精品解析:2024-2025学年山东省济宁市兖州区统编版五年级上册期末考试语文试卷

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2025-02-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 兖州区
文件格式 ZIP
文件大小 465 KB
发布时间 2025-02-23
更新时间 2025-02-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-23
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期期末质量检测 五年级语文试题 点赞,是一种态度,是一种力量,能在不经意间传递温暖与鼓励。让我们带着这份点赞的热情,遨游于知识的海洋,去发现、感悟、点赞那些隐藏在文字背后的美好与力量,让心灵在点赞中得到滋养与升华。 点赞家乡 任务一:为运动精神“点赞” 阅读语段完成练习 11月16日,兖州半程马拉松激情开跑,同学们为此次比赛写了宣传文案,请你按要求完成相关任务。 11月16日,兖州半程马拉松激情开跑。当马拉松的激情与兖州的古韵相遇,jǔ shì wén míng( )的文化古城瞬间被点燃。跑者们从tiān nán hǎi běi( )赶来,他们jiān chí( )向前,用脚步丈量大地。沿途的美景让bú jì qí shù( )的观众yìng jiē bù xiá( ),齐声chēng zàn( )这一盛景,共同沉浸于这场体育与文化交融的美妙yì jìng( )中。 1. 根据拼音在括号里写出相应的词语。 2. 以下包含“精神”的句子中,其意思不同于其他三项的是( ) A. 我们要传承马拉松精神,汲取奋进的力量。 B. 袁隆平爷爷甘于奉献、勇于创新的精神值得我们学习。 C. 他的眼神里充满了亮光,显得格外精神,好像有用不完的能量。 D. 大禹“三过家门而不入”的精神,感动了无数炎黄子孙。 任务二:为家乡风物“点赞” 同学们正在为“家乡风物展”收集素材,请你按要求完成相关任务。 3. 海报宣传语中出现了下列词语,其中读音完全正确的一项是( ) A. 酬谢(chóu) 机械(xiè) 数落(shǔ) 津津有味(jīn) B. 允诺(nuò) 俯冲(fǔ) 间隔(jiān) 不可估量(liáng) C. 述说(sù) 皲裂(jūn) 涨潮(zhǎng) 无穷无尽(jìn) D. 搭乘(chèng) 匣子(xiá) 领略(luè) 一知半解(jiě) 4. 海报宣传语中成语使用不当的是( ) A. 人民安居乐业,幸福永居兖州。 B. 多事之秋,在兖州看最美四季。 C. 丰衣足食,在兖州享品质生活。 D. 国泰民安,看我幸福兖州。 5. 一位客居他乡数十年的兖州人为本次“家乡风物展”寄来一封信,他可能会引用哪个语句表达对家乡的思念?( ) A. 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里散文诗。 B. 信赖,往往创造出美好的境界。 C. 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 D. 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 6. 以下是一个兖州人对家乡风物的描述,写法与其他三句不同的是( ) A. 众所周知,古城兖州历史悠久,文化深厚。 B. 手工月饼比不上高档月饼的包装精美,可我却对手工月饼情有独钟。 C. 我看过许多世界名胜,但在我眼中,家乡泗河却比那古老的恒河可爱多了。 D. 尝一口家乡糁汤,比白粥爽口,比豆浆饱满,那味道哪怕离乡多年也常令人想念。 7. 同学们为“家乡风物展”挑选了家乡风光图,并要为它们配上文字,请按要求完成任务。 例: 缓缓流淌的泗河之水,水面波光粼粼。微风拂过,河水泛起层层涟漪。远远望去,犹如大地的丝带穿过兖州。 以上描写泗河句子运用了动态描写,写出了泗河的灵动。从下列两张风光图中,任选一张,仿照例句将画面写具体。 兴隆塔 金口坝 _______________________ 8. 宣传家乡,我们在行动,按课文内容或提示填空。 (1)赞家乡美景:兖州地处泗水之滨,这儿的风物可以从山水诗词中窥见。“____,清泉石上流”是山野之美;“青箬笠,绿蓑衣,____”是山野之趣。 (2)品家乡风情:想要更好地了解家乡风物,我们需要勤学善思。我们可以用《论语》中的“____,终夜不寝,以思,无益,不如学也”来勉励自己;以“知之为知之,____,是知也”来督促自己求真问学。 (3)传家乡精神:我们不仅要了解家乡风物,还要传承家乡精神。家乡人惜时:“不饱食以终日,____”;家乡人勤俭:“____,克俭于家。” 点赞祖国 任务三:为古人智慧“点赞” 阅读 古人谈读书(节选) 余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎? 9. 再读小古文,用横线画出朱熹的读书方法。 10. 朱熹告诉我们读书要做到“三到”,鲁迅告诉我们读书要做到“五到”(眼到、口到、耳到、心到、手到),不管是“三到”还是“五到”,他们想告诉我们的都是: ____________ 11. 关于读书的名言警句,你一定积累的不少吧,请写出一句! ____________ 任务四:为科技进步“点赞” 阅读 航空母舰的“家” ①我国目前已拥有三艘航空母舰(简称“航母”),分别为辽宁舰、山东舰、福建舰。航母在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分,看着它在海上劈波斩浪,也有人担心起来:航母要是“累”了,能回“家”休息一下吗?航母的“家”到底是什么样呢? ②航母的“家”叫航母军港,它最大的特点是规模大。A.军港总面积达500万平方米以上,水深超过25米,航道宽度在400米以上,军港的防波堤很长,如同母亲的手臂。航母在这巨大的军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号,波涛汹涌,军港内依旧平静,波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航母提供风平浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。 ③航母军港有许多智能化设备,比如航母军港内设有“防袭击预警系统”,这个系统可以提前预知敌方的各种袭击,给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间,减少伤亡与损失。再比如航母军港作为航母重要的后勤补给港,配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统,航母军港就如同有了一个“大管家”,能毫无差错地完成复杂的补给工作。 ④B.航母军港的功能也很完善,它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时,其他类型的各种军舰“跟随”其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”,还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母,还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”,燃料要喝饱,弹药要装足,谁“饿”了都发挥不出战斗力,航母军港以其充足的“粮草”,让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中,难免磕磕碰碰,出现了“病情”就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母随时处于健康状态。 ⑤航母军港,真是航空母舰温暖的“家”啊! 12. “航空母舰的家”指的是____。文章围绕“航空母舰的家”主要从____、____、____三个方面来介绍的。 13. 品读文中画线的句子,完成下面表格中的内容。 A 这句话主要运用了____说明方法,写出了航母军港____的特点。 B 这几句话主要运用了____说明方法,句中多处出现“大肚汉”“大财主”“好医生”这类词语,你认为这样表达好处是____。 14. 文章开头连续提了两个问题,你觉得这样写好吗?说明理由。 _________ 任务五:为文化传承“点赞” 阅读 【材料一】2022年11月29日,“中国传统制茶技艺及其相关习俗”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,成为全人类共同的宝贵财产。至此,我国共有43个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,居世界第一。 本次申报涵盖绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黑茶、黄茶、再加工茶等传统制茶技艺,其中还包括径山茶宴、赶茶场等相关习俗,堪称我国历次人类非遗申报项目中的“体量之最”。 【材料二】茶的传播 【材料三】茶是传承中华文化的重要载体。