周测卷(16)文言文阅读、语言文字运用、名篇名句默写，任务驱动型作文、备考点睛-【鱼跃龙门卷】2025年高考语文一轮周测卷

·语文· 参考答案及解析 语文（十六） L,BEG【解析】句意：从前相公初用李及，外彻认为李及不能胜 奏州，文武属官心里也照不起他。恰逢一名驻守禁军白天在 任职务，如今李及竟有如此才能器度，相公确实有知人之明 市中枪夺妇女的银钗，小吏抓住他，向李及报告，李及正坐着 利！“用及”是动宾结构，“及”后B处断开：“及不胜其任”是 看书，召见禁军，令他上前，稍加责问，那名杂军承认罪奇。李 “谓”的内容，中间不断开，“任”后E处断开：“今及材器乃如 及不再交付法官审讯，马上命令将他斩首，（然后）照样看书 此”是状语后置句，“如此”是后置状语，后面G处断开， 文武属官都大吃一嫁，不几天，（李及的》声誉就传到了京城。 2,A【解析】A项“春秋”的意思分别是：年纪，年数：春天和 物亿听说后，又去拜见王旦，详如陈述此事，对王旦说：“从前 秋天 相公初用李及，外朝认为李及不能胜任职务，如今李及竟有妇 3,C【解析】C项“禁军轻视他是文人，因而在集市公然抢劫” 此才能器度，相公确实有知人之明啊！”王旦笑着说：“外朝的 错误。从原文“将更心亦轻之”中只能看出秦州文武属官轻祝 议论，太容易满足了，禁军成守边，青天白日在集市公然抢 李及，看不出那名禁军“轻视他是文人，因而在集市上公然 劫，主将（即李及）将他斩首，这是平常之事，哪里称得上优异 抢劫” 的政嘴呢？我任用李及，本意不在此。曹弗担任套州知州七 4,(1)我老了，假如能到政事清闲的州那任职，来使自己身心闲 年，羌人畏棋屈服，边境之事。曹玮已处理得够好了。源追别 适，又有何妨呢？(“诚”.假如，假使：“自逸”，使自己闲适：“何 人接替曹弗，一定会夺耀自已题明，大加变革，（这就）破坏了 伤”，何妨) 曹玮成功的业绩，我任用李及，只是周为他持重敦厚，定能蓬 (2)派遗别人接替曹非，一定会夸耀自己聪明，大加变革，（这 慎守护曹玮的制度不变罢了，” 就)破坏了曹玮成功的业绩。(“使”，派遣：“矜”.夸耀；“变置”.6.①没有双引号：表达杜乐莹想在拳击台上赢得对手，赢得比 变革) 赛。②有双引号：特殊含义作用，表面上是指牡乐莹寻求“赢 5.在材料一中李及不用超常礼仪接待使臣江德明，且不怕报复 一次”的过程，实际上是指她不断建构起自我主体性的过程。 不惧成胁，表明李及有操守：喜好推荐属吏，乐于称道他人优7，讨好型人格是一种在人际交往中过度迎合他人，回避冲突、自 点，表明他忠厚：不满杭州轻浮奢摩的风俗且从不举行宴饮游 我攻击的：心理特质 乐，不在杭州买东西，表明他的严格谨慎。 8.①修辞：运用反复的手法，突出晴热的天气之久，强湖了人们 参考译文： 盼雨不得的痛苦失望之情。②句式：都是短句，语气急促，节 材料一 奏感强，突出了人们对晴面不雨的厌恶之情， 李及字动幾，是郑州人。参加进士科考试·寇准举荐他有9，不好。原句先散后聚，先小后大，先浮后沉，先明后暗，符合云 才能，被提拔为兴化军如军。升任框密院直学士·外任杭州如 霓欲雨的变化过程，符合事理，改句后不合逻辑事理。（答 州。当时宦官江德元在内廷掌权，他的弟弟江德明奉命出使， “好”者不给分) 经过杭州，李及待他很冷波。属吏惊讶地说：“江使者兄弟.想10，示例一：渐渐地，它们在炎阳之下下去 要使大臣尊货或低贱，简直易如反军。如今大人不用超常的 示例二：它们在炎阳之下下去，渐渐地： 礼仪对待他，大人即使不企求福分，难道就不怕他授复吗？”李 示例三：它们在炎阳之下渐渐地、渐渐地下去 及说：“这样对他已经足够了，“不久江德明对（李及的）属吏11.(1)其志洁故其称物芳 说：“李公年纪老了，何不找个政事清闲的州郡任职，却要待在 (2)有善始者实繁能克终者盖刻 这事务繁重至极的杭州呢？”属吏跑去告诉李及说：“果真如 (3)烟柳画桥风帘翠幕（接天莲叶无穷碧映日荷花别样 此，江使者的话可怕何。”李及笑着说：“我老了，假如能到政事 红‘水光微滟晴方好山色空蒙雨亦奇几处早灣争暖树 清闲的州郡任职，来使自己身心闲造，又有何妨呢？”后来江德 准家新燕酸春泥) 明也无法中伤他，世人（因此）推崇李及的操守。李及天性清12，（门）审题要素： 正眠直，为政崇尚简约严明，喜好雅荐属吏，乐于称道他人的 材料讲述了中同球迷因感激新加坡门将哈桑·桑尼的出色 优点，（他）对杭州轻浮奢靡的风俗不满，未曾从事宴饮游乐。 表现而疯狂打赏，但随后出现了不法分子利用假二推码编取 在杭州未曾买过东西，只买过一部白居易诗桑而已 钱财的情况。这提示我们，一方面，对喜爱的对象表达支持 材料二 应理性，文明，尤其是在网络世界中，避免言目跟风或轻信他 曹玮在套州任职很久，多次上表请求委浪别人接替自己 人：另一方面我们遇事也不要意气用事，感性决断，走极端 的职务。皇帝问王旦谁可接替曹玮，王旦推荐枢密院直学士 要加强理性判断，冷静思考。 幸及，皇帝于是任命幸及为秦州如州。众人讨论后都认为李 (2)参考立意： 及虽然严格忠厚有操守，但不是守卫边境的臣子，不能够接替 ①冷静思考，理性判断 曹玮。杨亿把众人的议论告诉王旦，（王旦）不回答。争及到了 ②理性上网，杜绝育从 语文（十七） 1.BDG【解析】句意：结郭君准备在封地薛城修筑城防，不少门！4.(1)吴起的德政言论好利！假如吴起常常像他说的那样行军 客对此事加以谏阻。靖郭君对主管通报的侍吏说：“不要替劝 征战，那么司马迁凭什么会把不好的评论放在他身上呢？ 谏的门客通报“ (“美哉言乎”，主谓倒装，应是“言乎美哉”：“使”，假如：“何以”， 2.B【解析】文中的“从”是使动用法，“下而从六国破亡之故事“ 凭什么：“诸”，兼词，相当于“于之”) 中的“从”是动词的一般用法。 (2)您失去了齐国，即使让薛邑的城墙筑得跟天一样高，还是 3.D【解析】曲解文意。“认为拥有险要的地理形势不如实行德 没有好处。(“虽”，即使：“隆”，使…隆起：“犹”，还是：“益”， 政”不正确，齐国门客的话没有涉及有关实行德政的内容 好处) 5品，下列财H料有关内容的鬟运，不正确的一项是(3分) 2024一2025学年度高三一轮复习周测卷（十六） A李及任杭州知洲时，对过位使臣江德明未厚礼相待，德佐灵程他地不以为意。 队工德明率合出使时认为李及年事已高，不成夜在事务繁重的杭州铜任知州。 