内容正文:
第十一章
第一节 功
功
01
(1)做功:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的_______
上移动了一段________,就说这个力对物体做了功.
(2)功的两个必要因素:一个是_________________,另一个是
_____________________________________.
1.力学中的功
方向
距离
作用在物体上的力
物体在这个力的方向上移动的距离
走进生活:清晨,我们迎着晨光去上学.当我们背着书包走在
水平路面时,我们对书包________;我们静止在路面等车时,我
们对书包________;我们上楼时,我们对书包________.体育课上,
同学投篮,球离开手飞向篮筐时,同学对球________.(均填“做了
功”或“没做功”)
没做功
没做功
做了功
没做功
2.功的计算
(1) 功的定义:功等于________ 与物体在力的方向上移动的
________的乘积.
力
距离
W=Fs
(2)公式:________.
(3)单位:________,简称________,符号是________.
温馨提示:在利用W=Fs计算功时,力F 的单位用牛(N),距
离 s 的单位用米(m),功 W 的单位用焦(J).
焦耳
焦
J
走进生活:妈妈到超市买了 30 枚鸡蛋(1 枚鸡蛋约为 50 g),
当她在超市去收银台付款时,她对鸡蛋做了____J 的功;当她提
着鸡蛋爬上三楼时(一层楼高度约为 3 m),她对鸡蛋做了约____J
的功.
0
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知识点 1 做功的判断
)
典例 1:(2023 年连云港)下列有关功的说法正确的是(
A.用力推车没有推动,人对车也做了功
B.足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功
C.运动员举起杠铃在空中静止不动时对杠铃做了功
D.学生背着书包在水平路面匀速前进时对书包做了功
审题:用力推车没有推动,运动员举着杠铃静止不动,都是
有力无距离,不做功;而学生背着书包在水平路面上匀速前进时,
对书包有力的作用,但运动的距离与力的方向垂直,此时的力是
不做功的.
答案:B
方法技巧:不做功的三种情况
(1)物体受到力的作用,但没有移动距离.即“劳而无功”.
(2)物体没有受到力的作用,但由于惯性通过了一段距离 .即
“不劳无功”.
(3)物体受到力的作用,同时也移动了一段距离,但距离与力
的方向垂直(移动的距离不在力的方向上).即“垂直无功”.
变式 1:(2023年镇江)小华参加校外劳动时,经历了如下过程:
①她用力搬一筐玉米,未能搬起;②她又用力推筐,仍未推动;
③在小明的帮助下,他们将这筐玉米抬起并放到手推车上;④接
)
着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库.则(
A.①中小华对这筐玉米做了功
B.②中小华对这筐玉米做了功
C.③中他们对这筐玉米做了功
D.④中他们对手推车没有做功
答案:C
知识点 2 功的大小比较
典例 2:如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上.
在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分别为
F甲、F乙、F丙,木块被拉动了相同的距离,则下列关于拉力所做
的功,正确的是(
)
A.W甲<W乙<W丙
C.W甲<W乙=W丙
B.W甲>W乙>W丙
D.W甲=W乙<W丙
审题:根据 W=Fs 可知:运动相同的距离,只需要比较力的
大小就可以知道功的大小.在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长
方体所需的水平力等于长方体与地面的摩擦力,而粗糙程度相同
时,摩擦力的大小取决于压力.
答案:D
变式 2:在同一斜面上先后用相同大小的拉力 F,平行于斜面
拉动质量为m和2m的物体,使它们在斜面上移动相同的距 s,如
图甲和乙所示.若拉力F 在前后两个过程中所做的功分别为W甲和
W乙,则 W甲和 W乙的大小关系是(
)
A.W甲>W乙
B.W甲=W乙
C.W甲<W乙
D.无法确定
答案:B
知识点 3 功的计算
典例 3:小红先用 100 N 的水平力推动水平地面上重 500 N 的
小车匀速直线前进 5 m,推力所做的功为__________J,若用 200 N
的水平力推动小车加速直线前进 5 m,则该加速过程中推力所做的
功为________J,整个过程中,小车所受重力做的功为________J.
审题:用水平力推小车匀速前进时,推力对小车做了功,可
用公式W=Fs 计算推力做的功;当推力推着小车加速前进时,推
力对小车做了功,同样可用公式 W=Fs 计算推力做的功;而重力
方向与小车运动的方向垂直,故重力对小车做功为 0.
答案:500 1000 0
变式 3:如图所示为某同学锻炼身体时在单杠上做引体向上运
动的情景,由此可估算出他完成一次悬垂状态到屈臂引体状态所
做功约为(
)
A.3 J
B.300 J
C.3×104 J
D.3×106 J
答案:B
1.[物理与体育]如图为举重运动员做挺举连续动作时的几个
状态图,下列说法中正确的是(
)
A.从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃不做功
B.从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃做功
C.从翻站到站立的过程中,运动员对杠铃不做功
D.举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃做功
答案:B
2.[生活应用]一颗质量为 20 g 的子弹从枪膛中水平射出.若子
弹在枪膛内受火药爆炸后产生的气体的平均作用力是 600 N,枪膛
长 80 cm,射出后子弹在空中飞行 1000 m,则气体对子弹做的功
是(
)
A.480 J
B.0.18 J
C.120 J
D.6×105 J
答案:A
3.[生活应用]一名中学生跳绳时平均每分钟跳120 次,已知跳
绳时重心每次上升的高度大约为5 cm,那么跳绳2 min 克服重力
做的功大约是这名同学爬几层楼克服重力做的功(
)
A.1 层
B.2 层
C.4 层
D.5 层
答案:C
4.一个重 500 N 的小车在 100 N 水平拉力的作用下,在 5 s 内
沿水平方向匀速运动了 15 m,此过程中小车重力做功为_______J,
拉力对小车做的功是________J;若拉力停止作用后小车又移动了
2 m,则在此过程中拉力对小车做功为________J,小车重力做功
为________J.
答案:0 1500 0 0
5.[物理与体育]在体育课上推铅球比赛中,甲把铅球推出 7 m,
)
乙将铅球推出 6 m,则(
A.甲做功一定比乙大
B.甲做功一定比乙小
C.甲、乙做功可能相等
D.以上说法都不正确
答案:C
6.[物理思维]如图甲所示,有一底面积为 0.01 m2,质量为 3 kg
的正方体物块,在拉力 F 的作用下在水平面上做直线运动,拉力
随时间以及速度随时间变化图像分别如图乙、丙所示,已知物块
2~4 s 的运动距离为 2 m.则物体在 2~4 s 受到的摩擦力为_____N;
在前 6 s 内,拉力 F 做功的大小为__________J.
答案:6 42
行驶,行驶时所受的阻力始终为车总重的 ,快递运输车(含驾驶
7.[物理与生活]电商和快递行业的发展给我们的购物带来了
极大的方便.如图所示,一辆快递运输车在水平路面上沿直线匀速
1
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员)空载时所受重力为 2.5×104 N.求:
(1)快递运输车空载匀速行驶10 min,通过的路程为6km,此
时快递运输车的速度为多少米每秒?
(2)当快递运输车装载1.1×105 N 的货物以72km/h 的速度匀
速行驶时,10 s 内牵引力做的功.
解:(1)已知快递运输车匀速通过的路程为
s=6 km=6000 m,
行驶的时间为
t=10 min=600 s,
此时快递运输车的速度为
(2)当快递运输车装载 1.1×105 N 的货物时,车的总重力为
G总=G车+G货=2.5×104 N+1.1×105 N=1.35×105 N,
快递运输车在水平路面上沿直线匀速行驶,牵引力和阻力是
一对平衡力,大小相等,即牵引力为
以 72 km/h 的速度匀速行驶时,10 s 内牵引力做的功为
8.[生活应用]步行是一种简易方便的健身运动,小华根据自己
的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变
化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降
低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一
步都要克服重力做功.则小华每走一步克服重力
所做的功为____________J.(已知小华的腿长是
65 cm,质量是 50 kg)
答案:25
$$