专项培优(一) 语音与词汇-【探究学案】2024-2025学年六年级下册英语培优测试卷(冀教版)
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内容正文:
书
专项培优(一) 语音与词汇
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、选出每组中画线部分发音不同的一项。(10分)
( )1.A.apple B.fan C.bad D.address
( )2.A.nose B.open C.some D.close
( )3.A.down B.slow C.how D.cow
( )4.A.this B.think C.that D.these
( )5.A.sea B.weather C.sweater D.healthy
二、判断下列单词画线部分发音是(T)否(F)一致。(10分)
( )1.A.brown B.how C.flower D.shower
( )2.A.work B.world C.doctor D.sports
( )3.A.cream B.team C.bread D.tree
( )4.A.clouds B.leaves C.lose D.music
( )5.A.thing B.teeth C.thank D.throw
三、根据所给单词画线部分的发音,从句中找出含有相同发音的单词。(10分)
1.Iliketoswiminthelake. pig
2.Thesesocksareforthem. those
3.Mysisterwilwritesomelettersnextweek. tiger
4.Ourmotheriscookinggoodfoodforus. foot
5.Mybrothercomeshomeatsevenoclockeveryday. worry
四、读一读,选出下列每组中不同类的一项。(10分)
( )1.A.play B.footbal C.pingpong D.basketbal
( )2.A.hand B.face C.next D.hair
( )3.A.cake B.class C.icecream D.cookie
( )4.A.pick B.see C.sea D.look
( )5.A.running B.walking C.riding D.sing
五、将方框中的词汇按所给例词分类,并填在横线上。(10分)
often find cloudy donut visit footbal
rainy never cookie basketbal
1.pingpong:
2.always:
3.cake:
4.snowy:
5.tel:
六、选出与画线部分同类的一项。(10分)
( )1.Themaniswearingawhiteshirt.
A.red B.yel C.that
( )2.Weswamintheriver.
A.different B.came C.ready
( )3.Pleaseclosethewindow.
A.leaves B.sky C.pick
( )4.IlikeautumnbecauseIcanpickappleswithmyfriends.
A.cold B.winter C.snow
( )5.Myfatherusualygoesforawalkintheparkaferdinner.
A.sometimes B.more C.poor
七、为下列图片选择相符的短语。(12分
櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲
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毴
毴毴
毴
)
A.brushherteeth B.sitinthesun C.playpingpong
D.listentomusic E.waterflowers F.cleanmybedroom
G.rideabike H.flyakite
12
1. 2. 3. 4.
( ) ( ) ( ) ( )
5. 6. 7. 8.
( ) ( ) ( ) ( )
八、选择画线单词的反义词或对应词补全句子。(10分)
( )1.Thebasketbalisheavy.Thepingpongbalis .
A.smal B.light C.beautiful
( )2.Beforebreakfast,Iwashmyhands. dinner,Iwashthedirtydi
shes.
A.After B.For C.On
( )3.Englishiseasyforme.ButIthinkmathis .
A.different B.smal C.difficult
( )4.Ilikethesebooks.Ialsolike books.
A.that B.this C.those
( )5.Nevereatingbreakfastisbadforyou.Ofteneatingfruitis foryou.
A.il B.good C.clever
九、根据图片及首字母提示写单词,补全句子。(10分)
1.Insummer,af canmakepeoplefeelcool.
2.Thereisabigl behindmyhouse.
3.TodayIwearanices .
4.E canmakeushealthy.
5.B ismyfavouritesport.
6.Yesterdaywehadabirthdayp forGrandma.
7.Peteralwaysplayssports.Soheisverys .
8.Yesterdaywewatchedafootbalg .
9.Dannyplayspingpong.Buthehitshish .
10.Lisacanflythekiteveryh .Itseasyforher.
十、用所给词的正确形式填空。(8分)
1.Ieatbreakfast (one)aweek.
2.Bob (teach)metoplayfootbalyesterday.
3.Inspring,treeshavenew (leaf).
4.Summeris (come).
5.She (eat)fruitfivetimeslastweek.
6.Dannyis (throw)thebaltoLiMing.
7.Howmanyminutes (be)thereinanhour?
8.I (buy)someteaformyfathernextSunday.
