第八章　力与运动本章复习·素养进阶(三) 2024-2025学年苏科版物理八年级下册

力与运动 第八章 本章复习·素养进阶(三) 第八章　力与运动 本章复习·素养进阶(三) 知识梳理 图说教材 易错辨析 中考链接 全品初中 力与运动 解析 知识梳理 静止 匀速直线运动　 同一物体　 大小 相反　 同一直线　 解析 知识梳理 静止　 匀速直线运动 推理　 静止 匀速直线运动 解析 知识梳理 形变 运动状态 改变 静止 匀速直线运动 改变 解析 知识梳理 教材图片 图片解读 (1)平衡状态 　如图所示,起重机匀速向上吊起集装箱,此时集装箱所受的拉力　　　　集装箱的重力。像这样,物体在几个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于　　　　　　  等于 平衡状态 解析 图说教材 教材图片 图片解读 (2)二力平衡 　如图所示,“高空王子”在钢丝上行走时总是不断地调整自己的重心,尽量使重力作用线竖直向下通过钢丝,这样他才能在　　　　和　　　　的作用下处于平衡状态  重力 支持力 解析 图说教材 教材图片 图片解读 (3)惯性现象 　如图所示,用力快速击打最下面的棋子,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,从而改变了该棋子的　　　　　 ,说明　　　　　　　　　　　 　 。上面的棋子由于　　　　要保持原来的 　　　　状态,同时,上面的棋子因为受到      的作用,又落到正下方  运动状态 惯性 静止 重力 力可以改变物体的运动状态 解析 图说教材 教材图片 图片解读 (4)反应距离和 　制动距离 　如图所示,汽车刹车时,车总要向前滑行一段路程,这是因为车具有            ,汽车最终停下来是由于受到　 　 的作用,事实表明力是                  　　　 　的原因  惯性 摩擦力 改变物体运动状态 解析 图说教材 教材图片 图片解读 (5)力与运动 　如图所示,小球从斜面上由静止滚下,最后停在粗糙水平面上的B点,从A点到B点的过程中,小球做           运动,原因是                    减速 小球受到阻力 解析 图说教材 判断下列说法的正误,并对错误的说法分析指正。 (　　)1.腾空而起的火箭一定受平衡力的作用。 分析指正:                   　 。  × 腾空而起的火箭速度越来越大,运动状态发生变化,一定受非平衡力的作用 解析 易错辨析 (　　)2.牛顿第一定律是由牛顿通过实验直接得出的。 分析指正:                                     　 。  × 生活中不受外力的物体是不存在的,故牛顿第一定律不是通过实验直接得出的,该定律是在可靠的事实基础上,通过推理得出的 解析 易错辨析 (　　)3.汽车追尾时,前车司机容易伤脑门,后车司机容易伤后脑勺。 分析指正:                                      　 。  × 汽车追尾时,前车由于受到撞击而加速向前运动,前车司机由于惯性会向后仰,容易伤后脑勺;后车做减速运动,后车司机由于惯性会向前倾,容易伤脑门 解析 易错辨析 (　　)4.雨天路滑,车辆需减速行驶,是为了减小惯性,可以随时停车。 分析指正:                                      　 。  × 惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的速度无关,所以车辆减速行驶,并不能减小惯性,而是为了防止惯性造成伤害 解析 易错辨析 (　　)5.匀速转动的手表指针的运动状态没有发生改变。 分析指正:                   　 。  × 匀速转动的手表指针,运动方向不断改变,其运动状态发生了改变 解析 易错辨析 (　　)6.马拉车前进,是因为马拉车的力比车拉马的力大。 分析指正:                   　 。  × 马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力,二者的大小总是相等的 解析 易错辨析 (　　)7.一个与地面保持相对静止的人没有惯性。 分析指正:                                 。  × 惯性是物体的一种属性,一切物体在任何情况下都具有惯性,所以与地面保持相对静止的人也具有惯性 解析 易错辨析 (　　)8.物体的速度为零时,一定处于平衡状态。 分析指正:                                      　 。  × 物体的速度为零时,其所受的合力不一定为零,如竖直上抛的物体,到达最高点时,速度为零,但所受合力不为零,物体处于非平衡状态 解析 易错辨析 考点 ❶　二力平衡 1.(2024盐城)如图3-F-1所示情形中,松手后纸片还能保持平衡的是 (　　) 图3-F-1 A 解析 中考链接 2.(2024苏州)如图3-F-2所示为大小适中的实心木球,球面有两个小孔在某条直径的两端,两孔在球内相通。用一根比孔细的绳子穿过两孔,在竖直方向上用手拉绳的两端,球会静止在绳上,减小拉力球会向下运动。对此现象下列说法正确的是 (　　) A.球静止时,绳两端的拉力是平衡力 B.通过拉力的调节,球可以匀速下滑 C.绳子下端突然松手,球就匀速下滑 D.通过手的运动和拉力调节,球不可能从绳的下端移到上端 B 图3-F-2 解析 中考链接 3.(2024扬州)请你补全图3-F-3中关于“力与运动”的知识结构图。 (1)　　　;(2)　　　;(3)　　 　 　。  不变 改变 直线运动 解析 中考链接 4.(2024无锡)如图3-F-4所示,小球处于静止状态,请画出小球受力的示意图。 图3-F-4 [答案]如图所示 解析 中考链接 考点 ❷　牛顿第一定律及惯性 5.