实验探究专项测试卷(A卷)-【单元直通车】2024-2025学年四年级下册科学同步测试卷（教科版）

科学四年极下细门 (2)将凤仙花的茎横切，会观察到横切面上有小红点，这说明茎是沿( )运 单元 直通车 输水分的. 实验探究专项测试卷(A卷) A茎的中心 及茎的表皮 C内部管道 (3)你觉得，他们用红色水数该实验的目的是 三，观察下列图片，根据要求填空。 第一单元植物的生长变化 一，研究风仙花。 1.现察发现风仙花叶片的边缘是( )的。 A.光清 B.呈锯齿状 C.有很深的开裂 2风仙花开花了。为了观察花的内部结构，我们可以用 (填工具)细心 地从 (填解斜顺序)来解剖风仙花。 1,图1中关在或璃罩中的小老鼠能存活的原因是绿色植物进行光合作用时释放 3.我们发现风仙花是由 ,花超.雄荐和雌蕊四部分组成的。 出 4。我们在观察花的各部分结构时，发现风仙花的( )上有花粉。 2.在这一过程中绿色植物还制造了白己生长所需的 A.维莺 B雌若 C.花稀 3.根据图2填写。 二、科学小组正在研究植物的根和茎以及它们的作用。 (1)绿色植物的叶子依靠 提供的使量，把 和 转化成 1,种子的结构中，发育成根的是 ,发育成茎和叶的是 植物生长所需要的 ,并释故出 2.为了验证植物根的吸水性，小组成员做了如下实验。 (2)绿色植物的光合作用需要水分，水分是植物的 从土裳中吸收，再 (1)请将下列步露按实验先后现序进行排序： 通过植物的 输送的， 4,我门知道绿化好的地方空气好是因为 血将观条的结果记录下来。 第二单元电路 .将植物的根浸泡在试管的水中。 四、研究电路选接。 c在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记 上.按照下方图1的方法组装电路，闭合开关后，发现2个小灯泡都不亮，其主要 d.选择一棵带根的植物放人有水的试管中 原因是电路 (填“短路”成"斯路”)了。 七观察试管中的水位有什么变化 2请你仔细检查图1电路，找到连接错误的导线，并在连接结误的导线上面 (2)过了一段时间后，观察发现试管中的水位会 “ד,同时在图2中西出完整、正确的电路连接图 彩 (3)在水面上滴些植物油的目的是 t⑧ 3.为了验证植物茎的运输作用.小组成员又做了如下实验：他们取 段风仙花的茎插人装有红色水的杯中，放置一天后现察现象 因 2 (1)一天后，风仙花的叶片都变成了红色，这说明 3.正确连接后，闭合开关发现小灯泡还是不亮，请写出2个可能的故障晾因。 ① 腰5 爱西 材学西件可市刀》 4.我们后册电咯检则器寻找电路中的故障元件，请写出正确的检划颗序 八、小明在田野里采集了一些土壤，带回实验室进行探究，并将其特征记录如下： 〔》电路校测器且检 一号土壤：颗粒最小，微黄，比较细腻，能团揉成小球 (》把故障电路巾的电池从电池盒中取出 二号土壤：颗粒大小不均，黑色，有一点点扎手，雷较长时间才能团揉成小球 )重复检测，并把检测结果记录下来 三号土壤：颗粒大，土黄色，比较硬，扎手，不堕团揉成小球 用两个检测头接触被检测元件，看看电路检测器中的灯泡是否亮起来， 1,综合分析可知，按土壤點性分，一号土，是 土，二号土壤是 五，微一个电路检测器。 L.小陈想用实险室的材料做一个电路栓测客，来检测物体的导电性·必须要的材 土，将三号土壤装人如右图所示的福斗中，把水援慢地倒人 料有 漏斗，发现该土壤的 很好 2.用自制的电路检测器检测下列物体，能导电的是 ,不能导电的是 2.把土壤故人水中，会看到有 产生，这说明土壤中有 A橡皮B铜钥匙C小木块D,回形针 气球F,钢尺 3.将土壤倒人水中并充分搅拌 (填搅拌停止 3我们道人体是导体，用电路检测器检测人体时 (填“能”域“不能”) 后”或“静置一段时间后”)·土壤沉积物的分层情况如右图所 点亮小灯泡，是因为 示，请写出B,D层对应的名称 六、下图是小科同学设计的红绿灯实验装置图(1代表红灯，【代表黄灯，1，代表 B: D: 绿灯)，根据装置图，回答下列问题。 4士壤中除了以上物质外，还有 等物质 L.当开关与 点相连时.绿灯亮：当开关与 5,土壤是地球上最有价值的资源，实验结束后，整甲材斜时，你会将土壤怎么处 点相连时，黄灯亮：当开关与 点相 连时，红灯亮 理？写出你的方法： 2.制作该装置的开关可以选择( 组的材料 九、在学习岩石与土罐》单元时，小明观察了几种常见的岩石，并记录了它们的特 A回形针，铅笔芯 B.