2.5~1用化学式表示物质——化学式-2024-2025学年七年级科学下册同步精讲精练(浙教版2024)
2025-02-23
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级下 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第5节 用化学式表示物质 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.93 MB |
| 发布时间 | 2025-02-23 |
| 更新时间 | 2025-02-23 |
| 作者 | 鼎优理化 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50600719.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第2章 物质的微观结构
第5节 用化学式表示物质
课时1 化学式
◆网络构建
◆课本导学
化学式
◆基础训练
考点1 化学式的写法和读法
考点2 化学式表示的意义
易错点 对化学式意义的认识误区
◆强化训练
化学式
1.化学式的定义
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子称为化学式。例如氧气的化学式为O2、二氧化碳的化学式为CO2等。
用符号来表示二氧化碳气体
宏观:二氧化碳气体是由碳和氧两种元素组成的。
微观:二氧化碳气体是由二氧化碳分子构成的,一个二氧化碳分子是由二个氧原子和一个碳原子构成的。
2.化学式的意义
项目
化学式的含义
以H2O为例
宏观
①表示一种物质
②表示该物质由哪些元素组成
①表示水这种物质
②表示水由氢元素和氧元素组成
微观
①由分子构成的物质的化学式表示该物质的一个分子
②表示构成物质的一个分子中所含元素的原子个数或原子个数比
①表示一个水分子
②表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成或水分子中氢、氧原子的个数比为2:1
【名师讲解】①单一物质(纯净物)有固定的组成,每种纯净物的化学式只有一种;混合在一起的物质(混合物)没有化学式。因为只有单一物质的组成是固定不变的。
②各种物质的化学式都是通过实验的方法测定物质的组成,然后得出来的,并非人们凭空臆造出来的。所以化学式中元素符号右下角的数字不能随意改动。③有些化学式不仅能表示这种物质的元素组成,还能表示这种物质的分子构成,这种化学式也叫分子式。
【注意】在涉及微观意义时,分子讲个数时,原子一定讲个数;分子不讲个数时,原子也不讲个数。如1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,不可说水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;可以说水分子由氢原子和氧原子构成,不可说1个水分子由氢原子和氧原子构成。
【例1】化学式CO2能表示多种意义,下列说法错误的是( )
A.表示二氧化碳这一物质
B.表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成
C.表示一个二氧化碳分子
D.表示二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成
答案:D
解析:含多种元素的物质不能由原子直接构成,应先说由分子构成,再说分子由原子构成。D项正确说法为1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。
3.化学式的写法
(1)单质化学式的写法
先写组成单质的元素符号;再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。
(2)化合物化学式的写法
先按照一定顺序写出组成化合物的所有元素符号;再在每种元素符号右下角写出每个化合物分子中该元素的原子个数。
注:化学式中原子( 或原子团) 个数比一般为最简整数比;
【名师讲解】一定顺序是指∶氧元素与另一元素组成的化合物,一般要把氧元素符号写在右边;氢元素与另一元素组成的化合物,一般要把氢元素符号写在左边;金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物,一般要把非金属元素符号写在右边。
化学式的写法归纳为下表:
分类
写法
实例
单质的化学式
稀有气体和金属
由原子直接构成,它们的化学式可直接用元素符号来表示
氦气(He) 铁(Fe)
固态非金属
由于它们的结构非常复杂,所以化学式也直接用元素符号来表示(碘除外)
碳(C) 硅 (Si) 硫(S) 磷(P)
有的固态非金属单质是由双原子分子构成的,如碘单质的化学式用I2表示。
