精品解析:2024-2025学年山东省济宁市泗水县统编版五年级上册期末考试语文试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-02-23
| 2份
| 19页
| 93人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 泗水县
文件格式 ZIP
文件大小 111 KB
发布时间 2025-02-23
更新时间 2025-02-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50610640.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《课程标准》阶段性达标测试 小学五年级语文期末试题 说明:试卷共6页,6道题,满分110分。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 在2024年的世界读书日到来之际,学校为培养同学们的阅读习惯,提高阅读素养,开启了“读万卷书,行万里路”主题活动。相信你积极参与了活动,读了很多书,获得了美妙的阅读体验。现在,请你展示“阅读成果”。为自己加油吧! 一、梦回大唐---请扮演诗人张继书写《枫桥夜泊》,横写竖写都可以,行款整齐,力求美观。 1. 梦回大唐——请扮演诗人张继书写《枫桥夜泊》,横写竖写都可以,行款整齐,力求美观。 二、走进知识园,欣赏百花。 2. 读句子,写词语。 地球是人类的母亲,她让我们bǎo lǎn( )壮丽的山河,给予我们bù kě gū liang ( )的资源,却从不需要我们chóu xiè( )。但是,我们呢,却屡屡破坏生态píng héng( ),等到灾难jiàng lín( )时,才hòu huǐ mò jí( )。所以,保护地球,就是保护我们人类的家园! 3. 将下列词语补充完整。 ( )泰( )安 丰( )足( ) 安居( )( ) ( )事( )秋 家( )人( ) 内忧( )( ) 我发现第一行词语是表示_________的,第二行词语是表示____________的。 三、争做语言积累和运用的“小达人”。 4. 下列俗语运用不正确的一项是( ) A. 一个巴掌拍不响,这事肯定与你有关。 B. 我打开天窗说亮话,这件事从开始到结束都与我有关。 C. 老师吃水不忘挖井人,总是想方设法地帮助学生。 D. 做事情前怕狼后怕虎,永远都不会取得成功。 5. 下列说法有误的一项是(  ) A. 《长相思》这首诗中描绘了一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情油然而生。 B. 欧阳询是初唐著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。 C. “松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动”使用了作比较的说明方法。 D. 朱熹认为的读书“三到”,谓心到、眼到、口到。 6. 给下列句子选择正确的说明方法,将选项填写在括号里。 A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子 (1)灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。( ) (2)灰尘颗粒的直径在百分之一毫米到几百分之一毫米之间。( ) (3)大的灰尘肉眼可见,小的灰尘比细菌还小。( ) 根据要求写句子。 7. 眼前是一条清清的小河。(把画面写具体)。 __________________________。 8. 图书馆里那丰富的图书吸引着我。(改为比喻句) _______________________________________ 9. 几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句) ____________________ 10. 妈妈对我说:“我明天出差,你自己做饭。”(改为转述句) _______________________________________ 11. 试着仿照例句写一写自己成长中的“第一次”。 例:那一天,我第一次发现母亲原来是那么瘦小,那一天,我第一次觉得自己 长大了,应该是一个大人了。 _____________________________________________ 四、博览群书---春蕾读书展示台。 12. 《小兵张嘎》作者是( ) A. 徐光耀 B. 冰心 C. 杨红樱 13. 白娘子为救被自己吓死的许仙,到( )盗灵芝草。 A. 灵山 B. 