干术板陶瓷 C.回形针，橡皮 征。请根据所学知识回答下列问题。 3电路中这两节电池采用的是 (填“串联”或“并联“方式。 岩石标号 用展脑看 4,如果把其中一节电池取下，重新接通电路，灯泡比之前 (填"暗”"成亮") D号岩石 看起来撑提餐土，由停石子攻罪石组成 硬 租局 第三单元岩石与土壤 花斑状，南由果，白，肉红等顾色玩 七、科学课上，小明带来几种矿物，同学们进行了实验探究。 ☒号岩右 灌悠进 租是 无色的透明程粒组成 L.现察其中一种矿物时，利用矿物碎片的边缘能模糊地看到书本上的字，由此可 幼号岩石 青灰色、灰色或黄色，飘粒国 较硬 光帝 知该矿物的透明度是 。该矿物的外表是黑色的.把它放在白色的无 ④号岩石有灰、黑红然、黄等多种领色，测粒帽，传层状 较我 光带 釉瓷板上摩擦，留下的粮速是无色的。我门应选择 (写出颜色)作为 】,请在上表中的横线上坑相应的观察方法。 参考依器。该物是组成花岗岩的其中一种矿物，它可能是 2,根据表格信息连线 2.为了判断矿物的硬度，我门可以用 分别刻而矿 ①号岩石 石灰署 物。如果一种矿物用以上物体都刻画不出痕连，该矿物的硬度为 3.世界上已发现的矿物近4000种，我门身边有诈多用岩石及矿物制成的物品， 巴号岩石 暴岩 石墨的作用是( ③号岩石 页岩 A建筑材料 B.润清剂 C.做钟表 ①号岩石 花岗岩 4科浮东刀 腰田 爱网五、L《1)硬度（光泽8）矿物《4》花周(5B 科学概念填空专项测试卷 体16得合新开17，是视旋组1K中联芹 的氧气多，能净化空气（合理理可） 21B(2C(3)A(4C(植树造林.尉 薰一单元植物的生长变化 联并联快商出电路图围装电路检测 第二单元电路 止水土流失，合现即可) 1.种子上眼鼻耳3种皮压种皮4的 第三单元岩石与土编 日，1.断路 1(1黄白色牧透用(2B(314(40 圆及有受过伤容天：天业气水分题度凳 1.化学成分名化石3基岩基岩带州下层士 第二，三单元阶段测试卷 国发军6根高和叶下根1.水分物 表层上4指甲围们意小刀软较我较硬 一，1电源导线用电落电藏开关工电路检 质国促朔银系9，先群光合作用水分 限5矿物6语明度米通明7，石英云母 玉面小灯泡灯兹断了应电池皮电合理面可) 满器1指甲.铜明毖，本力刻属4.土5.异 11,水分泰科克推12直立琴豌笼墨攀最 长石石英8老凭无第照色纸盒标签 4g111 体地缘体6.长石石黄云母 不组朝落3宽大到接程侯14花醇花 纸故火预1山.标本图蜜老每成专康人士 五，1.异线电池小灯邀3阅年CEA不希 二，LA1.A3Ak05C6C7.58日 图峰蓝蜂若完全花不完全花，再性化 12.沙品土3监土14哥沙稻沙黏士 电德电压控小，人体电阻大大，学置汽过小灯泡的 96IaA11.A2 单程花体花批花背花背门，柱头花柱 15,水分空气6沙写周童质空气1？，少质 电演士小 三，1玉yd√45×6×1. 子四柱头子窥子房珠昆我风力 土摆土成少质土摆土蓄魔土快誉石 六4C5A2,3中取4.前 9 人工，果皮种子果度护种子种子罢 第三单元岩石与土壤 物2组珍相土溪不装污果和夏野2引，建量图 七，1.华透明无色云母玉撕甲调明露小刀 顺，深力传怪动物伪播风力传潘水流传活 划建造房程和标晕食用 厘表H ,密度班续以肿子雨发纳而生长发看 实险探究专项测试鞋(A娄》 2表层土巴下层光③琴君 八，山轴属端德水性工气围空气3静置一 基叶凭果买4空气水阳光 第一单元植物的生长变化 段时间品和沙沙乐+，水分离殖质5铜 第二单元电路 一，LB2硬子外到内多税尊4A 回围野里（合理甲可） 中3个即可)(21A:导体6：地叠体上绝 1.桑油生2电源发电厂电池34.王量 二、1，环根球2(m(2》下库(3)数止 九.1.刻何用手触箱 最体(3DA心较片檀皮 负服夏路5四路电流香电额特线用电 法管中的水薰发入《))紫能从下判上略输水分 1D号容名 石灰岩 2《1)花岗若()长石石英云母建 图于，开美8电路检别器失开关1从断路规 C(3)经实验现单更明显（合理即坪） 山号蓉石 琴岩 绿黑色(4)水分登气较大分层下 路1：检测它能香正膏工作1连接韩换 三，，氧气二象料3们)用无水二氧化 砂号容石 奥岩 黄殖质 13,导体抢保体14，导体绝像体15开关导 养料氧气(？)根高七植物光合作用释数 ①号岩石厅 花州岩 材学西件可市刀》