主题03 统一多民族国家的建立和巩固-2025年中考历史复习急速提分宝典

第三单元 秦汉时期：统一的民族国家的建立和巩固 ——2025中考历史复习极速提分宝典 （核心背记+考向预测+重难点突破+三年真题+模拟集训） 【核心背记】（夯础固本潜移默化） 1．秦统一中国 秦灭六国：秦国经商鞅变法实力大增，秦王嬴政善用人，顺应人民渴望统一的愿望 ，公元前230 - 前221年，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐，完成统一，建立秦朝，定都咸阳。这结束了春秋战国的混战局面，建立起首个统一多民族封建国家。 中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽军政大权；中央设丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）；地方推行郡县制，长官由朝廷任免，加强了中央对地方的控制，开创历代王朝地方行政基本模式。 巩固统一措施：统一文字为小篆，统一货币为圆形方孔半两钱，统一度量衡；统一车轨，修筑道路；开凿灵渠，统一岭南等地；派蒙恬北击匈奴，修长城（西起临洮，东到辽东 ）。促进了经济文化交流与发展，巩固了统一多民族国家。 2．秦末农民大起义 秦的暴政：赋税沉重，徭役、兵役繁多，法律严苛刑罚残酷，秦二世统治更加残暴，破坏社会经济，百姓苦不堪言。 陈胜、吴广起义：公元前209年，因遇雨误期，在大泽乡起义，这是中国历史上第一次农民大起义，后失败。 秦朝灭亡：项羽在巨鹿之战以少胜多歼灭秦军主力，刘邦率军直抵咸阳，公元前207年秦朝灭亡 。之后刘邦和项羽展开楚汉之争，刘邦获胜，于公元前202年建立汉朝。 3．西汉建立和“文景之治” 西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦即汉高祖。 休养生息：汉初经济凋敝，为巩固统治，汉高祖吸取秦亡教训，实行休养生息政策，如让士兵还乡务农、释放奴婢为平民、轻徭薄赋等，促进经济恢复。 “文景之治”：汉文帝和汉景帝继续推行休养生息，重视农业，减轻赋税徭役，以德化民废除严刑，提倡节俭，出现政治清明、经济发展、人民生活安定的局面，国力增强，史称“文景之治”，为汉武帝大一统奠定物质基础。 4．大一统王朝的巩固 政治：汉武帝采纳主父偃“推恩令”建议，削弱诸侯王势力；设立刺史制度，加强对地方监察，大大加强中央对地方的控制。 思想：接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”建议，把儒家学说立为正统思想，在长安兴办太学，以儒家经典为教材，使儒家思想成为封建正统思想，影响深远。 经济：把铸币权收归中央，统一铸五铢钱；实行盐铁官营、专卖；统一调配物资、平抑物价，加强朝廷对经济的控制。 军事：汉初对匈奴实行“和亲”，汉武帝时国力强盛，派卫青、霍去病北击匈奴，漠北战役后，匈奴无力与西汉对抗，部分西迁。 5．东汉的兴衰 建立：公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀即光武帝。 “光武中兴”：光武帝多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 东汉衰败：东汉中期后，外戚与宦官交替专权，政治腐败，动摇统治基础；184年，张角领导黄巾起义，沉重打击东汉统治，使其一蹶不振。 6．丝绸之路的开通和经营 张骞通西域：公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，为丝绸之路开通奠定基础。 丝绸之路：从长安出发，经河西走廊、西域，运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。促进了东西方经济文化交流。 西域都护：公元前60年，西汉设西域都护，标志西域正式归属中央政权。东汉时，班超经营西域，加强与西域联系。 7．秦汉时期的科技与文化 科技：西汉发明造纸术，东汉蔡伦改进造纸术，提高纸的质量和产量；东汉张衡发明地动仪，能测定地震方位；东汉华佗发明“麻沸散”，创编“五禽戏”；东汉张仲景著《伤寒杂病论》，被尊为“医圣” 。 文化：秦始皇统一文字为小篆；汉武帝时司马迁著《史记》，是中国古代第一部纪传体通史；佛教在西汉末年经丝绸之路传入中国；东汉道教兴起，对中国文化影响深远。 【考向预测】（把握命题终南捷径） 考向1．选择题：常考查关键史实，如秦统一六国顺序、时间，中央集权制度官职职能，汉朝重大事件（如文景之治措施、汉武帝大一统举措细节等）。可能给出情境材料，让学生判断体现的是秦汉时期哪一制度或政策，像呈现一段关于古代经济交流场景，判断与丝绸之路或经济统一措施的关联。 考向2．材料分析题：一是对比分析，如对比秦皇汉武巩固统一措施，探讨秦汉治国理念异同；二是基于材料阐述某一历史现象的影响，如依据材料分析秦末农民起义对社会变革的作用；三是围绕某一主题整合材料，如丝绸之路专题，分析其开辟背景、路线及文化经济交流意义。 考向3．简答题：要求简述重要历史事件过程，如简述张骞通西域经过；概括重要政策措施，如概括汉武帝加强中央集权的措施；阐述历史事件意义，如秦统一中国的意义 。 【重难点突破】（科学指导事半功倍） （一）重点： 1．秦汉政治制度：通过图表梳理秦朝中央集权制（皇帝、三公九卿、郡县制）与汉朝政治制度（如郡国并行制、推恩令实施后地方管理变化），对比分析它们加强统治的方式及影响。 2．秦汉巩固统一措施：列表呈现秦汉在经济（货币、度量衡、盐铁政策等）、文化（文字统一、思想控制）、军事（对匈奴战争、边疆管理）等方面措施，结合具体事例理解其对国家统一、民族融合、经济文化发展的作用。 3．秦汉时期民族关系与对外交往：绘制丝绸之路路线图，结合史实阐述其在民族交流（如汉族与西域各族）和对外交往（与中亚、西亚、欧洲联系）中的重要意义，分析张骞通西域、西域都护设立对民族关系发展的影响。 4．秦汉科技文化成就：制作知识卡片，梳理造纸术、医学（张仲景、华佗成就）、史学（《史记》）、宗教（佛教传入、道教兴起）等成就，了解其在历史发展中的地位和对后世的影响。 （二）难点： 1．理解中央集权制度：结合历史故事、案例分析，如秦始皇如何运用中央集权管理国家，汉武帝如何通过政治改革强化中央集权，帮助理解这一制度对维护国家统一、促进社会发展的重要性，以及对后世政治制度的深远影响。 2．认识秦亡汉兴原因：对比秦暴政（赋税、徭役、刑法等）与汉初休养生息政策（轻徭薄赋、重视农业、与民休息等），分析政策对民心向背、经济发展、社会稳定的影响，总结“得民心者得天下”的历史规律。 3．评价历史人物：以秦始皇、汉武帝为例，从不同角度（政治、经济、文化、军事、民族关系等）收集其事迹，采用辩证思维，既肯定功绩（如秦始皇统一六国、汉武帝巩固大一统），也指出不足（如秦始皇暴政、汉武帝穷兵黩武带来的社会问题），全面客观评价。 4．领会丝绸之路文化内涵：收集丝绸之路相关文化交流资料（如物种传播、艺术风格融合、宗教思想交流等），理解其作为文化纽带，在促进不同文明相互学习、共同发展方面的重要作用，感受古代中国开放包容的对外态度。 （二）难点： 1．理解分封制的实质和影响：分封制实质是确立社会等级制度，其积极影响是稳定政局、扩大统治范围，消极影响是后期导致诸侯割据混战。可通过分析历史事件，如春秋战国的诸侯争霸，来理解其影响；结合宗法制，从家族血缘关系角度理解分封制的实施基础 。 2．认识商鞅变法成功的原因及对社会转型的作用：成功原因包括顺应历史潮流、秦孝公支持、商鞅的改革精神等；商鞅变法推动秦国从奴隶社会向封建社会转型，从经济基础（土地制度变革）、政治制度（县制确立等）等方面分析其推动社会转型的作用，对比变法前后秦国的变化，理解改革对社会发展的巨大推动作用。 【三年真题】（真题实战积累经验） 考点1．秦统一中国 1．（2024·四川自贡·中考真题）在中国古代历史上有这样一位政治家，其功绩包括：并吞六国；开疆拓土；创立新制；统一货币；修筑驰道、直道等。这位政治家是（    ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．元世祖 2．（2024·北京·中考真题）琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（    ） A．见证了秦灭六国的过程 B．体现了楷书艺术的成熟 C．记载了秦朝巩固统一的措施 D．反映了秦末农民战争的影响 3．（2024·山东枣庄·中考真题）斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样描述：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封制国家和王国将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员。此外，他还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。“新皇帝”是（    ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖 4．（2024·山东潍坊·中考真题）“‘大一统’的政治理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是（   ）         A．毛公鼎 B．刀形币 C．半两钱 D．瓦当 5．（2024·内蒙古赤峰·中考真题）“中国各地的方言千差万别．虽然语言不通．但秦以后使用同样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极其深远。”材料叙述的是“秦朝统一文字”的（    ） A．历史背景 B．主要目的 C．重要内容 D．历史影响 6．（2024·江西·中考真题）下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是（    ） 丞相王绾：今陛下一统天下，疆域辽阔，请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。 始皇嬴政：廷尉所言甚是。 A．分封制 B．郡县制 C．刺史制 D．行省制 7．（2023·江苏无锡·中考真题）秦王朝建立起这套地方行政制度后，国家权力乃自上而下延伸到社会最底层，又自下而上逐级集中到皇帝手中，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。该制度是（    ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．三司制 8．（2023·四川雅安·中考真题）下面为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载（部分）。这些记载可用于研究（   ） 十七年，攻韩。 十八年，攻赵…… 十九年，□□□□南郡备敬［警］。 廿年，……韩王居□山。 廿一年，韩王死。昌平君居其处，有死□属。 廿二年，攻魏粱［梁］。 廿三年，兴，攻荆，□□守阳□死。四月，昌文君死。 A．春秋诸侯的争霸战争 B．秦统一六国的进程 C．战国七雄的形成过程 D．秦走向灭亡的原因 9．（2023·贵州铜仁·中考真题）文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话，中国国家博物馆馆藏秦朝文物会说（    ） A．“青铜爵”让你领略先人工艺 B．“竹纸”和你品味文人意趣 C．“秘色瓷碗”陪你分享盛世繁华 D．“半两铜钱”带你了解市井百态 10．（2023·宁夏·中考真题）在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。据此可知秦统一全国后（    ） A．诸侯受命管理土地和人民 B．中央与地方组成政治联盟 C．地方政府直接听命于朝廷 D．修筑了贯通全国的道路 11．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）秦始皇实行了“书同文字”的政策，废除结构上与秦相异的六国文字。这一措施实行有助于推动（    ） A．王国问题解决 B．多元文化形成 C．统一局面巩固 D．疆域面积扩大 12．（2022·山东青岛·中考真题）据下图判断，秦朝地方行政的基本模式是（   ） A．皇帝制度 B．丞相制度 C．太尉制度 D．郡县制度 13．（2022·北京·中考真题）有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（   ） A．王室衰微的表现 B．商鞅变法的背景 C．秦灭六国的过程 D．秦朝统一的意义 考点2．秦末农民大起义 14．