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三1.C7.C8g.2小十
微专题1力学作图一
4.相红的墙
能力症线
5.丽方想气力的作用是相互约
9.Di0,5t1.5t2.D
香,两个碧体延触,就一定有力的作用琴直故在精边
参考答案
13.形默弹性峰大
的物体州好与墙面接触,授有力岭作用,所以再个物
14.3身在弹作限度内,牌费的伸长量与其爱到的拉
体被触,不一定有力的作用(合型即可
第7章力
力收E比
7.D
1.1力
15.维性形要号总
落4保黄测力计设有路水平方向拉动木块
基萄在线
拓解在线
9.A1线.级直向下180
L.空气2水五C
16.无变不样变大
4.甲位堂雪体的蓝诗状态
1.4重力
5.形孩6利
葱碑在线
7,桌子毫子于相互
1康趋球
落,形复相互帕
1A3,B
3.1力相等
9.A
4门)汽车衡受的重力
(山正比A
能力在线
GMg 200 k10 N kg-12 000 N
易循易形
10.B11.D12.I3.D
()汽车在行触过程中的总童量
1.A 1.C 3.C 4.A 5.A 6.B T.A 8.D 9.D)
【4不雀相夏
ma=12N0z+200kg=1400起
)0
10.D
15,后动就态思状
此时的急重力
第8章运动和力
16,右售体间力的作周是相互的
Gg=me装-100kg×1oWkg=14m0N
我【牛被第一定樟惯性
拓展在线
由题夏可养,汽军受到的阳力
养1保时牛提第一定伴
1.(1)当镜车发生通尾时:两车解健:两车之间有力的
作用:肉干物体间力挎作用是厢互的:所以前车适
000 N1 100 N
基球在线
微专题?力的探党
1.D
高对后车有力钩作用,箱车车头对偏车有力的作
餐直向下
1.10托盘天平
2.(1》水平面
用由于力可武变将体的思状,所以前车尾密对
kD7.D然.E
2)等于
(2范腰
行车的力操用丽车头解凹需-后车头露封南车的力
能力在拔
(3)月且直线不需表
使得前华尾部回常
(3)
象.Dt,C1,已
1时
3D4.C
()行车时胃程特车死(成行军时不要星注)。
6.以24的速度内上做匀速直线运动保持静止状老
7,2力的罐运
能力在线
基随在线
场平中r
7.B K D 9.D 10.A
1,11大小(2)作用点
(1寻找挂漏规律物体所受的重力与它的衡量观
1L,伽州晴镜
2.D3.A+.C5,C
车北
树展在线
6.受力物体
1不可行,没有校制橡度视的质量不变
12.(1)等于
7.1
10aa14-4
2.1111
219①
(1同套物体质星感大,重力越大,G与m的比为
(2界簧的帅长量为其受列的拉力成正比
31B
能力在线
老恒
3.12
第2深时惯性
然.B生.形状大个通
t2o-i0.22
21A
燕璃在线
7.3蜂力详簧周力计
(3E比
第7童童米短习
1.D2.D
基测在线
(4不能
申考结接
人雪性运动质最不变
1.C1#3足球
贴展在线
十和无人机
4.C5.4.C7.
5.由表中数据可知,问一物移,所处的情度随年:有植
2.形找
能力在线
越小,本通留近的:莹魔小,北极刷近的g值量火
3大小
¥A9C10,D11.A12.A13D
究在成·八年级物理K下)·K
17©7.3
弹力
弹簧测力计
1
基础在线
知识要点分華练
B.量程:0~15N,分度值:0.5N
C.量程:0~10N,分度值:0.2N
知识点1弹力
D.以上三个弹簧都可以
1.关于弹力,下列说法正确的是
(
7.(保定期未)如图所示,弹簧测力计的一端受到
A.不相互接触的物体之间也会产生弹力
4N的拉力作用,另一端也受到4N方向相反
B.拉力不属于弹力
的拉力作用,则该弹簧测力计的示数是()
C.压缩的弹簧能产生弹力
A.0N
B.2 N
C.4N
D.8N
D.物体在发生形变时产生的力叫作弹力
2.下列物体所发生的形变中,属于弹性形变的是
A.用力将一张原来平整的纸揉成纸团
B.用力将橡皮弹弓的橡皮筋拉长
第7题图
第8题图
C.狂风吹折了树枝
8.(邯郸期中)如图所示,测得物体对弹簧测力计
D.将弹簧的钢丝拉直
的拉力为
N,如果测量时倒过来测,将
3.(阜阳期未)如图所示,将足球放在薄木板上,
物体挂在了吊环上,而手提着测力计挂钩,则
薄木板和足球均发生了弹性形变,薄木板受到
物体静止时对弹簧测力计的拉力
(填
的压力是由于
(填“足球”或“薄木
“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计示数。
板”)发生形变产生的弹力.