非金属气体
由双原子分子或多原子分子构成的非金属气体,要在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字
氮气(N2) 氢气(H2)
氧气(O2) 臭氧(O3)
氯气(Cl2)
化合物的化学式
氧元素与另一种元素组成的化合物
氧元素符号写在右边
氧化铁(Fe2O3)、二氧化碳(CO2)
氧化汞(HgO)、一氧化二氮(N2O)
氢元素与另一种元素组成的化合物
氢元素符号写在左边
水(H2O) 氯化氢(HCl)
硫化氢(H2S) 溴化氢(HBr)
[甲烷(CH4)、氨气(NH4)等除外]
金属元素与非金属元素组成的化合物
把非金属元素符号写在右边
氯化钠(NaCl) 氯化镁(MgCl2)
硫化钠(Na2S)
【名师讲解】书写化合物的化学式时,要将化合物中某元素的原子个数用数字标记在该元素符号的右下角,当个数为1时,1省略不写。
◆教材“书写物质的化学式”(见课本第83页)
1.(1)H2、N2、Cl2 (2)O3 (3)A、Cu (4)C、P (5)Ne Ar
2.(1)CO、NO、HCI (2)SO2、NO2、SO3 (3)NaC1、MgCl2、AlCl3
◆教材<思考与讨论>1.液态氧、冰的化学式分别应该怎样写;2.符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?(见课本第84页)
1.液态氧:O2 冰:H2O
2.H:一个氢原子,氢元素 2H:两个氢原子 H2:氢气,一个氢分子,一个氢分子中有两个氢原子 2H2:2个氢分子
4.化合物化学式的读法
由两种元素组成的化合物的化学式名称,一般是从右向左读作“某化某”,其顺序与化学式的书写恰好相反。
(1)在读化合物的化学式时,有时要读出各元素的原子个数,但“1”一般不读出。如Fe3O4读作“四氧化三铁”,SO2读作“二氧化硫”。
(2)若两种元素可组成多种不同的物质,在其化学式中,某元素的原子个数不同且在这一化学式中该元素的原子个数为“1”,此时“1”要读出。如CO2读作“二氧化碳”,CO读作“一氧化碳”。
注:能叫“某化某”“某酸某”或“氢氧化某”的均是单一物质。
(3)含有复杂原子团的化合物,要根据特征来读,不需读出原子或原子团的个数。如氢氧化钠(NaOH)、碳酸钙(CaCO3)、硫酸钾(K2SO4)等。
【名师讲解】化学式前有数字时,只有微观的含义,表示几个某分子。化学式中元素符号右下角的数字,表示1个(或每个)某分子中含有几个某原子。例:10P2O5,10表示10个五氧化二磷分子,2表示每个五氧化二磷分子中含有2个磷原子,5表示每个五氧化二磷分子中含有5个氧原子。(元素符号右下角的数字与化学式前的数字没有关联)
【例2】[宁波中考]2022年11月22日,两辆“氢能重卡”从宁波石化园区加氢示范站驶出,标志着我市在氢能多元应用领域又有新突破。氢气的化学式是( )
A.H B.2H C.H+ D.H2
答案:D
解析:氢气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,每个氢分子是由2个氢原子构成的。
【例3】[杭州模拟]老师在讲解化学式时,以原子得失电子的观念来说明,他利用凹角和凸角的模型作为教具,如图所示。甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子之组合,乙模型表示失去两个电子的镁离子和得到一个电子的氯离子之组合,下列化学式可以用丙模型表示的是________ (填序号)。
①CO2 ②Mg3N2 ③Al2O3 ④CaCO3
答案:③
解析:甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子之组合,乙模型表示失去两个电子的镁离子和得到一个电子的氯离子之组合,由图示可知,凹角和凸角的模型分别表示阳离子和阴离子,则丙由2个带正电荷的阳离子和3个带负电荷的阴离子构成,其化学式为Al2O3。
◆考点1 化学式的写法和读法
1.下列单质的化学式书写错误的是( )
A.氯气 B.氮气 C.氖气 D.铜
【答案】C【解析】 氯气是由双原子分子构成的单质,其化学式为 ,A正确;氮气是由双原子分子构成的单质,其化学式为 ,B正确;氖气属于稀有气体单质,其化学式为,C错误;铜是金属单质,其化学式为 ,D正确。
【技巧点拨】常见单质化学式的书写技巧可结合口诀记忆:“有气就加2(右下角),稀有气体除外”。
2.小明是班里出了名的“粗心大王”,以下是从他的课堂笔记中摘录下来的部分物质的化学式,其中错误的是( )
A.铝 B.氯化钾 C.氧化铜 D.五氧化二磷
【答案】C【解析】化学式的书写一般是金属元素在前,非金属元素在后,氧化铜的化学式应为 。故选C。
3.我国研制的高温超导材料氮化硼,经测定该材料中两种元素的原子个数比为 ,其化学式为( )
A. B. C. D.
【答案】A【解析】中两原子个数比为;中、B两原子个数比为 ;中B、两原子个数比为;中B、两原子个数比为 。故选A。
4.[2024浙江绍兴质检]下列物质的化学式及其读法对应正确的是( )
A.五氧化二氮 B. 三氧化四铁
C.二铝化三氧 D. 铝化三氯
【答案】A【解析】从右向左读,读作五氧化二氮,A正确。 从右向左读,读作四氧化三铁,B错误。从右向左读,读作氧化铝,C错误。 从右向左读,读作氯化铝,D错误。
5.用化学用语填空。
(1)3个硫原子:____;
(2)二氧化碳:_____;
(3)4个一氧化氮分子:_____;
(4)氯化氢:_____。
【答案】(1)3S (2) (3) 4NO (4)HCl
【解析】(1)表示多个原子,应在其元素符号前加上相应的数字,故3个硫原子表示为3S 。(2)二氧化碳的化学式为 。(3)表示多个分子,就在其分子的化学式前加上相应的数字,则4个一氧化氮分子可表示为 。 (4)氯化氢的化学式为 。
◆考点2 化学式表示的意义
6.[2024浙江绍兴期中]在、、、 中,能同时表示一种元素、一个原子和单质的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】C【解析】表示氮元素,能表示一个氮原子,但不能表示一种单质;CO仅表示化合物一氧化碳; 表示氩元素,又能表示一个氩原子,还能表示单质氩; 表示铜元素,又能表示一个铜原子,还能表示单质铜。故选C。
7.[2023浙江杭州期中]图中有关二氧化碳的说法正确的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B【解析】
8.[2024浙江温州期中]如图为某品牌户外野营的炊具——卡式炉气罐,这种炉气罐内燃料的主要成分为丁烷(化学式为 )。下列关于丁烷的叙述正确的是( )
【答案】B【解析】A、B.丁烷是由碳元素和氢元素组成的,不含碳和氢气,A错误,B正确;C.分子是由原子构成的,丁烷分子由碳原子和氢原子构成,C错误;D.丁烷是由丁烷分子构成的,1个丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成,D错误。
9.写出“SO2”表示的三种含义:
(1)____________________________________;
(2)____________________________________;
(3)____________________________________。
【答案】二氧化硫这种物质;二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的;1个二氧化硫分子(或1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的)
【解析】 宏观上可表示二氧化硫这种物质,二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的;微观上可表示1个二氧化硫分子,1个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子构成的。
◆易错点 对化学式意义的认识误区
10.【2023浙江金华质检】绿茶中含有单宁酸,它的化学式为 。下列说法不正确的是( )
A.一个单宁酸分子中含26个氢分子
B.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为
D.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
【答案】A【解析】分子是由原子构成的,分子中不存在分子,一个单宁酸分子中含52个氢原子,A错误;由化学式可知,单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成,B正确;由化学式可知,一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成,所以单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为 ,C、D正确。
【易错警示】根据化学式的意义可以得出多个信息,描述其意义时应注意宏观对宏观,微观对微观,个数对个数。
1.某同学认为“O2”表示的意义有以下几种说法:①表示氧元素;②表示氧气这种物质;③表示1个氧分子;④表示2个氧原子;⑤表示氧气是一种无色气体;⑥表示1个氧分子里有2个氧原子。其中正确的是( )
A.②④⑤ B.②③⑥ C.②③④⑤ D.②③⑤⑥
【答案】B 【解析】根据元素符号的意义:①宏观意义:a.表示一种元素; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成进行分析。
由O2的化学式可知,O2可表示氧气、1个氧分子、1个氧分子里有2个氧原子。氧元素可表示为:O;2个氧原子可表示为:2O;由氧气的化学式无法得出:氧气是一种无色气体。
2.下列物质的化学式,对应的读法正确的是( )
A.N2O5五氧化二氮 B.Fe3O4三氧化四铁 C.AlO3二铝化三氧 D.AlCl3铝化三氯
【答案】A【解析】化学式由右向左读,B为四氧化三铁,C为三氧化二铝,D为氯化铝.