金山寺 C. 净慈寺 14. 刘三姐与白鹤乡青年对歌,她日夜不停地对歌,一直对唱了( ),还是歌声不断。 A. 三天三夜 B. 五天五夜 C. 七天七夜 15. 《十万个为什么》中下面哪种物质最适合做火柴头?(    ) A. 石灰粉 B. 赤磷 C. 黄磷 16. 民间故事《海豹的眼泪》来自(      ) A. 意大利 B. 冰岛 C. 土耳其 17. 《城南旧事》的题材是( ) A. 自传体小说 B. 诗歌 C. 戏剧 18. 潘家铮教授是我国两院院士,他是一名(      )专家。 A. 水稻 B. 水利 C. 机械 D. 建筑 19. 《绿山墙的安妮》作者露西·蒙哥马利是(      )人。 A 英国 B. 美国 C. 加拿大 D. 法国 20. 《窗边的小豆豆》中,巴学园整个学校只有(  )名学生。 A. 三十 B. 四十 C. 五十 D. 六十 21. 《寄小读者》是作者冰心(   ) A. 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。 B. 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说 C. 归国后以通讯形式写的一组散文。 D. 归国后以通讯形式写的一组小说。 五、阅读书屋---体验明月情。 阅读。 忆读书(节选) ①那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。 ②此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,____越看越明白。____字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。 ③我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,看到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。 22. 选择合适的词语填在文中的横线上。 果然 虽然 居然 忽然 23. 写出词语的意思。 津津有味:________________ 24. 下列故事与《三国演义》中哪个人物有关( ) 千里走单骑 温酒斩华雄 刮骨疗毒 败走麦城 A. 诸葛亮 B. 周瑜 C. 关羽 D. 张飞 25. “我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,看到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。”说明了什么? _______________________________________ 阅读。 啊,故乡那轮明月 ①人常说,月是故乡明。是啊,故乡的那轮明月,是那样的洁净明亮,是那样的纯洁无暇。她萦系着一个游子的思乡之情,像一个色彩斑斓的梦。每一次思念故乡,都是从那一轮明月开始的。 ②故乡是一处山高水清、鸟语花香的世外桃源。无论什么时候回故乡,月夜都是故乡最美的时候。 ③仲夏之夜,山风徐徐吹来,明月追着晚霞,早早地爬上了山头,挂在中天。那月光仿佛带着一股清凉,驱赶着白日的炎热。忙碌了一天的故乡人,拿着摘收蔬菜的劳动工具,慢悠悠地踏上归途。清爽的月光,似乎在目送着回家的人们进入梦乡。 ④秋色之夜,虫叫鸟鸣,丰收的希望洒满田野。月到中秋分外明,夜空里蓝得出奇,没有一丝云彩,那高挂天际、如银似水的月光洒在故乡的沟沟岔岔,没有一点阴影,大地一片明亮。远山近水,在月光的轻纱笼罩下,朦胧中似乎清晰,影影绰绰,飘飘忽忽…… ⑤初冬之夜,山里寒风拂面,幽雅而安谧;偶遇白雪覆盖山川大地,那将是另一番景色,明亮洁白的雪色,在高雅皎洁月光的映衬下,大地银光闪闪,天地融为一体,仿佛变成了月宫中的神秘世界。 ⑥春晓之夜,是故乡人辛苦耕耘的季节。月光下的故乡之夜,田野一片陌生,寂寞空旷的大地山峦仿佛还没有完全苏醒,少许有生命、有灵性的树木,在春风轻拂的月夜摇曳着枝丫。此时的月光,像一层层薄薄的棉纱,带着几分暖意和希望。看一眼春季的月夜,定会让你陶醉其中。 ⑦故乡的四季月夜,是乡音、乡情的化身。故乡的那一轮明月,像一泓清澈的山泉,滋润着我的灵魂。我愿一生一世把故乡那轮明月守望。 26. 短文是按照__________________的顺序,描绘了四个季节的月夜景色。 27. 文中画“______”句子中“萦系”一词表现出作者( )的情绪。 A 伤心 B. 愤怒 C. 牵挂 D. 着急 28. 请先画出第⑥自然段中描写月光静态美的比喻句,再写自己观察到的某个季节的“月夜”,要运用静态的描写方法。 29. 读完短文,你体会到作者抒发了怎样的情感? _______________________________ 30. 