(2024盐城节选)小明乘车去奶奶家玩,坐在行驶的汽车上,刹车时,人会向前倾,这是由于人具有　　　 。  惯性 解析 中考链接 6.(2024扬州)坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带。系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害 (　　) A.快速启动 B.匀速行驶 C.紧急刹车 D.缓慢加速 C 解析 中考链接 7.(2024长春)生活中防止惯性带来危害的实例是 (　　) A.系安全带 B.向前泼水 C.掷实心球 D.跳远助跑 A 解析 中考链接 8.(2024无锡)如图3-F-5所示,小明和小华穿着轮滑鞋静止在平滑的地面上,小华用力向前推小明后,下列说法中正确的是(　　) A.小明和小华由于惯性都保持静止 B.小明和小华因为受力一起向前运动 C.小明受力向前运动,小华受力向后运动 D.小明受力向前运动,小华由于惯性保持静止 图3-F-5 C 解析 中考链接 9.(2023陕西)在2023年苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛中,中国队以3∶0力克对手取得胜利,实现了三连冠。如图3-F-6所示是比赛的精彩瞬间。下列说法正确的是 (　　) A.羽毛球在下落的过程中,相对地面是运动的 B.羽毛球离开球拍后还能继续运动, 是因为羽毛球受到了惯性力 C.羽毛球上升到空中最高点时,不受重力 D.羽毛球对球拍的力和球拍对羽毛球的力是一对平衡力 图3-F-6 A 解析 中考链接 考点 ❸　力与运动的关系 10.(2024枣庄)在体育测试中,小明同学掷实心球的场景如图3-F-7所示,图中a点是球刚离开手的位置。球从a点上升到最高点b后下落到地面c点,然后滚动到d点停止,下列说法正确的是 (　　) A.球从a点上升到b点,是因 为球受到手的推力作用 B.球在b点时的速度为零 图3-F-7 解析 中考链接 C.若球在b点时受到的力全部消失,则球将做匀速直线运动 D.球从c点运动到d点停止,说明物体的运动需要力来维持 图3-F-7 [答案]C 解析 中考链接 11.(2024烟台)乒乓球被称为中国的“国球”,深受同学们喜 欢。关于如图3-F-8所示乒乓球运动中蕴含的力学知识,下列说法正确的是 (　　) A.乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力 B.乒乓球的质量小,所以容易被快速抽杀 C.空中飞行的乒乓球,如果所受的力全部 消失,它将立即停止 D.球拍击球时,只能改变乒乓球的运动方向 图3-F-8 B 解析 中考链接 12.(2024宜宾)学校组织了丰富多彩的体育活动,关于下列运动中涉及的物理知识,说法正确的是 (　　) A.小强踢足球时,用脚将球踢出,说明一个物体就能产生力 B.小英掷铅球时,铅球飞出去,说明力主要改变了物体的形状 C.小明长跑时,冲过终点不能立即停下来,是由于小明具有 惯性 D.小华立定跳远时,他所受的重力与他对地面的压力是一对平衡力 C 解析 中考链接 考点 ❹　重点实验 13.(2024镇江句容模拟)在探究“二力平衡的条件”的实验中: (1)如图3-F-9所示,有三组实验器材可供选择,探究对象分别是小车、木块、小卡片;为了完成该实验探究,你的选择是图　 　实验器材,选择的理由是减小了　　　　对实验的影响。  图3-F-9 丙 摩擦力 解析 中考链接 (2)若选用图甲实验装置,则实验中通过调整　　　　　来改变F1和F2的大小。  图3-F-9 钩码个数 解析 中考链接 (3)图丙实验装置中,小卡片平衡时,小华将小卡片扭转一个角度,松手的瞬间小卡片　　　　(选填“能”或“不能”)平衡,说明二力平衡的两个力必须作用在　　　　　　。  图3-F-9 不能 同一直线上 解析 中考链接 (4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图丙所示情况下,小华下一步的操作是　 　。  A.换一张卡片 B.将卡片从中间剪成左右两部分 C.两边增加钩码个数 图3-F-9 B 解析 中考链接 14.(2023泰州兴化模拟)两千多年前,亚里士多德认为:力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。 (1)使小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验,实验现象如图3-F-10甲所示。 图3-F-10 解析 中考链接 ①实验中,为了比较阻力对物体运动影响的大小,你采取的方法是                 。  ②根据实验现象可以推理出结论:如果运动的小车                ,将一直做匀速直线运动。  图3-F-10 比较小车在水平面上通过的距离长短 不受阻力 解析 中考链接 (2)十六世纪末,伽利略进行了相关研究,图乙是伽利略的实验和推理示意图,其中属于推理的是图　　 (选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。由此,伽利略提出:如果运动的物体没有阻力的影响,它将在水平面上一直运动下去。  图3-F-10 Ⅰ 解析 中考链接 (3)后来,笛卡尔进一步完善了伽利略的观点:如果运动的物体不受力的作用,它将以同一速度沿直线运动。十七世纪 初,牛顿在他们研究的基础上,提出了“牛顿第一定律”,相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足?答:                  　 。  (4)通过学习,你认为物体的运动　　　　(选填“需要”或“不需要”)力来维持。  没有提及静止物体的运动规律 不需要 解析 中考链接 谢 谢 观 看！ 全品初中 $$