语文·文言文阅读、语言文字运用、 C李及相任条州知满时，禁军轻悦植是文人，国面在您声公驾检材，李及将仙工达 名篇名句默写、任务驱动型作文、备考点睛 D.李及的西警传到京解，王且认为李及的做法只是履行了主将的取责，也不是有己任用李及 (考试时可40分柳，总分0分) 的本意 4,把材料中而横规向子翻译成现代议语。(6分) 一.文言文阅流(18分引 1》及老矣，被得闲军以自应，肃阿伤： 阅度下直的文言文，克成一5题 材料一 李及半姑是，弃洲人包。华连士，意准荐弄才，混加终化军。运都密重学士，出加航州。于时 (2》快他人往，必矜其影明，多所度置，败坏书之成精 内待江德元岳中用事，其弟德明车使过批，及待之得，修位惊日，”江使者见幕，染枯大臣如反拿 耳，今公不加礼传之，公美不疼场，独不最本为精手？“观日，“传之如是花最“就而体明谓修位 日，“李公春林高，何不来闲露以音处，而居机紧制之地形？”像镇之播观日，“果些，江使者之富可 5。材料二中众人认为李及“谨厚有行”，清依据材料一分新李及这一将点。分) 惧也：”观笑口：“观老矣，境得调罪示的通度门告？”就而佛明本不是告也，时人重嘉提疗，及资 法清行，治青简严，在慰莽下业，而乐道人之善。尽乾风督赶量，太会事雪骑，在奖未雪市物，掉 置白乐天一秦局已 (选白《东部事略·李及传)，有丽减) 二，语言文字运用16分1 材料二 4一》间读下直的文字，克成6一7题 曹华久在春利，常章意光。上问王旦谁可代路专，旦并植密直学士李及，上中以茂物桑州。 “对好型人格”是一种心理特唐，心理学家布薰是·利精尔也骆其是发为“洋意型人格”，在 众仪管谓及盖谨厚有行检，套牛选之使，不及误健韩。杨亿或盒言各显，不等。茂至奉料，将更好 电彩（热旅溪度）中，主角杜岳堂是美盖中的份出青，在地看来，只有无最件满是剂人，时别人好， 峰促之。会有色粒希军白昼平世人镇权于审中，是执以闻。及方业呢者，昌之使前，鸣加体问，其 的人寸会喜政地，地中靠有骨值，一个人能否为他人提条情情骨值，即他人所感加到竹情皆镜是 人眼罪，观不复下必，虽命桥之，凭书如故：牌变皆律，不，声零送于掌择。忽闻之，复见以， 是否大个情结成本，很女粗度上可汉决定一登吴系竹成政。妇只隔及色人请增而忽略自已，或种 真通其事，订此日“命清抽公和用及外延之规谓观不融其任今及时器牙如女信平相公加人之明 过发说合他人的行为是“付好型人格“在人唇义社中的末要表现之一。“时好型人格“在人际交往 也”量笑口：“外延之试，何非务得也，无以带军战垃，向经为盗于带，主特折之，韦之霄也，岛 中还会有时通冲完。自我成击的转经表见。在电《热校浪没)中，社乐要枫力通免与利人起冲 以为异政手？建之用况者，养意非为光也。夫江雪再如奉城七年，毛人懂，连境之事，玮处文已 完，为了取尾利人，甚至不悟将空自己。它，成，稻表少，对她来说，也是一静自我保护 尽其宜是，使税人，必孙异鬓明，多购变重，重坏伟之点砖。旦阶以用及老，担以及重界，品能证 “率击梦”成为地重新成长的卧骨。在事去合上，地再也无法感理，更无法在协，而是雪要明 守纯之凤限而巴矣” 我地4争，直新时平的摩一水攻士，地调望丧，次】”辞“不是系堂射心格：系堂的心站在于无法 《选自《辣水记博，县大)，有丽改) 挑肺自已，地渴经“票，火“！乐垫的规宽之得，不红仪是从一个吧T琳，蜂丁吃“的电常碍女消： 1,付料二中雨放浪线的部分有三处需爱断句，请用蜡笔将相皮位置的答案标号涂果。(3分》 规发为强壮，有裹肌的平士手，更是一次从“对好型人格到具实表达自我的明教特发 食素相会新用观B外延之钱谓观C不驻D其任E今F观材器乃如此心可信平田相 用。文中出现两个“藏一次“，一个登有双引号，一个有，说说表意上的不同。〔4分》 会知人之明色！ 2.下列对材料中加，点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（行分） A.春秋，文中指年纪，年数，与正子（围前）中一朝茵不知助则，越站不每春秋“中的春按”意 思相同。 7,根据文中信退，给讨好塑人格”下定又，不拉过⊙个学。3分)》 其秦州，古地名，能右重镇，令什商天水电。壮通的露从令夜白，月是故多明“梗写于秦州 C衡，文中指走上载，与归有光（填脊轩志中其制稍异于前的”们用法不相同 五规模，文中指制度，与短“观模素大“中的“规模”意思不同 语文+周测卷(+六1第1页（机4更引 金置地门整 语文-观别春十大1算2真满4氨) 四 二》每接下所的文学，完成8一1妇题 国、任务每动型作文10分1 此后的十天内，大家无取售苏，眼已巴地月望下而。每天一竿醒来，第一件事线是月天死 12,阅谗下而的材料，根据要求可出本次作文的率圆要素和线心立意。〔10分) 鞋名 然而天气其管是晴，晴，陆*…一直陆了十天。第十天以后迁是晴，睛，晴…陆到不计其数。有 2024年6月11日晚上，中国等乏在秋消套至网以36使系的量后一轮中，属盛客场0：1 儿个人绝望地说，“即使规在马上了断，也已雄来不规了，”技而多数人并不她里：取民像回科命造 亮于韩国风，但见借与养格风任之可的趾点天原，网风殊然？险地鲁照1B废。然而，在建场 翼烈的风总素事常后，一化是新如发的0多门将一哈朵·桑尾，却意外地成了众人感目 水，连瓷发备是邮出来参加。镇上的人他旧天天仰首看天，食望它脚耐下雨，我许毛有万一的补 的焦表，因为稳院借育己出色的表见间接荐动了中网队成功叠以。 放。他们之所以不地望，是图为十命可表东南年上天无挂着几桑云竞，它们岛数怎聚，多小总大。 于是，大量中国球连开始酰红“感谢”。先是在来网站的打分频换里，完城汤进」2万中国 多浮怒沉，些明老暗，向人的星录种种量雨的现泉，峰持着把们的一线有望，有对它们升起来，大 草连，全给哈桑·桑尼了10分的渴分：城后，有同友我到了他开设的椰候饭掉化的二增马， 起来：买起来，凤平义零地向需衣的和看天的人说，”不要美里！我们零雨表了1”于是隔水的人州 中国娘速开给了“雄浮打骨”。但有不法人员乘虚命入，棒捷了鼠岭二撑马端取这逢钱财，为 如了勇龙盘加群命地暗，者天的人停着了希望，代成感有高息而相与欢呼：“落勇了！落雨了！” 北哈桑·桑龙及时站出来呼吁“请大家足性支持，停土网蜂转您”，他廷提到“相信表们鼠快 平老者操着规手阻土他们：“减不得，喊不件，卖吓理的的！“不大郑乡金龙果高秋下司丁，官的位 北会见面，现局大掌一切都好” 送择 答 是之下券测地于专，少老太，流志表，数开去，将于临化在他平残下。 以上材料带给你忽样的思考？