为了提高阅读本文的速度,你用了什么方法速读?(至少写两种) _______________________________ 六、才高八斗---看我的“文采”。 31. 习作。 题目:我懂得了 提示与要求:横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。通过具体的事例来反映自己的成长,语句通顺,内容具体,表达真情实感。字数不少于400字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 《课程标准》阶段性达标测试 小学五年级语文期末试题 说明:试卷共6页,6道题,满分110分。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 在2024年的世界读书日到来之际,学校为培养同学们的阅读习惯,提高阅读素养,开启了“读万卷书,行万里路”主题活动。相信你积极参与了活动,读了很多书,获得了美妙的阅读体验。现在,请你展示“阅读成果”。为自己加油吧! 一、梦回大唐---请扮演诗人张继书写《枫桥夜泊》,横写竖写都可以,行款整齐,力求美观。 1. 梦回大唐——请扮演诗人张继书写《枫桥夜泊》,横写竖写都可以,行款整齐,力求美观。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写及汉字书写。 解答此题时,要认真拼读题目给出的诗句,明确要写的字句,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“霜、眠、寒、船”的正确写法。 二、走进知识园,欣赏百花。 2. 读句子,写词语。 地球是人类的母亲,她让我们bǎo lǎn( )壮丽的山河,给予我们bù kě gū liang ( )的资源,却从不需要我们chóu xiè( )。但是,我们呢,却屡屡破坏生态píng héng( ),等到灾难jiàng lín( )时,才hòu huǐ mò jí( )。所以,保护地球,就是保护我们人类的家园! 【答案】 ①. 饱览 ②. 不可估量 ③. 酬谢 ④. 平衡 ⑤. 降临 ⑥. 后悔莫及 【解析】 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题,首先要读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确,注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“饱、量、酬、衡、降、悔”容易写错。书写时还要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。 3. 将下列词语补充完整。 ( )泰( )安 丰( )足( ) 安居( )( ) ( )事( )秋 家( )人( ) 内忧( )( ) 我发现第一行词语是表示_________的,第二行词语是表示____________的。 【答案】 ①. 国 ②. 民 ③. 衣 ④. 食 ⑤. 乐 ⑥. 业 ⑦. 多 ⑧. 之 ⑨. 破 ⑩. 亡 ⑪. 外 ⑫. 患 ⑬. 国家强盛 ⑭. 国家混乱 【解析】 【详解】本题考查了补全词语。 国泰民安:国家太平,人民生活安定。形容社会安定,人民生活幸福。 丰衣足食:穿的丰富,吃的充足。形容生活富裕。 安居乐业:安定地生活,愉快地工作。 多事之秋:事故或事变多的时期。 家破人亡:家遭毁灭,亲人死亡。形容家庭遭到不幸或灾祸。 内忧外患:国内不安定,并有外来侵略,形势危急。 第一行词语“国泰民安”“丰衣足食”“安居乐业”都是描写祖国繁荣昌盛,人民生活平安幸福的词语。 第二行词语“多事之秋”“家破人亡”“内忧外患”都是形容战事多、社会乱、人民生活困苦的词语。 三、争做语言积累和运用的“小达人”。 4. 下列俗语运用不正确的一项是( ) A. 一个巴掌拍不响,这事肯定与你有关。 B. 我打开天窗说亮话,这件事从开始到结束都与我有关。 C. 老师吃水不忘挖井人,总是想方设法地帮助学生。 D. 做事情前怕狼后怕虎,永远都不会取得成功 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了谚语、俗语及惯用语。 C.“吃水不忘挖井人”意思是比喻得到幸福或利益时,不忘记带来幸福或利益的人。本句指的是老师想方设法地帮助学生,不符合语境的意思。 故选C。 5. 下列说法有误的一项是(  ) A. 《长相思》这首诗中描绘了一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情油然而生。 