3.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是( )21cnjy.com
A.卟啉铁中含有5种元素
B.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁
C.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁
D.1个卟啉铁分子中含有76个原子
【答案】D 【解析】 从卟啉铁的化学式C34H32ClFeN4O4可以看出,卟啉铁由6种元素组成;“缺铁性贫血”中的“铁”指铁元素,是化合态的铁,不是铁单质;补铁的方法很多,如服用含硫酸亚铁的药物;1个卟啉铁分子中含有76个原子。
4.在“3H2SO4”的化学符号中,有“1、2、3、4”四个数字,下列说法中错误的是( )
A.“1”表示硫元素的个数
B.“2”表示每个硫酸分子中氢原子的个数
C.“3”表示硫酸的分子个数
D.“4”表示每个硫酸分子中氧原子的个数
【答案】A
【解析】 “1”表示每个硫酸分子中含有硫原子的个数。
5.“可燃冰”是一种晶体,晶体中平均每46个H2O分子构建成8个笼,每个笼内可容纳1个CH4分子或1个游离的H2O分子。若晶体中每8个笼有6个容纳了CH4分子,另外2个笼被游离的H2O分子填充。则“可燃冰”的平均组成可表示为( )
A.3CH4·H2O B.CH4·3H2O
C.CH4·6H2O D.CH4·8H2O
【答案】D【解析】 晶体中平均每46个H2O分子构建成8个笼,8个笼有6个容纳了CH4分子,另外2个笼被游离的H2O分子填充,所以“可燃冰”的平均组成为6CH4·48H2O即CH4·8H2O。
6.图是四位同学对某化学式意义的描述,他们描述的化学式是( )
A.CO B.CO2 C.N2 D.H2O
【答案】C【解析】该物质由同种元素组成,应为单质,C项符合,A、B、D三项中的物质都由两种元素组成.
7.写出下列式子中数字的含义.
(1)H2: 。 (2)2H: 。
(3)2CO: 。 (4)H2O: 。
(5)O3: 。 (6)3O: 。
【答案】(1)表示每个氢气分子由两个氢原子构成 (2)两个氢原子 (3)两个一氧化碳分子 (4)每个水分子中有两个氢原子 (5)一个臭氧分子中含有三个氧原子 (6)三个氧原子
【解析】根据元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,元素符号右下角的数字表示一个分子中含有的原子个数,微粒前面的数字表示微粒的个数进行解答.
8.一种高效低毒的新型灭火剂化学式为CF2ClBr。按照碳、氟、氯、溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应的原子数(零表示不含该元素,末尾是零可省略)命名为“1211”。按照此命名原则,其他几种新型灭火剂CF3Br命名为________;2402的化学式为________。
【答案】1301 C2F4Br2
【解析】CF3Br,碳、氟、氯、溴原子数目分别为1、3、0、1,命名为:1301。命名为:2422,碳、氟、氯、溴原子数目分别为2、4、0、2,化学式为C2F4Cl2。
9.观察下列化合物化学式的写法和读法并分析归纳出化合物化学式的写或读的规律。
化学式
名称
化学式
名称
化学式
名称
CuO
氧化铜
FeCl3
氯化铁
HCl
氯化氢
Al2O3
三氧化二铝
Na2S
硫化钠
HF
氟化氢
CO2
二氧化碳
CaF2
氟化钙
HI
碘化氢
P2O5
五氧化二磷
AgCl
氯化银
H2S
硫化氢
规律1:____________________________________________________________;
规律2:____________________________________________________________;
规律3:____________________________________________________________。
【答案】从写法上来看:(1)金属元素在左非金属元素在右,两种都是非金属元素其中有氧元素时,氧元素写在右边 (2)两种都是非金属元素其中有氢元素时,氢元素写在左边 (3)化合物中若元素原子有多个时,应在元素的右下角用数字表示元素原子的个数等
从读法来看:都有个“化”字从左往右读为“某化某”,若一个分子里元素原子的个数不是1时,还要指出该元素原子的个数等(任写三种,合理即可)
【解析】物质的化学式是通过实验来确定的(如水的组成是通过电解水实验,分析产物得到的),不能凭空想像;一种物质(纯净物)只能有一个化学式。
10.如图所示,碘-131(碘元素符号为I)能与水发生化学反应,生成两种酸.写出全部反应物的化学式: ;写出全部生成物的化学式: .
