内容正文:
小专题4分式方程的应用
类型1工程问题
3.为落实“美丽城区”的工作部署,市政府计划
1.甲、乙两人每小时共做30个零件,甲做180个
对城区道路进行改造,现安排甲、乙两个工程
零件所用的时间与乙做120个零件所用的时
队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效
间相等.甲、乙两人每小时各做多少个零件?
率的倍,甲队改造480米的道路比乙队改造
同样长的道路少用4天.
(1)甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分
别是多少米?
(2)若甲队工作一天需付费用3万元,乙队工
作一天需付费用2.4万元,如需改造的道
路全长1200米,改造总费用不超过66万
元,至少安排甲队工作多少天?
2.(2024·泰安)随着快递行业的快速发展,全
国各地的农产品有了更广阔的销售空间,某
农产品加工企业有甲、乙两个组共35名工
人.甲组每天加工3000件农产品,乙组每天
加工2700件农产品,已知乙组每人每天平均
加工的农产品数量是甲组每人每天平均加工
农产品数量的1.2倍,求甲、乙两组各有多少
名工人
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D类型2行程问题
类型3购买与销售问题
4.(2023·南阳浙川县期中)刘峰和李明相约周
6.(2023·泰安)为进行某项数学综合与实践活
末去科技馆看展览,根据他们的谈话内容,试
动,小明到一个批发兼零售的商店购买所需
工具.该商店规定一次性购买该工具达到一
求李明乘公交车、刘峰骑自行车每小时各行
定数量后可以按批发价付款,否则按零售价
多少千米
付款.小明如果给学校九年级学生每人购买
我杏好地图,修看看
好的,我求门口的公交
一个,只能按零售价付款,需用3600元:如果
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学明
多购买60个,可以按批发价付款,同样需用
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3600元.若按批发价购买60个与按零售价
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从地州上看,我菜到科
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7.(2023·新乡期末)为进一步落实“德,智、体
美、劳”五育并举工作,某中学以体育为突破
口,准备从体育用品商场一次性购买若干个
足球和篮球,用于学校球类比赛活动.每个足
5.甲、乙两同学与学校的距离均为3000米,甲
球的价格都相同,每个篮球的价格也相同.已
同学先步行600米然后乘公交车去学校,乙
知篮球的单价比足球的单价的2倍少30元,
同学骑自行车去学校,已知甲步行的速度是
用1200元购买足球的数量是用900元购买
篮球的数量的2倍
乙骑自行车速度的号,公交车的速度是乙骑自
(1)足球和篮球的单价各是多少元?
(2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和
行车速度的2倍.甲、乙两同学同时从家出发
篮球共200个,但要求足球和篮球的总费
去学校,结果甲同学比乙同学早到2分钟。
用不超过15500元,学校最多可以购买多
(1)求乙骑自行车的速度:
少个篮球?
(2)当甲到达学校时,乙同学离学校还有多远?
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第16章分式
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