B. 欧阳询是初唐著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。 C. “松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动”使用了作比较的说明方法。 D. 朱熹认为的读书“三到”,谓心到、眼到、口到。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查课内知识理解。 A.《长相思》这首词以白描手法,朴素自然的语言,表现出真切的情感。词人在写景中寄寓了思乡的情怀。格调清淡朴素,自然雅致,直抒胸臆,毫无雕琢痕迹。 “一阵风过后接着一阵雪”,这是错误的,在这里作者用的是“互文”的修辞手法;“家乡无风无雪”,这是望文生义,也是不对的,文中没说家乡无风雪。 故选A。 6. 给下列句子选择正确的说明方法,将选项填写在括号里。 A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子 (1)灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。( ) (2)灰尘颗粒的直径在百分之一毫米到几百分之一毫米之间。( ) (3)大的灰尘肉眼可见,小的灰尘比细菌还小。( ) 【答案】 ① B ②. A ③. C 【解析】 【详解】本题考查说明方法的运用。 (1)读句子可知是打比方的说明方法,把“灰尘”比作“旅行者”。故选B。 (2)读句子“百分之一毫米”“几百分之一毫米”可知是列数字的说明方法。故选A。 (3)读句子可知是作比较的说明方法,用“灰尘”和“细菌”作比较。故选C。 根据要求写句子。 7. 眼前是一条清清的小河。(把画面写具体)。 __________________________。 【答案】眼前是一条小河,河面波光粼粼,一眼望去,清澈见底。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 结合生活经验,想象身边见过的小河的样子,把画面写具体。注意选取合适的观察顺序,景物的描写可以是动态的,也可以是静态的,并运用修辞手法使画面更生动具体。可以发挥想象,写出在什么样的场景下,看到的小河,小河的样子是怎样的。小河可以是流动的,里面有游动的小鱼;小河也可以是平静的,微风吹拂,泛起涟漪;小河上可以有游动的小鸭,天空中有飞翔的小鸟等。 如:眼前有一条清澈的小河,它蜿蜒流淌,闪耀着晶莹剔透的光芒。河水清澈见底,可以清晰地看到河底的沙石和游动的小鱼。阳光透过河面,洒下斑驳的光影,让人感到无比的宁静和舒适。 8. 图书馆里那丰富的图书吸引着我。(改为比喻句) _______________________________________ 【答案】图书馆里那丰富的图书像磁石一样吸引着我。 【解析】 【详解】本题考查句子改写。 比喻句是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。原句说图书吸引 “我”,可将图书比作成另外一种事物,起到吸引人的作用节课,如:知识的海洋、磁石等,使句子更加生动形象。 故句子改为:图书馆里那丰富的图书像知识的海洋一样吸引着我。 9. 几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句) ____________________ 【答案】几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。 【解析】 【详解】本题考查改为肯定句。 改为肯定句,其方法:双重否定句表达肯定的意思。改写成肯定句时,要注意这些双重否定词的细微差别。如:“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义,改写成肯定句时,通常加上“只能”或“只好”等词。 本句应把双重否定词“不得不”改为“只得”或“必须”等。 如:几年后,当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对的。 10. 妈妈对我说:“我明天出差,你自己做饭。”(改为转述句) _______________________________________ 【答案】妈妈对我说,她明要出差,让我自己做饭。 【解析】 【详解】本题考查引述句与转述句的互换。 引述句改转述句的方法:一、改变标点符号:将直述句的冒号双引号去掉,冒号变成逗号。二、改变人称:第一人称变为第三人称,第二人称变为第一人称或具体人名。三、转述内容中出现让某人干某事的祈使句时,要把“吧”去掉,感叹号改为句号,在人称代词前加上“让”或“叫”。 