第1课《北京的春节》-2024-2025学年六年级语文下册同步练习与期中期末备考复习（统编五四制2024）

北京的春节 【课文导读】 学习本文时，可以按照时间顺序，在文中圈画具体表示时间、事件的词语、句子，梳理并把握文章的基本内容。可先将表示具体时间的词整理出来，如“腊八”、“腊月二十三”、“除夕“元旦”、“元宵”、“正月十九”等；然后关注在这一天里具体发生的事，这样文章的内容就十分清楚了。 此外，在梳理过程中，需要关注哪些内容作者花了较多笔墨，写得具体清楚；哪些内容则写得简略；然后再思考：这些详写的内容有些什么特征？作者为什么要详写这些内容？如：第3段写孩子们准备过年的三件大事。这是作者抓住了孩子过年的期盼心理，突出过年的氛围；再如，“除夕真热闹”“元旦的光景与除タ截然不同”“元宵上市，春节的又一个高潮到了”等，这些内容正是春节过年中最重要的：再远的人也会回家来吃团圆饭，熬上一夜来守岁，到亲戚朋友家拜年，庙会看灯会等等，也是反映春节最降重、最温馨美好的内容。 为了具体、深刻地反映中国节日的习俗，表达对传统文化的认同和喜爱之情，作者运用朴实、充满京味儿的语言，来介绍北京的春节、老北京们的主要活动：如“过年时，家家吃饺子”“买杂排儿”“喜欢吃这些零七八碎儿”“买各种玩意儿”“去逛庙会、逛天桥和听戏”“最闲在的时候”等。 主题归纳 本文以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好。反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿，也表达了作者对传统文化的认同和喜爱。 【技能训练】 基本积累 1．借助词典等工具，为下列词语作注释 （1）腊月和腊八：________________________________________________________________ （2）正月：______________________________________________________________________ （3）元宵节和灯会：__________________________________________________________ （4）逛庙会：_____________________________________________________________ 内容理解 2．按照时间顺序，梳理课文内容，完成填空 腊八——熬腊八粥和泡腊八蒜→________________________________________________________________ →________________________________________________→________________________________________ →_________________________________________________→正月十九——春节结束，学生上学，大人做事 3．下列句中加点词语调换成括号里的词语好不好？为什么？ （1）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿（零食）。 （2）腊月和正月，在农村正是大家最闲在（空闲）的时候。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4．说说下列句中加点词语在语境中的具体意思。 （1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。 “过年的味道”指的是________________________________________________________________ （2）除夕真热闹。 “热闹”是因为______________________________________________________________________ 5．说说对下列句子的理解。 （1）这不是粥，而是小型的农业展览会。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （2）元宵上市，春节的又一个高潮到了。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 6．请结合上下文，理解“元旦（正月初一）的光景与除夕截然不同”。 “除夕”的光景是____________________________________________________________________________ “元旦”的光景是____________________________________________________________________________ 读写转换 7．课文详写和略写的内容分别是什么？这样安排详略有什么好处？ 详写：_______________________________________________________________________ 略写：__________________________________________________________________________ 好处：__________________________________________________________________________ （一） 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 1. 提炼信息题：请用简洁的语言概括这段文字的主要内容。 2. 概括特点题：从这段文字中，你能总结出除夕有哪些特点？ 3. 词的理解题：“除非万不得已”中的“万不得已”是什么意思？ 4. 修辞判断题：“鞭炮声日夜不绝”这句话运用了什么修辞手法，有什么作用？ 5. 句子含义题：“这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁”，这里的“守岁”有什么含义? （二） 元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 1. 情节梳理填空题：请根据文章内容，梳理元宵节相关情节并填空。 与除夕、大年初一对比，除夕热闹却（ ），大年初一体面但不够美，元宵节则（ ），且（ ）。 节日期间，有名的老铺会（ ），灯的材质有玻璃、牛角、纱灯等，上面的图案丰富，有的还彩绘（ ）故事；干果店为了招揽生意，会（ ），或者（ ）；人们在这一天会（ ），各店铺也会开放，方便大家（ ） 。 2. 作用题：文中描写干果店制作冰灯、麦苗长龙，有什么作用？ 3. 赏析题：赏析“有名的老铺都要挂出几百盏灯来有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样”这句话。 4. 原因探究题：为什么说元宵节的灯是一种不庸俗的广告？ （三）阅读下文，完成下面小题。 北京的春节（节选） ①按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 ②除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 ③孩子们准备过年，第一件大事就是买杂伴儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 ④孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。 ⑤腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方形或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。 ⑥过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。 ⑦除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画，除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 ⑧初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 ⑨男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。 ⑩多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。 1．第⑤段“天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道”中“味道”的意思是 2．第①段画线句运用了比喻修辞，表达效果是 3．对选文内容理解正确的一项是（   ） A．北京的春节开始得很早，表明人们对这一传统节日很重视。 B．人们准备了各种吃的玩的用的，这是为了春节更热闹喜庆。 C．初一的光景与除夕截然不同，人们不再忙碌，显得很冷清。 D．腊月二十三，过小年，已经显现出了春节万象更新的气象。 4．作者是从哪些方面来描写除夕的热闹的？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北京的春节 【课文导读】 学习本文时，可以按照时间顺序，在文中圈画具体表示时间、事件的词语、句子，梳理并把握文章的基本内容。可先将表示具体时间的词整理出来，如“腊八”、“腊月二十三”、“除夕“元旦”、“元宵”、“正月十九”等；然后关注在这一天里具体发生的事，这样文章的内容就十分清楚了。 此外，在梳理过程中，需要关注哪些内容作者花了较多笔墨，写得具体清楚；哪些内容则写得简略；然后再思考：这些详写的内容有些什么特征？作者为什么要详写这些内容？如：第3段写孩子们准备过年的三件大事。这是作者抓住了孩子过年的期盼心理，突出过年的氛围；再如，“除夕真热闹”“元旦的光景与除タ截然不同”“元宵上市，春节的又一个高潮到了”等，这些内容正是春节过年中最重要的：再远的人也会回家来吃团圆饭，熬上一夜来守岁，到亲戚朋友家拜年，庙会看灯会等等，也是反映春节最降重、最温馨美好的内容。 为了具体、深刻地反映中国节日的习俗，表达对传统文化的认同和喜爱之情，作者运用朴实、充满京味儿的语言，来介绍北京的春节、老北京们的主要活动：如“过年时，家家吃饺子”“买杂排儿”“喜欢吃这些零七八碎儿”“买各种玩意儿”“去逛庙会、逛天桥和听戏”“最闲在的时候”等。 主题归纳 本文以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好。反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿，也表达了作者对传统文化的认同和喜爱。 【技能训练】 基本积累 1．借助词典等工具，为下列词语作注释 （1）腊月和腊八：________________________________________________________________ （2）正月：______________________________________________________________________ （3）元宵节和灯会：__________________________________________________________ （4）逛庙会：_____________________________________________________________ 内容理解 2．按照时间顺序，梳理课文内容，完成填空 腊八——熬腊八粥和泡腊八蒜→________________________________________________________________ →________________________________________________→________________________________________ →_________________________________________________→正月十九——春节结束，学生上学，大人做事 3．下列句中加点词语调换成括号里的词语好不好？为什么？ （1）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿（零食）。 （2）腊月和正月，在农村正是大家最闲在（空闲）的时候。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4．说说下列句中加点词语在语境中的具体意思。 （1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。 “过年的味道”指的是________________________________________________________________ （2）除夕真热闹。 “热闹”是因为______________________________________________________________________ 5．说说对下列句子的理解。 （1）这不是粥，而是小型的农业展览会。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （2）元宵上市，春节的又一个高潮到了。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 6．请结合上下文，理解“元旦（正月初一）的光景与除夕截然不同”。 “除夕”的光景是____________________________________________________________________________ “元旦”的光景是____________________________________________________________________________ 读写转换 7．课文详写和略写的内容分别是什么？这样安排详略有什么好处？ 详写：_______________________________________________________________________ 略写：__________________________________________________________________________ 好处：__________________________________________________________________________ 答案： 1．（1）腊月是指农历的十ニ月，腊八即农历十二月初八（2）农历的一月称为正月（3）元宵节是农历正月十五，又称上元节、元夜、灯节。在元宵节期间有点花灯的习俗，各种花灯聚集在一起，称之为灯会（4）是集烧香拜佛、购物贸易、吃喝玩乐于一体的传统民俗文化活动。 2．腊月二十三——吃糖，过小年 除夕——做年菜，贴对联、年画，一家人团圆，守岁 元旦（初一）——拜年、逛庙会 元宵节——逛灯会、吃元宵、耍花炮等 3．提示：不好。加点词语的意思和括号中的词语的意思虽一样，但加点词语带着浓郁的“京味儿”的地方语言特点，这是老舍的语言风格，若换了语言风格不谐调。 4．（1）天黑后响起鞭炮，营造了过年的气氛。 （2）家家在做年菜，贴对联、年画，鞭炮不断，灯火通宵，一家团圆，一起守岁。 5．（1）“农业展览会”是比喻的说法，指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会，生动形象地写出了腊八粥这一民俗食物的特点。 （2）此处“元宵”如同南方的“汤圆”，“除タ”是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，是春节的第二个高潮；元宵节，集市上卖元宵家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心。 6．家家都在做年菜，都在贴对联、年画，鞭炮不断，灯火通宵，一家人团圆，一起守岁，街上也挤满了人街上的铺子都关着，男人们午前到亲戚、朋友家拜年，女人守家接待客人，然后去逛庙会 7．详写：孩子们准备过年的三件大事、大人们泡腊八蒜、大扫除等：还有除タ、元旦、元宵节等 略写：过年前的熬腊八粥、腊月二十三过小年、正月十九春节结束等 好处：过年从腊八开始到正月十九结束，作者抓住其中最令人期盼、热闹的事情和场面来写，以突出过年的气氛和味道，也集中反映过年这一重大节日的温馨美好，表现了作者对传统文化的认同与喜爱之情。 （一） 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 1. 提炼信息题：请用简洁的语言概括这段文字的主要内容。 2. 概括特点题：从这段文字中，你能总结出除夕有哪些特点？ 3. 词的理解题：“除非万不得已”中的“万不得已”是什么意思？ 4. 修辞判断题：“鞭炮声日夜不绝”这句话运用了什么修辞手法，有什么作用？ 5. 句子含义题：“这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁”，这里的“守岁”有什么含义? （一） 1. 主要描写了除夕的热闹景象，包括赶做年菜、穿新衣、贴对联和年画、灯火通宵、鞭炮声不绝、吃团圆饭、守岁等活动。 2. 热闹、喜庆、团圆；充满传统习俗；节日氛围浓厚。 3. 意思是实在没有办法，不得不如此。形容情况非常紧急或无奈。 4. 运用了夸张的修辞手法，突出了除夕鞭炮声持续不断，渲染出热闹非凡的节日氛围。 5. “守岁”有两重含义，一是年长者守岁有珍惜光阴的意思；二是年轻人守岁是为了给父母长辈延年益寿，表达对长辈的祝福，也体现了人们对旧年的留恋和对新年的期盼 。 （二） 元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 1. 情节梳理填空题：请根据文章内容，梳理元宵节相关情节并填空。 与除夕、大年初一对比，除夕热闹却（ ），大年初一体面但不够美，元宵节则（ ），且（ ）。 节日期间，有名的老铺会（ ），灯的材质有玻璃、牛角、纱灯等，上面的图案丰富，有的还彩绘（ ）故事；干果店为了招揽生意，会（ ），或者（ ）；人们在这一天会（ ），各店铺也会开放，方便大家（ ） 。 2. 作用题：文中描写干果店制作冰灯、麦苗长龙，有什么作用？ 3. 赏析题：赏析“有名的老铺都要挂出几百盏灯来有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样”这句话。 