②能力在线
沙方法能力整合练
9.如图所示,用手拉弹簧使弹簧伸长,弹簧发生
了弹性形变.关于该实验,下列说法中错误的
第3题图
第4题图
是
()
4.如图,小球向右运动将弹簧拉伸,请画出小球
在水平方向上所受弹力的示意图。
知识点2弹簧测力计
W
5.(德阳期末)关于弹簧测力计的使用及原理,下
列说法错误的是
()
A.在一定范围内,说明力能改变物体的形状
B.在一定范围内,拉弹簧的力越大弹簧伸长越长
A.使用前,检查弹簧测力计的指针是否指在
C.发生形变后的弹簧对手指产生弹力
零刻度线
D.弹簧的长度与拉力的大小成正比
B.使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向
10.(苏州期末)用手压弹簧,以下表示弹簧形变
C.使用过程中,弹簧、指针不能与外壳有摩擦
而产生的弹力示意图正确的是
D.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧
的伸长量就越大
6.(哈尔滨期中)测一个大小约为6N的力,应选
用最恰当的弹簧测力计是
A.量程:0~5N,分度值:0.1N
第7章4
11.如图所示是扩胸健身器,两边是手柄,中间由
14.小明在探究弹簧的特点
4 x/em
几根弹簧相连,锻炼时双手分别抓住手柄向
时,得出了弹簧受到的拉
1
左右拉开,直到手臂伸直.几个同学用同一个
力与弹簧的长度的关系如
扩胸健身器,并且都能把手臂向左右伸直,则
图所示.由图可知:这根弹
02468F
簧的原长是
cm;弹
簧在受到6N的拉力时弹簧比原来伸长了
A.臂力大的人所用的拉力大
cm;分析图像中有关数据,你可得出的
B.手臂长的人所用的拉力大
结论是
C.体重大的人所用的拉力大
D.每个人所用的拉力一样大
15.【古代科技】明代科学家宋应星所著的《天工
12.如图,小红将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩
开物》是世界上第一部关于农业和手工业生
码,探究弹簧的伸长量与它受到的拉力之间
产的综合性著作,被外国学者称为“中国17
的关系,将数据记录在表格中,下列说法正确
世纪的工艺百科全书”.在书中记载的“悬
的是
弹棉”中,将木弓用细绳吊在一根竹竿上,竹
竿发生了
产生弹力:然后用木
拉力FN
00.51.01.52.03.0
槌频频击打弓弦,使板上棉花疏松的力的施力
弹簧长度Lcm6.57.58.59.510.010.2
物体为
(填“竹竿”“木槌”或“弓弦”).
仲长量△L/cm
01.02.03.03.53.7
3
拓展在线沙学科素养提升练
A.弹簧的原长是3.7cm
B.当拉力为2.0N时,弹簧伸长了3cm
16.【科学推理】轻质弹簧一端固定在墙上,另一
C.用该弹簧制作弹簧测力计的最大测量值为
端固定在一物块上,如图甲所示的水平面上,
此时弹簧处于正常状态,弹簧与物块之间没
4.0N
有弹力:用力F把物块向左推至A点,弹簧
D.当弹簧伸长量为1.5cm时,拉力大小为
被压缩,如图乙所示:撤去推力F,物块向右
0.75N
运动,当物块运动到图丙中B点的位置时,速
度为,弹簧被拉伸.从A到B的过程中,物
块受到弹簧弹力大小
(填
“一直变小”“一直变大”“先变大再变小”或
“先变小再变大”)
粗糙地而
第12题图
第13题图
甲
次00000000
7777777777
13.图为中国甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭.
用力拉弓时,弓被拉弯,说明力可以改变物体
F
的
,弓发生了
形变,产生了
弹力:在一定限度内,弓拉得越满,箭受到的
内
00000000
弹力
B
5探究在线八年级物理(下)·JK