14、6.4.2 向量在物理中的应用举例-【金版新学案】2024-2025学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件(人教A版2019)

2025-04-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.4.2 向量在物理中的应用举例
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.59 MB
发布时间 2025-04-08
更新时间 2025-04-08
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50596552.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.4.2 向量在物理中的应用举例   第六章 6.4 平面向量的应用 学习目标 会用向量方法解决简单的力学问题及其他实际问题,体会向量在解决物理和实际问题中的作用,培养数学建模核心素养. 应用一 向量与力 1 应用二 向量与速度、加速度、位移 2 应用三 向量与功 3 课时测评 5 内容索引 随堂演练 4 应用一 向量与力 返回 例1 设平面上作用于同一点O的三个力F1,F2,F3处于平衡状态,|F1|= 1 N,|F2|=2 N,F1和F2的夹角为 .求: (1)F3的大小; 解:因为F1,F2,F3三个力处于平衡状态, 所以F1+F2+F3=0,所以F3=-(F1+F2), (2)〈F3,F2〉的大小. 解:如图,以三个力的作用点O为坐标原点,F2所在直线为x轴,建立平面直角坐标系.将向量F1,F3正交分解. 规律方法 平面向量在物理中的力学应用广泛,用向量处理这些问题时,根据题意把物理矢量用有向线段表示,利用向量加法的平行四边形法则、向量的正交分解等方法转化为代数方程来计算.   对点练1.一个物体受到同一平面内三个力F1,F2,F3的作用,沿北偏东45°的方向移动了8 m,其中|F1|=2 N,方向为北偏东30°;|F2|=4 N,方向为北偏东60°;|F3|=6 N,方向为北偏西30°.求这三个力的合力F所做的功. 解:如图所示,以物体的重心O为原点,正东方向为x轴的正方 向建立平面直角坐标系, 返回 应用二 向量与速度、加速度、位移 返回 例2 解:如图所示, 规律方法 速度、加速度、位移的合成与分解,实质上就是向量的加、减运算.用向量解决速度、加速度、位移等问题,用的知识主要是向量的线性运算,有时也借助于坐标来运算.   对点练2.某人从点O向正东走30 m到达点A,再向正北走30 m到达点B,则此人的位移的大小是________ m,方向是北偏东________. 60 30° 返回 应用三 向量与功 返回 例3 已知力F(斜向上)与水平方向的夹角为30°,大小为50 N,一个质量为8 kg的木块受力F的作用在动摩擦因数μ=0.02的水平面上运动了 20 m.问力F和摩擦力f所做的功分别为多少?(g=10 m/s2) 解:如图所示,设木块的位移为s, 因此Wf=f·s=|f||s|cos 180°=1.1×20×(-1)=-22(J). 即F和f所做的功分别为500 J和-22 J. 规律方法 力所做的功是力在物体前进方向上的分力与物体位移的乘积,它的实质是力和位移两个向量的数量积,即W=F·s=|F||s|cos θ(θ为F和s的夹角).   因为F1=(3,-4),F2=(2,-5),F3=(3,1),所以合力F=F1+F2+F3=(8,-8). 对点练3.一物体在力F1=(3,-4),F2=(2,-5),F3=(3,1)的共同作用下从点A(1,1)移动到点B(0,5).则在这个过程中三个力的合力所做的功为________. -40 返回 课堂小结 知识 (1)利用向量的加、减、数乘运算解决力、位移、速度、加速度的合成与分解.(2)利用向量的数量积解决力所做的功的问题. 方法 转化法 易错误区 不能将物理问题转化为向量问题. 随堂演练 返回 1.人骑自行车的速度是v1,风速为v2,则逆风行驶的速度大小为 A.v1-v2 B.v1+v2 C.|v1|-|v2| D. √ √ 3.已知力F的大小|F|=10,在F的作用下产生的位移s的大小为|s|=14,F与s的夹角为60°,则F做的功为 A.7 B.10 C.14 D.70 F做的功为F·s=|F||s|cos 60°=10×14× =70.故选D. √ 4.已知平面内两个粒子A,B从同一发射源C(1,2)射出,在某一时刻,它们的位置分别为A(3,3),B(2,4),相应的位移分别为sA,sB,则sA在sB上 的投影向量为________. 返回 课时测评 返回 1.已知两个力F1=(1,2),F2=(-2,3)作用于平面内某静止物体的同一点上,为使该物体仍保持静止,还需给该物体同一点上再加上一个力F3,则F3= A.(1,-5) B.(-1,5) C.(5,-1) D.(-5,1) 根据力的合成可知F1+F2=(1,2)+(-2,3)=(-1,5),因为物体保持静止,所以作用于物体的合力为0,则F1+F2+F3=0,则F3=(1,-5).故选A. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.一质点受到平面上的三个力F1,F2,F3(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态,已知F1,F2成90°角,且F1,F2的大小分别为2和4,则F3的大小为 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.