（2024·山西·中考真题）《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的（   ） A．目的 B．原因 C．过程 D．影响 15．（2023·广东深圳·中考真题）“短短15年的秦朝，把全国的人力财力，榨取尽了，无数血汗生命，造成许多事功。”体现这一观点的是（    ） A．灭六国 B．焚诗书 C．行郡县 D．筑长城 16．（2023·黑龙江绥化·中考真题）中国历史上第一次农民大起义是（   ） A．陈胜吴广起义 B．黄巾起义 C．黄巢起义 D．李自成起义 17．（2022·内蒙古呼和浩特·中考真题）蒲松龄在连续科场失利后，将“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的铭联置于聊斋书屋，从此开创出一番新的事业。联中“破釜沉舟”“卧薪尝胆”的人分别是（   ） A．刘邦、夫差 B．项羽、勾践 C．陈胜、楚庄王 D．吴广、秦穆公 18．（2022·湖南株洲·中考真题）历史课堂上，张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（   ） A．黄巾起义 B．陈胜、吴广起义 C．李自成起义 D．黄巢起义 19．（2022·福建·中考真题）下图所示秦始皇陵兵马俑反映出（    ） A．战国时期诸侯争霸全貌 B．秦王完成统一大业全程 C．当时制陶工艺水平高超 D．秦朝北疆防御体系完备 考点3．西汉建立和“文景之治” 20．（2024·山东临沂·中考真题）《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。这表明当时的社会境况是（    ） A．风调雨顺，丰衣足食 B．食物匮乏，人口锐减 C．王室衰微，诸侯争霸 D．连年灾荒，起义不断 21．（2024·四川眉山·中考真题）汉文帝和汉景帝时期，减轻赋税徭役，重视“以德化民”，提倡勤俭治国。这一时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。历史上称之为（   ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 22．（2024·四川遂宁·中考真题）《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷（chún sì四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”针对上述情况，西汉初年统治者为恢复经济发展推行了（    ） A．约法三章 B．方田均税 C．休养生息 D．均田免赋 23．（2024·四川成都·中考真题）考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓，陪葬物以陶器为主，金银器很少，这与汉文帝在其遗诏中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”的要求相吻合。这印证了汉文帝提倡（   ） A．勤于政事 B．戒奢从俭 C．知人善任 D．虚怀纳谏 24．（2023·山西·中考真题）汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。这反映了他们主张（    ） A．以农为本 B．戒奢从简 C．兴修水利 D．重农抑商 25．（2023·西藏·中考真题）《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为此，汉初统治者采取了（    ） A．重文轻武政策 B．文化专制政策 C．闭关锁国政策 D．休养生息政策 26．（2022·山东济南·中考真题）《汉书》中记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！”这反映的治世局面是（   ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 27．（2022·湖南益阳·中考真题）西汉初年“天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”；到汉武帝时期，“牛马成群，农夫以马耕载，而民莫不骑乘”。这一变化主要反映了西汉（   ） A．社会政治清明 B．经济恢复发展 C．中央集权加强 D．农民负担沉重 28．（2022·广东·中考真题）汉代体育项目众多，包括蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗等，深受民众喜爱，甚至帝王也参与“斗虎”“格熊”活动。这反映出，汉代社会风尚的一个侧面是（    ） A．崇尚勇武 B．含蓄内敛 C．悠然清闲 D．宁静纯朴 29．（2022·广西贺州·中考真题）阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料  汉文帝在位期间，继续执行与民休息和轻徭薄赋的政策，大力恢复经济。文帝前元二年（公元前178年）、十二年，两次降低当年田租之半，十三年更是全免田租。……徭役也相应减轻，将原来每年服役一个月改为“三年而一事”。到汉景帝时，他继续执行文帝的政策，继位当年即下诏将田租由十五税一减为三十税一。景帝重视农业生产，曾和百官一起劝农，并令皇后督导植桑、养蚕、织布诸事宜。因而当时“海内殷富”，取得了较为显著的政治、经济效果，汉朝从国家初定走向繁荣昌盛过渡。 ——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史教师教学用书》七年级上册 根据材料并结合所学知识，概括汉文帝与汉景帝治国的共同措施。简析这些措施的影响。 考点4．大一统王朝巩固 30．（2024·山东济宁·中考真题）下图所示为西汉初期中央和封国的力量对比，为解决该问题，汉武帝采取的措施是（   ） A．恢复郡县制 B．实行休养生息 C．颁行推恩令 D．设立三省六部 31．（2024·四川德阳·中考真题）汉武帝即位以后，就有不少朝臣认为“诸侯连城数十，泰强”，并向武帝“数奏其过恶”，要求对他们“稍侵夺”。对此，汉武帝于公元前127年采取的措施是（    ） A．设立军机处 B．设置转运使 C．颁行推恩令 D．设立锦衣卫 32．（2024·广东·中考真题）汉武帝时期，人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名，文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是（    ） A．北击匈奴 B．光武中兴 C．楚汉之争 D．文景之治 33．（2024·天津·中考真题）秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”。他们都是为了（   ） A．削弱诸侯王势力 B．加强思想控制 C．消除匈奴威胁 D．打击豪强地主势力 34．（2023·黑龙江大庆·中考真题）汉武帝下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。由此可知，汉武帝推行的措施是（   ） A．实施“推恩令” B．“罢黜百家，独尊儒术” C．盐铁专卖 D．北击匈奴 35．（2023·江苏徐州·中考真题）河间献王刘德是汉景帝之子，汉武帝之兄。献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地区。这一情形的出现是由于（   ） A．“文景之治”的影响 B．北击匈奴的需要 C．“推恩令”的实施 D．农民起义的打击 36．（2023·山东青岛·中考真题）汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措施起到的主要作用是（    ） A．使汉初的经济逐渐得以恢复发展 B．使地方上的豪强地主发展起来 C．使整个社会的文化素养得以提高 D．使朝廷对社会的经济控制加强 37．（2023·江苏泰州·中考真题）下图为汉代画像砖《成都西汉文翁石室授经讲学图》，汉武帝把这样的办学经验推向全国。图文信息反映汉武帝时（    ） A．推崇诸子百家学说 B．禁锢人们思想言行 C．利用考试选拔官员 D．重视儒学人才培养 38．（2023·河南·中考真题）汉武帝分别设置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》博士，让他们专心传经讲学，后来，博士又演变为国家学术教育机关的学官。这有利于（    ） A．儒学地位提高 B．科举制度完善 C．人民负担减轻 D．经济管理强化 39．（2023·江苏苏州·中考真题）从汉武帝建元五年设置五经博士，儒家经学得到了突飞猛进的发展。专攻经学的博士弟子由武帝时的五十人，逐步递增，成帝时增加到三千人。出现这一现象的直接原因是（    ） A．“文景之治”政治清明 B．察举制度逐步确立 C．“推恩”诸侯加强控制 D．儒家经学成为官学 40．（2022·宁夏银川·中考真题）以文教治天下是中国古代知识分子的理想和追求。汉化的知识分子努力建立一个庞大的知识系统，以与大一统的统治秩序互为表里，为此（   ） A．司马迁著成《史记》 B．董仲舒创建新儒学 C．班固著成《后汉书》 D．晁错提出“削藩策” 41．（2022·山东滨州·中考真题）（史记》中记载：“偃说上日：‘…今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻（依仗）其强而合从（合众）以逆京师，？”针对这种形势，汉武帝采取的措施是（   ） A．休养生息 B．盐铁专卖 C．实施“推恩令” D．北击匈奴 42．（2022·广东广州·中考真题）汉朝规定、每年祭祀高祖庙时，诸侯需奉献黄金资助。汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分量和成色不足，一年就夺去了106个诸侯的爵位。汉武帝的做法（   ） A．抵御了匈奴南下袭扰 B．有利于加强中央集权 C．落实了休养生息政策 D．有助于经济重心南移 43．（2022·江苏镇江·中考真题）东汉班固评价汉武帝“雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民”。北宋司马光评价汉武帝“穷奢极欲、使百姓疲敝，异于秦始皇者无几矣”。如今，对汉武帝的科学评价应该（   ） A．坚信班固的旧观点 B．采纳年代久远的看法 C．赞同司马光的认识 D．坚持客观辩证的立场 44．（2022·四川成都·中考真题）舞剧《五星出东方》自2021年首演以来，受到观众热捧。该剧以新疆出土的东汉蜀锦护臂（图）为构想之源，运用舞蹈的艺术想象力，演绎了汉朝戍边将领在北方古城与少数民族首领的儿女从剑拔弩张到结下深厚情谊的动人故事，体现了艺术与历史的精妙结合。该舞剧（   ） A．宣传普及了系统的古代历法知识 B．准确复原了真实可靠的历史场景 C．填补了新疆出土文物研究的空白 D．艺术表现了边疆民族交融的历史 45．（2022·湖北·中考真题）他武艺高强，英勇善战，第一次出征河西，率轻骑深入大漠，转战六日，消灭匈奴兵数千人。由于战功赫赫，在他24岁英年早逝后，汉武帝下令将他的坟墓修成祁连山形，以示纪念。他是（   ） A．蒙恬 B．王翦 C．霍去病 D．张骞 46．（2022·重庆·中考真题）汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设刺史，每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举是为了（ ） A．分化王国力量 B．提升儒学地位 C．监察地方势力 D．拓展统治范围 47．（2022·四川德阳·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   汉武帝时代是两汉时期在识人用人方面最值得肯定的历史阶段，“汉之得人，于兹为盛”。当时的“儒雅”之士如公孙弘、董仲舒，“笃行”之士如石建、石庆，“质直”之士如汲黯、卜式，“推贤”之士如韩安国、郑当时，“定令”之士如赵禹、张汤，“文章”之士如司马迁、司马相如，“滑稽”之士如东方朔、枚皋，“应对”之士如严助、朱买臣、主父偃，“历数”之士如唐都、洛下闳，“协律”之士如李延年，“运筹”之士如桑弘羊，“奉使”之士如张骞、苏武，“将率”之士如卫青、霍去病、李广，“受遣”之士如霍光、金日磾等，都在历史上留有盛名……班固也认为汉武帝时代的“功业”“制度”之所以具有突出的历史地位，正是由于汉武帝身边集聚了一个在文化资质上同样“后世莫及”的人才群体。 ——摘编自《新编中国史·秦汉史-帝国的成立》 根据材料并结合所学知识、课外阅读，选择材料中的一个“人才”，并为其撰写小传。 考点5．东汉兴衰 48．