【答案】I2、H2O HI、HIO
【解析】根据图示模型可知,反应物有两种:一是碘,每个分子中含有两个原子,为Ⅰ;另一种是水,1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,且氧元素写右边,在元素的右下角用数字表示化合物分子中该元素的原子个数,即为H2O.生成物有两种:一种是由一个碘原子和一个氢原子构成的分子,氢元素与另一元素组成的化合物,氢元素写在左边,即为HI;另一种是由三个原子构成的分子,且碘原子在中间,可写成HIO.反应后的水是过量剩余的, 并不是生成物.
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第2章 物质的微观结构
第5节 用化学式表示物质
课时1 化学式
◆网络构建
◆课本导学
化学式
◆基础训练
考点1 化学式的写法和读法
考点2 化学式表示的意义
易错点 对化学式意义的认识误区
◆强化训练
化学式
1.化学式的定义
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子称为化学式。例如氧气的化学式为O2、二氧化碳的化学式为CO2等。
用符号来表示二氧化碳气体
宏观:二氧化碳气体是由碳和氧两种元素组成的。
微观:二氧化碳气体是由二氧化碳分子构成的,一个二氧化碳分子是由二个氧原子和一个碳原子构成的。
2.化学式的意义
项目
化学式的含义
以H2O为例
宏观
①表示一种物质
②表示该物质由哪些元素组成
①表示水这种物质
②表示水由氢元素和氧元素组成
微观
①由分子构成的物质的化学式表示该物质的一个分子
②表示构成物质的一个分子中所含元素的原子个数或原子个数比
①表示一个水分子
②表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成或水分子中氢、氧原子的个数比为2:1
【名师讲解】①单一物质(纯净物)有固定的组成,每种纯净物的化学式只有一种;混合在一起的物质(混合物)没有化学式。因为只有单一物质的组成是固定不变的。
②各种物质的化学式都是通过实验的方法测定物质的组成,然后得出来的,并非人们凭空臆造出来的。所以化学式中元素符号右下角的数字不能随意改动。③有些化学式不仅能表示这种物质的元素组成,还能表示这种物质的分子构成,这种化学式也叫分子式。
【注意】在涉及微观意义时,分子讲个数时,原子一定讲个数;分子不讲个数时,原子也不讲个数。如1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,不可说水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;可以说水分子由氢原子和氧原子构成,不可说1个水分子由氢原子和氧原子构成。
【例1】化学式CO2能表示多种意义,下列说法错误的是( )
A.表示二氧化碳这一物质
B.表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成
C.表示一个二氧化碳分子
D.表示二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成
3.化学式的写法
(1)单质化学式的写法
先写组成单质的元素符号;再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。
(2)化合物化学式的写法
先按照一定顺序写出组成化合物的所有元素符号;再在每种元素符号右下角写出每个化合物分子中该元素的原子个数。
注:化学式中原子( 或原子团) 个数比一般为最简整数比;
【名师讲解】一定顺序是指∶氧元素与另一元素组成的化合物,一般要把氧元素符号写在右边;氢元素与另一元素组成的化合物,一般要把氢元素符号写在左边;金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物,一般要把非金属元素符号写在右边。
化学式的写法归纳为下表:
分类
写法
实例
单质的化学式
稀有气体和金属
由原子直接构成,它们的化学式可直接用元素符号来表示
氦气(He) 铁(Fe)
