第3课《列夫·托尔斯泰》课时作业-2024-2025学年七年级语文下册同步精品讲与练（统编版2024）

第3课 《列夫·托尔斯泰》同步练习课时作业 一、选择题 1．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。 B．临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。 C．自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。 D．能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。 2．下列字音字形完全正确的一项是（   ） A．胡髭（zì）     长髯（rán）   一绺         鬈发（quán） B．黝黑（yōu）    粗劣（liè）    气宇        穹顶 C．可憎（zēng）   蒙昧（mèi）    貂皮        酒肆 D．掠过（luè）    颔首（hán）    锃亮        僵绳 3．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．二十大报告指出，要“完善基本养老保险全国统筹制度，发展多层次、多支柱养老保险体系”。 B．“奋进新时代”主题成就展网上展馆全网爆火。上线当日，该展馆全网播放量大约超过1.0亿。 C．《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了路子，探索了经验。 D．通过对《列夫·托尔斯泰》一文的学习，使我们了解了托尔斯泰“天才灵魂”的深邃。 4．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（   ） 他带着轻松愉快的口气， 又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语，同时主动向客人伸出手来。______________ ①什么？就这么个侏儒！ ②这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。 ③来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。 ④这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？ A．③①④② B．①②③④ C．①③④② D．③④①② 5．《名人传》中的三位精神巨人面对各种困苦，始终坚守自我实现的理想。请根据以下三段文字，依次确认为人类创建精神家园的“英雄”。（   ） ①他的额头方方，头发呈黑色，又小又忧伤但又很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。他一生都在受人摆布，日常琐事的牵绊，影响他创作才华的发挥。 ②他矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。他遭受失聪的打击，爱情的缺失、经济的窘迫、侄子的不肖让他痛苦不已。 ③他的脸又长又厚又粗犷，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸。他拥有财富和地位，却始终处于内心追求与现实处境的矛盾中。 A．①列夫·托尔斯泰        ②米开朗琪罗          ③贝多芬 B．①贝多芬                ②列夫·托尔斯泰      ③米开朗琪罗 C．①罗曼·罗兰            ②米开朗琪罗          ③贝多芬 D．①米开朗琪罗            ②贝多芬              ③列夫·托尔斯泰 二、基础知识综合 6．下面是小语播放的热场视频中对两位文学大师的文字介绍，请你阅读并回答下面问题。 [大师外貌]陀思妥耶夫斯基像一个面貌平拥的农民：深陷的面颊呈泥土色，而且还布满皱纹——那是多年的苦难犁成的沟。皮肤藏污纳垢，龟裂了许多裂口，十分粗糙。在忧郁庄严和悲哀的气质中，他脸上的泥土坑，即肌肉的低洼处，才略微明郎一些。他那隆起的圆额头像个半球形的房顶，这座精神大教堂光亮闪闪，钟声不断，从阴影和昏暗中挺拔而出，松软的肌肉黏土之上还有蓬乱的头发丛林。 [大师轶事]有人调侃托尔斯泰：你除了会写小说还能干什么？年近花甲的托尔斯泰没有胆怯，也并没有还嘴，不吭一声地回到家里，就忙起来了……他为回应朋友的调侃，亲手发明了一双漂亮而结实的高靿牛皮靴，郑重地送给了苏霍京。苏霍京将皮靴摆上了书架。当时《托尔斯泰文集》已经出版了12卷，他给这双皮靴贴上标签：第13卷。此举在文化圈里立刻传为佳话。托翁知道后哈哈大笑，并说：“那是我自己最喜欢的一卷。” (1)同学们在看文字介绍时发现加点字读音有问题，请你写出正确的读音。 面颊( )　　藏污纳垢( ) (2)文字介绍中有两个错别字，请你写出其所在的词语并改正。 应改为       　 应改为 ⁠ (3)下列对文字介绍的解说，不正确的一项是（  　　） A．粗体字词语的词性依次是动词、名词。 B．画波浪线的词语可替换为“嘲笑”。 C．画横线的句子运用了比喻的修辞手法来刻画陀思妥耶夫斯基的形象。 D．画波浪线的句子动宾搭配不当，可将“发明”改为“制作”。 三、综合性学习 7．学校组织“走近托尔斯泰”综合性学习活动，请你参与，完成相关任务。 (1)阅读下面一段富有哲理的话，你从中得到哪些启示？（至少写两点） 有个青年总想一举成名。他去请教托尔斯泰。托尔斯泰诚恳地对年轻人说：“人好比分数，分子就是他自己实在有的那么大小，而分母就是他把自己想象的那么大小。分母愈大，分数就愈小，如果分母是无穷大，分数就等于零了。” (2)“眼睛是心灵的窗户”，茨威格正是抓住了托尔斯泰的眼睛来刻画其心灵。