加强体育锻炼是青少年生活学习中的重要组成部分,某学生做引体向上运动,处于如图所示的平衡状态时,若两只胳膊的夹角为60°,每只胳膊的拉力大小均为500 N,则该学生的体重(单位:kg)约为(参考数据:取重力加速度大小为g= 10 m/s2, ≈1.732) A.81 B.87 C.89 D.91 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.质点P在平面上作匀速直线运动,速度向量v=(4,-3)(即点P的运动方向与v相同,且每秒移动的距离为|v|个单位).设开始时点P的坐标为(-10,10),则5秒后点P的坐标为 A.(-2,4) B.(-30,25) C.(10,-5) D.(5,-10) √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 5.河水的流速为2 m/s,一艘小船以垂直于河岸方向10 m/s的速度驶向对岸,则小船在静水中的速度大小为 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 6.两个大小相等的共点力F1,F2,当它们的夹角为90°时,合力的大小为20 N,则当它们的夹角为120°时,合力的大小为 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.飞机以大小为300 km/h的速度v斜向上飞行,方向与水平面成30°角,若将速度沿水平和垂直方向分解,则飞机在水平方向的分速度v1的大小是________km/h. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.一个物体在大小为10 N的力F的作用下产生的位移s的大小为50 m,且 力F所做的功W=250 J,则F与s的夹角等于________. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.如图所示,在倾斜角为37°(取sin 37°=0.6),高为2 m的 斜面上,质量为5 kg的物体m沿斜面滑下,物体m受到的摩擦 力是它对斜面压力的0.5倍,则斜面对物体m的支持力所做的 功为______J,重力对物体m所做的功为______J(g=9.8 m/s2). 0 98 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.(10分)已知两恒力F1=(3,4),F2=(6,-5)作用于同一质点,使其由点A(20,15)移动到点B(7,0). (1)求力F1,F2分别对质点所做的功;(5分) =3×(-13)+4×(-15)=-99, =6×(-13)+(-5)×(-15)=-3. 所以力F1,F2对质点所做的功分别为-99和-3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)求力F1,F2的合力F对质点所做的功.(5分) =-99-3=-102. 所以合力F对质点所做的功为-102. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.在日常生活中,我们会看到如图所示的情境,两 个人共提一个旅行包.当两人提着重力为G的旅行包时, 两人拉力方向的夹角为θ,两人拉力的大小都为|F|,若 |F|= |G|,则θ的值为 A.30° B.60° C.90° D.120° √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ C.这艘船航行速度的方向与水流方向的夹角为150° D.这艘船航行速度的方向与水流方向的夹角为120° √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.一个物体受到平面上的三个力F1,F2,F3的作用处于平衡状态,已知F1,F2成60°角,且|F1|=3 N,|F2|=4 N,则F1与F3夹角的余弦值是 ________. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.(11分)在长江南岸某渡口处,江水以12.5 km/h的速度向东流,渡船在静水中的速度为25 km/h.渡船要垂直地渡过长江,其航向应如何确定? 所以四边形ABCD为平行四边形. 即渡船要垂直地渡过长江,其航向应为北偏西30°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.(5分)(多选)如图所示,小船被绳索拉向岸边,船在水中运动时设水的阻力大小不变,那么小船匀速靠岸过程中,下列四个选项中,其中正确的是 A.绳子的拉力不断增大 B.绳子的拉力不断变小 C.船的浮力不断变小 D.船的浮力保持不变 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 返回 解:设t h后,台风中心移动到Q处, 此时城市开始受到台风的侵袭,∠OPQ=θ-45°. =100(4t2-96t+900). 从而12 h后该城市开始受到台风的侵袭. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 谢 谢 观 看 ! 第 六 章   平 面 向 量 及 其 应 用 返回 所以|F3|=|F1+F2|= = = =(N). 设∠MOC=θ, 由受力平衡知 将|F1|=1,|F2|=2,|F3|=代入 得即 又因为θ∈,所以θ=, 所以〈F3,F2〉=π-=. 所以合力F所做的功为24 J. 则F1=(1,),F2=(2,2),F3=(-3,3), 所以F=F1+F2+F3=(2-2,2+4). 又位移s=(4,4), 所以合力F所做的功W=F·s=(2-2)×4+(2+4)×4=4×6=24(J). 一条宽为 km的河,水流速度为2 km/h,在河两岸有两个码头A,B,已知AB= km,船在水中的最大航速为4 km/h,问该船怎样安排航行速度可使它从A码头最快到达彼岸B码头?