固态非金属
由于它们的结构非常复杂,所以化学式也直接用元素符号来表示(碘除外)
碳(C) 硅 (Si) 硫(S) 磷(P)
有的固态非金属单质是由双原子分子构成的,如碘单质的化学式用I2表示。
非金属气体
由双原子分子或多原子分子构成的非金属气体,要在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字
氮气(N2) 氢气(H2)
氧气(O2) 臭氧(O3)
氯气(Cl2)
化合物的化学式
氧元素与另一种元素组成的化合物
氧元素符号写在右边
氧化铁(Fe2O3)、二氧化碳(CO2)
氧化汞(HgO)、一氧化二氮(N2O)
氢元素与另一种元素组成的化合物
氢元素符号写在左边
水(H2O) 氯化氢(HCl)
硫化氢(H2S) 溴化氢(HBr)
[甲烷(CH4)、氨气(NH4)等除外]
金属元素与非金属元素组成的化合物
把非金属元素符号写在右边
氯化钠(NaCl) 氯化镁(MgCl2)
硫化钠(Na2S)
【名师讲解】书写化合物的化学式时,要将化合物中某元素的原子个数用数字标记在该元素符号的右下角,当个数为1时,1省略不写。
◆教材“书写物质的化学式”(见课本第83页)
1.(1)H2、N2、Cl2 (2)O3 (3)A、Cu (4)C、P (5)Ne Ar
2.(1)CO、NO、HCI (2)SO2、NO2、SO3 (3)NaC1、MgCl2、AlCl3
◆教材<思考与讨论>1.液态氧、冰的化学式分别应该怎样写;2.符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?(见课本第84页)
1.液态氧:O2 冰:H2O
2.H:一个氢原子,氢元素 2H:两个氢原子 H2:氢气,一个氢分子,一个氢分子中有两个氢原子 2H2:2个氢分子
4.化合物化学式的读法
由两种元素组成的化合物的化学式名称,一般是从右向左读作“某化某”,其顺序与化学式的书写恰好相反。
(1)在读化合物的化学式时,有时要读出各元素的原子个数,但“1”一般不读出。如Fe3O4读作“四氧化三铁”,SO2读作“二氧化硫”。
(2)若两种元素可组成多种不同的物质,在其化学式中,某元素的原子个数不同且在这一化学式中该元素的原子个数为“1”,此时“1”要读出。如CO2读作“二氧化碳”,CO读作“一氧化碳”。
注:能叫“某化某”“某酸某”或“氢氧化某”的均是单一物质。
(3)含有复杂原子团的化合物,要根据特征来读,不需读出原子或原子团的个数。如氢氧化钠(NaOH)、碳酸钙(CaCO3)、硫酸钾(K2SO4)等。
【名师讲解】化学式前有数字时,只有微观的含义,表示几个某分子。化学式中元素符号右下角的数字,表示1个(或每个)某分子中含有几个某原子。例:10P2O5,10表示10个五氧化二磷分子,2表示每个五氧化二磷分子中含有2个磷原子,5表示每个五氧化二磷分子中含有5个氧原子。(元素符号右下角的数字与化学式前的数字没有关联)
【例2】[宁波中考]2022年11月22日,两辆“氢能重卡”从宁波石化园区加氢示范站驶出,标志着我市在氢能多元应用领域又有新突破。氢气的化学式是( )
A.H B.2H C.H+ D.H2
【例3】[杭州模拟]老师在讲解化学式时,以原子得失电子的观念来说明,他利用凹角和凸角的模型作为教具,如图所示。甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子之组合,乙模型表示失去两个电子的镁离子和得到一个电子的氯离子之组合,下列化学式可以用丙模型表示的是________ (填序号)。
①CO2 ②Mg3N2 ③Al2O3 ④CaCO3
◆考点1 化学式的写法和读法
1.下列单质的化学式书写错误的是( )
A.氯气 B.氮气 C.氖气 D.铜
【技巧点拨】常见单质化学式的书写技巧可结合口诀记忆:“有气就加2(右下角),稀有气体除外”。
2.小明是班里出了名的“粗心大王”,以下是从他的课堂笔记中摘录下来的部分物质的化学式,其中错误的是( )
A.铝 B.氯化钾 C.氧化铜 D.五氧化二磷
3.我国研制的高温超导材料氮化硼,经测定该材料中两种元素的原子个数比为 ,其化学式为( )