（2024·重庆·中考真题）如图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果。据此可知（    ） A．四川地区经济较发达 B．劳动者精通力学理论 C．实用技术应用于生产活动 D．政府组织大规模集体劳动 49．（2023·山东青岛·中考真题）下图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分）。空白处政权的建立者是（    ） A．嬴政 B．刘邦 C．刘秀 D．杨坚 50．（2022·甘肃金昌·中考真题）甘肃漳县百姓自古掘井熬盐，东汉章帝建初元年（公元76年）在盐川正式设置障县（漳县），盐产归陇西郡盐官管理。政府实行盐铁专营的根本目的是（   ） A．加强中央集权 B．促进地方经济 C．充实边疆军费 D．打击地方经济 考点6．丝绸之路的开通和经营 51．（2024·江苏镇江·中考真题）据《史记·大宛列传》记载，归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻，使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情。之后汉朝与西域各国的联系不断加强。史书中的“他”是（   ） A．商鞅 B．董仲舒 C．张骞 D．郑和 52．（2024·山东枣庄·中考真题）丝绸之路是古代贯通亚欧、北非的重要贸易通道。通过这条道路，商人们将中国生产的丝绸等运往中亚、西亚欧洲和北非，再把欧洲和中亚等地的奇珍异宝输往中国。西汉时这条道路的起点是（    ） A．洛阳 B．长安 C．开封 D．大都 53．（2024·山东威海·中考真题）如图为轮台古城遗址。公元前60年，西汉在此设官、驻军、推行政令，治理西域“三十六国”，西域正式归属中央政权。轮台古城遗址位于我国的（    ） A．西藏 B．甘肃 C．内蒙古 D．新疆 54．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）数千年前，中国、印度、阿拉伯一伊斯兰、西欧四大文化体系，汇流到中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流，则需归功于（    ） A．陆上丝绸之路的开辟 B．驻藏大臣的设置 C．海上丝绸之路的开辟 D．伊犁将军的设置 55．（2024·江苏宿迁·中考真题）经过长期的历史积淀，我国古代逐渐形成了“南稻北麦，南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后，丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于（    ） A．丝绸之路开辟 B．文成公主入藏 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 56．（2024·四川泸州·中考真题）“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”唐朝诗人张籍在《凉州词》中，采用以声传影的艺术手法，描述了一支商队经由河西走廊前往西域的画面。这一画面反映的是（    ） A．蒙恬北击匈奴 B．丝绸之路贸易 C．玄奘西行天竺 D．甘肃行省设置 57．（2023·江苏南通·中考真题）汉代诗人辛延年写道：“胡姬年十五，春日当垆。长裾连理带，广袖合欢襦。头上蓝田玉，耳后大秦（古罗马）珠。”该诗可以佐证当时（   ） A．中外经济文化交流 B．海上丝绸之路开通 C．边界榷场贸易兴旺 D．都市生活繁华多彩 58．（2023·广东广州·中考真题）位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒（如下图）。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异，但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时（    ） A．中外交流的现象 B．中央集权的加强 C．宦官专权的局面 D．儒家学说的兴盛 59．（2023·四川内江·中考真题）公元前60年，朝廷设置都护府，对今天新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，进行了有效管辖，它在维护边疆稳定与安全上具有重要作用。此时的朝廷属于（    ） A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．元朝 60．（2023·四川南充·中考真题）《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯……”这里的“凿空”指（    ） A．开辟海上交通 B．张骞通西域 C．设置西域都护 D．甘英出使大秦 61．（2022·山东济宁·中考真题）汉朝时期，通过沟通欧亚大陆的丝绸之路传入我国中原地区的作物是（   ） A．占城稻 B．葡萄 C．甘薯 D．玉米 62．（2022·四川宜宾·中考真题）如图是汉代画像砖上的盘鼓舞图像。盘鼓舞多采用“七盘一鼓”，象征着月亮和北斗七星，其舞姿被形容为“罗衣从风，长袖交横”。它可反映（    ） A．儒家学说的地位 B．丝绸之路上物质交流 C．汉代疆域的变动 D．汉代的社会生活风貌 63．（2022·山东菏泽·中考真题）这条道路基本上始于长安，“从事这些贸易活动的，当然有汉人，突厥人、回纥人、吐蕃人等等，但是……更多的是中亚的粟特人（下图）。”这一中外贸易的盛况出现于（    ） A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 64．（2022·四川泸州·中考真题）下图描绘了张骞拜别汉武帝出使西域的情景。该作品 张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌壁画） A．反映了中原与西域的交流频繁 B．能够完整地还原历史真实 C．标志着西域正式归属中央政权 D．具有史料价值与艺术价值 考点7．秦汉时期的科技和文化 65．（2024·山东枣庄·中考真题）8世纪以后，中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现，对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展，起了重要作用。下列表述不准确的是（    ） A．西汉时人们懂得造纸 B．蔡伦用树皮、麻头等为造纸原料 C．东汉蔡伦发明造纸术 D．造纸术是中国对世界文明的贡献 66．（2024·山东菏泽·中考真题）他是东汉末年的名医，一生广泛收集民间药方，总结前人经验、结合临床实践，提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法，还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是（ ） A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》 C．《千金方》 D．《本草纲目》 67．（2024·吉林长春·中考真题）《史记》被后人赞誉：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”。这说明历史研究应（    ） A．形式创新 B．贯通古今 C．秉笔直书 D．彰显个性 68．（2024·河南·中考真题）早在西周就已出现的瓦当，到西汉时一改原来的简单、朴素，变得纹饰繁多，构思奇巧，集绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身。材料强调了西汉瓦当（   ） A．建筑用途广泛 B．史料价值突出 C．艺术价值较高 D．材料来源丰富 69．（2023·江苏南通·中考真题）下图是1974年湖南长沙马王堆三号汉墓出土的现存最早的养生运动导引图。该图反映了汉朝时（   ） A．推行休养生息的政策 B．出现民族交融的趋势 C．有强身健体的意识 D．呈现统一国家的气象 70．（2023·辽宁营口·中考真题）他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。材料中的“他”是（    ） A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．李时珍 71． （2023·广东·中考真题）如图为江苏、山西等地出土汉代文物的相关图片。据此可知，汉代（    ） A．实行休养生息的政策 B．推行盐铁官营 C．手工业技术水平较高 D．思想领先世界 72．（2023·四川眉山·中考真题）成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法，主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题，以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知中国古代（    ） A．数学家多出生于农民家庭 B．数学知识与农业生产相关 C．数学普及促进农业的发展 D．科举制促进了数学的进步 73．（2023·四川泸州·中考真题）西汉司马迁撰写的《史记》，内容上起黄帝，下至汉武帝，涉及社会的各方面，不虚美、不隐恶、真实、生动地再现两千五百年的历史、被誉为“实录”。这反映出司马迁（    ） A．守卫国家的爱国情怀 B．以民为本的治国理念 C．秉笔直书的史家素养 D．个性浪漫的创作风格 74．（2022·贵州遵义·中考真题）下列组图展示了我国一项伟大发明的部分工艺流程。这项发明（   ） A．改变了欧洲社会传统作战方式 B．促进了世界远洋航海技术的发展 C．推动了世界文化的交流与发展 D．加强了秦朝与西域的了解与往来 75．（2022·四川绵阳·中考真题）《后汉书·华佗传》记载：“人体欲得劳动，但不当使极耳。动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生，譬犹户枢，终不朽也。”据此可知华佗（   ） A．发明“麻沸散” B．发展“治未病”思想 C．提倡劳动锻炼 D．总结中国药物学成就 76．（2022·四川雅安·中考真题）近数十年考古工作的收获表明，西安灞桥、新疆罗布淖尔、甘肃敦煌马圈湾遗址等都曾经有西汉麻纸残片发现。这些发现证明了（ ） A．造纸术起源于西汉 B．西汉时造纸术传到国外 C．西汉时纸已经出现 D．西汉时纸已取代简帛 77．（2022·北京·中考真题）《史记》记载，汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”。2021年中国十大考古发现之一的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵，其中大部分文物都是陶，还有陶器、铁器小件。这表明（   ） ①考古发现可以证实文献记载    ②《史记》所有记载都真实可信 ③汉文帝提倡节俭，反对奢侈    ④诸侯王的封地和势力越来越小 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【模拟集训】（复习反馈查补缺漏） 一、选择题 1．（2024·广东中山·一模）考古学家在岭南地区的广州淘金坑秦墓、华侨新村秦墓等秦朝墓中，发掘有众多秦式铜鍪、蒜头壶、陶、半两钱等遗物，这是以往岭南墓葬中没有的。由此可见，秦朝（   ） A．推动了文明扩展 B．统一了墓葬形式 C．加强了中央集权 D．促进了经济发展 2．（2024·广东深圳·模拟预测）下面的历史时间轴是根据著名史学家许倬云的《万古江河》中有关中华文化圈的断代制作而成。在“中国的中国”时期，统治者为有效统治地方采取的措施是（   ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．科举制 3．（2024·河南驻马店·模拟预测）秦有天下不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿……咎在人怨，非郡邑之制失也。由此可知致秦“天下大坏”的是（   ） A．穷奢极欲，修筑阿房 B．花费巨资，求仙访药 C．兴师动众，巡游封禅 D．征发繁重，刑法严苛 4．（2024·广东中山·一模）西汉时，本限制百姓卖酒，但如果是无儿子的鳏寡夫妻，除种田不交租、经商不纳税外，还被破格允许在市上开店卖酒。这反映了汉朝（   ） A．实行休养生息 B．推行盐铁官营 C．注重保护民生 D．发展市场经济 5．（2024·广东·模拟预测）西汉初年著名政论家贾谊认为，虽然汉朝已建立，但世人仍抛弃礼义，丢掉廉耻，做事唯利是图；盗贼敢于割断窗帘、门帘进入内室，甚至偷走高祖、惠帝两庙的器具。