请联系生活实反，写一高议论文。 8,文段中衡横线的同子，在蜂辞相句式上有们效累？3分) 要求：选律角度，能定这意，明确文体，自复标是：不夏套作，不得抄袭：不得世露个人信 息：不少于0字. (1)审题要素，不超过10字。(6分) 9.文段中放浪线的句千一塑散氢聚，忽小氢大，忽浮影匠，寥明复暗”，如规改成“忽黎忽散，忽 大忽小，忽属忽浮，忽暗忽明“，逐到常理上好不好？为什么子(4分】 《2)族心立意，不过30字。(4分) 五、备考点晴 心，文段中加点的句子“它打在变阳之下帝萧地下去”没有组测意味，为了省调一票前地“这一状 文膏文皮考策嘴（国） 文汽文简答题的容题技巧 态，请你将此与进行修政。可适肖增副少量问请，标点。2分) 1,解题思路 第一，菱精在审题，明魂考查类型及目的 第二，连确定位，确定答题区域，大体镜理归帖义本内容 第三，关联进境，找准作答方付。即先要银站语境对原文信息进行箱选，然后再分析概括， 三、名篇名句默写6分】 第四，转换语言，规范作答。考生在作答时如累仅仅复述源文的语句是堆以我智离分的， 11,补写出下列与子中的空缺部分，(6分) 根摆找到的复文信息，用自己的语言进行静当转换。 1)炫期的离疑常能用香章美人比喻忠由静良之土，对此，时马迁在《知原列传中给出了 2.作答方法 自记的解释：” 第一，看际显分植作答。学合从这分值来痛定答赠的层次择，要点的数量等 第二，按一定思路作等。蟹内容氧括愿时一定要外点概桥文中会出现并列的军分，既要学会 《2(老子，国章》中说“慎经如的，则无激事”，镜证在（谏太常十思藏）中用“ 用原文也要学会从曲象中辑括大急。 “餐括历代君王能创业不能好业这一观象。动谏度太紫要善的善笔。 第三，按圈意夏求，组织不同句式作答 《?》小刚和可学门参如学校组饥的灶航州研学能行活动，零美的自然风景使您毯动万分，不 由此看来，文言文间读中的箱答题雪要考生任细划度题干要求，然后在文中快速定位，服据 装吟通起首人账位州的可尿名句： 婚境物选图关信，遗行分析归然疑括，然后用恰当的语言进行作答 语文·周测卷(+六1第3废（机4黄 金置龙门整 语文-观别春十大1第4真线4氨) 3.下列对H料有关内容的餐连，不正确的一是(3分) 2024一2025学年度高三一轮复习周测卷（十七） A.大臣王错在现武侯旁边除坐，与所到显武侯自赞河山险峻坚同时，就雨和规武侯的看法， 语文·文言文阅读、语言文字运用、 认为好好地接整这样的可山，那么就可以或就霸业了。 B吴起用三情，夏最对鼓亡的史实及m网城”的事实说围了酸式候，魏武衡认进到类足之 名篇名句默写、任务驱动型作文、备考点睛 言乃最人之言，决定把再氧的政事托付舒员昆。 〔考试时间0分钟.总分50分) C,齐国门靠用“篇大角"这个巧妙的比怡，把害中的水比作齐国，认为鱼失去了水，那么境氨 都崔随意堆摆养它，以此说重情郭着放东峰筑薛粒的想法 一，文言文而续(18分 D.规式候和睛第巷都认为验菱的息理形势对单们宿言将，重警，美品和齐国门客却不赞( 阅读下车的文言文，觉混1-5题 信门的观点，认为拥有应整的垃理思势不蛙实行德政。 材料一 4.把材料中画候线的可子翻译成现代食诗。〔6分) 线武候与瑞文美浮于否河，称日：“河山之降，岂不凉性周战！“王错传皇。日：“此香国之所沉 城电。若善修之，则霸之业具兵，”美起对日，“香君之言，是国之道也：而于文附之，是重尼也，” (1)美装言手！桂起之用兵每若新，城太公何以相诸？ 食保些然日：“子之言有说乎？美能时日：“河山之险不足保也柏王之连，不从此包，普青三荷 之居，点制发之效，右有解观之水，文山在其北，而衡山此在其南。诗先骏点，为就不善，而马教逢 之。夫夏装之国，点天门之丽。而右天那之附，章，泽在某长，管，路出其南。有品险也，腐为放不 )君失卉，虽能之城到于天，犹之无拉也 善，而清仪之。股付之国，左孟门而布，豪，前常河，后其山。有此脸包：然为数不善，而武王夜 之。此言帝从匠而胜降城，城非不高色，人民率不众也，然而了环并者，戏思城也，从是现之，地 形受阻，套足以霜王矣！”真憔日：“善。晋乃今日用蛋人之富也1西河之放。专委之子矣.” 五付料一中吴起的减点是什么！吴年道是如何得价吴起的于（日分） 《选白战国策·魏第)，有解减) 时上雀文字，宋代能触作过痕生，无代是静道作过林正，的注和格正内备如下： [原注]（起传）有，小养， [补正]起传)与《记龙》文月，是套南此观之，在德不在脸，巷若不传德，舟中之人尽为做国 也”支日口：“美起现式梳以形势不女德，然行之于楚，就刻暴少恩亡其部特草日：“是线言手！ 二，语青文辛运用16分1 使起之用兵每若群，制大公何以加世？“二子抢任美，然其言不可以人是也， 一》阅虞下霍的文字，完成6一8题. 透白《钦定四岸全书·战属策校注·垂七)，有副皮) 中国色，是充裤诗露的锋感色彩。·荷空”“流黄”“退丝”天水势”…这旋色彩的旦屑表塔， 材料二 就有物色上的服节基规，也直楼指为人的锋感体粒，人生于万事万物之间，心规则与身体，事将， 清郭君特城连多多以谦建非非调通者口无为客通：齐人有读者口，“臣清三本所己美！且一 时堂的存在①，会随着“新色”变化而发生变化，国而人对于得以至身其同的雪偏物色必 言，是请烹，“晴郭第图见之。客是而进日：“降大美，”周反走。男日：“客有于北.“客日：那是不 是感同身受的，很难就到充精于表 兼以形为成”君口，士，是言之”对日，一君不司无兔孕：同不是止，物不登率，蕾可失水，则垫点 当色彩的#延与人的内心活动秀叶发生我队时，已形我已经当人“情”料光了，石传意，载在 得意片。今夫赤，寺带之水也。郭长有素得，塞以掉为？失本，头隆年之城到于天，我之无燕 “情”里发生。当然，在色彩诗意的发生过程中，命了情色以外，想象周章也是必的。可 也：”君日：“各“为组境导 以说，想象立同的唯度，就是色利待意的掉度。非文制作中那种引发息象的己彩确写，席中国色 (违自战国策·齐策，有酬改) 1.材料二南波溴提的部分布三处需要断句，清用结笔将相应位置的答案标号徐累。《3分》 移与传意，情感的强功美系表连得③。入“在见言表今，我心伤态今”，平在《诗经》里， 晴郭君将城A神B客多可x谦D境多E词F汤者甘G行无为日家通 色彩高意的联想，化屋妙具保的情感意放裤成朵现：我《苏耽歌》中“白骨森野，青山阳时”祖舍着 2.下列对文中如点词由及相关内容的解说，不正确的一用是(3分) 特长难绝并者爹意精，体现在对色初情感感知的追求里仁“无之苍苍，其玉色都？