唐代陆羽在他撰写的《茶经》中创制了茶道二十四器,标志着唐人饮茶已开始注重品饮艺术。现代中国的茶道艺术更为典雅精致,包括赏茶、赏具、冲泡、奉茶、闹香、品茗等一整套程序。其中奉茶环节,首敬在座长者,充分体现了中国“尊老敬上”的传统。饮茶和品茶贯穿于中国人的日常生活。人们采取泡、煮等方式,在家庭、工作场所、茶馆、餐厅、寺院等场所饮用茶与分享茶。在交友、婚礼、拜师、祭祀等活动中,饮茶都是重要的沟通媒介 15. 下列关于材料的理解分析,不正确的一项是( ) A. 2022年11月29日,“中国传统制茶技艺及其相关习俗”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 B. 中国茶最早通过陆路传播到朝鲜。 C. 本次申报涵盖绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黑茶、黄茶、再加工茶等传统制茶技艺。 D. 现代中国的茶道艺术更为典雅精致,包括赏茶、赏具、冲泡、奉茶、闹香、品茗等一整套程序。 16. 在泡茶喝茶这一套程序中,_______环节充分体现了中国“尊老敬上”的传统。 17. 各大社交平台上,“围炉煮茶”新风尚着实在寒潮中火了一把。博主们晒出的图片中,露天小院,古朴的木桌,桌子上的泥炉烘烤着茶壶,一旁则放着红薯、花生、橘子、红枣,还有盛着中式糕点的彩色陶瓷盘,别有一番情趣。有同学认为用“围炉煮茶”的方式不能真正体现出中国的茶文化,也有同学认为文化的传承应与时俱进。你支持哪种观点?结合文本或联系生活实际说明理由。 _________ 点赞美好 任务六:为心中美好“点赞” 18. 写作 “点个赞!”这是当下常能听到的网络用语,表示“赞同”“喜爱”。外出旅游时,我为祖国大好河山点个“赞”;看见好人好事时,我点个“赞”;我的爸爸是个充满正能量的人,我要点个“赞”;我们班被评为“文明班级”,我要点个“赞”。亲爱的同学们,你们一定也有最想为之点“赞”的一个人、一件事、一处景……请以“点赞”为题,把它写下来。 要求:语句通顺,内容具体,详略得当,有条理,思想积极向上,表达出自己的真情实感;书写工整,正确使用标点符号,字数在400字左右。(注意:文中不要出现真实的校名和姓名。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期末质量检测 五年级语文试题 点赞,是一种态度,是一种力量,能在不经意间传递温暖与鼓励。让我们带着这份点赞的热情,遨游于知识的海洋,去发现、感悟、点赞那些隐藏在文字背后的美好与力量,让心灵在点赞中得到滋养与升华。 点赞家乡 任务一:为运动精神“点赞” 阅读语段完成练习 11月16日,兖州半程马拉松激情开跑,同学们为此次比赛写了宣传文案,请你按要求完成相关任务。 11月16日,兖州半程马拉松激情开跑。当马拉松的激情与兖州的古韵相遇,jǔ shì wén míng( )的文化古城瞬间被点燃。跑者们从tiān nán hǎi běi( )赶来,他们jiān chí( )向前,用脚步丈量大地。沿途的美景让bú jì qí shù( )的观众yìng jiē bù xiá( ),齐声chēng zàn( )这一盛景,共同沉浸于这场体育与文化交融的美妙yì jìng( )中。 1. 根据拼音在括号里写出相应的词语。 2. 以下包含“精神”的句子中,其意思不同于其他三项的是( ) A. 我们要传承马拉松精神,汲取奋进的力量。 B. 袁隆平爷爷甘于奉献、勇于创新的精神值得我们学习。 C. 他的眼神里充满了亮光,显得格外精神,好像有用不完的能量。 D. 大禹“三过家门而不入”的精神,感动了无数炎黄子孙。 【答案】1. 举世闻名 天南海北 坚持 不计其数 应接不暇 称赞 意境 2. C 【解析】 【1题详解】 本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“闻、海、坚、计、暇、赞”的笔画较复杂,易写错,需注意。 【2题详解】 本题考查多义词理解。 A.此句中的“精神”指的是一种内在的精神状态或品行。 B.此句中的“精神”指的是一种值得效仿的优良品质。 C.这里“精神”用于形容外在表现,指的是状态良好,充满活力。 D.此句中的“精神”指的是一种崇高的个人品质或行为准则。 因此,C选项的“精神”指的是一种外在表现上的活力或状态,与强调内在品行和品质的其他三项不同。 故选C。 任务二:为家乡风物“点赞” 同学们正在为“家乡风物展”收集素材,请你按要求完成相关任务 3. 海报宣传语中出现了下列词语,其中读音完全正确的一项是( ) A. 酬谢(chóu) 机械(xiè) 数落(shǔ) 津津有味(jīn) B. 