本题中要删去双引号,把冒号改为逗号,第一人称“我”要改为“她”,第二人称“你”要改为“我”。另外,妈妈让“我”做饭吃,这里出现了让某人干某事的内容,应该在第二人称“我”的前面加上“让”。 故改为:妈妈对我说,她明天要出差,让我自己做饭。 11. 试着仿照例句写一写自己成长中的“第一次”。 例:那一天,我第一次发现母亲原来是那么瘦小,那一天,我第一次觉得自己 长大了,应该是一个大人了。 _____________________________________________ 【答案】那一天,我举手回答问题,得到了老师的赞扬。我第一次发觉在课堂上举手发言也不是那么困难,我第一次发现,我其实是个有勇气的孩子。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 选取生活中有代表性的“第一次”,仿照例句的形式表达出自己第一次的发现和感受,语言表达要准确,语句完整、通顺没有错别字。如:那一天我第一次发现,母亲头上长出了那么多白发!那一天我第一次觉得自己对不住母亲,不应该让她操那么多心。 四、博览群书---春蕾读书展示台。 12. 《小兵张嘎》的作者是( ) A. 徐光耀 B. 冰心 C. 杨红樱 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查作家作品识记。 《小兵张嘎》是儿童文学家徐光耀创作的革命小说,定稿于1962年10月。以一级战斗英雄燕秀峰为原型,讲述了抗日小英雄张嘎与敌人斗智斗勇的故事。 故选A。 13. 白娘子为救被自己吓死的许仙,到( )盗灵芝草。 A. 灵山 B. 金山寺 C. 净慈寺 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生课外阅读。 《白蛇传》是中国民间集体创作的典范。描述的是一个修炼成人形的蛇精与人的曲折爱情故事。故事包括篷船借伞,白娘子盗灵芝仙草,水漫金山,断桥,雷峰塔,许仙之子仕林祭塔,法海遂遁身蟹腹以逃死等情节。表达了人民对男女自由恋爱的赞美向往和对封建势力无理束缚的憎恨。结合作品内容可知,白娘子为救被自己吓死的许仙,到灵山盗灵芝草。 故选A。 14. 刘三姐与白鹤乡青年对歌,她日夜不停地对歌,一直对唱了( ),还是歌声不断。 A. 三天三夜 B. 五天五夜 C. 七天七夜 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 《刘三姐》主要讲了刘三姐把歌当做武器,和那些土豪劣绅作斗争,最后把土豪劣绅打败的事。通过阅读可知,刘三姐与白鹤乡青年对歌,她日夜不停地对歌,一直对唱了七天七夜,还是歌声不断。故本题选C。 15. 《十万个为什么》中下面哪种物质最适合做火柴头?(    ) A. 石灰粉 B. 赤磷 C. 黄磷 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著知识理解。 《十万个为什么》是一本儿童百科全书,旨在回答孩子们提出的各种问题。书中涵盖了广泛的主题,包括自然科学、社会科学、历史、艺术等方面的知识,以通俗易懂的方式解释复杂的概念和现象。通过阅读可知,文中介绍黄磷火柴具有毒性,而且它还有另外一个致命的缺点,就是它容易着火。接着“‘瑞典火柴’或者叫‘安全火柴’”在六十年代前适时出现了,而这正是我们现在所使用的火柴。这种火柴头里面是完全没有黄磷的,另外一种易燃物质代替了它即赤磷也称红磷。所以赤磷最适合做火柴头。 故选B。 16. 民间故事《海豹的眼泪》来自(      ) A. 意大利 B. 冰岛 C. 土耳其 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民间故事。 《海豹的眼泪》是一则发生在冰岛的民间故事。故事讲述公爵夫妇生下一个可爱的女儿,在给孩子命名的宴会上,仙女赐予女孩玛露特娜的名字,授给她金眼泪,但是因为少给一个仙女准备座位,女孩被诅咒在结婚当天会变成一只海豹。公爵夫妇一只担心这个诅咒,他们找到和玛露特娜一模一样的,且很有勇气的女孩西库丽朵。 玛露特娜和西库丽朵非常要好,库丽朵像爱自己亲妹妹一样爱她。在玛露特娜结婚当晚,库丽朵知道了诅咒的事,她拼尽全力救出变成海豹的玛露特娜。从此,玛露特娜的诅咒也破解了,和好朋友、爱人、家人幸福地生活在一起。 故选B。 17. 《城南旧事》的题材是( ) A. 自传体小说 B. 诗歌 C. 戏剧 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查课外名著阅读。 《城南旧事》是著名作家林海音创作的一部自传体小说,通过平实生动的笔触,描述了作者童年时期对人和事的独特记忆与感受,是以自身经历为基础进行创作的文学作品。 