其坞而无片星 A。带，这里指环旋，与成语”一衣带水“中的“带”问文和用悲都不相同 相都“：（道遍海）里时十色行表减的感背，西是着质视感神的批判意玩 丛从，使…里随，与《火国论”下面从六同陵亡之载事”中的”从用法相同 《1》中国色，潭起天地角感和图时物核：天乎喜个人内岁的声色与磷修。(2)它混中国传能无 C。度，指虚东，与（过秦论“于是废先王之道.绕百家之言”中的度”国义相司 季竹一路传承，是直裤解供中国文化的一使桥果，捻修于中面人克足的文化自馆。 口，可，武处指底护，与苏式传”易相与煤动单干母图氏归侯“中的所“饲又不同 丘请在文中横缓处填人给当的战语，(3分) 语文+周两格(+七！第1废（机4更1 金置龙门整 语文-观别春十七1算2真满4氨) 回 7,请根据面泼浪线的语句C的结构特点，改写A,B周个语句.使这三诱构成排比，可数变请 四、任务题动型作文10分1 序、适当增副同卧，且不得改变原意。〔3分) 1以.阅接下面的材科，根据要求写出本次作文的常题要素和横心立意，〔0分) 203年10月：司，季培琳·考建科花得了带目长生理孕汽医平装，这丝女科单案曾日 研究才有不使以可而无法中斯到科研挂费，又得身思是经底人了人生的至酵时刻，在游经 文中面核线的两个时子都是对中国色”的佩释，其侧重点各有不同请概括说到。(4分) 了爱长的孤做之敲后，地的置学龙观终于花得了世不的高度认可。 2023年1山月5司，中国作雾残常再火与审黄知文孕美关之交背，或为一名"待聪者“ 在长运0年的文单生莲中，残雪始将是精Q巴的制作风格，地骨这林网多记青，“如南也评 4二)间读下直的文字，克成0一10题 管时少，但慢慢会多一点，观且成的门是本表就不总拉是热间的门美。” 中国高需卖可或，理与A身净相得线表，好高还需有好随。随年好，对于风不雪走伸上第 在人土的赛道上，有的人超视着前方的目的地，有的人专注千脚下的母一步：有的人率 乾，低反止未，量使题得不好，厚真弃是佛夷看养，整个品面有豪戴它流环。 受”胜州素”的群境睡刘，有的人心怀“沿现者”的执看期骨…马克思镜，”其有套年。才常冷 送择题 总石青把他平普射芳件拿泉世我题，他必感相信我至少不至于期得多头坏，以渝我曾普他 盘建女的创情：乃有香斗，才是或们筑底的希里和完明所在，” 答酒柱 题过一能星塘国)，随得特到法劣，至今化歌耿在怀。美感啦前授脸又多了一蜂，但也不秋就有 作为一名新时代青华，你如料理解“备平的意义”？请结合材料和白己的感情，写一萄 2 十分的把耀 文章。 华要好，半委好，数式套好，要和高的内客，形式.风格相配移处明现成为画的一个有机的年 要求：①白这角度，白拟驱日：@文体不限（诗取弹外）：不少下00字。 分，这滨在不是件家马的率，而且据疯自己的姬量，好的风确宪是此酸甘题。交新个不十分纶是 (1)审想要素，不超过150字。(6分) 修比喻吧，越妙撑好的马比般好种系样。处受止满临的马，片要略通骑术，它是不多就可以事事 人意：野位年是初火平骨两，它北不会位徐十分着难。而浸有姓过圳裤的膏两，常是不我湖 教的。 好的离不仅丁以诱发题者的泽晚，而且可试店边理老的心思。得对着一始名高，戌要能够用 (2》格心立意，不链过和字，(1分) 心地诗它，它此会引你到达一在意想不到的境地。贵于心思的蝇发，杀地的惠笔，觅者慢自格会 得到比较挂意的蜂，此校堆意的平，北校性感的风修。 一好的，婚尼，大胆地期吧 五，备考点晴 马，文中雨做线的句子可以改写我"菲，学，款式要好”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文 文★文座考簧略（五】 表达效果更好：(3分1 韩译句子题冠刷新 L.从文言知识点看，实词主要赏在多义词，古今异义词、香用词及疑建间上：虚可主要蚊在高考 常考的18个虚到上，尤其是高幅围词“以一之“其”“为“乃”等：特殊句式主要放在列断.技 10.文中函波议议句子品一个类比推耳，请站合材料简要分所其推理过限，以分) 动到，倒装句，省略句上 二.从合题人角度看，主要在三个是面设得分点，字词层面，关键实闻，虚词：句式层面，与现代 语不可的特殊句式：湖意层面，请意通顺。 三、名篇名句慰写{6分1 什么超“直译”和“童译习 1L,补写出下列句子中的要缺部分。(6分) 直录，指严格校那原文门句进行朝译，而具得句岭成序也不能支动。直译委“一对一”地进 1(六国论)中，苏前认为六国骏亡的原圆是· ”,并规功当朝统骑将 行什韩译，臭场力保持票文遗妈造句的静杰，力求风格和原文一纸。所请“直译为主”，就是能够直 译的何身，桑感童直泽 《?》辛弃张在永海乐·京口龙周摩杯古中，感以薄之降想要效仿古人，建立” 念译，看候具原文大意灵海变适地进什朗译。意泽不椅泥干厚文间句，想抵境代议语的表 那样的大功，1由于行率章率，仓是北优，最整落得“ “的像败，这对比透 达可儒可以采用海层文是异餐大的表达考漆。所南“念语为储”，就是追多黑用意最的方清。山 露出辛弃装反对轻率用兵的思想。 于文者文身式灵治，特味式根多，而成餐常出现间美清用现象，有时直培会伦的子不场顺或表 《》“影”量我国传统拔弦乐器，也是古诗词中的常用章象，可用米祭祀神疑，也可单证高清的 念不够明桶。位这种请泥下，自核不能机辰文来博住。不能亿械地采用直语，而应彩用念语，後 情操，或者寄托丰富的情感。如， 译文语与复挥更通顺，意必更明病 语文·周圆路(+七！第3废（机4黄 金我笼门程 语交-现别春十七1第4真满4氨) 二，下列对文中知点的可语及相关内容的解说，不正确的一明是3分) 202+一2025学年度高三轮复习周测卷（十八） A序增，古代用未摩里位情的土保，也指额留，段里的人，文中括运远或箱，值擦酸情 语文·文言文阅读、语言文字运用、 B“北黄帝之所以七十战面兵木希也”与风音开志~用有神护青”中“府”的意思不一样 C“使之疑面却”“变色即步”与“却之不基”中的“每”意恩一排 名篇名句默写、任务驱动型作文、备考点睛 D一不数于人”与求全数备中“数“的意思一样，富解释为要求 (考试时可40分钟，总分0分) 3,下列对材料一有关内容的照括与分析，不正确的一明是行分) A本文论述用民的方法，先后提出多条用兵意见，但色流常出封建权术的思想，如~怀其藏面 不尽“凡十改思”等。 