允诺(nuò) 俯冲(fǔ) 间隔(jiān) 不可估量(liáng) C. 述说(sù) 皲裂(jūn) 涨潮(zhǎng) 无穷无尽(jìn) D. 搭乘(chèng) 匣子(xiá) 领略(luè) 一知半解(jiě) 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音识记。 B.间隔(jiān)——(jiàn); C.述说(sù)——(shù); D.搭乘(chèng)——(chéng),领略(luè)—— (lüè)。 故选A。 4. 海报宣传语中成语使用不当的是( ) A. 人民安居乐业,幸福永居兖州。 B. 多事之秋,在兖州看最美四季。 C. 丰衣足食,在兖州享品质生活。 D. 国泰民安,看我幸福兖州。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 B.“多事之秋”通常用于形容动荡不安、事情繁多而复杂的时期。而在语境中,宣传兖州的四季美景应为一种积极的宣传语,与“多事之秋”所表达的含义明显不符,使用不当。 故选B。 5. 一位客居他乡数十年的兖州人为本次“家乡风物展”寄来一封信,他可能会引用哪个语句表达对家乡的思念?( ) A. 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。 B. 信赖,往往创造出美好的境界。 C. 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 D. 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对句子的理解。 A.“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”这句话主要描绘了白鹭的优雅和美丽,更像是对某种自然景物的赞美,与表达对家乡的思念没有直接关联。因此,这个选项不符合题目要求。 B.“信赖,往往创造出美好的境界。”这句话讲述的是信赖的力量和它能带来的美好结果,与家乡的思念情感没有直接联系。所以,这个选项也不符合题目要求。 C.“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话是关于做人的道理和人生价值的阐述,与表达对家乡的思念没有直接关系。因此,这个选项同样不符合题目要求。 D.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话通过对比“这里的桂花”和“家乡院子里的桂花”,明确表达了对家乡的深深思念。它体现了无论外地的景物多么美好,都无法替代家乡在心中的独特地位。这与题目中要求的“表达对家乡的思念”完全吻合。 故选D。 6. 以下是一个兖州人对家乡风物的描述,写法与其他三句不同的是( ) A. 众所周知,古城兖州历史悠久,文化深厚。 B. 手工月饼比不上高档月饼的包装精美,可我却对手工月饼情有独钟。 C. 我看过许多世界名胜,但在我眼中,家乡的泗河却比那古老的恒河可爱多了。 D. 尝一口家乡糁汤,比白粥爽口,比豆浆饱满,那味道哪怕离乡多年也常令人想念。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查句子写法。 A.“众所周知,古城兖州历史悠久,文化深厚。”这句话直接表达了古城兖州深厚的文化底蕴。 B.“手工月饼比不上高档月饼的包装精美,可我却对手工月饼情有独钟。”这句话通过对比手工月饼和高档月饼,突出了“我”忘不了手工月饼的滋味,表达了作者对手工月饼的喜爱。 C.“我看过许多世界名胜,但在我眼中,家乡的泗河却比那古老的恒河可爱多了。”这句话使用了对比的手法,将家乡的泗河与恒河进行比较,强调了家乡泗河的独特魅力。 D.“尝一口家乡糁汤,比白粥爽口,比豆浆饱满,那味道哪怕离乡多年也常令人想念。”这句话则是通过与白粥、豆浆的比较,突出了糁汤的味道特点,表达了作者对糁汤的喜爱和难忘的口感。 故选A。 7. 同学们为“家乡风物展”挑选了家乡风光图,并要为它们配上文字,请按要求完成任务。 例: 缓缓流淌的泗河之水,水面波光粼粼。微风拂过,河水泛起层层涟漪。远远望去,犹如大地的丝带穿过兖州。 以上描写泗河的句子运用了动态描写,写出了泗河的灵动。从下列两张风光图中,任选一张,仿照例句将画面写具体。 兴隆塔 金口坝 _______________________ 【答案】金口坝上,水流湍急,浪花翻滚,发出震耳欲聋的声响。河水从坝顶倾泻而下,溅起无数水花,宛如无数颗晶莹的珍珠在空中飞舞。阳光照耀下,水花闪烁着七彩光芒,美不胜收。