故选A。 18. 潘家铮教授是我国两院院士,他是一名(      )专家。 A. 水稻 B. 水利 C. 机械 D. 建筑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 潘家铮教授是我国著名的水利专家,他是中国科学院院士、中国工程院院士,在水利水电工程建设、科研和教育等方面作出了卓越贡献。 故选B。 19. 《绿山墙的安妮》作者露西·蒙哥马利是(      )人。 A. 英国 B. 美国 C. 加拿大 D. 法国 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利创作的长篇小说,创作于1904年。 故选C。 20. 《窗边的小豆豆》中,巴学园整个学校只有(  )名学生。 A. 三十 B. 四十 C. 五十 D. 六十 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著知识。 巴学园在黑柳彻子的《窗边的小豆豆》中登场,在书中,巴学园是一个深受孩子们喜欢的学校。全校是五十多个人,没有具体数,小豆豆那个年级有具体数,是十个人。 故选C。 21. 《寄小读者》是作者冰心(   ) A. 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。 B. 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说 C. 归国后以通讯形式写的一组散文。 D. 归国后以通讯形式写的一组小说。 【答案】A 【解析】 【详解】略 五、阅读书屋---体验明月情。 阅读。 忆读书(节选) ①那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。 ②此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,____越看越明白。____字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。 ③我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,看到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。 22. 选择合适的词语填在文中的横线上。 果然 虽然 居然 忽然 23. 写出词语的意思。 津津有味:________________ 24. 下列故事与《三国演义》中的哪个人物有关( ) 千里走单骑 温酒斩华雄 刮骨疗毒 败走麦城 A. 诸葛亮 B. 周瑜 C. 关羽 D. 张飞 25. “我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,看到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。”说明了什么? _______________________________________ 【答案】22. ①. 虽然 ②. 居然 23. 形容对某事物兴趣浓厚,感到非常愉快。 24. C 25. 说明了作者对《三国演义》中的人物有着深厚的感情,对关羽和诸葛亮的死感到非常悲伤,以至于无法继续阅读。 【解析】 【导语】这篇文章节选展示了作者年轻时对《三国演义》的热爱与阅读经历。作者通过生动的语言描绘了听舅父讲故事时的兴奋,以及自己读书过程中经历的挫折和感动,突出了《三国演义》在他心中的重要地位。作者反复描写读到关羽和诸葛亮去世时的哭泣,表现了一种童真和对人物的深厚感情。这篇文章表达了读书对人心灵的深刻影响,也展现了经典文学作品的巨大魅力。 【22题详解】 本题考查选词填空。 果然:跟料想的一样。 虽然:起转折作用。 居然:出乎意料。 忽然:突然。 结合文章第②自然段“自己一知半解地读了起来”可知,此处应填“居然”,表达出乎意料。“字音都读得不对”此处应该用“虽然”,起到转折的作用。 【23题详解】 本题考查词语解释。 结合文章第①自然段“我听得津津有味,什么‘宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功’,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。”可知,“津津有味”写出了我特别感兴趣,意思是趣味特别浓厚。 【24题详解】 本题考查中国名著理解。 千里走单骑:主要人物是关羽。关羽与刘备在下邳失散后,被迫暂时归附曹操。曹操爱才,对关羽礼遇有加,封官赐爵。但关羽得知刘备下落后,毅然决定离开曹操,护送刘备的两位夫人,单人匹马,一路上过五关斩六将,历经艰辛,最终与刘备团聚。 