阅读下列两个描写托尔斯泰的眼睛的比喻句，试着另写一句来描写托尔斯泰的眼睛。 ①这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。 ②它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。 四、现代文阅读 8．阅读课文《列夫·托尔斯泰》第⑥～⑨段，回答问题。 (1)第⑥段是抓住托尔斯泰眼睛的什么特征来写的？你如何理解“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”这两个比喻？ (2)眼睛是心灵的窗户，托尔斯泰丰富的内心世界，通过眼睛充分表达出来。认真品读选文，试找出一些精彩语句加以赏析。 阅读下面文章，完成下面小题。 列夫·托尔斯泰（节选） 茨威格 ①突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。⑴这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。⑵它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过无可置疑的描述。 ②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。（3）虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” ③亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。……它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上苍；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。当这一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中他的心窝。 9．三段文字都是刻画托尔斯泰的眼睛，但各有侧重。其侧重点分别是什么？ 10．为什么高尔基说“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”？ 11．下列对选文的分析理解，不正确的一项是（   ） A．选文第①段中的第⑴句用了比喻的修辞方法，将“目光”比作“钢刀”，形象地写出托尔斯泰的目光具有很强的剖析能力。 B．选文第①段中的第⑵句用了两个比喻形象精妙地写出了托尔斯泰目光深刻、极富穿透力。 C．选文第②段中的第⑶句用了比喻的修辞方法，把托尔斯泰的目光比喻为星光，形象地写出了他的目光神秘莫测的样子。 D．选文大量运用比喻和夸张；文章语言典雅优美，文气酣畅。 12．选文中作者为什么不厌其烦地描写托尔斯泰的眼睛？ 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3课 《列夫·托尔斯泰》同步练习课时作业 一、选择题 1．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。 B．临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。 C．自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。 D．能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。 2．下列字音字形完全正确的一项是（   ） A．胡髭（zì）     长髯（rán）   一绺         鬈发（quán） B．黝黑（yōu）    粗劣（liè）    气宇        穹顶 C．可憎（zēng）   蒙昧（mèi）    貂皮        酒肆 D．掠过（luè）    颔首（hán）    锃亮        僵绳 3．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．二十大报告指出，要“完善基本养老保险全国统筹制度，发展多层次、多支柱养老保险体系”。 B．“奋进新时代”主题成就展网上展馆全网爆火。上线当日，该展馆全网播放量大约超过1.0亿。 C．《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了路子，探索了经验。 D．通过对《列夫·托尔斯泰》一文的学习，使我们了解了托尔斯泰“天才灵魂”的深邃。 4．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（   ） 他带着轻松愉快的口气， 又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语，同时主动向客人伸出手来。______________ ①什么？就这么个侏儒！ ②这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。 ③来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。 ④这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？ A．③①④② B．①②③④ C．①③④② D．③④①② 5．《名人传》中的三位精神巨人面对各种困苦，始终坚守自我实现的理想。请根据以下三段文字，依次确认为人类创建精神家园的“英雄”。（   ） ①他的额头方方，头发呈黑色，又小又忧伤但又很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。他一生都在受人摆布，日常琐事的牵绊，影响他创作才华的发挥。 ②他矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。他遭受失聪的打击，爱情的缺失、经济的窘迫、侄子的不肖让他痛苦不已。 ③他的脸又长又厚又粗犷，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸。他拥有财富和地位，却始终处于内心追求与现实处境的矛盾中。 A．①列夫·托尔斯泰        ②米开朗琪罗          ③贝多芬 B．①贝多芬                ②列夫·托尔斯泰      ③米开朗琪罗 C．①罗曼·罗兰            ②米开朗琪罗          ③贝多芬 D．①米开朗琪罗            ②贝多芬              ③列夫·托尔斯泰 二、基础知识综合 6．下面是小语播放的热场视频中对两位文学大师的文字介绍，请你阅读并回答下面问题。 [大师外貌]陀思妥耶夫斯基像一个面貌平拥的农民：深陷的面颊呈泥土色，而且还布满皱纹——那是多年的苦难犁成的沟。皮肤藏污纳垢，龟裂了许多裂口，十分粗糙。在忧郁庄严和悲哀的气质中，他脸上的泥土坑，即肌肉的低洼处，才略微明郎一些。他那隆起的圆额头像个半球形的房顶，这座精神大教堂光亮闪闪，钟声不断，从阴影和昏暗中挺拔而出，松软的肌肉黏土之上还有蓬乱的头发丛林。 [大师轶事]有人调侃托尔斯泰：你除了会写小说还能干什么？年近花甲的托尔斯泰没有胆怯，也并没有还嘴，不吭一声地回到家里，就忙起来了……他为回应朋友的调侃，亲手发明了一双漂亮而结实的高靿牛皮靴，郑重地送给了苏霍京。苏霍京将皮靴摆上了书架。当时《托尔斯泰文集》已经出版了12卷，他给这双皮靴贴上标签：第13卷。此举在文化圈里立刻传为佳话。托翁知道后哈哈大笑，并说：“那是我自己最喜欢的一卷。” (1)同学们在看文字介绍时发现加点字读音有问题，请你写出正确的读音。 面颊( )　　藏污纳垢( ) (2)文字介绍中有两个错别字，请你写出其所在的词语并改正。 应改为       　 应改为 ⁠ (3)下列对文字介绍的解说，不正确的一项是（  　　） A．粗体字词语的词性依次是动词、名词。 B．画波浪线的词语可替换为“嘲笑”。 C．画横线的句子运用了比喻的修辞手法来刻画陀思妥耶夫斯基的形象。 D．画波浪线的句子动宾搭配不当，可将“发明”改为“制作”。 三、综合性学习 7．学校组织“走近托尔斯泰”综合性学习活动，请你参与，完成相关任务。 (1)阅读下面一段富有哲理的话，你从中得到哪些启示？（至少写两点） 有个青年总想一举成名。他去请教托尔斯泰。托尔斯泰诚恳地对年轻人说：“人好比分数，分子就是他自己实在有的那么大小，而分母就是他把自己想象的那么大小。分母愈大，分数就愈小，如果分母是无穷大，分数就等于零了。” (2)“眼睛是心灵的窗户”，茨威格正是抓住了托尔斯泰的眼睛来刻画其心灵。阅读下列两个描写托尔斯泰的眼睛的比喻句，试着另写一句来描写托尔斯泰的眼睛。 ①这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。 ②它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。 四、现代文阅读 8．阅读课文《列夫·托尔斯泰》第⑥～⑨段，回答问题。 (1)第⑥段是抓住托尔斯泰眼睛的什么特征来写的？你如何理解“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”这两个比喻？ (2)眼睛是心灵的窗户，托尔斯泰丰富的内心世界，通过眼睛充分表达出来。认真品读选文，试找出一些精彩语句加以赏析。 阅读下面文章，完成下面小题。 列夫·托尔斯泰（节选） 茨威格 ①突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。⑴这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。⑵它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过无可置疑的描述。 ②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。（3）虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” ③亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。……它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上苍；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。当这一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中他的心窝。 9．三段文字都是刻画托尔斯泰的眼睛，但各有侧重。其侧重点分别是什么？ 10．为什么高尔基说“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”？ 11．下列对选文的分析理解，不正确的一项是（   ） A．选文第①段中的第⑴句用了比喻的修辞方法，将“目光”比作“钢刀”，形象地写出托尔斯泰的目光具有很强的剖析能力。 B．选文第①段中的第⑵句用了两个比喻形象精妙地写出了托尔斯泰目光深刻、极富穿透力。 C．选文第②段中的第⑶句用了比喻的修辞方法，把托尔斯泰的目光比喻为星光，形象地写出了他的目光神秘莫测的样子。 D．选文大量运用比喻和夸张；文章语言典雅优美，文气酣畅。 12．选文中作者为什么不厌其烦地描写托尔斯泰的眼睛？ 2 1 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 【详解】考查病句修改。 A.成分残缺，在“垮塌”后加“的危险”； B.