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子和情景写话。 题干中描写泗河的句子运用了动态描写,写出了泗河的灵动。仿写时需要仔细观察所选的风光图(兴隆塔或金口坝),注意图片中的细节,理解图片所传达的氛围和情感,注意使用动态描写将景色写具体。 示例:晨光微露,兴隆塔在初升日光的照耀下逐渐显露其雄伟身姿。塔身的砖石在光线的照耀下,仿佛被赋予了生命,一层一层地向上延伸,直至塔尖。塔檐下的风铃轻轻摇曳,发出细微却悦耳的金属碰撞声。 8. 宣传家乡,我们在行动,按课文内容或提示填空。 (1)赞家乡美景:兖州地处泗水之滨,这儿的风物可以从山水诗词中窥见。“____,清泉石上流”是山野之美;“青箬笠,绿蓑衣,____”是山野之趣。 (2)品家乡风情:想要更好地了解家乡风物,我们需要勤学善思。我们可以用《论语》中的“____,终夜不寝,以思,无益,不如学也”来勉励自己;以“知之为知之,____,是知也”来督促自己求真问学。 (3)传家乡精神:我们不仅要了解家乡风物,还要传承家乡精神。家乡人惜时:“不饱食以终日,____”;家乡人勤俭:“____,克俭于家。” 【答案】 ①. 明月松间照 ②. 斜风细雨不须归 ③. 吾尝终日不食 ④. 不知为不知 ⑤. 不弃功于寸阴 ⑥. 克勤于邦 【解析】 【详解】本题考查诗词名句默写。 (1)书写时注意“照、须”的正确写法; (2)书写时注意“尝、食”的正确写法; (3)书写时注意“弃、勤、邦”的正确写法。 点赞祖国 任务三:为古人智慧“点赞” 阅读 古人谈读书(节选) 余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎? 9. 再读小古文,用横线画出朱熹的读书方法。 10. 朱熹告诉我们读书要做到“三到”,鲁迅告诉我们读书要做到“五到”(眼到、口到、耳到、心到、手到),不管是“三到”还是“五到”,他们想告诉我们的都是: ____________ 11. 关于读书的名言警句,你一定积累的不少吧,请写出一句! ____________ 【答案】9. 余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。 10. 无论是“三到”还是“五到”,都是告诉我们:读书时要精力集中、专心致志、善于观察、善于发现,最终要用心思考,将知识转化为自己的智慧。 11. 示例:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 【解析】 【导语】这篇小古文由朱熹阐述“读书三到”,即“心到、眼到、口到”,强调心到为核心,主张用全身心专注于读书,避免浮于表面。文章结构严谨、语言简练,直击主题,充分体现了古人重视读书方法的智慧,也对现代学习具有指导意义。 【9题详解】 本题考查找关键句。 这篇古文是朱熹谈论读书的方法,他提出了读书应该做到的三个方面。 ‌根据古文内容,可以发现“余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。”这句话直接阐述了朱熹的读书方法。这句话清晰地阐述了朱熹认为读书应该做到的三个方面:心到、眼到、口到。其中,“心到”是核心,强调了读书时心思要集中;“眼到”则要求读书时眼睛要仔细看书;“口到”则是指读书时要读出声音,帮助理解和记忆。 【10题详解】 本题考查对文段内容的理解。 朱熹的“三到”指的是心到、眼到、口到,强调读书时心思要集中,眼睛要仔细看书,口中要诵读。而鲁迅的“五到”则在此基础上增加了耳到和手到,意味着读书时还要用耳朵听(可能是指听自己诵读或他人讲解),用手做笔记或标注。他们都强调了读书时需要全神贯注,多个感官和行动要协同工作,以提高读书的效果。 根据这个共同点可知无论是“三到”还是“五到”,其核心都是强调读书时要专注、要用心,要充分利用自己的感官和行动来帮助理解和记忆知识。具体来说,就是要做到心思集中、眼睛仔细看书、口中诵读(以及鲁迅增加的耳朵听和手做笔记)。这样,我们才能更好地理解和记忆知识,提高读书的效率和质量。 【11题详解】 本题考查名言的积累。 结合自己的知识积累,写出一句读书的名言即可。 示例:书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 【点睛】译文: 我曾经说:读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了,眼和口还会不集中吗?  任务四:为科技进步“点赞” 阅读 航空母舰的“家” ①我国目前已拥有三艘航空母舰(简称“航母”),分别为辽宁舰、山东舰、福建舰。