由此可知，贾谊意在（   ） A．全面继承秦制 B．推行法家严刑峻法 C．重塑道德风尚 D．罢黜百家独尊儒术 6．（2024·广东·模拟预测）汉武帝在长安建立太学，设“五经博士”，以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教学内容，博士专门负责经学的传授。这一举措（   ） A．为创立科举奠定基础 B．适应了大一统的发展 C．延续了百家争鸣局面 D．推动了国家经济繁荣 7．（2024·江西抚州·模拟预测）董仲舒认为大一统是天地之常经，古今之通谊。他的所谓一统，就是损抑诸侯，一统乎天子，并使四海“来臣”。今“人异论，百家殊方，旨意不同，人君就无以持一统”。为实现这一目标，他建议（   ） A．颁布“推恩令” B．罢黜百家，独尊儒术 C．把铸币权收归中央 D．派卫青、霍去病北击匈奴 8．（2024·广东清远·三模）清代学者赵翼在《廿二史札记》中指出“东汉诸帝多不永年”，他认为“国家当气运隆盛时，人主大抵长寿，其生子亦必早且多。独东汉则不然”。这直接导致的政治后果是（   ） A．豪强地主势力膨胀 B．东汉政权名存实亡 C．军阀割据局面出现 D．外戚宦官交替专权 9．（2022·广东深圳·模拟预测）杰里·本特利在《新全球史》中讲道：“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念去到远方。”作者旨在说明丝绸之路（   ） A．是一条完备的商业网络通道 B．推动了佛教向中国传播 C．起到了沟通东西方文明的作用 D．加强了对西域的管理 10．（2024·广东·模拟预测）“建安纪年以来，犹来十稔，其死亡者，三分有二、伤寒十居其七，感往昔之沦丧，伤横天之莫教⋯⋯为《伤寒杂病论》，合十六卷。”与上述记载相关的人物是（   ） A．曹操 B．华佗 C．张仲景 D．司马迁 二、综合题 11．（2024·四川德阳·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1秦朝政治建制示意图 图2陕西西安出土的衡器秦权 材料二  西汉武帝时期，连年征战，尤其对匈奴长期用兵，耗费巨大，财政困难，国家“笼天下盐铁诸利”，垄断盐铁产销，打击商人势力，也充实了国家财政。 ——摘编自曹大为《中国大通史》 （1）根据材料一图1，概括秦朝政治建制呈现的特点。史料可根据价值分为一手史料和二手史料，结合所学知识指出图2所属的史料类型，并简述它的历史价值。 （2）根据材料二，概括汉武帝采取的措施，并简要分析其作用。 12．（2024·广东广州·模拟预测）海陆丝绸之路是沟通古代东西方交往、交流的重要桥梁。阅读材料，完成下列要求。 材料一：丝绸之路上的文物、遗迹（部分） ①西汉初年天水放马滩纸本地图 ②西汉鎏金蒜头瓶 ③《太初历》木简册 ④萨珊王朝银币 ⑤大雁塔 ⑥丝绸之路商旅图 （敦煌壁画） 是迄今所发现的世界上最早的用于书写的纸质实物 整体造型为中国风格，瓶口采用中东地区的锤磨技术 出土于敦煌汉代烽燧遗址 在中国新疆、内蒙古、广东等地都有发现，萨珊是伊朗古代政权 玄奘为保存由天竺带回长安的经卷佛像而修建的 描绘了商人们组成的骆驼商队艰苦行军后到达水井边的情景 材料二：宋元的海上丝绸之路其中一条是从中国南方的福建、广东等地出发，经过南海、马六甲海峡，到达印度洋和非洲东海岸。 ——摘编自李宗胜《元代海上丝绸之路的形成与发展》 （1）根据下面主题，将材料一中的文物、遗迹进行分类。（要求：只写序号，每类不得少于2个文物、遗迹） 主题 分类 A．丝绸之路是一条经济商贸之路 B．丝绸之路是一条科技交流之路 C．丝绸之路是一条文化交融之路 （2）根据材料二，在下面地图中绘制从福建泉州前往印度的海上丝绸之路的航线。 （3）综合上述材料并结合所学知识，你认为研究丝绸之路上的文明交流还有哪些途径？ 试卷第1页，共3页 21 / 22 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 秦汉时期：统一的民族国家的建立和巩固 ——2025中考历史复习极速提分宝典 （核心背记+考向预测+重难点突破+三年真题+模拟集训） 【核心背记】（夯础固本潜移默化） 1．秦统一中国 秦灭六国：秦国经商鞅变法实力大增，秦王嬴政善用人，顺应人民渴望统一的愿望 ，公元前230 - 前221年，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐，完成统一，建立秦朝，定都咸阳。这结束了春秋战国的混战局面，建立起首个统一多民族封建国家。 中央集权制度：最高统治者称皇帝，总揽军政大权；中央设丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）；地方推行郡县制，长官由朝廷任免，加强了中央对地方的控制，开创历代王朝地方行政基本模式。 巩固统一措施：统一文字为小篆，统一货币为圆形方孔半两钱，统一度量衡；统一车轨，修筑道路；开凿灵渠，统一岭南等地；派蒙恬北击匈奴，修长城（西起临洮，东到辽东 ）。促进了经济文化交流与发展，巩固了统一多民族国家。 2．秦末农民大起义 秦的暴政：赋税沉重，徭役、兵役繁多，法律严苛刑罚残酷，秦二世统治更加残暴，破坏社会经济，百姓苦不堪言。 陈胜、吴广起义：公元前209年，因遇雨误期，在大泽乡起义，这是中国历史上第一次农民大起义，后失败。 秦朝灭亡：项羽在巨鹿之战以少胜多歼灭秦军主力，刘邦率军直抵咸阳，公元前207年秦朝灭亡 。之后刘邦和项羽展开楚汉之争，刘邦获胜，于公元前202年建立汉朝。 3．西汉建立和“文景之治” 西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦即汉高祖。 休养生息：汉初经济凋敝，为巩固统治，汉高祖吸取秦亡教训，实行休养生息政策，如让士兵还乡务农、释放奴婢为平民、轻徭薄赋等，促进经济恢复。 “文景之治”：汉文帝和汉景帝继续推行休养生息，重视农业，减轻赋税徭役，以德化民废除严刑，提倡节俭，出现政治清明、经济发展、人民生活安定的局面，国力增强，史称“文景之治”，为汉武帝大一统奠定物质基础。 4．大一统王朝的巩固 政治：汉武帝采纳主父偃“推恩令”建议，削弱诸侯王势力；设立刺史制度，加强对地方监察，大大加强中央对地方的控制。 思想：接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”建议，把儒家学说立为正统思想，在长安兴办太学，以儒家经典为教材，使儒家思想成为封建正统思想，影响深远。 经济：把铸币权收归中央，统一铸五铢钱；实行盐铁官营、专卖；统一调配物资、平抑物价，加强朝廷对经济的控制。 军事：汉初对匈奴实行“和亲”，汉武帝时国力强盛，派卫青、霍去病北击匈奴，漠北战役后，匈奴无力与西汉对抗，部分西迁。 5．东汉的兴衰 建立：公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀即光武帝。 “光武中兴”：光武帝多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 东汉衰败：东汉中期后，外戚与宦官交替专权，政治腐败，动摇统治基础；184年，张角领导黄巾起义，沉重打击东汉统治，使其一蹶不振。 6．丝绸之路的开通和经营 张骞通西域：公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，为丝绸之路开通奠定基础。 丝绸之路：从长安出发，经河西走廊、西域，运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。促进了东西方经济文化交流。 西域都护：公元前60年，西汉设西域都护，标志西域正式归属中央政权。东汉时，班超经营西域，加强与西域联系。 7．秦汉时期的科技与文化 科技：西汉发明造纸术，东汉蔡伦改进造纸术，提高纸的质量和产量；东汉张衡发明地动仪，能测定地震方位；东汉华佗发明“麻沸散”，创编“五禽戏”；东汉张仲景著《伤寒杂病论》，被尊为“医圣” 。 文化：秦始皇统一文字为小篆；汉武帝时司马迁著《史记》，是中国古代第一部纪传体通史；佛教在西汉末年经丝绸之路传入中国；东汉道教兴起，对中国文化影响深远。 【考向预测】（把握命题终南捷径） 考向1．选择题：常考查关键史实，如秦统一六国顺序、时间，中央集权制度官职职能，汉朝重大事件（如文景之治措施、汉武帝大一统举措细节等）。可能给出情境材料，让学生判断体现的是秦汉时期哪一制度或政策，像呈现一段关于古代经济交流场景，判断与丝绸之路或经济统一措施的关联。 考向2．材料分析题：一是对比分析，如对比秦皇汉武巩固统一措施，探讨秦汉治国理念异同；二是基于材料阐述某一历史现象的影响，如依据材料分析秦末农民起义对社会变革的作用；三是围绕某一主题整合材料，如丝绸之路专题，分析其开辟背景、路线及文化经济交流意义。 考向3．简答题：要求简述重要历史事件过程，如简述张骞通西域经过；概括重要政策措施，如概括汉武帝加强中央集权的措施；阐述历史事件意义，如秦统一中国的意义 。 【重难点突破】（科学指导事半功倍） （一）重点： 1．秦汉政治制度：通过图表梳理秦朝中央集权制（皇帝、三公九卿、郡县制）与汉朝政治制度（如郡国并行制、推恩令实施后地方管理变化），对比分析它们加强统治的方式及影响。 2．秦汉巩固统一措施：列表呈现秦汉在经济（货币、度量衡、盐铁政策等）、文化（文字统一、思想控制）、军事（对匈奴战争、边疆管理）等方面措施，结合具体事例理解其对国家统一、民族融合、经济文化发展的作用。 3．秦汉时期民族关系与对外交往：绘制丝绸之路路线图，结合史实阐述其在民族交流（如汉族与西域各族）和对外交往（与中亚、西亚、欧洲联系）中的重要意义，分析张骞通西域、西域都护设立对民族关系发展的影响。 4．秦汉科技文化成就：制作知识卡片，梳理造纸术、医学（张仲景、华佗成就）、史学（《史记》）、宗教（佛教传入、道教兴起）等成就，了解其在历史发展中的地位和对后世的影响。 （二）难点： 1．理解中央集权制度：结合历史故事、案例分析，如秦始皇如何运用中央集权管理国家，汉武帝如何通过政治改革强化中央集权，帮助理解这一制度对维护国家统一、促进社会发展的重要性，以及对后世政治制度的深远影响。 2．认识秦亡汉兴原因：对比秦暴政（赋税、徭役、刑法等）与汉初休养生息政策（轻徭薄赋、重视农业、与民休息等），分析政策对民心向背、经济发展、社会稳定的影响，总结“得民心者得天下”的历史规律。 3．评价历史人物：以秦始皇、汉武帝为例，从不同角度（政治、经济、文化、军事、民族关系等）收集其事迹，采用辩证思维，既肯定功绩（如秦始皇统一六国、汉武帝巩固大一统），也指出不足（如秦始皇暴政、汉武帝穷兵黩武带来的社会问题），全面客观评价。 4．领会丝绸之路文化内涵：收集丝绸之路相关文化交流资料（如物种传播、艺术风格融合、宗教思想交流等），理解其作为文化纽带，在促进不同文明相互学习、共同发展方面的重要作用，感受古代中国开放包容的对外态度。 （二）难点： 1．理解分封制的实质和影响：分封制实质是确立社会等级制度，其积极影响是稳定政局、扩大统治范围，消极影响是后期导致诸侯割据混战。可通过分析历史事件，如春秋战国的诸侯争霸，来理解其影响；结合宗法制，从家族血缘关系角度理解分封制的实施基础 。 2．认识商鞅变法成功的原因及对社会转型的作用：成功原因包括顺应历史潮流、秦孝公支持、商鞅的改革精神等；商鞅变法推动秦国从奴隶社会向封建社会转型，从经济基础（土地制度变革）、政治制度（县制确立等）等方面分析其推动社会转型的作用，对比变法前后秦国的变化，理解改革对社会发展的巨大推动作用。 【三年真题】（真题实战积累经验） 考点1．秦统一中国 1．（2024·四川自贡·中考真题）在中国古代历史上有这样一位政治家，其功绩包括：并吞六国；开疆拓土；创立新制；统一货币；修筑驰道、直道等。这位政治家是（    ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．元世祖 【答案】A 【知识点】秦朝的疆域及对后世的影响、秦灭六国 【解析】由题干材料“在中国古代历史上有这样一位政治家，其功绩包括：并吞六国；开疆拓土；创立新制；统一货币；修筑驰道、直道等”并结合所学可知，题目中提到的功绩包括并吞六国、开疆拓土、创立新制、统一货币、修筑驰道和直道等，这些都是秦始皇的主要成就。秦始皇（嬴政）是中国历史上第一个完成统一的皇帝，他在公元前221年统一了六国，建立了秦朝，并进行了多项改革和建设。因此，A项正确；汉武帝并没有并吞六国，排除B项；唐太宗没有并吞六国，排除C项；元世祖没有并吞六国，排除D项。故选A项。 2．（2024·北京·中考真题）琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（    ） A．见证了秦灭六国的过程 B．体现了楷书艺术的成熟 C．记载了秦朝巩固统一的措施 D．反映了秦末农民战争的影响 【答案】C 【知识点】秦朝的疆域及对后世的影响 【解析】由题干材料“刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”并结合所学可知，这反映了秦始皇统一六国后采取的巩固统一的措施，如统一度量衡、文字和实行郡县制等。因此，C项正确；刻石并未具体描述秦灭六国过程，排除A项；秦朝以小篆作为通行全国的文字，尚未出现楷书，排除B项；刻石内容与秦末农民战争无关，排除D项。故选C项。 3．（2024·山东枣庄·中考真题）斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样描述：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封制国家和王国将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员。此外，他还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。“新皇帝”是（    ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖 【答案】A 【知识点】皇帝制与三公九卿制 【解析】根据材料“法家学说应用到全中国”“每一郡县都配备一批由中央任命、并向中央政府负责的官员”结合所学可知这里的“新皇帝”是秦始皇，实行郡县制统治全国，A项正确；推行郡县制的是秦始皇不是汉武帝、唐太宗、宋太祖，排除BCD项。故选A项。 4．（2024·山东潍坊·中考真题）“‘大一统’的政治理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是（   ）         A．毛公鼎 B．刀形币 C．半两钱 D．瓦当 【答案】C 【知识点】秦朝的疆域及对后世的影响 【解析】根据所学知识可知，秦朝时期为了巩固统一，采用圆形方孔半两钱通行全国，促进全国社会经济联系，实现了经济上的大一统，C项正确；毛公鼎是商周时期的青铜器，不属于秦朝，排除A项；刀形币是秦统一全国之前齐国等国的货币，排除B项；题干中“汉并天下”瓦当是汉朝时期的文物，与题干秦朝变为现实不符，排除D项。故选C项。 5．（2024·内蒙古赤峰·中考真题）“中国各地的方言千差万别．虽然语言不通．但秦以后使用同样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极其深远。”材料叙述的是“秦朝统一文字”的（    ） A．历史背景 B．主要目的 C．重要内容 D．历史影响 【答案】D 【知识点】秦朝的疆域及对后世的影响 【解析】根据题干信息“中国各地的方言千差万别，虽然语言不通，但秦以后使用同样的文字，使书写交流成为可能，这对中华民族文化的发展及文化认同的产生，意义极共深远”，结合所学知识可知，材料叙述的是“秦朝统一文字”的历史影响，D项正确；秦朝统一文字的历史背景，是在秦朝之前，中国历史上存在着众多不同的方言和文字系统，造成了地域之间沟通困难，以及文化交流阻碍，排除A项；秦朝统一文字主要目的，是为了进一步的巩固统治，方便政令通行，排除B项；秦朝统一文字的重要内容，规定以小篆作为标准文字，统一全国文字，排除C项。故选D项。 6．（2024·江西·中考真题）下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是（    ） 丞相王绾：今陛下一统天下，疆域辽阔，请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。 始皇嬴政：廷尉所言甚是。 A．分封制 B．郡县制 C．刺史制 D．行省制 【答案】B 【知识点】皇帝制与三公九卿制 【解析】根据题干“廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。”结合所学可知，秦始皇统一六国后，在地方推行郡县制，郡县的长官均由朝廷直接任免，加强了对地方的统治，B项正确；秦统一六国后，废除了分封制，排除A项；汉武帝时期建立了刺史制度，排除C项；行省制建立于元朝，排除D项。故选B项。 7．（2023·江苏无锡·中考真题）秦王朝建立起这套地方行政制度后，国家权力乃自上而下延伸到社会最底层，又自下而上逐级集中到皇帝手中，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。该制度是（    ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．三司制 【答案】B 【知识点】皇帝制与三公九卿制 【解析】根据所学可知，秦朝开创的地方行政制度是郡县制，B项正确；分封制是西周开创的制度，排除A项；行省制出现于元朝，排除C项；三司制出现于明朝，排除D项。故选B项。 8．（2023·四川雅安·中考真题）下面为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载（部分）。这些记载可用于研究（   ） 十七年，攻韩。 十八年，攻赵…… 十九年，□□□□南郡备敬［警］。 廿年，……韩王居□山。 廿一年，韩王死。昌平君居其处，有死□属。 廿二年，攻魏粱［梁］。 廿三年，兴，攻荆，□□守阳□死。四月，昌文君死。 A．春秋诸侯的争霸战争 B．秦统一六国的进程 C．战国七雄的形成过程 D．秦走向灭亡的原因 【答案】B 【知识点】秦灭六国 【解析】依据题干关键信息“11号秦墓出土竹简中《编年记》、攻韩、攻赵、攻魏粱”结合所学可知，材料反映的是秦统一六国的进程，从公元前230年——公元前221年秦国先后攻占了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，统一了全国，B项正确；春秋诸侯的争霸战争、战国七雄的形成过程与材料信息不符，排除AC项；材料反映的是秦统一六国的情况，不是秦走向灭亡的信息，排除D项。故选B项。 9．（2023·贵州铜仁·中考真题）文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话，中国国家博物馆馆藏秦朝文物会说（    ） A．“青铜爵”让你领略先人工艺 B．“竹纸”和你品味文人意趣 C．“秘色瓷碗”陪你分享盛世繁华 D．“半两铜钱”带你了解市井百态 【答案】D 【知识点】秦朝的疆域及对后世的影响 【解析】根据“秦朝文物”结合所学知识可知，秦朝时期统一货币为圆形方孔半两钱，所以秦朝文物会说“半两铜钱”带你了解市井百态，D项正确；青铜器在秦朝建立之前已经有，排除A项；造纸术在西汉时期发明，东汉时期改进，排除B项；“秘色瓷碗”是在唐朝时期发明，排除C项。故选D项。 10．（2023·宁夏·中考真题）在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。据此可知秦统一全国后（    ） A．诸侯受命管理土地和人民 B．中央与地方组成政治联盟 C．地方政府直接听命于朝廷 D．修筑了贯通全国的道路 【答案】C 【知识点】皇帝制与三公九卿制 【解析】根据题干信息“《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式”，可知材料中的根本目的是保证皇帝的政令能准确的上传下达和畅通无阻，结合所学知识可知，秦统一全国后地方政府直接听命于朝廷，C项正确；诸侯受命管理土地和人民，与题干内容不符，题干内容体现“《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式”，排除A项；政治联盟，与合作协议相关，可知“中央与地方组成政治联盟”不符合秦朝史实，排除B项；修筑了贯通全国的道路，题干内容没有涉及，与题干内容“《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式”不符，排除D项。故选C项。 11．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）秦始皇实行了“书同文字”的政策，废除结构上与秦相异的六国文字。这一措施实行有助于推动（    ） A．王国问题解决 B．多元文化形成 C．统一局面巩固 D．疆域面积扩大 【答案】C 【知识点】秦朝的疆域及对后世的影响 【解析】根据所学知识可知，秦朝统一文字，有利于文化的交流与发展，对统一多民族国家的巩固起到了重大作用，C项正确；秦朝并没有实行分封制，因此，秦朝并不存在王国问题，排除A项；统一文字与多元文化的发展之间并没有直接联系，排除B项；统一文字并不能使疆域面积扩大，排除D项。故选C项。 12．（2022·山东青岛·中考真题）据下图判断，秦朝地方行政的基本模式是（   ） A．皇帝制度 B．丞相制度 C．太尉制度 D．郡县制度 【答案】D 【知识点】秦朝的疆域及对后世的影响 【解析】根据图片，秦朝地方设立郡守、县令，所以秦朝地方行政的基本模式是郡县制度，D项正确；皇帝制度不是秦朝地方行政的基本模式，排除A项；丞相制度 不是秦朝地方行政的基本模式，排除B项；太尉制度 不是秦朝地方行政的基本模式，排除C项。故选D项。 13．（2022·北京·中考真题）有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（   ） A．王室衰微的表现 B．商鞅变法的背景 C．秦灭六国的过程 D．秦朝统一的意义 【答案】D 【知识点】秦灭六国 【解析】根据材料“自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子”并所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，D项正确；王室衰微的表现是春秋时期，排除A项；商靹变法的背景是战国时期，排除B项；秦灭六国的过程材料未体现，排除C项。故选D项。 考点2．秦末农民大起义 14．（2024·山西·中考真题）《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的（   ） A．目的 B．原因 C．过程 D．影响 【答案】B 【知识点】楚汉之争与西汉建立 【解析】根据题干信息“刘邦率军到咸阳后，约法三章：‘杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。’还记载，高祖曰：‘此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也’”可知，意在强调刘邦取胜的原因，一是刘邦与民约法三章，获得民心，得到百姓的支持拥护；二是刘邦善于发现和利用人才，最终成就大业。而项羽刚愎自用，失去人才，导致失败，B项正确；刘邦夺取天下的目的是建立属于自己的全国政权，与题干信息不符，排除A项；刘邦和项羽经过四年的楚汉之争，最终战胜项羽，取得天下，与题干信息不符，排除C项；刘邦夺取天下，结束了秦末以来长期混乱的状态，为社会经济的恢复和发展创造了安定的社会环境，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 15．（2023·广东深圳·中考真题）“短短15年的秦朝，把全国的人力财力，榨取尽了，无数血汗生命，造成许多事功。”体现这一观点的是（    ） A．灭六国 B．焚诗书 C．行郡县 D．筑长城 【答案】D 【知识点】北击匈奴与万里长城 【解析】据题干“短短15年的秦朝，把全国的人力财力，榨取尽了，无数血汗生命，造成许多事功。”所学可知，秦始皇修筑长城增派了40万人，当时全国人口约2000万，每年服役成年男子就有300万，农民阶级受到残酷的剥削和压迫，成千上万的农民背井离乡脱离农业生产，使社会经济遭到严重破坏，D项正确；秦国灭六国，完成统一大业后，建立秦朝，定都咸阳。与题干时间不符，排除A项；秦朝为加强思想控制，焚诗书钳制了思想，摧残了文化，与题意不符，排除B项；秦朝为加强对地方的控制施行郡县制。皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力，与题意不符，排除C项。故选D项。 16．（2023·黑龙江绥化·中考真题）中国历史上第一次农民大起义是（   ） A．陈胜吴广起义 B．黄巾起义 C．黄巢起义 D．李自成起义 【答案】A 【知识点】陈胜、吴广起义 【解析】根据所学知识可知，公元前209年陈胜、吴广在大泽乡发动起义，秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治，A项正确；黄巾起义发生在东汉，排除B项；黄巢起义发生在唐朝，排除C项；李自成起义发生在明朝，排除D项。故选A项。 17．（2022·内蒙古呼和浩特·中考真题）蒲松龄在连续科场失利后，将“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的铭联置于聊斋书屋，从此开创出一番新的事业。