搭配不当，去掉“学习态度和”； C.缺少主语，“就”前面加上“他”； 故选D。 2．C 【详解】A.胡髭（zì）——（zī）； B.黝黑（yōu）——（yǒu），气宇——器宇； D.掠过（luè）——（lüè），颔首（hán）——（hàn），僵绳——缰绳； 故选C。 3．A 【详解】本题考查病句辨析及修改。 B.语义矛盾，删去“大约”或“超过”； C.语序不当，“积累”和“探索”交换位置； D.成分残缺（缺少主语），删去“通过”或“使”； 故选A。 4．A 【详解】本题考查语句排序。 ③句紧承前文“他……主动向客人伸出手来”，表明客人与他握手并产生疑惑，衔接自然，所以③应排在首位； ①句“什么？就这么个侏儒！”，这是对客人 “疑惑和惊讶” 的进一步具体体现，以惊叹的语气表达出对眼前人的诧异，所以①应排在③之后； ④句进一步承接①句的惊讶情绪，以疑问的方式继续表达对眼前人身份的难以置信，所以④应排在①之后； ②句是对客人在经历前面一系列惊讶后的动作描写，排在最后； 综上，正确顺序为③①④②。 故选A。 5．D 【详解】①米开朗琪罗 ，雕塑家、绘画家、诗人兼建筑师。米开朗基罗出生于意大利卡森蒂诺的卡普雷赛，父亲是法官。母亲在他六岁时便死去，米开朗琪罗被寄养在一个石匠的妻子家里。 十三岁时，他进入多梅尼科·吉兰达约的画室。据说由于他的成绩优秀，他的老师为之嫉妒。一年后他们分手了，米开朗基罗来到大名鼎鼎的美第奇家族创办的雕塑学校。不久，由于宗教信仰的冲突，他离开了那里。 后来，他又先后到过威尼斯、罗马等名城，雕塑水平不断地得到了提高。1508年，米开朗基罗被他人鼓动教皇让他去画西斯廷教堂的天顶画。此后几年，他一直受着历任教皇的差遣，携带着痛苦去创作他并不满意的作品。 1527年米开朗基罗卷入了一场革命的漩涡，差一点丧命。革命结束后，教皇克雷芒又将他从隐避的地方找了出来，米开朗基罗不得不重新为他所抗拒的人劳作。1537年9月克雷芒教皇驾崩，米开朗基罗原以为从此能安安静静地做自己的事了。但他刚到罗马，又被他新主人——保罗三世抓住了。似乎命运注定他只能在无休止的干涉中替别人干活。不仅如此他的爱情也不太理想。1564年2月12日，米开朗基罗站了一整天来创作《哀悼基督》。14日他开始发烧，18日下午5时，这位杰出的雕塑家兼画家永远地离开了人间！ 故从“他一生都在受人摆布，日常琐事的牵绊，影响他创作才华的发挥”可知，①描绘的是：米开朗琪罗。 ②贝多芬，德国著名的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响，因此被尊称为“乐圣”。 贝多芬一生坎坷。1801年贝多芬与比他小十四岁的朱列塔·圭恰迪尔坠入爱河，可是不幸的是因为门第的鸿沟迫使两人分手。二十六岁时听力渐渐衰退，四十五岁时耳朵完全失聪，只能通过谈话册与人交谈。但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退。在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念。通过言论和作品为共和理想而奋臂呐喊，反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情，从而写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响个性鲜明较前人有了很大的发展。 故从“他遭受失聪的打击，爱情的缺失、经济的窘迫、侄子的不肖让他痛苦不已”可知，②描写的是：贝多芬。 ③列夫·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 托尔斯泰出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，1847 年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。1854～1855年参加克里米亚战争。1855年11月到彼得堡进入文学界。 根据课文茨威格的《列夫·托尔斯泰》中的描写可知，“他的脸又长又厚又粗犷，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸。他拥有财富和地位，却始终处于内心追求与现实处境的矛盾中”的外貌特点的人是：列夫·托尔斯泰。 故选D。 6．(1) jiá ɡòu (2) 平拥 平庸 明郎 明朗 (3)C 【详解】（1）本题考查字音。 面颊（miàn jiá）：脸的两侧，从眼到下颔的部位； 藏污纳垢（ cáng wū nà gòu）：比喻隐藏或包容坏人坏事，形容坏人聚积的场所。 （2）本题考查字形。 平拥——平庸。平庸（ píng yōng）：指普通、寻常而不突出，碌碌无为； 明郎——明朗。明朗（ míng lǎng）：光线充足。明白，清晰。乐观，开朗。 （3）本题考查语法知识。 C.这句话中的“像”意思为类似，相近，只是在描述陀思妥耶夫斯基的外貌特征，表示他的样子看起来与一个面貌平庸的农民相近，没有使用比喻的修辞手法； 故选C。 7．(1)①有才能的人从不会高估自己，人贵有自知之明。②骄傲使人落后，谦虚使人进步。 (2)这道目光就像闪电，瞬间发出耀眼的光芒，让人感到无比震撼。 【详解】（1）考查阅读启示。 联系“有个青年总想一举成名”“而分母就是他把自己想象的那么大小。分母愈大，分数就愈小”可知，这位青年明显认为自己有着杰出的才能，所以才会想着一举成名。由此可得启示：人不能高估自己，人贵有自知之明。 联系“而分母就是他把自己想象的那么大小。分母愈大，分数就愈小，如果分母是无穷大，分数就等于零了”可知，人不能高估自己，越是高估自己，自己的价值就越渺小，就越难以进步。所以人要谦虚低调。由此可得启示：骄傲使人落后，谦虚使人进步。 （2）考查仿写。 开放类试题，运用比喻的修辞，仿照例句的格式，表现托尔斯泰眼神的锐利即可。 