航母在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分,看着它在海上劈波斩浪,也有人担心起来:航母要是“累”了,能回“家”休息一下吗?航母的“家”到底是什么样呢? ②航母的“家”叫航母军港,它最大的特点是规模大。A.军港总面积达500万平方米以上,水深超过25米,航道宽度在400米以上,军港的防波堤很长,如同母亲的手臂。航母在这巨大的军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号,波涛汹涌,军港内依旧平静,波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航母提供风平浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。 ③航母军港有许多智能化设备,比如航母军港内设有“防袭击预警系统”,这个系统可以提前预知敌方的各种袭击,给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间,减少伤亡与损失。再比如航母军港作为航母重要的后勤补给港,配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统,航母军港就如同有了一个“大管家”,能毫无差错地完成复杂的补给工作。 ④B.航母军港的功能也很完善,它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时,其他类型的各种军舰“跟随”其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”,还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母,还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”,燃料要喝饱,弹药要装足,谁“饿”了都发挥不出战斗力,航母军港以其充足的“粮草”,让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中,难免磕磕碰碰,出现了“病情”就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母随时处于健康状态。 ⑤航母军港,真是航空母舰温暖的“家”啊! 12. “航空母舰的家”指的是____。文章围绕“航空母舰的家”主要从____、____、____三个方面来介绍的。 13. 品读文中画线的句子,完成下面表格中的内容。 A 这句话主要运用了____说明方法,写出了航母军港____的特点。 B 这几句话主要运用了____说明方法,句中多处出现“大肚汉”“大财主”“好医生”这类词语,你认为这样表达的好处是____。 14. 文章开头连续提了两个问题,你觉得这样写好吗?说明理由。 _________ 【答案】12. ①. 航母军港 ②. 规模大 ③. 智能化设备 ④. 功能完善 13. ①. 列数字 ②. 规模大 ③. 打比方 ④. 生动形象地写出了航母军港功能完善的特点。 14. 好。(1)设置悬念,引起读者兴趣。(2)引出下文。 【解析】 【导语】这篇文章以形象生动的语言为读者介绍了航空母舰军港的特点和功能。文章以拟人化的手法将军港比作“家”,并采用设问开篇吸引读者兴趣,从规模、智能化设备和功能三个方面进行具体阐述。语言浅显易懂,运用了比喻、列数字等说明方法,使内容更加生动形象且具科学性。不仅展现了航母军港的重要性,也引发了读者对国家海军力量的自豪感。 【12题详解】 本题考查对文段内容的理解和概括。 第②段首句“航母的‘家’叫航母军港”可知“航空母舰的家”指的是‌航母军港‌。文章围绕“航空母舰的家”主要从以下三个方面来介绍: 第②段“航母的‘家’叫航母军港,它最大的特点是规模大。”,接下来的句子通过具体的数字描述了军港的规模。可知是介绍了规模大。 第③段“航母军港有许多智能化设备”直接引出了这一部分内容,接下来的句子详细描述了军港内的智能化设备,如“防袭击预警系统”和“后勤补给计算机系统”。可知是介绍了智能化设备。 第④段“航母军港的功能也很完善”直接点明了这一点,接下来的句子通过比喻和具体描述,生动地展示了军港作为“大肚汉”、“大财主”和“好医生”的功能。可知是介绍了功能完善。 【13题详解】 本题考查说明方法。 第②段A句通过“军港总面积达500万平方米以上,水深超过25米,航道宽度在400米以上”等具体的数字描述,运用了列数字的说明方法,清晰、准确地展现了航母军港规模庞大的特点。 