温酒斩华雄:主角是关羽。在十八路诸侯讨伐董卓时,董卓部将华雄十分勇猛,接连斩杀了诸侯联军的几员大将,令诸侯们胆寒。此时关羽主动请缨出战华雄,曹操为他斟了一杯热酒壮行,关羽说等斩了华雄再回来喝这杯酒。结果关羽很快就提着华雄的首级回来了,而那杯酒还尚温。 刮骨疗毒:主人公关羽。关羽在攻打樊城时,被毒箭射中右臂。华佗为他治疗,提出要刮骨去毒。关羽便伸出手臂让华佗为他开刀治病。在刮骨过程中,血流满盆,而关羽却一边和马良下棋,一边谈笑自若,毫无痛苦之色。 败走麦城:说的是关羽。关羽大意失荆州后,退军麦城。此时,关羽兵少粮尽,孤立无援。在麦城,他拒绝了东吴的劝降,试图突围前往西川。但在突围途中,中了东吴的埋伏,最终被擒,而后遇害。 因此,“千里走单骑”“温酒斩华雄”“刮骨疗毒”“败走麦城”都与关羽有关。 故选C。 【25题详解】 本题考查句子理解及分析主旨情感。 结合文章第③自然段“读到关羽死了,哭了一场,到诸葛亮死了,又哭了一场”可知,“我”之所以哭泣,是因为“我”被故事中的人物所吸引,感情被书中的人物所牵动,所以才会哭泣,表达了“我”对书中人物的喜爱。 阅读。 啊,故乡那轮明月 ①人常说,月是故乡明。是啊,故乡的那轮明月,是那样的洁净明亮,是那样的纯洁无暇。她萦系着一个游子的思乡之情,像一个色彩斑斓的梦。每一次思念故乡,都是从那一轮明月开始的。 ②故乡是一处山高水清、鸟语花香的世外桃源。无论什么时候回故乡,月夜都是故乡最美的时候。 ③仲夏之夜,山风徐徐吹来,明月追着晚霞,早早地爬上了山头,挂在中天。那月光仿佛带着一股清凉,驱赶着白日的炎热。忙碌了一天的故乡人,拿着摘收蔬菜的劳动工具,慢悠悠地踏上归途。清爽的月光,似乎在目送着回家的人们进入梦乡。 ④秋色之夜,虫叫鸟鸣,丰收的希望洒满田野。月到中秋分外明,夜空里蓝得出奇,没有一丝云彩,那高挂天际、如银似水的月光洒在故乡的沟沟岔岔,没有一点阴影,大地一片明亮。远山近水,在月光的轻纱笼罩下,朦胧中似乎清晰,影影绰绰,飘飘忽忽…… ⑤初冬之夜,山里寒风拂面,幽雅而安谧;偶遇白雪覆盖山川大地,那将是另一番景色,明亮洁白的雪色,在高雅皎洁月光的映衬下,大地银光闪闪,天地融为一体,仿佛变成了月宫中的神秘世界。 ⑥春晓之夜,是故乡人辛苦耕耘的季节。月光下的故乡之夜,田野一片陌生,寂寞空旷的大地山峦仿佛还没有完全苏醒,少许有生命、有灵性的树木,在春风轻拂的月夜摇曳着枝丫。此时的月光,像一层层薄薄的棉纱,带着几分暖意和希望。看一眼春季的月夜,定会让你陶醉其中。 ⑦故乡的四季月夜,是乡音、乡情的化身。故乡的那一轮明月,像一泓清澈的山泉,滋润着我的灵魂。我愿一生一世把故乡那轮明月守望。 26. 短文是按照__________________的顺序,描绘了四个季节的月夜景色。 27. 文中画“______”的句子中“萦系”一词表现出作者( )的情绪。 A. 伤心 B. 愤怒 C. 牵挂 D. 着急 28. 请先画出第⑥自然段中描写月光静态美的比喻句,再写自己观察到的某个季节的“月夜”,要运用静态的描写方法。 29. 读完短文,你体会到作者抒发了怎样的情感? _______________________________ 30. 为了提高阅读本文的速度,你用了什么方法速读?(至少写两种) _______________________________ 【答案】26. 时间 27. C 28. ①. 此时的月光,像一层层薄薄的棉纱,带着几分暖意和希望。看一眼春季的月夜,定会让你陶醉其中。 ②. 夏夜,月光如水,静静地流淌在小学的操场上。篮球架的影子被拉得长长的,稳稳地立在那里,仿佛在守护着这片宁静的场地。 29. 抒发了对故乡深深的思念和对故乡月夜美景的赞美之情。 30. 快速阅读法、跳读法等。 【解析】 【导语】这篇文章通过生动的文字描绘了故乡四季的月夜美景,从初夏之夜的清爽、秋色之夜的丰收、初冬之夜的银装素裹,到春晓之夜的寂静与希望,表现了作者对于故乡深深的思念与热爱。文中细腻的景物描写和比喻,使月夜的美景如同一幅幅动人的画卷展现在读者眼前,情感真挚动人,唤起了读者对故乡、对自然之美的共鸣。全文结构清晰,情感层层递进,具有很高的艺术表现力。 【26题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第③自然段“仲夏之夜,山风徐徐吹来,明月追着晚霞,早早地爬上了山头,挂在中天”,第④自然段“秋色之夜,虫叫鸟鸣,丰收的希望洒满田野”,第⑤自然段“初冬之夜,山里寒风拂面,幽雅而安谧”,第⑥自然段“春晓之夜,是故乡人辛苦耕耘的季节”可知,作者按照季节顺序,依次描写了故乡夏、秋、冬、春四个季节的月夜景色。 【27题详解】 本题考查词语理解。 结合文章第①自然段“她萦系着一个游子的思乡之情,像一个色彩斑斓的梦”可知,“萦系”的意思是牵挂,表现出作者对故乡的牵挂之情。 故选C。 【28题详解】 本题考查修辞手法和仿写句子。 结合文章第⑥自然段“此时的月光,像一层层薄薄的棉纱,带着几分暖意和希望。看一眼春季的月夜,定会让你陶醉其中。”可知,这个句子把“月光”比作“薄薄的棉纱”,运用了比喻的修辞方法。 静态描写是指对人物、景物作静止状态下的描摹状写,生动形象地表现事物的特征。在描写某个季节的月夜时,要抓住该季节月夜的特点,从天空、月亮、周围的景物等方面入手,运用恰当的词语和修辞手法,展现月夜的宁静、美丽等氛围。 示例:冬夜,寒雾轻笼。漆黑的天幕似无尽的绒毯,繁星如细碎钻石。明月如银盘高悬,洒下清冷光辉,雪地闪烁,村庄静卧,满是静谧之美。 【29题详解】 本题考查主旨情感分析。 结合第②自然段“故乡是一处山高水清、鸟语花香的世外桃源。无论什么时候回故乡,月夜都是故乡最美的时候”,结合第③自然段“仲夏之夜,山风徐徐吹来,明月追着晚霞,早早地爬上了山头,挂在中天”,结合④自然段“秋色之夜,虫叫鸟鸣,丰收的希望洒满田野”第⑤自然段“初冬之夜,山里寒风拂面,幽雅而安谧”,结合第⑥自然段“春晓之夜,是故乡人辛苦耕耘的季节”可知,作者按照时间顺序,依次描写了故乡夏、秋、冬、春四个季节的月夜景色,抒发作者热爱故乡、思念故乡的情感。 【30题详解】 本题考查阅读策略和方法。 要提高阅读文章的速度,需要运用一些有效的方法。 示例:浏览关键信息,文章的标题、开头、结尾以及每段的首句和尾句往往包含着重要的信息。避免回读,回读是指在阅读过程中不自觉地重复阅读已经看过的内容,这会大大降低阅读速度。略读非关键内容,在阅读过程中,对于一些具体的描述、举例、解释说明等内容,如果不是关键信息,可以快速略过。 六、才高八斗---看我的“文采”。 31. 习作。 题目:我懂得了 提示与要求:横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。通过具体的事例来反映自己的成长,语句通顺,内容具体,表达真情实感。字数不少于400字。 【答案】例文: 我懂得了坚持 在我的成长过程中,有许多宝贵的收获,而让我印象最深刻的,是我懂得了坚持的意义。 那是一个阳光明媚的周末,我和爸爸一起去爬山。望着那高耸入云的山峰,我信心满满,觉得自己一定能轻松登顶。刚开始,我步伐轻快,一路领先,还不时回头催促爸爸快点。可没过多久,我的脚步就变得沉重起来,呼吸也急促起来,汗水不停地从额头滚落。我开始有些后悔,心里打起了退堂鼓,对爸爸说:“爸爸,我好累啊,不想爬了。”爸爸却鼓励我说:“孩子,坚持就是胜利,只要再坚持一下,就能看到山顶的美景了。” 听了爸爸的话,我咬咬牙,继续向上攀登。每走一步都很艰难,但我不断给自己打气。终于,在我几乎要放弃的时候,我们登上了山顶。那一刻,我被眼前的景色震撼了:连绵的山脉、广阔的天空、郁郁葱葱的树林,一切都美得让人窒息。我突然明白,正是因为坚持,我才看到了如此美丽的风景。 从那以后,每当我遇到困难想要放弃时,我都会想起那次爬山的经历。我懂得了,在人生的道路上,我们会遇到各种各样的挑战,但只要坚持不懈,就一定能战胜困难,收获成功的喜悦。坚持,就像一把钥匙,能打开成功的大门;坚持,也像一盏明灯,照亮我们前行的道路。我会带着这份坚持,勇敢地面对未来的一切挑战。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本次习作为半命题作文,以“我懂得了               ”为题习作。本题需要先补充题目,可从提示中的感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等词语中选择,也可以自己拟定合适的词语。要通过具体事例体现自己懂得了所填内容,重点在于展现成长过程。 二、立意。 通过回忆亲身经历的事情,表达自己在这件事情中获得的感悟和成长,传达出积极向上的价值观,如学会感恩、珍惜美好、懂得坚持的意义等。 三、写作思路。 开头:开门见山点出我懂得了什么,引出下文内容。 中间:详细叙述具体事例,按照事情发展的顺序,写出事情的起因、经过和结果。在叙述过程中,加入自己的心理活动、语言、动作等描写,突出自己在这件事情中的转变和成长。 结尾:总结全文,再次点明自己懂得了什么,升华主题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:2024-2025学年山东省济宁市泗水县统编版五年级上册期末考试语文试卷
1
精品解析:2024-2025学年山东省济宁市泗水县统编版五年级上册期末考试语文试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。