联中“破釜沉舟”“卧薪尝胆”的人分别是（   ） A．刘邦、夫差 B．项羽、勾践 C．陈胜、楚庄王 D．吴广、秦穆公 【答案】B 【知识点】秦朝的灭亡、吴越争霸 【解析】根据材料“破釜沉舟，百二秦关终属楚”和所学可知，上联评价的历史人物是项羽。项羽在巨鹿之战中，破釜沉舟，最终以少胜多，大败秦军主力，并率军入关；根据材料“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”和所学可知，下联评价的历史人物是越王勾践。春秋时期，越国被吴国所灭，越王勾践被吴国所俘，为了不忘灭国之仇，勾践卧薪尝胆，磨炼意志，最终取得吴王夫差信任，回到越国。回国之后，勾践开始了灭吴计划，并最终灭了吴国，因此，这副对联的上、下联分别评价的历史人物是项羽、勾践，B项正确；刘邦是西汉的建立者，吴王夫差是勾践的争霸对象，不符合材料信息，排除A项；陈胜是秦末农民起义的领导者之一，楚庄王是春秋时期楚国国君，不符合材料信息，排除C项；吴广是秦末农民起义的领导者之一，秦穆公是春秋时期秦国国君，不符合材料信息，排除D项。故选B项。 18．（2022·湖南株洲·中考真题）历史课堂上，张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（   ） A．黄巾起义 B．陈胜、吴广起义 C．李自成起义 D．黄巢起义 【答案】B 【知识点】陈胜、吴广起义 【解析】公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜、吴广斩木为兵、揭竿而起，高呼“王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。据“戍守长城”“遇雨误期”“张楚政权”等关键词可知，同学们能立刻联想到陈胜、吴广起义，B项正确；黄巾起义发生在东汉时期，排除A项；李自成起义发生在明朝，排除C项；黄巢起义发生在唐朝，排除D项。故选B项。 19．（2022·福建·中考真题）下图所示秦始皇陵兵马俑反映出（    ） A．战国时期诸侯争霸全貌 B．秦王完成统一大业全程 C．当时制陶工艺水平高超 D．秦朝北疆防御体系完备 【答案】C 【知识点】秦灭六国 【解析】根据材料可知秦始皇陵兵马陶俑类型多样，造型生动传神，反映出当时制陶工艺水平高超，C项正确；“全貌”“全程”“完备”的说法都绝对化了，排除ABD项。故选C项。 考点3．西汉建立和“文景之治” 20．（2024·山东临沂·中考真题）《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。这表明当时的社会境况是（    ） A．风调雨顺，丰衣足食 B．食物匮乏，人口锐减 C．王室衰微，诸侯争霸 D．连年灾荒，起义不断 【答案】B 【知识点】楚汉之争与西汉建立 【解析】根据材料“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”可知，西汉刚建立时，人民流离失所，大片土地荒芜，饥荒、食物匮乏，战乱导致人口锐减，社会动荡。B项正确；风调雨顺，丰衣足食与题干内容不符，排除A项；王室衰微，诸侯争霸是春秋时期的情况，排除C项；连年灾荒，起义不断是东汉末年的状况，排除D项。故选B项。 21．（2024·四川眉山·中考真题）汉文帝和汉景帝时期，减轻赋税徭役，重视“以德化民”，提倡勤俭治国。这一时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。历史上称之为（   ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 【答案】A 【知识点】楚汉之争与西汉建立 【解析】据题干“汉文帝和汉景帝时期，减轻赋税徭役，重视‘以德化民’，提倡勤俭治国。这一时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。”和所学知识可知，西汉初年，统治者吸取秦亡教训，采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免傜役及兵役，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”，A项正确；东汉光武帝时期出现光武中兴，排除B项；唐太宗时期出现贞观之治，排除C项；唐玄宗时期出现开元盛世，排除D项。故选A项。 22．（2024·四川遂宁·中考真题）《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷（chún sì四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”针对上述情况，西汉初年统治者为恢复经济发展推行了（    ） A．约法三章 B．方田均税 C．休养生息 D．均田免赋 【答案】C 【知识点】楚汉之争与西汉建立 【解析】根据“‘汉兴……民失作业，而大饥馑……自天子不能具醇驷（chún sì四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车’”结合所学知识可知，西汉建立之初，经济萧条，到处一片荒凉景象，为恢复发展经济，汉初统治者推行休养生息政策，至汉景帝时期，出现了“文景之治”的局面，C项正确；“约法三章”是汉高祖刘邦入关前的举措，有利于收买人心，但无法直接解决“‘民失作业，而大饥馑’”的情况，排除A项；方田均税是北宋王安石的变法措施，并非西汉初年统治者为恢复经济发展而采取的措施，排除B项；“均田免赋”是明末农民起义军领袖李自成首次提出的口号，与西汉初年统治者恢复发展经济的措施无关，排除D项。故选C项。 23．（2024·四川成都·中考真题）考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓，陪葬物以陶器为主，金银器很少，这与汉文帝在其遗诏中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”的要求相吻合。这印证了汉文帝提倡（   ） A．勤于政事 B．戒奢从俭 C．知人善任 D．虚怀纳谏 【答案】B 【知识点】楚汉之争与西汉建立 【解析】根据材料“考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓，陪葬物以陶器为主，金银器很少”和所学可知，汉文帝提倡戒奢从俭，在位20多年，生活简朴，宫室、园林都没有增加，B项正确；汉文帝是个勤于政事，目光敏锐的皇帝，但在题干中未体现，排除A项；题干强调的是汉文帝的生活状况，并未说明其用人方面的内容，排除C项；题干说明的是汉文帝戒奢从俭的生活作风，并未涉及其虚怀纳谏的品质，排除D项。故选B项。 24．（2023·山西·中考真题）汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。这反映了他们主张（    ） A．以农为本 B．戒奢从简 C．兴修水利 D．重农抑商 【答案】A 【知识点】楚汉之争与西汉建立 【解析】根据题干信息“驱民而归之农，皆著于本”，可知现在如果驱使百姓，让他们归向农业，都附着于本业，结合所学知识可知，材料反映了他们主张以农为本，A项正确；戒奢从简，意思是倡导节俭、反对奢侈，与题干内容“驱民而归之农，皆著于本”不符，排除B项；兴修水利，题干内容没有涉及，题干内容体现的是以农为本，排除C项；重农抑商，题干内容没有涉及，题干内容体现的是以农为本，排除D项。故选A项。 25．（2023·西藏·中考真题）《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为此，汉初统治者采取了（    ） A．重文轻武政策 B．文化专制政策 C．闭关锁国政策 D．休养生息政策 【答案】D 【知识点】楚汉之争与西汉建立 【解析】由材料“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”可知西汉初年，经济萧条，一片荒凉景象。面对这样的社会状况，西汉统治者实行了与民休养生息的政策，促进了经济的恢复和发展，D项正确；重文轻武政策是北宋时期实施的，排除A项；材料说的是面对经济萧条实施休养生息的政策，与文化专制无关，排除B项；闭关锁国是清朝实施的对外措施，排除C项。故选D项。 26．（2022·山东济南·中考真题）《汉书》中记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！”这反映的治世局面是（   ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 【答案】A 【知识点】楚汉之争与西汉建立 【解析】根据题干“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！”可知，汉初推行“与民休息”的统治思想，统治者勤俭爱民，尤其是汉文帝、汉景帝时期，国家经济恢复发展，出现了百姓安居乐业的局面，史称“文景之治”，A项正确；光武中兴发生在东汉光武帝统治时期，与“汉兴”“孝文”相悖，排除B项；贞观之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，排除C项；开元盛世是唐玄宗（李隆基）统治前期所出现的盛世，排除D项。故选A项。 27．（2022·湖南益阳·中考真题）西汉初年“天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”；到汉武帝时期，“牛马成群，农夫以马耕载，而民莫不骑乘”。这一变化主要反映了西汉（   ） A．社会政治清明 B．经济恢复发展 C．中央集权加强 D．农民负担沉重 【答案】B 【知识点】楚汉之争与西汉建立 【解析】由材料“天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”可知，这反映了汉初经济的凋敝，由材料“牛马成群，农夫以马耕载，而民莫不骑乘”可知，这反映了汉朝经济得恢复和发展，B项正确；社会政治清明、中央集权加强、农民负担沉重与题干无关，排除ACD项。故选B项。 28．（2022·广东·中考真题）汉代体育项目众多，包括蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗等，深受民众喜爱，甚至帝王也参与“斗虎”“格熊”活动。这反映出，汉代社会风尚的一个侧面是（    ） A．崇尚勇武 B．含蓄内敛 C．悠然清闲 D．宁静纯朴 【答案】A 【知识点】楚汉之争与西汉建立 【解析】“蹴鞠、骑射、步射、击剑、格斗等”“斗虎”“格熊”等体现出汉代尚武的社会风气，A项正确；含蓄内敛、悠然清闲以及宁静纯朴都不符合材料中“崇尚勇武”的社会风尚，排除B、C和D项。故选A项。 29．（2022·广西贺州·中考真题）阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料  汉文帝在位期间，继续执行与民休息和轻徭薄赋的政策，大力恢复经济。文帝前元二年（公元前178年）、十二年，两次降低当年田租之半，十三年更是全免田租。……徭役也相应减轻，将原来每年服役一个月改为“三年而一事”。到汉景帝时，他继续执行文帝的政策，继位当年即下诏将田租由十五税一减为三十税一。景帝重视农业生产，曾和百官一起劝农，并令皇后督导植桑、养蚕、织布诸事宜。因而当时“海内殷富”，取得了较为显著的政治、经济效果，汉朝从国家初定走向繁荣昌盛过渡。 ——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史教师教学用书》七年级上册 根据材料并结合所学知识，概括汉文帝与汉景帝治国的共同措施。简析这些措施的影响。 【答案】共同措施：继续推行休养生息政策；注重农业生产，提倡以农为本；减轻赋税和徭役；重视“以德化民”，废除严刑苛法；提倡勤俭治国。 影响：出现政治清明，经济发展，人民生活安定（或出现“文景之治”局面）；为后来汉武帝时期的强盛奠定了基础；这些措施对后世产生深远影响。 【知识点】楚汉之争与西汉建立 【解析】依据材料“继续执行与民休息和轻徭薄赋的政策，大力恢复经济。”“十五税一减为三十税一。景帝重视农业生产”等和所学可知汉文帝与汉景帝治国的共同措施是继续推行休养生息政策；注重农业生产，提倡以农为本；减轻赋税和徭役；重视“以德化民”，废除严刑苛法以及提倡勤俭治国；依据材料“取得了较为显著的政治、经济效果，汉朝从国家初定走向繁荣昌盛过渡。”和所学可知，这些措施的影响是出现政治清明，经济发展，人民生活安定；为后来汉武帝时期的强盛奠定了基础；这些措施对后世产生深远影响。 考点4．大一统王朝巩固 30．