22
四、1.T 2.F 3.T 4.F 5.F
五、1.got 2.hear 3.flying 4.goodbye 5.cake
六、1.C 【解析】Howaboutthiscoat?“你觉得这件外套怎么样?”这是给对方
建议。由“Great.”可知“我要买它。”因为coat为单数,所以用it代替。
2.A 【解析】knowabout...知道,了解…… 3.B 【解析】find“找到”,强
调“找”的结果,lookfor“寻找”,强调“找”的过程。句意为“我正在寻找医
院,但是我找不到。” 4.C 【解析】wantsb.todo...想要某人做……。
5.C 【解析】句型结构为“Itstimeforsth.”或“Itstimetodosth.”。
6.B 7.C 【解析】listentomusic听音乐。 8.A 9.C 10.B
七、1.B 2.E 3.A 4.C 5.D
八、1.Howmuch 2.Howoften 3.Howmany 4.How 5.Howold
九、1.B 2.C 3.D 4.E 5.A
十、1.F 【解析】第一幅图对应的内容中“Todayismydadsbirthday...We
wilhaveabirthdaypartyforhim.”表明,Mary打算为爸爸举办一个生日
聚会,本题描述错误。 2.T 3.F 【解析】本题描述与第三幅图对应的内
容中“Thepartywilbeginat4p.m.”不符。 4.T 5.F 【解析】第四幅
图对应的内容中AuntLucy说的话“Ha!Ha!Timismylittledog.”表明,
Tim是AuntLucy的小狗,故本题描述错误。
第四单元核心素养培优
一、1.B 2.B 3.C 4.A 5.B
二、1.C 2.A 3.C 4.B 5.A
三、1.B 【解析】somegifts是复数,所以be动词用are。 2.A 【解析】want
todosth.“想要做某事”,want后面跟to+动词原形。 3.C 【解析】根据
题干可知意思是“出去时不要忘记关门窗。”Dontforgettodosth.意为“不
要忘记做某事”。 4.B 【解析】every意为“每一个”,表达的是一个,是第
三人称单数。 5.A 【解析】wontforget意为“不会忘记”,wilnot缩写
为wont。 6.C 【解析】leavefor固定搭配,意为“动身去某地”。 7.B
8.B 【解析】said“说”是动词,用副词修饰,sad和happy都是形容词;sadly
是sad的副词形式。 9.C 【解析】Alof后面用可数名词复数,people表
示的是复数意义。 10.A
四、1.found 2.early 3.hear 4.late 5.party
五、1.people 【解析】people是集体名词,本身是复数意义。 2.reading
3.wilgo 【解析】nextweek是一般将来时态的标志词。
4.has 【解析】every后面跟单数可数名词,动词用第三人称单数形式。
5.said
六、1.D 2.E 3.A 4.C 5.B
七、1.C 2.D 3.B 4.E 5.A
八、1.DoesDannyhasasurpriseforLiMing?
2.Everycookiehaslettersonit.
3.ItisDannycaling.
4.Dontbelatetomorrow.
5.Itaughthimtoplaypingpong.
九、任务一:1.F 【解析】由邀请函中“Nextmonth...onAugust5.”可知,篝火
晚会将在8月5日举办,nextmonth提示Bil写邀请函的时间应该在7月,
故本题描述错误。 2.T 3.F 【解析】根据邀请函中“Wewileatfresh
fruitfromourfarm.”可知,水果来自Bil家的农场,而不是Bil的家人买
的,故本题描述与原文不符。 4.T
任务二:Amy Alice LiLin
十、【参考范文】
DearSteven,
Imwritingtoinviteyoutomybirthdayparty.Thepartywilbeginat6:00
p.m.onMay15atmyhome.ItsSunday.Wewileatcupcakesandcook
ies.Andwelsingandplaygamesattheparty.Wilyoucometotheparty?
PleasesendmeanemailbeforeMay10.