一，文言文奥读1N分1 且作者认为主将要有且好的心理素质，男事植定沉着，性危不及，这样才能第把据利害寻先， 阅读下雀的文言义，完成1一5题 抵期登人 材料一 C作者认为“兵有长短，敌我一也“，所以为得者雷暴短使位人是惧面不收文，“阴长“使敌 为将之追，与无希心。泰山俱于前两色不文，康鬼终下左而目不险，然后可以制制客，可试 人轻慢能佑人腐套。 待我。 卫用兵要使上兵无所顾”，健需做好战争所表的物质准各：又夏使上兵“有所待”，就需颜发 见兵上义，不，张利为站。非一动之为利害，而他日将有所不可着手无息，关修义可以5 上兵为国柄柱的精神。 士，上以义超，可与百战， 4,把文中测横线的每子翻译成说代双请。(6分 儿烧之道，未烧系养对，得烧系其力，既战茶弟气，就题养来心，证排姐，严厅猴，使精者无件 1》秦山销于算罪色不变，帝商兴于左面日不瞬，然后可以制利害，可以待登 阳易，所以最其时：丰搞而化游之，所以养其力：小胜益急，小挂盛两。所以养其气：用人不尽其斯 就为，所以卷其心，故士膏蓄共然，怀其联而不尽。档不尽时有食等，就不尽则有介育，战甄丹 无下，府士不厌兵，北黄骨之所双七十放而秀不抛也，不养其心。一线两雕，不可用桌 (2》吾之所恒，吾殖有置之，被指强与吾角，餐何 几将设智而严，瓦士段遮。智则不可米严时不可犯北土背参己而所◆人安待不温？夫雄士 通，所后可与之皆死， 无并之请，加数之主，数之裤，而后可以动于隆。 .两附材料对将的要求有不？请简要限哲。(3分) 尾主清之连，知理而后可以华吴，知导而后可以射吴，如节而后可以用兵 兵有长姐，改表一息，栽同，”香之所天，香些而用之：随将不与吾故：香之所丝，春蓝两里之 使将医与音角，备灯？“日：“香之两姐，批而暴必，使之航而中，晋之所长，击两而泰2，使之释而 顾其中，此用长题之求色” 二，语言文字运用16分1 善用兵青，使之无所同，有所特。无两照，刚加尼之不足惜：有两待，制材不至于必政。见灌 (一阅读下直的文字，完或6-8题， 当显虎，善后操击，徒手透拼妈，变色而却专，人文清也，知关者，写以将矣。视得所案到，明马 秋风溶了，衣1都￥上了失我，这时接，居成格褐色的皂美，望坐臣巨。一号一哈地址满 技不煮绿：冠肩泉甲，幅兵西餐，州童十章号委之矣。故善用兵者以形图。夫处以琴因，则方有 我叶同。皂笑树像一位沧桑的处人，零着离身的项果，感件地复着我：风攻过来，它的枝条悬难 余是 再毒摆起来，凡是佩架和表带隋篇确一了。爱儿天，我父亲准要在薰个平晨，拿上一根长长的摩 木杆子打乌芙。皂菟和带T叶于的华执群某地坐落下象，厚厚的镜了一地，每火我年美基地息 (是日《心术)，有副改 材料二 拿这杆个来打无下，有一同，蜂千父章打累丁，找连本。巢起来好沉，好院，一下西下，三下好 不客易打下一个，竟巧巧地落在成无上，原得我泪都出来了，武生气地把最枚好意竹名美稀成 武善战者，求之于等，不青于人，规楚择人所任塘，任势者，基战人也，如转木石。木石之性， 了背授，母帝赴景址来拉在我。好好把哪文观元岸的叶清托成一雅，准各干了者第是，母豪把 全则排，危则陆，方叫止，目剩行。故器烧人之势，如转国石于千幻之山者，禁也， 系些皂笑收胎到儿个文组义大的骨等里，量得端端的。每次流束鼠的时凝。排用棒楚难儿个，医 (选月《孙子兵法》) ±界子，峰条粗着头，边甲运迎笑，记元期先海第的皂英特室在我子置。友院照了，祝① 【注】D乌获，古代有名的大力十 地起它种在院子的一个角落里，一动一迪地蜂它瓷水，还海上炉灰当肥料。无备它在序萍秋风潭 1,付料一敲浪缓的部分有三处雷要斯何，请用船笔将相虎位置的答案标号涂果。(3分》 是发不了等的，等到第二年四的对候，真已经多了，它如深出了等黄堆蜂的小身乎。在 背明不TA渊日严已到不可他D位E+省委F己G行西听出伞工夫工安得不远？ 粹龙下母船。 语文·周别缩（牛八！第1克（机4黄1 金置龙门容 语交-观别春十八1第2真满4氨) 丘，下列句子中的准”和文中我父亲准要在某个早膜”的准”，意义和月法制同的一项是2分》 四、任务题动型作文10分1 A.要遵守纪律，上课不准见到 1以.侧传下面的材料，根都要求写出本次作文的甲题要素和核心立意。10分) 鞋名 B墙上杜的钟表，走得不准了 近其，一侵望鼻老衡《置鼻年风》的魔响吹秦说颜文红网格，很多人位过子0后演善者划 C、我说了鬓去，明天座去 度度一口气火和妆的技艺，色有人对地身上一中国着丝虞内掉士一首位受上秀尼歌剩院独 D,我们都要以达律为准绳 奉的清呐馆泰家”羊林基爱出规习三进：年鞋人还度吹哺呐？还有克响掉士辛植？成喧响运 7,情在文中横线处填人给当的成语。(2分 能开音乐会？ 8,文中面被额餐的与子，可以政写为拉看走注去，举起很沉的杆子，打了儿下“，语义整本相同： 但原文表达效果更好，为什么？(1分) 重斯走红的，还不止喷响。从古等花式演悬的观频辨衣数干发场液登，到胡华姓点的乐 队周粉无教，从记能慧玩出编痕味无的潮香“攻壁出测”，到流行音承中入喷响，马头装等 民精元素不加不觉中，许多其黄传线所器正在说湘打建过去在人们心中的形象一古 老到新流小众变文必，衣土向国称，以制英各国物无数，开对更广的量在。 送择题 答酒扫 (二间读下直的文字，完成0一10题. 以上材科带给你触样的思考？普自这角度，自划题日，写一箭不少下阳字的时评文章 二十一岁那午，命流就抖决他下雅难强，只轮将身是位轮对上，时时鲜甜，艳体酸着一什面 1D审题要素，不婚过150学。(6分) 临稳境的，印佛戒在喧的感凳，待佛被季着，一只脚霜在悬星娃维格陆的碎石上，传佛面对到刀 家老闪闪的译刃， 终干，写件传引了他，成为地每天愿客楚续呢看鼠暖和夕胆的最重要的动权。候原他的现 法，“清着不是勇了写钟，而写作是为了涂香”，成者，“只是闲为或清着。我才不得不写补，途是 2》枝心立意，木超过0字，(4分) 他使自已硫得摇批的道路，他花了很是时间才找寻到。 自北把西着这条连落硬难地行走，就像独鲁糯着轮精疗过公国里的沟询坎欢。在走进这个 国十15年之后，他拿出了这一篇（我年地妇。这爱一朵在陈纹的岛暗中并此的花桑，期网动着品 五、备考点睛 于天堂的个异花是。他山此截得了抗街着难的办量， 文言文皮考缓峰六】 国此，地培是他个人的就味之所，而他从这里茂得的觉悟，也成了读专寻桌自身艇度的一件 学引，一个力量之潭，尽香他日中的大每分不可能来到这座网林 断句的找巧 9,请第复分析加点同牵“接导引”的在语段中的意义和作用。(4分) .得面名词缓代词断每 名词一般作为文章麻运，指可.