第④段B句则通过“大肚汉”、“大财主”、“好医生”等比喻,将航母军港的功能特点形象地表达出来。这种打比方的说明方法,不仅使得描述更加生动有趣,而且将航母军港能容纳各种军舰、提供充足补给以及进行维修保障的功能特点具体化,便于读者理解和想象。这样的表达方式既增强了文章的表现力,又提高了读者的阅读体验。 14题详解】 本题考查阅读策略和方法。 这样写是好。 文章开头连续提出两个问题,即“航母要是‘累’了,能回‘家’休息一下吗?航母的‘家’到底是什么样呢?”这两个问题直接关联到读者可能的好奇点和关注点,能够迅速吸引读者的注意力,并激发他们继续阅读的兴趣。 这样还可以引出下文内容‌,这两个问题不仅作为文章的引子,还巧妙地引出了下文关于航母军港的具体描述。通过问题的提出,读者会自然而然地想要了解航母的“家”到底是什么样,从而顺理成章地进入文章的主题内容。 ‌ 这样写可以增强文章互动性‌,提问的方式使得文章不再是单纯的陈述性文本,而是与读者产生了互动。读者在阅读过程中会不自觉地思考这些问题,并尝试从文章中找到答案,这种互动性增强了文章的吸引力和阅读体验。 任务五:为文化传承“点赞” 阅读 【材料一】2022年11月29日,“中国传统制茶技艺及其相关习俗”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,成为全人类共同的宝贵财产。至此,我国共有43个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,居世界第一。 本次申报涵盖绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黑茶、黄茶、再加工茶等传统制茶技艺,其中还包括径山茶宴、赶茶场等相关习俗,堪称我国历次人类非遗申报项目中的“体量之最”。 【材料二】茶的传播 【材料三】茶是传承中华文化的重要载体。唐代陆羽在他撰写的《茶经》中创制了茶道二十四器,标志着唐人饮茶已开始注重品饮艺术。现代中国的茶道艺术更为典雅精致,包括赏茶、赏具、冲泡、奉茶、闹香、品茗等一整套程序。其中奉茶环节,首敬在座长者,充分体现了中国“尊老敬上”的传统。饮茶和品茶贯穿于中国人的日常生活。人们采取泡、煮等方式,在家庭、工作场所、茶馆、餐厅、寺院等场所饮用茶与分享茶。在交友、婚礼、拜师、祭祀等活动中,饮茶都是重要的沟通媒介。 15. 下列关于材料的理解分析,不正确的一项是( ) A. 2022年11月29日,“中国传统制茶技艺及其相关习俗”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 B. 中国茶最早通过陆路传播到朝鲜。 C. 本次申报涵盖绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黑茶、黄茶、再加工茶等传统制茶技艺。 D. 现代中国的茶道艺术更为典雅精致,包括赏茶、赏具、冲泡、奉茶、闹香、品茗等一整套程序。 16. 在泡茶喝茶这一套程序中,_______环节充分体现了中国“尊老敬上”的传统。 17. 各大社交平台上,“围炉煮茶”新风尚着实在寒潮中火了一把。博主们晒出的图片中,露天小院,古朴的木桌,桌子上的泥炉烘烤着茶壶,一旁则放着红薯、花生、橘子、红枣,还有盛着中式糕点的彩色陶瓷盘,别有一番情趣。有同学认为用“围炉煮茶”的方式不能真正体现出中国的茶文化,也有同学认为文化的传承应与时俱进。你支持哪种观点?结合文本或联系生活实际说明理由。 _________ 【答案】15. B 16. 奉茶 17. 示例:我支持文化的传承应与时俱进。随着时代的进步,人民的生活方式也发生变化,通过“围炉煮茶”的方式,在传统饮茶方式的基础上,融入现代元素,使饮茶变得有趣、富有仪式感。这种方式能够吸引更多的年轻人参与到茶文化中,有利于茶文化的传承和发展。 【解析】 【导语】这篇阅读文章围绕“中国传统制茶技艺及其相关习俗”被列为人类非物质文化遗产展开,从茶叶制作技艺、茶文化传播路径及茶文化内涵等方面展开论述。材料一以新闻性的叙述展现了茶文化的国际地位及文化价值;材料二通过图表形象说明了茶文化的传播历程;材料三深刻诠释了茶文化在日常生活中的影响及其对中华文化的传承意义。整体内容兼具数据与文化阐释,图文并茂,信息丰富。 【15题详解】 本题考查对文段内容的理解和概括。 B.【材料二】中列出了茶传播的信息,从“海路传播 公元六至七世纪 朝鲜”可知,中国茶最早通过海路传播到朝鲜。故表述错误。 故选B。 【16题详解】 本题考查对文段内容的理解和概括。 根据【材料三】“其中奉茶环节,首敬在座长者,充分体现了中国‘尊老敬上’的传统。”可知应填‌奉茶‌。 【17题详解】 本题考查开放性作答。 首先,明确观点。