用时多少? 设为水流速度,为航行速度,以AC和AD为邻边作 ▱ACED,则当AE与AB重合时能最快到达彼岸B码头,根据题意知AC⊥AE,在Rt△ADE和▱ACED中,||=||=2,||=4,∠AED=90°,所以||= =2,又AB=,所以用时0.5 h,易知sin ∠EAD=,所以∠EAD=30°.所以该船航行速度大小为4 km/h,与水流方向成120°角时能最快到达B码头,用时0.5 h. 如图所示,此人的位移是=+,且⊥,则||==60(m),tan ∠BOA==,所以∠BOA=60°.所以的方向为北偏东30°. 则WF=F·s=|F||s|cos 30°=50×20×=500(J). 将力F分解,它在铅垂方向上的分力F1的大小为|F1|=|F|sin 30°=50×=25(N),所以摩擦力f的大小为|f|=|μ(G-F1)|=(8×10-25)×0.02=1.1(N), 又因为=(-1,4),所以F·=8×(-1)+(-8)×4=-40,即三个力的合力做的功为-40. 由向量的加法法则可得逆风行驶的速度为v1+v2.人的速度和风速方向相反,|v1+v2|===|v1|-|v2|.故选C. 2.一物体受到相互垂直的两个力F1,F2的作用,两力大小都为5 N,则两个力的合力的大小为 A.5 N B.5 N C.5 N D.5 N 两个力的合力的大小为|F1+F2|==5(N).故选D. (,) sA=(2,1),sB=(1,2),则sA在sB上的投影向量为sB=(,). A.6 B.2 C.2 D.2 由题意知F3=-(F1+F2),所以|F3|2=(F1+F2)2=F+F+2F1·F2=4+16=20,所以|F3|=2.故选C. 设两只胳膊的拉力分别为F1,F2,==500,〈F1,F2〉=60°,所以|F1+F2|=== =500≈866,所以10m=866,解得m=86.6≈87(kg).所以学生的体重约为87 kg.故选B. 设(-10,10)为A,5秒后P点的坐标为A1(x,y),则AA1=(x+10,y-10),由题意有AA1=5v,即(x+10,y-10)=(20,-15),所以解得即A1(10,-5).故选C. A.10 m/s B. 2 m/s C.4 m/s D.12 m/s 由题意知|v水|=2 m/s,|v船|=10 m/s,作出示意图如图.所以|v|===2(m/s).故选B. A.40 N B.10 N C.20 N D. N 对于两个大小相等的共点力F1,F2,当它们的夹角为90°时,合力的大小为20 N,可知这两个力的大小都是10 N;当它们的夹角为120°时,可知力的合成构成一个等边三角形,因此合力的大小为10 N.故选B. 150 如图所示,|v1|=|v|cos 30°=300×=150(km/h). 设F与s的夹角为θ,由W=F·s,得250=10×50cos θ,所以cos θ=,又θ∈[0,π],所以θ=. 物体m的位移大小为|s|==(m),则支持力对物体m所做的功为W1=F·s=|F||s|cos 90°=0(J);重力对物体m所做的功为W2=G·s=|G||s|cos 53°=5×9.8××0.6=98(J). 解:=(7,0)-(20,15)=(-13,-15), W1=F1·=(3,4)·(-13,-15) W2=F2·=(6,-5)·(-13,-15) 解:W=F·=(F1+F2)· =F1·+F2·=W1+W2 设两人拉力分别为F1,F2,则|F1|=|F2|=|F|,|F1+F2|=|G|,所以F+F+2F1·F2=G2,又|F|=|G|,所以2|F|2+2|F|2cos θ=3|F|2,解得cos θ=,所以θ=60°.故选B. 12.(多选)在水流速度大小为4 km/h的河水中,一艘船以12 km/h大小的实际航行速度垂直于对岸行驶,则下列关于这艘船的航行速度的大小和方向的说法中,正确的是 A.这艘船在静水中航行速度的大小为12 km/h B.这艘船在静水中航行速度的大小为8 km/h 如图,设船的实际航行速度为v1,水流速度为v2,船在静水中航行速度为v3,根据向量的平行四边形法则可知|v3|==8(km/h).设船航行速度的方向和水流方向的夹角为θ,则tan (180°-θ)===,所以tan θ=-,θ=120°,船在静水中的速度为8 km/h,航行速度方向与水流方向的夹角为120°.故选BD. - 因为物体处于平衡状态,所以F1+F2+F3=0.因此F3=-(F1+F2),于是|F3|=== =,设F1与F3的夹角是θ.又F2=-(F1+F3),所以|F2|== = =4,解得cos θ=-. 解:如图所示,设表示水流的速度,表示渡船在静水中的速度,表示渡船实际垂直过江的速度. 因为+=, 在Rt△ACD中,∠ACD=90°,||=||=12.5,||=25,所以∠CAD=30°, 设水的阻力为f,绳的拉力为F,绳AB与水平方向的夹角为θ(0<θ<),则|F|cos θ=|f|,所以|F|=.因为θ增大,cos θ减小,所以|F|增大.因为|F|sin θ增大,所以船的浮力减小.故选AC. 16.(14分)如图所示,在某海滨城市O附近海面有一台风中心,据监测,当前台风中心位于城市O的东偏南θ [cos θ=,θ∈(0,)]方向,距点O 300 km的海面P处,并以20 km/h的速度向西偏北45°方向移动.台风侵袭的范围为圆形区域,当前半径为60 km,并以10 km/h的速度不断增大.问几小时后该城市开始受到台风的侵袭?参考数据:cos (θ-45°)=. 因为=+, 所以2=(+)2=2+2+2·=2+2-2||||cos (θ-45°) =3002+(20t)2-2×300×20t× 依题意得2≤(60+10t)2,解得12≤t≤24. $$

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