说明或议论的对单，其倒日住住要进行断句：代词的语法功能 与名词大体相间，名词或代到通章充当句子的主塔或宽诗， 2.借周语气同唐 1.请结合文本，资析被浪线每子的妙处。(4分) 古人的文章中设有标点符号，虚到中的语气辩使可域为断句的一个重要标志。文直文多用由 气可来表示语气龙抒发情感，语气问的府后往正是应新句的趋方。常见的可以语销我们断句柯 的文言语气可包括句管语气可夫，库、其、衡“等，句末研气词者，也，矣、兮，焉，厚，面已，耶 载》邪，战“等 三、名整名句殿写(6分！ 器.借周对诱标志司斯与 11,补写出下列与子中的空缺部分.（后分） 文言文中，常以“日”“云一言”等动词为标志引出人物对请内存，这生对话标志可常与人名揭 1“意内称长短，终身奇圣情”《第情表》中，李密运用程朝的奥故“ ”,以感数着式帝体据白己的率情： 配构成丰谓短讲，国湖前后常有停细。与然位要具体结合文章内容，如果是转述用人的话侧 《2》“的国必治边“（过秦论》中，“ “形象电指写了秦始 可不赛。 皇笼一大风后，深得力将烧，土兵好卫要塞的情悬 .借历特珠句式断句 〈3“吾致而望矣，不如登高之博见也.”登高望运是古人的一个习氧.例如诗句 文言文中有很多特味句式，如月断句、被动句，反河句等，还有一些同定结构。在断句的过程 “就指桥了程上高处质见用的壮国更景 中，我门可以根据文言句式连行判断，积累文言句式，可以帮的我们有效提高新句的准确性 语文·周别修(4八！第3废（执4虎引 金置龙门容 语交-观别春十八1第4真线4页) 2下列财H料中知点的可语的解说，不正确的一明是(3分) 2024一2025学年度高三轮复习周测卷（十九） A“董车千柔“意为一千辆兵车，与动学中筋骨之强“的句式不同 语文·文言文阅读、语言文字运用、 队“速”意为快，迅速，与大国论)中“始速朝”的速”宣思不同。 C“鞋”意为材…感列着鞋，与（体说）中面W学于每”的“量用达相同 名篇名句默写、任务驱动型作文、备考点睛 D.“盛于礼而南于刑”的”而中（论语中“人而不仁”的言”用法不确， (考其时问40分钟.已分0分》 3.下列时材料有关内容的氧逐，不正，的一是(3分) A。赵翼子周攻卫闲何常的城第，簸响成鼓但士兵却不进攻，姨过认为这不是战士的可题，面 一、文言文到读(18分1 是赵前子不会使用機士 阅读下直的文言文，克成1一5磁 民晋限公善于用人，整得国家领土蜡加了许多，香文公也等于用人，因面存取了第地，打败了 整军，得列葡主之名 材样一 C正将军文子听人说公父氏不能”析就”，倦向我子求证，孔子通过对“有师者惧，无罪者耻" 超首子国卫之靠郭，煤椅，幕格，之于长石之所不及，量之而士不起。篇于授袍日：“鸟于！吾 韵分析证实了这一说法 之士教界色，”什人独过免常而对口：“臣用之，“东有君之不能耳，士无弊者”，青者喜先君敏公 山，孔子认为治国和景马同理，善于露马的人拿着摇蝇就像拿君控带一样，车接两边的马就修 并国十老，暖国三十入，战十有二社，是民之用电。献公度：是会中位，速前暴乱，身好玉女，套人 在每指，不是靠程子的悟助 遇侵，去停十七里，态是人之用色：是公及，文会校之，国卫，章辉，城观之乱，五雕到人，取平名于 4.把材科中画模线的司千困译成理代风诗。(6分】 天下，备此人之用也，虑有君不住耳，士无界也，”面下分去插特，主克石之所及，我之而士我之 (1)幕人老侵，去得十七甲，东是人之用他。 线大胜。背平门：“与春仔羊年于表，不闻行人她过之一雪也” 成口：什人未有议说色，乃道急金以此人是贩，丈会以此人是霸，未见所江用人也。两于表可 以途去薇，精总。严食在因，桂窥先石，车子之所以爱青七。幸子爱衡，百忙之一总，今以为身处 (2)今齐之以利，利优弗胜，阿礼之齐？ 危所人高丁战，是以而裤之子于上曹紧孝于之爱表也：是行人之罐中也。好利员害，夫人之阶有 也。食厚而信，人显欲矣，利重香必，人不希矣，长行向上，数百不一人：春利是罪，人其不然 将众者不出平某不斯之数，而道手百无一人之行，行人未知众之道花 店.孔子认为先王川期百处面从合令，混在百时要加量乱的原因分别是什么？妇分) (选自韩丰子·准二力 材料二 二、语言文字逅用16分 孔干迪三，三将军文于可日：“吾闻争公义氏不靠听层，信乎？“孔子著时：“不物其不能也，人 阅读下莲的文字，完成6一1邀 公父氏之听欲，有罪者惧，无暴者某，”文子可，有厚老似是所之察利之当也无厚者耻，何孕？”克 为北好春运南同，一场入。的器雪止原本学忙的高钱我略格入了停泽。一列列垂本 子同：”齐之误礼则融矣：利以止利，刚民棋臭，“文十日：”今齐之以剂，列化年驻，何礼之来？” 偶我看且 的象家的列本，不得不停在铁秘上，等得其雪过去，乘客的国家梦黄化临冰 孔子口：“以儿春民，壁之于脚，到增也：以利素民，壁之于脚，对鞭色。执围于此而骑于微，御之良 冻，总每和失望如液天文雪特粉辆场。然而，现在达冰天雪地的总望艺草上。一目列续成大本师 也。无曹而用罩，则马美道矣。”文平日，”以撕言之，右平故W,左手地策，不香业平？著徒想无 速着风青有稳们奔融而表。这是来自“泰天“的大年，“桃来轨们甘家的梦，装么隐们木连的心。 策，马何惧线？“见子日：”昏闲古之善南者，找槽：蚀，两协莽，非策之赔也，是以先王盘于礼 来客们不禁感例建：“雪中通度，无此温罐！”这不仗低是时那一到列绿发太车的费美，更是对在这 西萍于形，就氏从命，个也成礼而尚到，城先静器” 睡青数中的母一个心.的铁路工件人到的处数。 站高铁列本国为基雪而无法正雪造行时，星应史本或了春选的主力。它穿风雪，驶过山 《选自“孔丛子·利论》，有解减) 【建】D行人：拿管朝我畴时的官眼。效过：人名。网径：拨育。®长行询上：为了君主有销牲存己 :将人们骨同家，在其个转风的时刻，绿建火车点了森读的是框，稀时也引发了（甲》， ①此事件的出现，巴让人们重断审视现代又通工其的发展。③高铁的兰现.①让人们的生清 的高黄行为。①组，丝带 老知晚地便地：升月时也薄未工一乡月通：【乙)：高铁的速度过快，让人到起略了 1,材料二南被总线的部分有三处需要断句，请用船笔将相皮位置的答案标号蜂黑。《3分》 活逢的风章：高铁的率m里，人们长头玩子机，优此之风的受选变得烫溪。而绿皮文率，则是一升 有罪者A惧B是带已之D容E利之下皆也日无田单者型 传城的交通工具，它的量骨相对慢堂，是多的人靠够承担得起：它的逢度适中，人幻有足暴的时 语文·周测卷（十九！第1克（机4黄1 金置龙门整 语交-观别春十九1第2真满4氨) 同处食语这的美景：它的年后置，人们相卫交流，分享着做此的故事和经昏。