课时测评10 增长速度的比较-【金版新学案】2024-2025学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套练习(人教B版2019)

2025-03-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第二册
年级 高一
章节 4.5 增长速度的比较
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 186 KB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50600979.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(时间:40分钟 满分:100分) (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) (1—8每小题5分,共40分) 1.我们常用函数y=f(x)的函数值的改变量与自变量的改变量的比值来表示平均变化率,当自变量x由x0改变到x0+Δx时,函数值的改变量Δy等于(  ) A.f(x0+Δx) B.f(x0)+Δx C.f(x0)·Δx D.f(x0+Δx)-f(x0) 答案:D 解析:因为自变量x由x0改变到x0+Δx,当x=x0时,y=f(x0),当x=x0+Δx时,y=f(x0+Δx),所以Δy=f(x0+Δx)-f(x0).故选D. 2.函数f(x)=在区间[1,4]上的平均变化率为(  ) A. B. C.1 D.3 答案:A 解析:=.故选A. 3.如图,函数y=f(x)在[1,3]上的平均变化率为(  ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 答案:B 解析:===-1. 4.y1=2x,y2=x2,y3=log2x,当2<x<4时,有(  ) A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3 C.y1>y3>y2 D.y2>y3>y1 答案:B 解析:由题意可知,三个函数在区间(2,4)上都是单调递增的,所以4<y1<16,4<y2<16,1<y3<2,所以y3最小,由函数y1,y2的图象可知,在区间(2,4)上,函数y2的图象恒在函数y1的图象上方,所以y2>y1>y3.故选B. 5.下列四种说法中,正确的是(  ) A.幂函数增长的速度比一次函数增长的速度快 B.∀x>0,xn>logax C.∀x>0,ax>logax D.不一定存在x0,当x>x0时,总有ax>xn>logax 答案:D 解析:对于A,幂函数与一次函数的增长速度分别受幂指数及一次项系数的影响,幂指数与一次项系数不确定,增长速度不能比较;对于B、C,当0<a<1时,显然不成立;对于D,当a>1,n>0时,一定存在x0,使得当x>x0时,总有ax>xn>logax,但若去掉限制条件“a>1,n>0”,则结论不成立. 6.一次函数f(x)=ax+b(a≠0)从x1到x2的平均变化率为________. 答案:a 解析:===a. 7.函数f(x)=xex在区间[1,3]上的平均变化率为________. 答案: 解析:==. 8.若函数f(x)=x2-1在区间[1,m]上的平均变化率为3,则实数m的值为________. 答案:2 解析:由已知,得==3,所以m+1=3,所以m=2. 9.(10分)某学校为了实现60万元的生源利润目标,准备制订一个激励招生人员的奖励方案:在生源利润达到5万元时,按生源利润进行奖励,且奖金y(单位:万元)随生源利润x(单位:万元)的增加而增加,但奖金总数不超过3万元,同时奖金不超过利润的20%.现有三个奖励模型:y=0.2x,y=log5x,y=1.02x,其中哪个模型符合该校的要求? 解:借助工具作出函数y=3,y=0.2x,y=log5x,y=1.02x的图象,如图所示. 观察图象可知,在区间[5,60]上,y=0.2x,y=1.02x的图象都有一部分在直线y=3的上方,只有y=log5x的图象始终在y=3和y=0.2x的下方,这说明只有按模型y=log5x进行奖励才符合学校的要求. 10.(5分)假设你有一笔资金用于投资,现有三种投资方案供你选择,这三种方案每天的回报如图所示. 横轴为投资时间,纵轴为每天的回报,根据以上信息,若使回报最多,下列说法错误的是(  ) A.投资3天以内(含3天),采用方案一 B.投资4天,不采用方案三 C.投资6天,采用方案二 D.投资12天,采用方案二 答案:D 解析:由题图可以看出,从每天的回报看,在第一天到第3天,方案一最多,故A正确;在第4天方案一、二一样多,方案三最少,故B正确;在第5天到第8天,方案二最多,故C正确;从第9天开始方案三最多,故D不正确. 11.(5分)(多选)甲、乙、丙、丁四个物体同时从同一点出发向同一个方向运动,其路程fi(x)(i=1,2,3,4)关于时间x(x≥0)的函数关系式分别为f1(x)=2x-1,f2(x)=x3,f3(x)=x,f4(x)=log2(x+1),则下列结论中正确的是(  ) A.当x>1时,甲走在最前面 B.当x>1时,乙走在最前面 C.当0<x<1时,丁走在最前面,当x>1时,丁走在最后面 D.丙不可能走在最前面,也不可能走在最后面 答案:CD 解析:路程fi(x)(i=1,2,3,4)关于时间x(x≥0)的函数关系式分别为:f1(x)=2x-1,f2(x)=x3,f3(x)=x,f4(x)=log2(x+1),它们相应的函数模型分别是指数型函数,幂函数,一次函数,和对数型函数模型;对于A,当x=2时,f1(2)=3,f2(2)=8,所以该结论不正确;对于B,因为指数型的增长速度大于幂函数的增长速度,所以x>1时,甲总会超过乙的,所以该结论不正确;对于C,根据四种函数的变化特点,对数型函数的变化是先快后慢,当x=1时,甲、乙、丙、丁四个物体重合,从而可知当0<x<1时,丁走在最前面,当x>1时,丁走在最后面,所以该结论正确;对于D,结合对数型和指数型函数的图象变化情况,可知丙不可能走在最前面,也不可能走在最后面,所以该结论正确.故选CD. 12.(15分)已知函数f(x)=3x,g(x)=log2x,分别计算这两个函数在区间[1,4]上的平均变化率,并比较它们的大小. 解:==, 所以函数f(x)=3x在区间[1,4]上的平均变化率为=26. ==,所以函数g(x)=log2x在区间[1,4]上的平均变化率为==. 因为26>,所以函数f(x)=3x在区间[1,4]上的平均变化率大于函数g(x)=log2x在区间[1,4]上的平均变化率. 13.(5分)甲、乙两人运动的路程s与时间t的函数关系分别为s=s1(t),s=s2(t),对应的图象如图所示,则在时间段[0,t0]内甲的平均速度________乙的平均速度(填“大于”“小于”或“等于”). 答案:小于 解析:由题中图象知s1(t0)=s2(t0),s1(0)>s2(0),所以<,即在时间段[0,t0]内甲的平均速度小于乙的平均速度. 14.(20分)已知函数f(x)=2x+1,g(x)=-2x. (1)计算函数f(x)及g(x)在区间[-3,-1]上的平均变化率,并比较它们的大小;(8分) (2)求使f(1+Δx)<g(1+Δx)的Δx的取值范围.(12分) 解:(1)函数f(x)在[-3,-1]上的平均变化率为==2. 函数g(x)在[-3,-1]上的平均变化率为==-2. 因为2>-2,所以函数f(x)在[-3,-1]上的平均变化率大于g(x)在[-3,-1]上的平均变化率. (2)f(1+Δx)=3+2Δx,g(1+Δx)=-2-2Δx, 解f(1+Δx)<g(1+Δx)得Δx<-, 即Δx的取值范围为. 学生用书第39页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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