10.1.1 复数的概念-【金版新学案】2024-2025学年高中数学必修第四册同步课堂高效讲义教师用书(人教B版2019)

2025-02-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 10.1.1 复数的概念
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 217 KB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50614118.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10.1 复数及其几何意义 10.1.1 复数的概念 知识层面 1.了解数集的扩充过程,了解引进复数的必要性. 2.理解复数及其相关概念:实部、虚部、虚数、纯虚数等,明确复数的分类. 3.理解复数的代数表示法. 4.掌握复数相等的充要条件,并能应用这一条件解决有关问题. 素养层面 通过学习数系的扩充,培养逻辑推理素养;借助复数的概念,提升数学抽象素养. 问题1.正实数的平方根有两个,0的平方根是0,负实数有平方根吗? 提示:在实数范围内,负实数无平方根. 问题2.我们知道,方程x2+1=0在实数集中无解,联系从自然数集到实数集的扩充过程,你能给出一种方法,适当扩充实数集,使这个方程有解吗? 提示:为了解决x2+1=0这样的方程在实数集中无解的问题,我们设想引入一个新数i,使得x=i是方程x2+1=0的解,即使得i2=-1. 问题3.复数z=a+bi(a,b∈R)可以是实数吗?需满足什么条件? 提示:可以是实数,当b=0时,z=a+bi(a,b∈R)为实数. 问题4.如何利用集合关系表示实数集R和复数集C? 提示:RC. 知识点一 复数的概念 1.虚数单位 一般地,为了使得方程x2=-1有解,人们规定i的平方等于-1,即i2=-1,并称i为虚数单位. 2.复数的概念 引进虚数单位i后,需要定义虚数单位与实数之间的运算,而且这种运算还得保持以前的运算律(如加法交换律、乘法交换律等)均成立.实数a与i的和记作a+i,且实数0与i的和为i;实数b与i的积记作bi,且实数0与i的积为0,实数1与i的积为i. 学生用书第21页 一般地,当a与b都是实数时,称a+bi为复数.复数一般用小写字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R),其中a称为z的实部,b称为z的虚部,分别记作Re(z)=a,Im(z)=b. 所有复数组成的集合称为复数集,复数集通常用大写字母C表示,因此C={z|z=a+bi,a,b∈R}. 不难看出,任意一个复数都由它的实部与虚部唯一确定,虚部为0的复数实际上是一个实数.特别地,称虚部不为0的复数为虚数,称实部为0的虚数为纯虚数. [微提醒] (1)设复数z=a+bi(a,b∈R)时,一定要有a,b∈R,否则不能说实部为a,虚部为b; (2)虚部是复数代数形式中i的实数系数,不含i,不能说虚部为bi,也不能说虚部系数为b. 知识点二 复数的分类 复数z=a+bi(a,b∈R)可以分为两大类——实数和虚数,具体如下: 复数z 复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系,可用如图表示. [微提醒] (1)复数不能比较大小,若两个复数可以比较大小,则这两个复数必定都是实数. (2)a+bi=0(a,b∈R)⇔a=b=0. 知识点三 复数相等 两个复数z1与z2,如果实部与虚部都对应相等,我们就说这两个复数相等,记作z1=z2. 这就是说,如果a,b,c,d都是实数,那么a+bi=c+di⇔a=c且b=d. 特别地,当a,b都是实数时,a+bi=0的充要条件是a=b=0. [微提醒] (1)复数z=a+bi(a,b∈R)若是虚数,只需b≠0. (2)复数z=a+bi(a,b∈R)若是实数,只需b=0. (3)复数z=a+bi(a,b∈R)若是纯虚数,需a=0且b≠0. 1.下列说法正确的个数是(  ) (1)实数是复数;(2)虚数是复数; (3)实数集和虚数集的交集不是空集; (4)实数集与虚数集的并集等于复数集. A.1 B.2 C.3 D.4 答案:C 解析:实数集和虚数集的交集是空集,故(3)错误;(1)(2)(4)正确. 2.已知a,b∈R,若a2-b+(a-b)i>2(i为虚数单位),则a的取值范围是(  ) A.a>2或a<-1 B.a>1或a<-2 C.-1<a<2 D.-2<a<1 答案:A 解析:因为a,b∈R,若a2-b+(a-b)i>2(i为虚数单位),所以故可得a2-a-2>0,分解因式可得(a+1)(a-2)>0,解得a>2或a<-1.故选A. 3.已知a∈R,若a-1+(a-2)i(i为虚数单位)是实数,则a=(  ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 答案:C 解析:a∈R,若a-1+(a-2)i(i为虚数单位)是实数,可得a-2=0,解得a=2.故选C. 4.复数z=(a2-1)+(a+1)i(a∈R)为纯虚数,则a的取值是(  ) A.3 B.-2 C.-1 D.1 答案:D 解析:因为z=(a2-1)+(a+1)i是纯虚数,所以a2-1=0,且a+1≠0,解得a=1,所以a的取值是1.故选D. 5.若实数x,y满足x+yi=-1+(x-y)i(i是虚数单位),则xy=________. 答案: 解析:由x+yi=-1+(x-y)i,则解得 所以xy=. 学生用书第22页 题型一 复数的基本概念 例1 若复数2-bi(b∈R)的实部与虚部互为相反数,则b的值为(  ) A.