为主体的。社会主义的经济基础很大，吸收几百亿、上千亿外资，冲击不了这个基础。”这一讲话解放了人们的思想。下列改革举措直接受惠于此的是（  ） A．实行家庭联产承包责任制 B．决定在广东等地设立经济特区 C．开辟沿海经济开放区 D．建立社会主义市场经济体制 8．下列史实能反映中国外交形成全方位、多层次、立体化外交布局的有（  ） ①截至2023年3月，中国已与世界上182个国家建交 ②中国参加了100多个政府间国际组织的工作 ③中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛　 ④提出和平共处五项原则，作为处理国与国之间关系的基本准则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（  ） A．广大妇女不能参加城邦公民大会 B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手里 C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D．雅典民主制实质是一种直接民主制 10．19世纪中期，已经成为世界上第一个工业国家的是（  ） A．英国 B．法国 C．美国 D．葡萄牙 11．下列史实反映的共同主题是（ ） A．十月革命 B．苏联成立 C．经济大危机 D．社会主义建设 12．由下图可看出美国对外经济制裁的使用次数呈现上升趋势，但成功率却总体呈现下降趋势。成功率总体呈现下降趋势的主要原因是（  ） A．发展中国家摆脱贫穷落后 B．美国已成为唯一超级大国 C．欧盟经济实力已超过美国 D．美国综合国力的相对衰落 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 13．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 （1）图A人物创立了大一统的_________，（制度）皇帝之下，（1分）设有中央政权机构，其中________掌管行政事务；（1分）图B人物于________年灭掉陈朝，（1分）统一全国；公元前27年，________（人物）首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。（1分） 材料二 秦汉以来，地方行政区划大抵依山川地形的自然地理界限来确定，客观上容易被地方长官当作割据称雄的地理条件。“元代分省建置，合河南、河北为一，而黄河之险失；合江南、江北为一，而长江之险失”，这样朝廷就比较容易控制了。岭北、辽阳、甘肃等行省的设置，以廪养或防范蒙古诸王为主要使命。陕西、四川、云南、河南四省的设置，则以军事襟要的镇遏控制为重心。各行省的财赋支用权在成宗以后被规定在一千锭以下；司法方面，行省不得擅行诛杀；各地成兵布置、调遣始终由朝廷直接掌握。 ——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》 （2）依据材料二，概括元代行省制的特点。（2分）结合所学知识，分析行省制度实行的意义。（2分） （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你从“国家统一是中华民族的主旋律”中得到的启示。（2分） 14．14—17世纪的欧洲，封建社会逐渐瓦解，资本主义渐渐兴起，开始进入近代时期。阅读材料，回答问题。（11分） 材料一  14-16世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。 ——摘编自冯克诚《世界通史》 材料二 图一 图二 图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。 图二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套要求世界重新评价哥伦布。 材料三 在真正的历史上，征服、奴役、劫掠、杀戮，总之，暴力起着巨大的作用……殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。   ——马克思《资本论》 （1）据材料一并结合所学知识，写出这场“思想解放运动”的名称、起源国家和先驱以及时代精神。（4分） （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①材料二表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。（4分） ②结合材料三和所学知识，分析欧洲早期殖民掠夺产生的影响。（4分） （3）综上所述，你认为促进资本主义发展的因素有哪些？（3分） 15．中国近代史既是西方列强侵略中国的屈辱史，也是中国人民反抗外来侵略的抗争史，同时也是中国人民迈向近代社会的探索史。阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1839—1842年同英国的战争，第二次是1856—1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。 ——斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》 材料二 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。” ——李鸿章《致总理各国事务衙门函》 材料三 1895年，北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开一场政治变革运动的序幕。 材料四 这次革命的目标是：民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。 ——杨天石 （1）写出材料一中“三次灾难性的战争”的名称，这些战争对中国社会形态产生了什么深远影响？（4分） （2）材料二中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张？根据材料概括它的历史作用。（4分） （3）材料中“政治变革运动”指什么？请列举出这场“政治变革运动”的主要领导人。（4分） （4）材料三中“这次革命”是指哪一次革命？“这次革命”的指导思想是什么？据材料简析其历史意义。（3分） 试卷第2页，共17页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$