绿度文本，或了人门 华小蓝，高中单业后就读于只西一所职业生术学院。地瓷有四冷高背美料两此膏，制 心灵的寄托：同时急成了人们对棒能生常的四忙 反，地努力平碧，以专业第一的盛城从高率毕业，并茂得了进入清华大孕实习的就会。等一 鞋名 在见代化的浪下，我们是否成孩保持对传就的卑重：珍视？在地求速及中敛率的同时，残 华，地1D岁。面对清华学于，都小精十分紫系。为了钱胜自已，地及复备现，反复其怎我学视 们是否老略了人与人之间的情感交德？绿皮大奉〔西，走是一种精神章往。它代表着 具，骨词表素直到第夜。停于，城的第一求或讲杭练了博生的高虎骨文：实习期满后，形小 壑守和单从，代表着号传统骨值现的基重和操护， 辐以青是峰台推名第一的成铺王式受聘于清华大学。后一年，纯0岁。进入清年后，年小制 定成了专什本考试，拿到了工程师飘移，氏好清年大学花秀滨验技术人具。罪小摇表录：“我 为什名高铁上的人禄会静，而卖车上的人却是缆%资喽的？有且群一个高骨的帽答：国为高 的路瓦计比斜人走得夏难一安，但只要帮力是了去，数一定能到达” 铁坐的是儿女”，火本坐的是"父计”：(1 ；2} :高快铁 席小覆的青春故事对同样正值青春年夕的你有什么日示？诗围菱“青春之美”写一蓝汉 快，快到让徐记不起解虚的料子，火车很使，受到你可以听一个人讲完德的一套。 论文， 8.在横线AC处填人价当的成进，(3分) 要求，这准角度，端定立意，明确文体，自拟标思：石要套作，不得物黄：不得泪露个人信 ?,文中面鼓浪馒的语可中有周处表违不当，请标出原句序号后再量候改，并德缘改日的语句与 是：不少千800字， 送择题 上下文的衔接流畅白然。(4分 (1)事题要素，不超过10学。，(6分1 答酒扫 8. 下列选项中，对文中加点字的理解正确的一原是(2分) A.文中知点的容”当“核蔬然年纪小，面型线成鹅”中的面广意义和用法相同 (2》核心立意，不超过30字，(4分1 丛文中加点的则”与“如果不努力学习，国会落后”中的“则”意义和用法相司 C文中点的”也“与”事楼老师不在，我们也要努力学习”中的地”意义和用法相同 五，备考点睛 几，文中加点的与与”一个人的学识与能力同等重要“中的与“意文和用法相同， 文言文座考魔路（七） 关于“下列对材料有关内容的度递，不正确的一用是文言面甲的分析 3,请在（甲（乙（丙）处分调补写恰当的语句，使整段文字研爸完整连就，内容酷切，亚辑严密： 上.想理分析 每处不盛过18个字，(3分) 这类题属干归钠内存要点想通食以客裂驱的形式出现，考查日钠内容要点，幅桥中心意思 解答这类题，我们要司心文木中的人物、时问，事作和对人物的评操性语句等关健情息，服此 米判唐选项止误 1,高铁与绿皮火车，引发我们许多的感桥，请以高铁是一。火车是……”为阿式，在文中[1) 品。常见间法 )处写两个句子。要求：句式基本一致：学数基本相同.内容符合文意。4分》 这类题，断干中通常有原义有关内容“遂“等近句，且委求这样“不正确的一项”，国此可识 别这类题 3.答想方法 三，名篇名句默写{6分1 第一步，审读远瑰，关注细节。了解远瑰设误的几种赠珠，注意逢璃在人物的言行，事作的时 1山，补写出下列与子中的空缺都分。(6分) 间、地点，因果，过程等方面的表运，以及对人指，事件的评价壳度 第二步，仔细比对，反复推，达项内存多是命题者对原文的概括，转述程分析，需要把透项 《1》能任在来太条十思藏》中功侧太察虚0采精臣子意见，楠正自身以贬斥好界的句子是： 与原文进行湘拉的比对，反复推霜，从中发尾选填与厚文意恩不一效的电方，进而找出透的 下抚之处，判断这赛正祸 《2>有明自宝方案，接人不胜女政，杜南在客充]中用 ”两 在比对这瑰和原文时皮注意什么甲 句以表达虽然家境贫寒阳喝被尽意的盛情和力不从心的款发 (1)一能图个选项的随序，每其月雾在系文的腰平一数，所以比时时，可格台这个规律食次他 《3》“前“是生活中的常见物象，知周有独特的美感，古人常常以會米师历表情悲意，妇， 常选项所对应内雾，这节嘴答随叶间。 2)逃项多在细节处经置陆叫，所误比时时，委重点比叶胡培竹余文，比时人游竹现点与与 四、任务更功是作文10分1 度，北对事件的是展过程，利底选魔可后的泛样美最。 12.阅读下童的材料，根基要家写出本次作文的审题要素和核心立童：【0分) (3)选嚼“分柳“峰分文字候多，信息量候大·性让是文中多处丈向的峰合，购龙应特道顶的 “我从高料平业，多了清争大学的世师，”个年0岁的那小颜是清争无学的案残兼孕指平 分翰“年分招片，燕燕北对，魂一攻攻 七师，地的发我爆深食清单争子止型，我连参海珍极选课的北大争平书直中“一探章来"「 (4选填内家一觉乘在零文中汽到相关维据，微到判斯有理有餐 通文·顺测卷(+九！第3废（执4黄1 金置龙门容 语交-观别春十九1第4真满4氨) 品，下列财这首诗的理解和食析，不正确的一项是(2分) 2024一2025学年度高三一轮复习周测卷（二十） A。省联量知诗题，“盗行“写出了诗人随性轻松的心境，“碧字用语精当，可与“春风义绿江南 语文·诗歌鉴赏（即事感怀）、语言文字运用、 岸”的“绿”相密美 从“恋行”写出诗人陆性轻格的心境，与兴逐乱红一国将流水”之事相屏应。 名篇名句默写、新材料作文、备考点睛 C“十分功”且显“将进指.杯莫婷“的离浩，健其实暗含人生国境中的消梦之宣。 (考1到可40分柳，总分0分) 以.用再联侧重写最，目再张侧重舒精汉论，在写聚叙事中巧妙地驰人诗人的挥恩，体现了宋 诗富有理堡的特点。 一，诗数鉴赏（即事感怀1(18分】 。配颗崇黄“中审“，中正彩和，不走极陆。这首诗有没有体现这种追求？请结合停句浇谈常的 《一》阅读下置这首唐持，党成1一2题 看法。《分) 都州威否之隔种柑刷物京元 手种美附二看林，泰来新叶通减将。 方同慧客特皇树，不学形利耐相木奴。 无梦开花用喻雪，何人病宪见命床？ 《三)阅读下寅这营宋诗，克成5一-6题。 若长坐传成林母，循味还塘系卷夫 石州婚加寺喝（节进】茶轼 【注】①唐定章元和元年(6)，卿宗元皱贬为水州解史，0年后又从衣州贬到更偏运的州做病 我督衡什身原注，通风三日沙吹西。 坐，量后于初洲病通，这首持就写于聊州任上。爱皇树：即相树。留复喜欢相橘，在（烤美）中称相 舟人具骑待灵同，香火表使源脚特 杨为“后皇喜何“，警美它有“受命不迁“的督定品格。