-2 B. C.- D.2 点拨:根据复数的概念进行解答. 答案:D 解析:复数2-bi(b∈R)的实部为2,虚部为-b,因为该复数的实部与虚部互为相反数,则2+(-b)=0,所以b=2.故选D. 在理解和应用复数概念时,一定要明确复数实部和虚部的定义、复数的代数形式,根据题意,得出结论. 对点练1.以-+2i的虚部为实部,以i+2i2的实部为虚部的复数是(  ) A.2-2i B.2+2i C.-+i D.+i 答案:A 解析:-+2i的虚部为2,i+2i2=-2+i的实部为-2,所以所求复数实部为2,虚部为-2,即为2-2i.故选A. 题型二 复数的分类 例2 已知m∈R,复数z=+(m2+2m-3)i,当m为何值时, (1)z为实数?(2)z为虚数?(3)z为纯虚数? 点拨:→ 解:(1)要使z为实数,m需满足m2+2m-3=0且m-1≠0,解得m=-3. (2)要使z为虚数,m需满足m2+2m-3≠0且m-1≠0,解得m≠1且m≠-3. (3)要使z为纯虚数,m需满足=0,且m2+2m-3≠0,解得m=0或m=-2. 求解复数分类问题的关键 1.复数z=a+bi(a,b∈R)为纯虚数的充要条件是a=0且b≠0. 2.复数z=a+bi(a,b∈R)为实数的充要条件是b=0. 3.复数z=a+bi(a,b∈R)为虚数的充要条件是b≠0. [注意] 依据复数的类型求参数时要先确定使代数式有意义的参数取值,再结合以上结论求解. 对点练2.求m为何实数时,复数z=m2+m-6+(m2-2m-15)i为: (1)实数; (2)纯虚数; (3)虚数. 解:(1)若复数z为实数,则m2-2m-15=0,解得m=-3或5. (2)若复数z为纯虚数,则解得m=2. (3)若复数z为虚数,则m2-2m-15≠0,解得m≠-3且m≠5. 题型三 复数相等 例3 (1)设i为虚数单位,若2+ai=b-3i,a,b∈R,则a+bi=(  ) A.2+3i B.-3+2i C.3-2i D.-3-2i (2)若(x+y)+yi=(x+1)i,则实数x,y的值分别为________. 点拨:先利用复数相等的定义列出关于a,b或者x,y的实数方程组,然后解出方程组求值. 答案:(1)B (2)-, 解析:(1)根据复数相等的充要条件得a=-3,b=2,则a+bi=-3+2i.故选B. (2)由复数相等的充要条件得解得 学生用书第23页 复数相等的充要条件是“化虚为实”的主要依据,多用来求解参数.解决复数相等问题的步骤是:分别分离出两个复数的实部和虚部,利用实部与实部相等、虚部与虚部相等列方程(组)求解. 对点练3.(1)已知x,y∈R,若4+(x2-x)i=x2+2i(i为虚数单位),则x的值为(  ) A.-1 B.1 C.-2 D.2 (2)实数x,y满足z1=y+xi,z2=yi-x,且z1-z2=2,则xy的值是(  ) A.1 B.2 C.-2 D.-1 答案:(1)D (2)A 解析:(1)因为4+(x2-x)i=x2+2i,所以解得x=2.故选D. (2)因为z1=y+xi,z2=yi-x,所以z1-z2=(x+y)+(x-y)i,又因为z1-z2=2,所以x+y=2,且x-y=0,所以x=y=1.所以xy=1.故选A. 例1 实数m为何值时,复数z=+(m2+5m-6)i是实数. 正解:复数z为实数,则虚部为0,因为实部是分式,所以要求分式有意义,则 解得m=-6. 所以当m=-6时,复数z是实数. 易错探因:本题易忽略实部是分式,分母m-1应不为0这一限制条件而产生增解m=1. 误区警示:讨论一个复数在什么情况下是实数、虚数或纯虚数时,首先要保证这个复数的实部、虚部都是有意义的;解决与复数概念相关的问题时,必须明确实数与复数之间的从属关系. 易错点2 对纯虚数的概念把握不准 例2 实数m取何值时,复数z=+(m2+5m+6)i是纯虚数. 正解:复数z是纯虚数的充要条件是 解得 即m=1. 故当m=1时,复数z是纯虚数. 易错探因:本题易忽略“纯虚数的虚部不能为0”这一条件,从而产生增解m=-2. 误区警示:复数z=a+bi(a,b∈R)是纯虚数的充要条件为a=0且b≠0,二者缺一不可. 1.复数a+bi(a,b∈R)为纯虚数是a=0的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 答案:A 解析:因为复数a+bi(a,b∈R)为纯虚数,所以a=0,但是当a=0时,只有当b≠0时,复数a+bi才是纯虚数,所以复数a+bi(a,b∈R)为纯虚数是a=0的充分不必要条件.故选A. 2.复数1+i2=(  ) A.0 B.2 C.2i D.1-i 答案:A 解析:因为i2=-1,所以1+i2=0.故选A. 3.给出下列命题:①若(a2-1)+(a2+3a+2)i(a∈R)是纯虚数,则实数a=±1;②1+i2是虚数;③复数m+ni的实部一定是m.其中真命题的个数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案:A 解析:①若(a2-1)+(a2+3a+2)i(a∈R)是纯虚数,则a2-1=0且a2+3a+2≠0,解得a=1,所以错误;②1+i2=1-1=0是实数,所以错误;③复数中m,n未指明是实数,故错误.因此三个命题都是假命题.故选A. 4.已知x2-y2+2xyi=2i(其中x>0),则实数x,y的值分别为________. 答案:1,1 解析:因为x2-y2+2xyi=2i, 所以解得或(舍). 学科网(北京)股份有限公司 $$

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