6.5 杠杆（学用小练）-【探究在线】2024-2025学年新教材八年级下册物理高效课堂导学案（沪粤版2024）

6.5杠杆 第1课时 探究杠杆的平衡条件 1.(清远期中)关于力臂，说法正确的是 A.力臂一定在杠杆上 B.从支点到动力作用线之间的垂直距离叫作动力臂 C.力臂的大小不可能为零 D.从支点到动力作用点之间的距离叫作动力臂 2.如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，实验前已调节杠杆在 水平位置平衡，实验使用的钩码质量相等.在图示位置挂两个钩 码，为使杠杆仍平衡在水平位置，下列做法可行的是 () A B⊥CD A.在A点施加向下大小适当的拉力 B.在B点施加向上大小适当的拉力 C.在C点挂4个钩码 D.在D点挂1个钩码 3.如图所示为等刻度轻质杠杆，A处挂4N的物体，若使杠杆在水 平位置平衡，则应在B处施加方向向 (填“上”或“下”)的 力，大小为 N. B 第2课时 杠杆的分类及应用 1.下列生产生活中的杠杆属于费力杠杆的是 A.钢丝钳 B.独轮车 C.筷子 D.羊角锤 2.如图所示，老师用加装了杠杆装置的压缩空气引火仪来演示实 验，她将一小团硝化棉放入厚玻璃筒内，握住杠杆的A端迅速向 下压，硝化棉被点燃.下列说法正确的是 () A.该杠杆是费力杠杆 B.该杠杆是省力杠杆 C.活塞推杆对杠杆的支持力为动力 D.在B点竖直向下压比在A点竖直向下压省力 第2题图 第3题图 3.(茂名期中)如图是人用鱼竿钓鱼时的情景，此时，动力臂L1和阻 力臂L2大小关系是L L2;由杠杆平衡条件可得F F2(前两空均填“>”“<”或“=”)：由此可知鱼竿是 (填 “省力”“费力”或“等臂”)杠杆. 4.如图所示的甲、乙两棵树，乙比甲高.当我们 研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时，可以 判断出 树容易被吹倒或折断，理由是 6参考答案 第六章力和机械 第2课时滑轮组轮轴 6.1力 1.A2.D3.轮轴省力 1.C2.B3.运动状态相互的 4.滑轮组省力 4.力的方向< 第七章运动和力 6.2弹力力的测量和表示 7.1运动的描述 1.B2.B3.0.24.6伸长量 1.C2.C3.静止自行车相对 4.运动静止 7.2运动的快慢速度 第1课时速度 6.3重力 1.B2.A3.时间速度 1.B2.C3.A4.低竖直向下 4.1s内通过的路程是4.7m16.92 6.4摩擦力 第2课时 匀速直线运动和 第1课时探究滑动摩擦力 变速直线运动 1.B 1.D2.A 第2课时增大摩擦与减小摩擦的方法 跨学科实践 制定一个提高自己短跑 1.D 速度的计划 6.5杠杆 1.C2.7.69运动 第1课时探究杠杆的平衡条件 7.3牛顿第一定律惯性 1.B2.B3.上2 第1课时牛顿第一定律 第2课时杠杆的分类及应用 1.B2.A3.静止不动 1.C2.B3.<>费力 4.(1)木块向右倾倒(2)木块由于惯性将 4.乙把树看作是一个杠杆模型，支点在 根系处，当树越高，动力臂越大，受到同 在小车上保持原来的速度运动 样大小的风力作用时，树越容易被吹断 第2课时惯性 6.6滑轮 1.D2.A3.惯性前4.惯性不变 第1课时定滑轮和动滑轮 7.4同一直线上二力的合成 1.C2.C3.1004 1.D2.D3.650竖直向下 4.等臂省力105 4.2相同 31