③木数：三国时吴州太守李衡管道人种附千 可头项朝见长桥，杯到龟山表朝线 棒，嘴死时交代儿子说，他闻下千头木叙，可以足用 至人无何厚洋，我自怀熟欧所使 【,下列对这首诗的理解和食析，不正确的一项是(2分) 【注】①藏宁四年(1071》，落轼社杭州任职通判金中路过国州增寺店，写下了这着裤，@作： 入。诗人身为朝史，抑亲白种树，且一种就是”二百妹”，首句可出了诗人对相博的喜爱之情 长第二闯描写柑树新叶“图"组枝头，夏写叶的繁漫和勃勃生机，地暗示诗人对黄途的碍心。 作河，在：像州合洞水东流人社 C.朝联两处用鼻，一疼一竖，氏点用种柑树的原周，又含首表达诗人高站坚功。不求获科 五，下列对这首诗的理解和食析，不正确的一是(2分) 之出 A.首句中的“背”字表明苏轼乘船南下著阀则之事发生在写作此诗之前。 D.架联运用了比喻的修辞手法，把柑树开花比作“骑雪”，把柑树结出的累紧缺果比能 以三，四句写诗人所从舟子的说，去向情衡寺塔折祷，果驾通风变域聊风， “柔珠”： C五，六句业写风转舟行：船失长析，到绝山还不线吃早饭的时间，股言船材之快 名.后人评价翻宗元的诗我直溪面所意辽”，清以尾联为例简要分解。(4分) D.需两句写青人因图风面真，不过是自己的老，心，伸灵本米并无限此尊鼓之复， G,宋诗以理见长，苏试此得亦是如此，请分析本许是如问围事说理的。(4分) 《二》阅读下直这首宋药，完或8~4题 郊行即事程幽 二、语言文字运用16分1 芳原绿野药行时，赤入遇山碧网国 间读下雀的文字，克战了一1山巡 头逐乱红家帮感，图修陵水是首机 我生长在水多，水化我感到着妇。如果表的性格里有明快纳成身，（甲），那管明造 莫碎是酒干分骑，只福风花一片飞 煮的水，系浅绿的水， 观是涂明好天气，不封游灯装念妇， 我多欢精流能塘江，却片是尽来两岸之间，浸有机会漂江者看。，情上辞的富春江，早统每 【注】①程椭，北术理季的莫基若。巴游均，拼成任泡游玩。 我序多灯想了，直到最近，或书入， ,表到了害泰江， 语交·期测后（二十》第1类14质引 金置龙门整 清交·现别程二十1其号夏（典4项】 任上敏湖，最理刻的，应帝坐表船，浮常选宅，不什时日，安晓风，送乡阳，看明月，一路从从家 {》”花”与“号“固是传统始薄作品中的重要题耐，又常常在古代诗歌中一同出现，如： 容地混海过去，觉得什么地方好，《乙).等兴尽了再是。自然，在这样墙品的时代，达见 鞋名 是一种道想选火到客泰江，从花州出爱，行程只有一天，早去晚国，雅的是一酸小大称。桃政期 四.延材料作文10分 同，从就州到所谓“血由区”的色溪，这是一备必经之路，身样县表，退路国过一时：现在“會快人不 13,:阅读下而的材料，根据要求可出本次作文的行文题路和核心立意。(0分) 见：任上量峰青“，才迁丁它原来的清静。在日该样“圣明广的”业参，卡程为讲觉而去的，大板 ①玩人表他，兄龄表志 一《尚书) 这其是第一次 四见善则址，有址则成 湖易) 论度景，常卷江兼好的地方在树驴到严州之间，品 的七里说和严于使的白都在那 ①已所不纹，与燕下人 一4论语) 夜①可是表们到了桐户就斯可了，心漫有再上去。③原国有两个，①时同限制是并一，⑧主卖的 国贴安思危，思则有春，有春无怎 《左传》 是网为那边不太平。@风我婚，富泰病江而下，D级富陆到制萨，留些垫走了九小时，@的莫有二 上述经典名与，虽然产生干两千多年用，组至令奶然闪华看骨恶的光芒，给我钉以人生 首卫点者的水程，清平启现，沐着餐人的京意，上面是是若氧岛的高空，下面是一江架梨的清浸， 送择 的启速：有些语阿在新的时代下又可以解证思考，从新的角度作出牌析和阑述。请从上述 天连水，水连天，交楼处篷面持着一道屏风似的山都。一这的确是殊，不像山，最精人的是后色 答相 衫，浓越夫翠绿。深深浅浅：源期框如框细的工笔在浪青媚表上左山来的。述一麻上去， 句中选择其一，准瑞理解其思想内涵，写一药文章，假述体的认识和思考。 C. 的是这运说近的山，明明墙暗的树，湘平亭阔，风至规轻，友在无穷的原野中由现临河 (1》行文县路，不超过10字 的小什小镇，喻婚遍岸的人声，包角有一种意好和春风。 7.请在文中檳馒处填人给当的成请。(3分) 8.算复分析文中画横线的句子中号修作用。(2分) 2》杭心立意，不植过30字 马，文中面敲潮战的句千皮成欧高风紧”，民然意思泛有多大变化，目原文表达效果更好，为什 五，备考点晴 么？《分 古代海敢阁读庄考戴随「一》 喜择道道图的桥 1,达择题常见提间方式：下列对这首诗（的理解和置斯，（不正确的一项是 1,请在文中括号内补写恰写的语阿，使整段文字语意完整连数，内容易切，型朝严密，每处不 3.答题方法汇总： 超过n个字，(4分 (1》第一步，明痛要求，氧住关健。答题时，要先看请题干是要求建择正确的一凰还是不正痛 的一项，再仔相测览这项，看看这项沙及诗数的厚感内容，馆住关健，输定分析角发。 《2>第二步，分析整膏，判断正头。根据选明内容找到相关诗句，拉湖选明表述角度诗款内 山，第四复带序号的语句中有三处表迷不当，请标出复句序号后再能蜂改，使修改后的语句与上 容进行分析整膏，将这项和分析结果进行对比，判断透项正误 下文的衔接頌畅自然。(3外】 品，诗我整窗选异题流见设是角度及应考策略： 1停意用解错说。生意诗歌中古令分义等特殊文言观象，联系语境，板理诗句间的语意关 三，名蓝名句慰写(6分1 系，看这项是否曲解诗意，对于诗素中涉及常灵的部分的理解是看正确。 1。补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 《?》手法排析管民。要特湖关注有表达技巧的庄填，要慢读短食相关诗句.找年切实的依易进 《1》荷子在学中以木”“金”为喻，引出“ ”的站论， 行判断，切不可良离诗创面只看武项，以免放珠项议导面诗蜡， 圣周学习能提高人的望力和素质。 (3》思想感情分析错锅，抓非诗歌中的情8句，思輕诗取感情的总体基到，关让诗歌中的指 《2暑表时，小齐和家人一是去长域游无。看列性排壮碳的长蓝，德不禁想到置谊过秦论) 军，体会人物的心理：从准跳把星诗数的思拟盛情 中，秦如皇露遗堂括北筑长城，击显纲复的帮情。在国内外起到了“ 44》形单特点餐括错说。花表诗敢则作背是，第人体会找写形象的具体诗妈，我暴讲境，看眼 “的碳借作用。 下整首诗的情感琴调，感加形象的转点，切母面义理解。 语交·期测后（二十〉第1类14质 金置龙门容 等交：周别卷二十1具（克（满1项）