你可以支持“围炉煮茶”能体现中国茶文化,也可以认为它不能真正体现,或者持中立态度但认为文化传承应与时俱进。接着,结合文本内容或生活实际来阐述理由。如果支持能体现茶文化,可以从“围炉煮茶”所营造的氛围、包含的茶种类和配套食物、以及它作为现代人休闲方式与传统茶文化的联系等方面来说。如果认为不能真正体现,可以从它过于商业化、缺乏传统茶道的严谨性和精神内涵等方面论述。如果持中立态度但强调与时俱进,则可以结合两者,既指出其现代意义,也提出保持传统精髓的重要性。 示例: 观点一:支持用“围炉煮茶”的方式能体现中国茶文化‌ 理由‌:根据【材料三】“人们采取泡、煮等方式,在家庭、工作场所、茶馆、餐厅、寺院等场所饮用茶与分享茶。”说明煮茶是中国人饮茶方式的一种,且“围炉煮茶”所营造的氛围和所包含的亲友相聚、分享茶的乐趣,与茶文化中强调的社交和情谊相吻合。所以说现代生活中,“围炉煮茶”不仅传承了古老的饮茶方式,还融入了新的社交元素,成为年轻人社交的新风尚,体现了茶文化的与时俱进和包容性。 观点二:支持文化传承应与时俱进,但“围炉煮茶”形式有限: 虽然“围炉煮茶”在形式上具有吸引力,但真正的茶文化不仅限于外在表现。它包含了深厚的礼仪、哲学与人文精神。与时俱进的文化传承应是在保留这些精髓的基础上,结合现代元素进行创新。而“围炉煮茶”可能更侧重于形式上的体验,对于茶文化的深层次内涵还需进一步挖掘与传承。 点赞美好 任务六:为心中美好“点赞” 18. 写作 “点个赞!”这是当下常能听到的网络用语,表示“赞同”“喜爱”。外出旅游时,我为祖国大好河山点个“赞”;看见好人好事时,我点个“赞”;我的爸爸是个充满正能量的人,我要点个“赞”;我们班被评为“文明班级”,我要点个“赞”。亲爱的同学们,你们一定也有最想为之点“赞”的一个人、一件事、一处景……请以“点赞”为题,把它写下来。 要求:语句通顺,内容具体,详略得当,有条理,思想积极向上,表达出自己的真情实感;书写工整,正确使用标点符号,字数在400字左右。(注意:文中不要出现真实的校名和姓名。) 【答案】例文: ‌点赞‌ 在这个多彩世界里,有无数值得我们去点赞的事物。今天,我要为那些默默奉献的环卫工人点个赞。 每天清晨,当第一缕阳光洒向大地,我们总能看见那些身穿黄色工作服的环卫工人忙碌的身影。他们手持扫帚,默默无闻地清扫着街道上的垃圾和落叶,为城市的整洁和美丽贡献着自己的力量。 无论是严寒还是酷暑,他们都坚守在自己的岗位上,从不抱怨,从不言苦。他们的双手布满了岁月的痕迹,脸上也写满了辛劳与沧桑,但他们的心中却充满了对这份工作的热爱和对城市的深情。 正是因为有了这些环卫工人的辛勤付出,我们的城市才能如此干净、整洁。他们用自己的实际行动诠释了什么是责任,什么是奉献。他们虽然平凡,但却伟大。 在这里,我要为所有的环卫工人点个赞!感谢他们为城市的美丽和整洁所做出的贡献。他们是我们学习的榜样,也是我们心中最可爱的人。让我们共同珍惜他们的劳动成果,一起为城市的文明和美丽贡献自己的一份力量吧! 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题为命题作文,题目为“点赞”。根据题目提示,“点个赞”是当下网络用语,表示赞同、喜爱等意思。作文需要围绕“点赞”这个主题,选择一个人、一件事、一处景等作为点赞的对象,表达出自己的真情实感。同时,作文要求语句通顺,内容具体,详略得当,有条理,思想积极向上,并且注意字数和书写规范。 ‌ 二、立意‌。 本作文的立意在于通过“点赞”这个行为,传递出对生活中美好事物的赞赏和喜爱,弘扬正能量,展现积极向上的生活态度。通过描述点赞的对象,展现其值得赞扬的特质或行为,从而激发读者对美好事物的向往和追求。 ‌ 三、写作思路‌。 开头‌:引入“点赞”这个话题,简要说明其含义和流行程度,为下文铺垫。 中间:详细描述自己要点赞的对象。可以选择一个人,如身边的榜样、英雄人物等,描述其事迹和品质,表达对其的敬佩和赞赏;也可以选择一件事,如感人的好人好事、社会正能量事件等,叙述事情经过,表达对其的感动和认同;还可以选择一处景,如家乡的风景名胜、城市的美丽街景等,描绘其美丽和独特之处,表达对其的喜爱和赞美。在描述过程中,要注意详略得当,突出重点。 结尾‌:总结全文,强调点赞的意义和价值。可以呼吁大家多发现生活中的美好,多给予他人和事物点赞,传递正能量,让生活更加美好。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2024-2025学年山东省济宁市兖州区统编版五年级上册期末考试语文试卷
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