A. B. C. D.
4.[2024浙江绍兴质检]下列物质的化学式及其读法对应正确的是( )
A.五氧化二氮 B. 三氧化四铁
C.二铝化三氧 D. 铝化三氯
5.用化学用语填空。
(1)3个硫原子:____;
(2)二氧化碳:_____;
(3)4个一氧化氮分子:_____;
(4)氯化氢:_____。
◆考点2 化学式表示的意义
6.[2024浙江绍兴期中]在、、、 中,能同时表示一种元素、一个原子和单质的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.[2023浙江杭州期中]图中有关二氧化碳的说法正确的是( )
A.① B.② C.③ D.④
8.[2024浙江温州期中]如图为某品牌户外野营的炊具——卡式炉气罐,这种炉气罐内燃料的主要成分为丁烷(化学式为 )。下列关于丁烷的叙述正确的是( )
9.写出“SO2”表示的三种含义:
(1)____________________________________;
(2)____________________________________;
(3)____________________________________。
◆易错点 对化学式意义的认识误区
10.【2023浙江金华质检】绿茶中含有单宁酸,它的化学式为 。下列说法不正确的是( )
A.一个单宁酸分子中含26个氢分子
B.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为
D.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
【易错警示】根据化学式的意义可以得出多个信息,描述其意义时应注意宏观对宏观,微观对微观,个数对个数。
1.某同学认为“O2”表示的意义有以下几种说法:①表示氧元素;②表示氧气这种物质;③表示1个氧分子;④表示2个氧原子;⑤表示氧气是一种无色气体;⑥表示1个氧分子里有2个氧原子。其中正确的是( )
A.②④⑤ B.②③⑥ C.②③④⑤ D.②③⑤⑥
2.下列物质的化学式,对应的读法正确的是( )
A.N2O5五氧化二氮 B.Fe3O4三氧化四铁 C.AlO3二铝化三氧 D.AlCl3铝化三氯
3.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是( )21cnjy.com
A.卟啉铁中含有5种元素
B.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁
C.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁
D.1个卟啉铁分子中含有76个原子
4.在“3H2SO4”的化学符号中,有“1、2、3、4”四个数字,下列说法中错误的是( )
A.“1”表示硫元素的个数
B.“2”表示每个硫酸分子中氢原子的个数
C.“3”表示硫酸的分子个数
D.“4”表示每个硫酸分子中氧原子的个数
5.“可燃冰”是一种晶体,晶体中平均每46个H2O分子构建成8个笼,每个笼内可容纳1个CH4分子或1个游离的H2O分子。若晶体中每8个笼有6个容纳了CH4分子,另外2个笼被游离的H2O分子填充。则“可燃冰”的平均组成可表示为( )
A.3CH4·H2O B.CH4·3H2O
C.CH4·6H2O D.CH4·8H2O
6.图是四位同学对某化学式意义的描述,他们描述的化学式是( )
A.CO B.CO2 C.N2 D.H2O
7.写出下列式子中数字的含义.
(1)H2: 。 (2)2H: 。
(3)2CO: 。 (4)H2O: 。
(5)O3: 。 (6)3O: 。
8.一种高效低毒的新型灭火剂化学式为CF2ClBr。按照碳、氟、氯、溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应的原子数(零表示不含该元素,末尾是零可省略)命名为“1211”。按照此命名原则,其他几种新型灭火剂CF3Br命名为________;2402的化学式为________。
9.观察下列化合物化学式的写法和读法并分析归纳出化合物化学式的写或读的规律。
化学式
名称
化学式
名称
化学式
名称
CuO
氧化铜
FeCl3
氯化铁
HCl
氯化氢
Al2O3
三氧化二铝
Na2S
硫化钠
HF
氟化氢
CO2
二氧化碳
CaF2
氟化钙
HI
碘化氢
P2O5
五氧化二磷
AgCl
氯化银
H2S
硫化氢
规律1:____________________________________________________________;
规律2:____________________________________________________________;
规律3:____________________________________________________________。
10.如图所示,碘-131(碘元素符号为I)能与水发生化学反应,生成两种酸.写出全部反应物的化学式: ;写出全部生成物的化学式: .
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