4. 原因探究题：为什么说元宵节的灯是一种不庸俗的广告？ （二） 1. 情节梳理填空题请根据文章内容，梳理元宵节相关情节并填空。 与除夕、大年初一对比，除夕热闹却（没有月光），大年初一体面但不够美，元宵节则（恰好是明月当空），且（处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽）。 节日期间，有名的老铺会（挂出几百盏灯来），灯的材质有玻璃、牛角、纱灯等，上面的图案丰富，有的还彩绘（《红楼梦》或《水浒传》）故事；干果店为了招揽生意，会（制成各样的冰灯），或者（用麦苗做成一两条碧绿的长龙）；人们在这一天会（出门赏灯），各店铺也会开放，方便大家（进到铺中参观） 。 2. 一方面突出元宵节商业活动的特色，体现商家的别出心裁；另一方面，进一步烘托出元宵节热闹、喜庆的节日氛围，丰富了节日内容 。 3. 运用排比的修辞手法，通过“有的……有的……有的……”句式，生动形象地描绘出老铺挂出的花灯材质多样、图案丰富的特点，展现出元宵节花灯的绚丽多彩，体现出传统手工艺的精美，也烘托出节日的热闹氛围 。 4. 因为这些灯不仅展示了店铺的商品特色和制作工艺，还具有文化内涵，彩绘的《红楼梦》《水浒传》故事等，能让观者在欣赏灯的同时，感受传统文化的魅力，所以说它不庸俗 。 （三）阅读下文，完成下面小题。 北京的春节（节选） ①按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 ②除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 ③孩子们准备过年，第一件大事就是买杂伴儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 ④孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。 ⑤腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方形或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。 ⑥过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。 ⑦除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画，除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 ⑧初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 ⑨男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。 ⑩多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。 1．第⑤段“天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道”中“味道”的意思是 2．第①段画线句运用了比喻修辞，表达效果是 3．对选文内容理解正确的一项是（   ） A．北京的春节开始得很早，表明人们对这一传统节日很重视。 B．人们准备了各种吃的玩的用的，这是为了春节更热闹喜庆。 C．初一的光景与除夕截然不同，人们不再忙碌，显得很冷清。 D．腊月二十三，过小年，已经显现出了春节万象更新的气象。 4．作者是从哪些方面来描写除夕的热闹的？ 【答案】 1．氛围、气氛。 2．生动形象地写出了北京春节熬腊八粥这一民俗特点，表现了粥的材料丰富，表达作者对丰收的自豪和期盼。 3．A 4．从人们活动的角度：做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁，来写新年的热闹；从“味、色、声”的角度进行了全方位描写，充分表现了除夕的热闹。 【解析】1．本题考查内容理解。 结合⑤段中“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道”的内容可知，“味道”的意思是指过年的氛围、气氛。 2．本题考查词句赏析和比喻修辞作用。 结合“这不是粥，而是小型的农业展览会”，联系上文“在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的”的内容可知，“农业展览会”表现了粥的材料丰富，生动形象地写出了北京春节熬腊八粥这一民俗特点，表达作者对丰收的自豪和期盼之情。 3．考查内容理解和辨析。 B.有误，结合④段中“他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象”的内容可知，“为了春节更热闹喜庆”错误； C.有误，结合⑧段中“初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息”，⑨段中“男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人……”的内容可知，“显得很冷清”错误； D.有误，结合⑤段中“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’”的内容可知，“已经显现出”错误； 故选A。 4．考查内容理解和概括。 结合⑦段中“除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画，除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁”的内容可知，从人们活动的角度：做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁，来写新年的热闹； 由段中“到处是酒肉的香味”“红的对联，屋里贴好了各色的年画”“鞭炮声日夜不绝”从“味、色、声”的角度进行了全方位描写，充分表现了除夕的热闹。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$