Yours,
Jenny
专项培优(一) 语音与词汇
一、1.D 【解析】apple,fan和bad中画线部分的发音均为//。 2.C
3.B 【解析】down,how和cow中画线部分的发音为/a/,slow中画线部
分的发音为//。 4.B 【解析】this,that和these中画线部分的发音为/
/,think中画线部分的发音为//。 5.A
二、1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
三、1.swim in 2.These them 3.sister letters 4.cooking good
5.brother comes
四、1.A 2.C 3.B 4.C 5.D
五、1.footbal,basketbal 2.often,never 3.donut,cookie 4.cloudy,rainy
5.find,visit
六、1.A 2.B 3.C 4.B 5.A
七、1.H 2.G 3.F 4.C 5.E 6.A 7.B 8.D
八、1.B 2.A 3.C 4.C 5.B
九、1.fan 2.lake 3.sweater 4.Exercise 5.Basketbal 6.party 7.strong
8.game 9.hand 10.high
十、1.once 2.taught 3.leaves 4.coming 5.ate 6.throwing 7.are
8.wilbuy
专项培优(二) 句子
一、1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
二、1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.D 10.C
三、1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
四、1.Riding 2.was 3.Did 4.visit 5.or
五、1.swim 2.cake 3.wear 4.game 5.ship 6.party 7.fan
8.policeman 9.winter 10.close
六、1.sports 2.minutes 3.begin 4.any 5.got
七、1.D 2.C 3.E 4.A 5.B
八、1.—Doyouliketheseshortsorthoseshorts?
—Ilikethoseshorts.
2.—Howoftendoyouhavelunch?
—Seventimesaweek.
3.—Whatwilyoudothissummerholiday?
—Iwilgoswimming.
4.—Howmanybooksdoyouneed?
—Ineedthreebooks.
九、1.Thebasketbalisheavy.
2.Thatmaniswearingaredsweater.
3.Whatsportsdoyouplay?
4.Wherewilyougothissummer?
5.Iwilpicksomeflowersformymother!
6.Ialwaysgotoschoolontime.
专项培优(三) 情景交际与对话
一、1.E 2.A 3.C 4.B 5.D
二、1.D 2.C 3.A 4.A 5.C
三、1.D 2.J 3.A 4.F 5.H 6.C 7.B 8.I 9.G 10.E
四、1.Bytrain. 2.Iwilcleanmybedroom.
3.Myfavouriteseasoniswinter. 4.Iplaybasketbal.
5.Iflewakiteyesterday.
五、(一)1.A 2.E 3.B 4.D 5.C (二)1.E 2.B 3.C 4.A 5.D
六、1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
七、1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
八、(一)正确的顺序为:6 4 (2) 5 (7) 1 3
(二)正确的顺序为:(1) 7 2 4 (3) 5 6
专项培优(四) 阅读理解
一、1.B 2.C 3.C 4.B 5.A
二、1.C 2.A 3.B 4.C 5.B
三、1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
四、1.B 2.D 3.C 4.A 5.E
五、任务一:1.getup 2.gotoschool 3.12:00 4.gohome 5.gotobed
任务二:1.F 2.T 3.F 4.F 5.F
六、任务一:BAC
任务一:1.T 2.F 3.T 4.T
七、任务一:9:00 themorning July1
任务二:1.B 【解析】由短文中“Thereare10teachersinourclass.Wewil
haveapartyforthem.”可知,这场派对是为老师们举办的,故本题选B项。
2.A 【解析】根据短文中“WearestudentsinGradeSix...Weareleaving
ourschool.”可知,六年级的学生们即将离开学校,因此,这是一个他们与老
师们告别的派对,故本题选A项。 3.B
八、任务一:1.C 2.A 3.D 4.B
任务二:1.A 【解析】根据短文中“Inthemorning,wecleanedthehouse.”
可知,在早上,孩子们打扫了房子,故本题选A项。
2.B 【解析】由文中“Weworkedforaboutthreehours.”可知,孩子们在农
场工作了约三个小时,故本题选B项。
3.C 【解析】文中提到“Ihelpedmygrandmapickupeggsfromthehens.”,
由此可知,作者帮助奶奶捡鸡蛋,故本题选C项。
专项培优(五) 补全短文与写作
一、1.basketbal 2.often 3.friends 4.five 5.player
二、1.talking 2.swimming 3.wants 4.healthy 5.have 6.some
7.drawing 8.bookshop 9.for 10.mothers
34
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