如：这道目光像一把锋利的投枪，带着风声和巨大的气势向人词来，让人无处躲藏。 8．(1)第6段是抓住托尔斯泰目光的犀利写的。“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”形象精妙地写出托尔斯泰眼睛有着深刻、准确的洞察力。 (2)示例：托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情：“在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光”“它们可以变得冷酷锐利，可以像手术……”用高你基的话说：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 【详解】（1）本题考查语句赏析。 根据课文第⑥段“突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映”托尔斯泰一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光，抓住他目光的犀利写的。“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”，将列夫托尔斯泰的眼神比作“枪弹”和“金刚刀”，通过形象的比喻，精妙地写出托尔斯泰眼睛有着深刻、准确的洞察力。 （2）本题考查语句赏析。 托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情：根据课文第⑦段“在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光”可知，将列夫托尔斯泰的“眼睛”比作“村妇般的眼睛”，运用了比喻的修辞手法，生动形象的体现出了列夫托尔斯泰的眼睛在在优美动人的音乐影响下的热泪涟涟。 根据文章第⑦段“它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像x射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色”可知，将列夫托尔斯泰的“眼睛”比作“手术刀”“x射线”，运用了比喻的修辞手法，生动形象的展现出了列夫托尔斯泰眼睛的冷酷锐利和穿透力。 根据文章第⑦段“高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。’”可知，引用高尔基的话，运用了引用的修辞手法，增加了文章的说服力。 9．①犀利，有穿透力；②情感丰富；③看透真相的洞察力。 10．因为托尔斯泰具有全方位的观察力，能把万事万物尽收眼底，并且能表达极其丰富的情感。 11．C 12．眼睛是心灵的窗户，对眼睛的描写其实是对托尔斯泰丰富内心世界的描写。他之所以有一双犀利的眼睛，能洞察世事，看透人生，是因为他有这样犀利的灵魂。而正是因为他有了这样犀利的灵魂，才能写出一部部流芳百世的作品。 【解析】9．本题考查内容分析。 结合第①段“突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映”“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”等句子可知，第①段侧重表现托尔斯泰眼睛的犀利，有穿透力； 结合第②段“它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情”可知，第②段侧重表现托尔斯泰眼睛的情感丰富； 结合第③段“它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处”可知，托尔斯泰的眼睛能够看到灵魂深处，透过表象看到阴暗面，故第③段侧重表现托尔斯泰眼睛有看透真相的洞察力的特点。 10．本题考查内容分析。 “托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”运用了夸张的手法，结合第②段“但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光”“精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色”“这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情”等句子可知，托尔斯泰的眼睛里有着丰富的情感； 结合本段“它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色”可知，列夫托尔斯泰的眼睛能够看到不同的事物，有不同的反映，表象出托尔斯泰具有全方位的观察力，能把万事万物尽收眼底。 11．本题考查词句赏析。 C.结合选文第②段中的第⑶句“虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光”可知，这里用了比喻的修辞方法，把托尔斯泰的目光比喻为星光，形象地写出了他的目光的和蔼、柔和，而不是神秘莫测，故错误； 故选C。 12．本题考查内容分析。 选文第①段侧重表现托尔斯泰眼睛的犀利，有穿透力；第②段侧重表现托尔斯泰眼睛的情感丰富；第③段侧重表现托尔斯泰眼睛有看透真相的洞察力的特点。眼睛是心灵的窗口，与其说是在描写托尔斯泰的眼睛，不如说是在借着眼界写托尔斯泰的内心世界。他是一个情感丰富的、看透世界真相的、看到社会各种美与丑的人。托尔斯泰是文学大家，他用文字传递他的所见和所思，他的作品展现了社会的丑恶和美，启发人们思考，而能够写出这样的作品是因为他有这样一颗感情丰富的心和犀利的洞察力，是因为他有一双流露出丰富情感的、有穿透力的、有深入洞察力的眼睛。 答案第4页，共8页 答案第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $$