内容正文:
©跨学科实践
研究航天服
基础在线》
知识要点分華练
10N/kg,月球对物体的引力约为地球的。)
知识点航天服的结构与功能
(3)航天服分为
航天服和
航
1.阅读短文,回答问题.
天服.假如,你穿着自己设计制作的航天服,在
未来,会有更多的人实现上九天揽月的飞
星空中邀游、月球上漫步.你的航天服应具备
天梦.太空中没有空气,人若暴露在太空中无
的功能有
法获得氧气,这种状态下10s就会失去意识,
体液就会快速沸腾,从而使身体组织膨胀;太
2
能力在线沙
方法能力整合练
空中是真空状态,阳光直射下温度可高达
2.勇于进入太空的航天员们,为人类的发展与进
120℃;太空中还有速度极快的微小陨石,人
步做出了巨大贡献,他们是全人类的英雄.航
体一旦碰到将受到极大伤害
天员的工作要面临很多危险,如1971年6月
为实现太空旅行,人们不断研发各类航天
30日,某国的宇宙飞船“联合Ⅱ号”由太空返
服,每一批新型航天服的诞生都是人类技术的
回地面时,突然航天员和地面指挥中心失去了
又一次巨大飞跃
通话联系,飞船上有自动飞行控制设备重新返
航天服分为舱内航天服和舱外航天服两
回地面,但是三名航天员因“血液沸腾症”全部
种,舱内航天服用于航天员在载人飞船发射、
遇难.从此以后,航天员还得穿上“航天服”,以
返回时穿着,为航天员提供合适的体表压力、
免血液沸腾.关于“血液沸腾症”的下列说法正
气体成分以及温度、湿度等生存条件:舱外航
确的是
()
天服则用于航天员离开飞船进行舱外活动时
A.由飞船密封舱漏气,密封舱内的气压减小,
穿着,舱外航天服实际上是最小的载人航天
人体内的血液的沸点降低造成的
器,是航天员走出航天器到舱外作业时必须穿
B.由飞船密封舱漏气,密封舱内的气压减小,
戴的防护装备,除了具有舱内航天服所有的功
人体内的血液的沸点升高造成的
能外,还增加了防辐射、隔热、防微陨石、防紫
C.由飞船进入大气层,密封舱内的气压增大,
外线等功能.舱外航天服主要由外套、气密限
人体内的血液的沸点升高造成的
制层、液冷通风服、头盔、手套、靴子和背包装
D.由飞船进入大气层,密封舱内的气压增大,
置等组成,是一种多层次、多功能的个人防护
人体内的血液的沸点降低造成的
装备
3.大气压会随高度的增加而
(填“增大”
(1)太空中没有作用于人体的大气压,体液就
“减小”或“不变”),故航天员在太空中行走时
会快速
,其原因是
穿的航天服内要保持一定的气压.某航天服内
规定气压为4×10Pa,它表示的物理意义是
(2)如果航天员穿上航天服在地球上的总质量
:这个
为180kg,每只脚的触月面积为200cm,在月
压强约相当于
个标准大气压(1个标
球上航天员站立时对月面的压力为
N,
准大气压约为10Pa).
对月面的压强为
Pa(地球上g取
第八章60
©8.4流体的压强与流速的关系
流流过,这就是俗称的穿堂风.则地下通道通风
基础在线
识头点分类练
时,通道的压强及过道中的穿堂风向为()
知识点1探究流体的压强与流速的关系
1.(合肥三模)《庄子》是我国最早记载龙卷风现
通
过道
通
象的古书,书中日“抟扶摇而上者九万里”.龙
卷风之所以能将物体吸向中心,是因为龙卷风
(填“中心”或“边缘”)空气流速较大,
A.右边通道压强大,风从右向左
压强较小
B.右边通道压强大,风从左向右
C.左边通道压强大,风从右向左
2.(淮北期末)跑车尾部通常都安装有“气流偏导
器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当
D.左边通道压强大,风从左向右
知识点2升力的产生
于一个倒置的翅膀(如图所示).它是利用跑车
6.(佛山期末)如图所示,在两张纸的中间向下吹
在行驶过程中气体流速大的地方压强小,从而
气,纸向中间靠拢,这是因为这两张纸中间空
(填“增大”或“减小”)了跑车对地面
气的压强变
说明空气的压强与空气流
的压力
速
(填“有关”或“无关”).根据这个原
运动方
理,为了使飞机获得向上的升力,机翼
(填“上”或“下”)表面的空气流速应更快
空气流向
吹气
3.如图所示是点燃的酒精灯,若在火焰右侧用吸
管均匀吹气,火焰会
(
)
A.向左侧偏斜
B.向右侧偏斜
第6题图
第7题图
C.毫无变化
D.变得更大
7.如图是某同学分析飞机如何获得升力时所画
的示意图.下列说法正确的是
()
A.飞机获得升力利用了流体流速大的位置压
吹气
强大的原理
第3题图
第4题图
B.根据机翼上凸下平分析出机翼上方空气流
4.如图所示,向两个乒乓球中间的间隙用力吹
速大
气,两个乒兵球会
(
C.根据所知原理可推理出机翼下方空气压强小
A.静止不动
B.相互分离
D.机翼受到空气向上的压力小于向下的压力
C.相互靠拢
D.无法判断其运动状况
5.(深圳期中)城市建设中,H形地下通道的通风
能力在线沙方法能力整合器
设计是工程重要内容.下图是一种有效且环保
8.小明在等候高铁的时候发现,人必须站在安全
节能的地下通道设计方案,当左右两边通道进
线以外候车,下列不能用此现象的规律解释的
风时,由于左右两边的不对称设计,会造成左
是
r
)
右两边通道的压强差,从而使中间的过道有气
A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落
61探究在线八年级物理(下)·HY国为A。一.所以将它顺时针较90时高度的
--1t00 P×tom-1
(2)无人机可装农药的庙量为
8.4 该体的压强与流的美系
变化量。。
(2)地受到的强
--3-
F06010 +20 00 Pa
现在线
该无人机可装农药的最大体析为
10:
1.中0 2. 3.84.C 5.D
5.
27h{
V.
8.? 流体的压强
* 0.1×10-0.0.
6.小 有关 上 7.1
2.(1)本模装齿水时,水深为最短本板的长现A一03叫.
6.(11水内水保A-20n-0.2m.本时的跃
力在线
第!提时 凌匹描的特点
&受到永的强
基在
--1. ×Io'r x10 7 x0. 2m
8D 9.I 18.A 11.C
$-1.0× 10'r xt0 xn3m
1.(1)内望(2)深度(20密度
1000B%
7oon Pa.
12.大气 小 大13.小 上通风
(2)受力漏职
廷在线
(4回种滚间一保度:体内各个方的压强都幅等
本对水幅的压力
P.-2000 P×500x10-t00
14.D
2.C3.A4左 大
8-100m-110n
能力在
(7)图甲中,求择对炮面的耳一了000Pa.
第八章章末复习
庭受到水的压力
中考链提
s.C 6.C 7.C51 1C
-8-3000 P×a×1m-120
本过地的压力
$-3P×0×10t15
11.变小 大于 11.下 深度
《)初的压
1.A 2.B 3.8×10 4. D 5.A
在线
水幅水幅的重力G-F一15N.图乙中.水
P--(+g-(h+1gxt0 /
5.11×10 7.A
地面的-200P此时水梳对地面的为
12.甲 号体中,现越大,随大
-180
8.头气压 吸料(合理可)
-5-000 Px0nx10 -100
*.大气压 吸(合即可)
课时 流体强的计算 连通器
地泪受料引
-10-4-6x10 10
因为P-G-F.刚人封水&的拉力
10.B 11.运 小
基础在
-G-F-10 N-100-50N
错混
1.1.10×10* B{太大
3.(1)A点的班
8.3 大气压强与人类生活
1.120 12000 16000
2.800 3.0.1 10
-10m-4-m016m
基在规
1.3.0.8 :000 10
4.(1)回对缺的压)
A点学到投水产生的区强
1.D 2.大气 马半排 会
第九章 浮力
$-G-100 000Y
g -1.1×10 ×10 ×0. 06m
3.(4)
1.1力
对填的强
_4601a.
-f-001xiP.
12托垫利 760 持不变
基在线
4m
(31下路 A
(2)容对水平桌回力
1.2.8 1.:水 直上
2.
-G-+.-(1.?+600 x10ki
(21题如,相克在深为;的流中,项
4.A 5. 6. 降
门高为2m.则在坦克确舱门受到水的强
x10/-18
撬为在晚
-{g'-1.oxtrr mr xto Nhxci -2m
看对水平卓面是
--1001-180 P9.
7.C ..D 9.A 10.A
-3×10B.
11.小 大 升高
3.大于 无效 。
5.A6.C
12.大气压 不属干 变大
4.(7)机墨人对莫面的压力为
4.(7410.8
7.连通 相早 变大
招在
-6--×10 -g-20
(2)液体的密度 大
办在线
13.B
(3)漫人液体的程
8.B 9.D 11.B 11.C
(2)由-对得,盘对酸的压力为
跨学科实 研究航天激
5.C
12.15 1200 4.8
基础在线
F-$$1×10P×1×10m-100
能力在哉
13.变大:×10
1.(1)沸 大空没有空气,位就段有气压,体液随时
5.(1)该无人机的重力为
6B 7.A 8.B 9.C
猛黑在规
可
G--x10-5
10.不变 不受 11.直上 G4
14.1112+3
121300 7.5×t0
按面为
斑展在线
(3)舱内 舱外 拱保证航天员远正常呼:期
专题6图体,液体压强的综合分析与计等
8-800 -00x10m-08-
12.B
8.())时客在的性
辐射(合理即可)
对水平地面的5力为-0-50
9.2 阿基来德原理
基力在线
-.-11×10'hg mx10 N7g x. 15m-
孩无人积空相状系停放时对水平地段的压强
第1课时 阿基来德原理
1500B
2.A
一080R
基础在裁
(2)难对容器器的旺力是
3.减1既乱上受到的压力是4×10N0.4
1.(10.8 0.8
20
一探究在线·八年级理(下)·HY一