1.1地球的宇宙环境课件 云南省2024-2025学年高一地理学业水平考试

第一单元 从宇宙看地球 第一节 地球的宇宙环境 制作人：熬夜的园丁 学习目标 能够运用资料，描述地球在天体系统中所处的位置 能够运用资料，描述地球在太阳系中既普通又特殊的特点 能够运用资料，从太阳辐射、太阳活动两方面说明太阳对地球的影响 目录 一、宇宙 宇宙的组成 二、太阳 太阳系 太阳辐射 太阳活动 三、地球 普通性 特殊性 宇宙 跟随上帝视角认识宇宙-太阳-地球 宇宙 宇宙概念：宇宙是时间和空间的统一体，是运动、发展和变化的物质世界 天体：指宇宙空间的物质的存在形式。 包括恒星、星云、行星、卫星、彗星、流行体、星际物质等。 天体判断标准： 1.空间位置：处在大气层外，独立于宇宙中 2.物质形态：必须是宇宙中的物质，自然现象不是天体 3.运转轨道：有独立的运转轨道，依附其他星体不算 恒星和星云是最基本的天体。（太阳是距离最近的恒星） 恒星是由炙热的气体组成，质量庞大，自身能发出光和热 星云是由气体和尘埃物质组成的云雾状天体，密度虽小，体质却大 行星是指自身并不发光，沿着固定的近圆形轨道围绕恒星运动的球状天体 卫星是指围绕行星转动的天体，月球是地球最大的卫星 流星体是指运行于星际空间的大大小小的的尘粒和固体块 与大气摩擦生热燃烧发光形成流星现象 9 流星体 流星 燃尽 陨石 陨铁 彗星是围绕太阳运行的一种天体，亮度和形状会随日距变化而变化，体积大密度小云雾状 哈雷彗星公转周期76年 10 可观测宇宙>河外星系>银河系>太阳系>地月系 河外星系 低级别 高级别 天体系统：天体之间相互吸引相互绕转，构成不同级别的天体系统 11 太阳系 太阳辐射 太阳活动 12 太阳 太阳辐射 太阳活动 水星 木星 土星 天王星 海王星 金星 地球 火星 小行星带 水金地火 木土天海 水晶的火 木桶填海 公转方向自西向东 自转方向除了金星自东向西以外其余都是自西向东 密度：类地行星比类木行星密度大。 结构：类地行星主要由固体构成，类木行星主要由液化或固化气体构成。 体积和质量：类木行星的体积和质量比类地行星大很多。 类地行星 类木行星 太阳系 同向性、共面性、近圆性 巨行星 远日行星 太阳 太阳辐射 太阳活动 太阳系 太阳是炙热的气球体，核心物质经过核聚变反应产生能量向外辐射（电磁波） 一天文单位=1.5亿千米 太阳辐射的作用（大题）： 1.为地表提供光能和热能 2.维持地表温度 3.为生物繁衍生长、大气和水体运动提供能量 4.不可再生能源最终来源也是太阳辐射 5.太阳能是一种新能源 太阳 太阳辐射 太阳活动 太阳系 太阳由内向外分为：光球层-色球层-日冕层 人类肉眼看见的太阳表面是光球层 太阳活动：太阳大气层剧烈活动，标志为黑子（光球层）和耀斑（色球层） 日珥（日冕层） 黑子和耀斑往往同时出现，并且有相同的变化周期11年 太阳活动对地球自然环境和人类活动具有一定影响（无线电、指南针、极光） 15 普通性 特殊性 16 地球 普通性 特殊性 八大行星共同运动特征：同向性、共面性、近圆性 结构特征（P9）：类地行星、巨行星、远日行星 地球看起来就是太阳系中普通行星，有什么特别之处？ 地球 普通性 特殊性 地球是太阳系中唯一存在生命的天体 地球 普通性 特殊性 生命存在需要哪些条件？ 温度 水分 安全的宇宙环境 空气 地球 普通性 特殊性 安全的宇宙环境 太阳系中地球与其他行星具有同向性、共面性、近圆性。各行星各行其道互不干扰，地球处在比较安全的环境 稳定的光照条件 地球 普通性 特殊性 温度 水分 地球与太阳距离适中，太阳光热适量 适宜的温度使地球表面水以液态形式存在 为生命的产生和发展提供基本条件 地球 普通性 特殊性 空气 地球质量适中，引力可以使适量气体聚集在地球周围，形成大气层 大气层主要是氮气和氧气 大气层作用 1.削弱紫外线 2.减少小天体撞击（流星） 3.减小昼夜温差 地球 普通性 特殊性 地球自转公转周期适中，使地球表面温度日变化和季节变化幅度都不太大，适宜生命新陈代谢，有利于生物生长发育 地球 普通性 特殊性 生命存在的条件 外部条件 内部条件 稳定的太阳光照 安全的宇宙环境 距离适中— 体积质量适中— 自转公转周期适中— 光热适中、液态水存在 大气圈存在 温度变化幅度不大 小结 一、宇宙 宇宙的组成：可观测宇宙>河外星系>银河系>太阳系>地月系 二、太阳 太阳系：水金地火 木土天海 同向性 共面性 近圆性 太阳辐射： 1.为地表提供光能和热能 2.维持地表温度 3.为生物繁衍生长、大气和水体运动提供能量 4.不可再生能源最终来源也是太阳辐射 5.太阳能是一种新能源 太阳活动：光球层（黑子）色球层（耀斑）日冕层（日珥）11年 三、地球 普通性：运动特征和结构特征在太阳系中很普通 特殊性：有生命存在 28 下课，同学们再见 Lavf58.76.100 $$