（2024·山东济宁·中考真题）下图所示为西汉初期中央和封国的力量对比，为解决该问题，汉武帝采取的措施是（   ） A．恢复郡县制 B．实行休养生息 C．颁行推恩令 D．设立三省六部 【答案】C 【知识点】削弱地方势力 【解析】据题干“西汉初期中央和封国的力量对比”图，可知，地方封国实力较大在管辖范围和管辖人口上已经超过中央，结合所学知识可知，西汉初年实行郡国并行制，诸侯王势力强大威胁到了中央集权，为了解决这一问题，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布推恩令，削弱王国权力，加强中央对王国的控制，C项正确；从战国后期开始郡县制一直存在，不存在恢复的问题，排除A项；休养生息政策是汉初推行的经济政策，与材料无关，排除B项；三省六部制是隋唐时期的制度，排除D项。故选C项。 31．（2024·四川德阳·中考真题）汉武帝即位以后，就有不少朝臣认为“诸侯连城数十，泰强”，并向武帝“数奏其过恶”，要求对他们“稍侵夺”。对此，汉武帝于公元前127年采取的措施是（    ） A．设立军机处 B．设置转运使 C．颁行推恩令 D．设立锦衣卫 【答案】C 【知识点】削弱地方势力 【解析】依据题干材料“诸侯连城数十，泰强”“数奏其过恶”结合所学可知，，针对王国问题，主父偃向汉武帝提出了削弱王国实力的建议，汉武帝接收其建议颁布了推恩令，允许诸王把自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了王国势力，加强大一统，C项正确；设立军机处是清朝雍正时期的措施，排除A项；设置转运使是宋朝时期收地方财赋的机构，排除B项；设立锦衣卫是明太祖朱元璋监视官民的特务机构，排除D项。故选C项。 32．（2024·广东·中考真题）汉武帝时期，人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名，文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是（    ） A．北击匈奴 B．光武中兴 C．楚汉之争 D．文景之治 【答案】A 【知识点】北击匈奴 【解析】根据题干“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”“文人、学士也多练习骑射、击剑等”和所学知识可知，汉武帝组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。其中，卫青、霍去病率兵与匈奴进行了三次大战。匈奴受到重创，被迫迁徙漠北。此后，双方争夺的重点转移到西部。材料现象符合“文人、学士也多练习骑射、击剑等”，A项正确；光武中兴为东汉刘秀时期，不符合题意，排除B项；秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”，排除C项；文景之治发生在汉文帝、汉景帝时期，时间上不符合题意，排除D项。故选A项。 33．（2024·天津·中考真题）秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”。他们都是为了（   ） A．削弱诸侯王势力 B．加强思想控制 C．消除匈奴威胁 D．打击豪强地主势力 【答案】B 【知识点】秦的暴政、尊崇儒术 【解析】结合所学知识可知，为加强思想控制，维护统治，秦始皇接受李斯的建议，实施了“焚书坑儒”，摧残了文化；为了加强思想控制，维护封建统治，汉武帝接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，尊崇儒术”的政策，由此确立了儒家学说在中国封建社会思想界的统治地位，B项正确；汉武帝听从主父偃建议，颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力，与秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”，不符，排除A项；秦始皇派大将蒙恬北击匈奴；汉武帝派卫青、霍去病出征，大破匈奴，与秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”，不符，排除C项；汉武帝为了限制豪强地主势力，在地方设刺史，强化监察制，与秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”，不符，排除D项。故选B项。 34．（2023·黑龙江大庆·中考真题）汉武帝下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。由此可知，汉武帝推行的措施是（   ） A．实施“推恩令” B．“罢黜百家，独尊儒术” C．盐铁专卖 D．北击匈奴 【答案】A 【知识点】削弱地方势力 【解析】根据题干信息“汉武帝下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小”，结合所学知识可知，汉武帝听从主父偃建议，颁布“推恩令”下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱王国势力。由此可知，汉武帝推行的措施是实施“推恩令”，A项正确；“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家学说成为封建正统思想，居于主导地位，与题干内容“侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小”没有联系，排除B项；盐铁专卖属于汉武帝经济方面的措施，与题干内容“侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小”没有联系，排除C项；北击匈奴，使之再也无力与西汉对抗，与题干内容“侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小”没有联系，排除D项。故选A项。 35．（2023·江苏徐州·中考真题）河间献王刘德是汉景帝之子，汉武帝之兄。献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地区。这一情形的出现是由于（   ） A．“文景之治”的影响 B．北击匈奴的需要 C．“推恩令”的实施 D．农民起义的打击 【答案】C 【知识点】削弱地方势力 【解析】根据题干信息“献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地区”，结合所学知识可知，汉武帝为了巩固中央集权而颁布推恩令。这项政令要求诸侯王将自己的封地分给自己的子弟。后来根据这项政令，诸侯国被越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力，推恩令有助于解决侯国问题，有利于加强中央集权。因此这一情形的出现是由于“推恩令”的实施，C项正确；“文景之治”的影响，发生在汉文帝、汉景帝时期，与题干信息“献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地区”没有联系，排除A项；北击匈奴，与巩固边疆相关，与题干信息“献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地区”没有联系，排除B项；农民起义的打击，与汉武帝时期不符，排除D项。故选C项。 36．（2023·山东青岛·中考真题）汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权收归中央。这些措施起到的主要作用是（    ） A．使汉初的经济逐渐得以恢复发展 B．使地方上的豪强地主发展起来 C．使整个社会的文化素养得以提高 D．使朝廷对社会的经济控制加强 【答案】D 【知识点】加强经济管控 【解析】据题干“汉武帝一方面加强对商业和商人的管理，实行彻底的币制改革，集中货币发行权，禁止地方铸钱，统一货币；另一方面将盐、铁经营权收归中央。”可知，汉武帝将铸币权，盐、铁经营权收归中央有利于加强对经济的控制，D项正确；汉武帝时期，汉朝达到鼎盛，排除A项；题干措施有利于打击地方豪强，排除B项；题干反映的是经济措施，与文化无关，排除C项。故选D项。 37．（2023·江苏泰州·中考真题）下图为汉代画像砖《成都西汉文翁石室授经讲学图》，汉武帝把这样的办学经验推向全国。图文信息反映汉武帝时（    ） A．推崇诸子百家学说 B．禁锢人们思想言行 C．利用考试选拔官员 D．重视儒学人才培养 【答案】D 【知识点】尊崇儒术 【解析】结合所学可知，巴郡办有郡学，有的县有县学，培养了大批人才，不仅改变了巴郡文化落后的状况，而且为地方政权的建设输送了一批人才，汉武帝重视发展教育事业，重视儒学人才培养，推行蜀郡文翁的办学经验，在长安兴办太学，推行儒学教育，D项正确；汉武帝时期“罢黜百家，尊崇儒术”，排除A项；推广办学经验与禁锢人们思想言行无关，排除B项；利用考试选拔官员开始于隋朝，时间不符，排除C项。故选D项。 38．（2023·河南·中考真题）汉武帝分别设置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》博士，让他们专心传经讲学，后来，博士又演变为国家学术教育机关的学官。这有利于（    ） A．儒学地位提高 B．科举制度完善 C．人民负担减轻 D．经济管理强化 【答案】A 【知识点】尊崇儒术 【解析】依据题干“设置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》博士”的信息，结合所学知识可知，汉武帝在长安设立太学，置“五经”博士，专门讲授儒家经典《诗》、《书》、《易》、《礼》和《春秋》，推崇儒学，形成儒学独尊的局面，这些举措适应了大一统王朝的需要，A项正确；科举制创立于隋朝，排除B项；题干内容与人民负担减轻无关，排除C项；题干内容与经济管理强化无关，排除D项。故选A项。 39．（2023·江苏苏州·中考真题）从汉武帝建元五年设置五经博士，儒家经学得到了突飞猛进的发展。专攻经学的博士弟子由武帝时的五十人，逐步递增，成帝时增加到三千人。出现这一现象的直接原因是（    ） A．“文景之治”政治清明 B．察举制度逐步确立 C．“推恩”诸侯加强控制 D．儒家经学成为官学 【答案】D 【知识点】尊崇儒术 【解析】结合所学知识，汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，尊崇儒术 ”，并在长安设立太学，以儒家经典为教材，导致出现儒家经学得到了突飞猛进的发展，D项正确；“文景之治”政治清明是汉文帝、汉景帝所开创，排除A项；察举制度确立，与材料儒家经学发展无关，排除B项；“推恩”诸侯加强控制属于政治措施，与材料儒家经学发展无关，排除C项。故选D项。 40．（2022·宁夏银川·中考真题）以文教治天下是中国古代知识分子的理想和追求。汉化的知识分子努力建立一个庞大的知识系统，以与大一统的统治秩序互为表里，为此（   ） A．司马迁著成《史记》 B．董仲舒创建新儒学 C．班固著成《后汉书》 D．晁错提出“削藩策” 【答案】B 【知识点】尊崇儒术 【解析】根据所学可知，以文教治天下是中国古代知识分子的理想和追求，汉化的知识分子努力建立一个庞大的知识系统，以与大一统的统治秩序互为表里，为此，董仲舒创建新儒学，汉武帝将新儒学确立为正统思想，这就在思想上巩固了统一，B项正确；司马迁著成《史记》、 班固著成《后汉书》只是史学上的成就，晁错提出“削藩策”是政治措施 而不是思想措施，排除ACD三项。故选B项。 41．（2022·山东滨州·中考真题）（史记》中记载：“偃说上日：‘…今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻（依仗）其强而合从（合众）以逆京师，？”针对这种形势，汉武帝采取的措施是（   ） A．休养生息 B．盐铁专卖 C．实施“推恩令” D．北击匈奴 【答案】C 【知识点】削弱地方势力 【解析】根据材料“…．．．今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻（依仗）其强而合从（合众）以逆京师？”结合所学知识可知，汉武帝采纳主父偃的建议，实行推恩令，下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号；武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，加强了中央集权。C项正确；休养生息是西汉初年恢复经济的措施，排除A项；盐铁专卖是经济措施，排除B项；北击匈奴是军事措施，排除D项。故选C项。 42．（2022·广东广州·中考真题）汉朝规定、每年祭祀高祖庙时，诸侯需奉献黄金资助。汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分量和成色不足，一年就夺去了106个诸侯的爵位。汉武帝的做法（   ） A．抵御了匈奴南下袭扰 B．有利于加强中央集权 C．落实了休养生息政策 D．有助于经济重心南移 【答案】B 【知识点】削弱地方势力 【解析】根据题干“汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分量和成色不足，一年就夺去了106个诸侯的爵位。”可知，汉武帝通过夺去106个诸侯的爵位，削弱了地方的势力，有利于加强中央集权，B项正确；抵御了匈奴南下袭扰，与题干无关，排除A项；西汉初年实现休养生息政策，排除C项；魏晋时期，经济重心南移奠定基础，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 43．（2022·江苏镇江·中考真题）东汉班固评价汉武帝“雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民”。北宋司马光评价汉武帝“穷奢极欲、使百姓疲敝，异于秦始皇者无几矣”。如今，对汉武帝的科学评价应该（   ） A．坚信班固的旧观点 B．采纳年代久远的看法 C．赞同司马光的认识 D．坚持客观辩证的立场 【答案】D 【知识点】武帝强化监察的措施、加强经济管控 【解析】根据“雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民”“穷奢极欲、使百姓疲敝，异于秦始皇者无几矣”可得出古代对汉武帝有不同的评价，今天我们应该坚持客观辩证的立场，一分为二地看待，D项正确；ABC项的看法都不足取，都太片面，排除ABC项。故选D项。 44．（2022·四川成都·中考真题）舞剧《五星出东方》自2021年首演以来，受到观众热捧。该剧以新疆出土的东汉蜀锦护臂（图）为构想之源，运用舞蹈的艺术想象力，演绎了汉朝戍边将领在北方古城与少数民族首领的儿女从剑拔弩张到结下深厚情谊的动人故事，体现了艺术与历史的精妙结合。该舞剧（   ） A．宣传普及了系统的古代历法知识 B．准确复原了真实可靠的历史场景 C．填补了新疆出土文物研究的空白 D．艺术表现了边疆民族交融的历史 【答案】D 【知识点】北击匈奴 【解析】根据“演绎了汉朝戍边将领在北方古城与少数民族首领的儿女从剑拔弩张到结下深厚情谊的动人故事”可知，该舞剧艺术表现了边疆民族交融的历史，D项正确；材料没有宣传普及了系统的古代历法知识，排除A项；材料没有体现准确复原了真实可靠的历史场景，排除B项；填补了新疆出土文物研究的空白表述与史实不符，排除C项。故选D项。 45．（2022·湖北·中考真题）他武艺高强，英勇善战，第一次出征河西，率轻骑深入大漠，转战六日，消灭匈奴兵数千人。由于战功赫赫，在他24岁英年早逝后，汉武帝下令将他的坟墓修成祁连山形，以示纪念。他是（   ） A．蒙恬 B．王翦 C．霍去病 D．张骞 【答案】C 【知识点】北击匈奴 【解析】结合所学知识，西汉汉武帝时期派卫青、霍去病等人出击匈奴，其中霍去病武艺高强，英勇善战，屡立战功，在他24岁英年早逝后，汉武帝赐谥号“景桓”，陪葬茂陵，并仿照祁连山的形状为其修筑坟墓，C项正确；蒙恬是秦朝时期出击匈奴、收复河套地区的名将，排除A项；王翦是战国时期秦国名将，为秦统一中国立下了赫赫战功，排除B项；张骞是西汉汉武帝时期出使西域、为沟通丝绸之路奠定基础的著名外交家，排除D项。故选C项。 46．（2022·重庆·中考真题）汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设刺史，每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举是为了（ ） A．分化王国力量 B．提升儒学地位 C．监察地方势力 D．拓展统治范围 【答案】C 【知识点】武帝强化监察的措施 【解析】根据所学可知，汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设刺史，每年定期巡视所部郡国，汉武帝此举是为了监察地方势力，这样就加强了中央集权，C项正确；推恩令是为了分化王国力量，尊崇儒术提升了儒学地位，在河西走廊设立郡县拓展了统治范围，排除ABD三项。故选C项。 47．（2022·四川德阳·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   汉武帝时代是两汉时期在识人用人方面最值得肯定的历史阶段，“汉之得人，于兹为盛”。当时的“儒雅”之士如公孙弘、董仲舒，“笃行”之士如石建、石庆，“质直”之士如汲黯、卜式，“推贤”之士如韩安国、郑当时，“定令”之士如赵禹、张汤，“文章”之士如司马迁、司马相如，“滑稽”之士如东方朔、枚皋，“应对”之士如严助、朱买臣、主父偃，“历数”之士如唐都、洛下闳，“协律”之士如李延年，“运筹”之士如桑弘羊，“奉使”之士如张骞、苏武，“将率”之士如卫青、霍去病、李广，“受遣”之士如霍光、金日磾等，都在历史上留有盛名……班固也认为汉武帝时代的“功业”“制度”之所以具有突出的历史地位，正是由于汉武帝身边集聚了一个在文化资质上同样“后世莫及”的人才群体。 ——摘编自《新编中国史·秦汉史-帝国的成立》 根据材料并结合所学知识、课外阅读，选择材料中的一个“人才”，并为其撰写小传。 【答案】董仲舒 董仲舒是西汉时期伟大的思想家、政治家、教育家，是儒家的代表人物，是汉武帝时期选拔上来的人才。他提出“罢黜百家，独尊儒术”“君权神授、天人合一、天人感应”“三纲五常”等思想，他的思想被汉武帝所采纳并运用于统治，使儒学自此成为了中国封建社会的正统思想，中国传统文化的主流思想。董仲舒一生历经四朝，度过了西汉王朝的极盛时期，公元前104年病故，享年约75岁。 【知识点】尊崇儒术 【解析】此题属于开放性试题，根据材料结合所学知识进行答题。可以从材料中选择自己比较熟悉的人物来写，比如董仲舒。介绍董仲舒时注意联系教材内容，特别是董仲舒的思想进行介绍。董仲舒是西汉时期伟大的思想家、政治家、教育家，是儒家的代表人物，是汉武帝时期选拔上来的人才。他提出“罢黜百家，独尊儒术”“君权神授、天人合一、天人感应”“三纲五常”等思想，他的思想被汉武帝所采纳并运用于统治，使儒学自此成为了中国封建社会的正统思想，中国传统文化的主流思想。董仲舒一生历经四朝，度过了西汉王朝的极盛时期，公元前104年病故，享年约75岁。（其他人物也可以，言之有理即可） 考点5．东汉兴衰 48．（2024·重庆·中考真题）如图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果。据此可知（    ） A．四川地区经济较发达 B．劳动者精通力学理论 C．实用技术应用于生产活动 D．政府组织大规模集体劳动 【答案】C 【知识点】“光武中兴” 【解析】根据题干“我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果”和所学知识可知，劳动者利用杠杆原理进行谷物加工，这是一种实用技能的运用，体现了实用技术应用于生产活动，C项正确；仅从利用杠杆原理进行谷物加工，无法得出四川地区经济较发达，且只涉及农业，排除A项；劳动者利用杠杆原理进行谷物加工，无法判定劳动者是否精通力学理论，排除B项；材料不涉及政府，无法得出其行为是政府的行为，排除D项。故选C项。 49．（2023·山东青岛·中考真题）下图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分）。空白处政权的建立者是（    ） A．嬴政 B．刘邦 C．刘秀 D．杨坚 【答案】C 【知识点】东汉建立 【解析】结合所学知识可知，空白处的朝代是东汉，刘秀是东汉的建立者，C项正确；嬴政建立秦朝，排除A项；刘邦建立西汉，排除B项；杨坚是隋朝的建立者，排除D项。故选C项。 50．（2022·甘肃金昌·中考真题）甘肃漳县百姓自古掘井熬盐，东汉章帝建初元年（公元76年）在盐川正式设置障县（漳县），盐产归陇西郡盐官管理。政府实行盐铁专营的根本目的是（   ） A．加强中央集权 B．促进地方经济 C．充实边疆军费 D．打击地方经济 【答案】A 【知识点】东汉中后期的政局动荡 【解析】根据题干“东汉章帝建初元年（公元76年）在盐川正式设置障县（漳县），盐产归陇西郡盐官管理”结合所学知识，政府实行盐铁专营的根本目的是加强中央集权，A项正确；促进地方经济 、充实边疆军费、 打击地方经济都不是政府实行盐铁专营的根本目的，排除BCD项。故选A项。 考点6．丝绸之路的开通和经营 51．（2024·江苏镇江·中考真题）据《史记·大宛列传》记载，归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻，使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情。之后汉朝与西域各国的联系不断加强。史书中的“他”是（   ） A．商鞅 B．董仲舒 C．张骞 D．郑和 【答案】C 【知识点】张骞通西域 【解析】据材料“归国后他向汉武帝汇报了在西域的见闻，使汉朝首次详细了解到西域各国的风土人情。之后汉朝与西域各国的联系不断加强”并结合所学可知，“他”是张骞，结合所学可知，公元前 138年，张骞率领随从西出长安，踏上了前往西域的征程，张骞把在西域各国的见闻，以及各国想与汉朝往来的愿望，向汉武帝进行汇报，使汉朝了解到西域的具体情况，C项正确；商鞅在秦国实行了变法，推动了秦国富国强兵，但与西域无关，排除A项；汉武帝接受董仲舒建议，实行尊崇儒术，其与西域无关，排除B项；郑和下西洋是通过海上丝绸之路，与西域无关，排除D项。故选C项。 52．（2024·山东枣庄·中考真题）丝绸之路是古代贯通亚欧、北非的重要贸易通道。通过这条道路，商人们将中国生产的丝绸等运往中亚、西亚欧洲和北非，再把欧洲和中亚等地的奇珍异宝输往中国。西汉时这条道路的起点是（    ） A．洛阳 B．长安 C．开封 D．大都 【答案】B 【知识点】陆上丝绸之路 【解析】由题干材料“通过这条道路，商人们将中国生产的丝绸等运往中亚、西亚欧洲和北非，再把欧洲和中亚等地的奇珍异宝输往中国。”并结合所学可知，自从张骞开辟通往西域的道路后，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安出发穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的丝绸之路，B项正确；洛阳是东汉丝绸之路的起点，排除A项；开封、大都都不是丝绸之路的起点，排除CD项。故选B项。 53．（2024·山东威海·中考真题）如图为轮台古城遗址。公元前60年，西汉在此设官、驻军、推行政令，治理西域“三十六国”，西域正式归属中央政权。轮台古城遗址位于我国的（    ） A．西藏 B．甘肃 C．内蒙古 D．新疆 【答案】D 【知识点】陆上丝绸之路 【解析】据材料“公元前60年，西汉在此设官、驻军、推行政令，治理西域‘三十六国’，西域正式归属中央政权”可知，材料反映的是公元前60年设立的西域都护府，负责保护商旅往来，是新疆地区正式归属中央政权的标志，D项正确；西藏正式归属中央政权是在元朝，宣政院是元朝设立管理西藏地区的中央机构，排除A项；材料强调的“西域”，狭义上是指甘肃玉门关、阳关以西，葱岭以东，新疆天山南北；广义上是指葱岭以西更远的地区，因此B项说法不准确，排除B项；“西域”，狭义上是指甘肃玉门关、阳关以西，葱岭以东，新疆天山南北；广义上是指葱岭以西更远的地区，与内蒙古无关，排除C项。故选D项。 54．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）数千年前，中国、印度、阿拉伯一伊斯兰、西欧四大文化体系，汇流到中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流，则需归功于（    ） A．陆上丝绸之路的开辟 B．驻藏大臣的设置 C．海上丝绸之路的开辟 D．伊犁将军的设置 【答案】A 【知识点】陆上丝绸之路 【解析】根据所学知识可知，材料中四大文化在新疆交汇可以判断出，这一现象归功于丝绸之路的开辟。商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域（今新疆地区）运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的陆上丝绸之路。陆上丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用，A项正确；驻藏大臣的设置与西藏有关，排除B项；海上丝绸之路不经过新疆地区，排除C项；伊犁将军是清代设置的管理新疆地区的官职，与“数千年前，中国、印度、阿拉伯一伊斯兰、西欧四大文化体系，汇流到中国的新疆地区”无关，排除D项。故选A项。 55．（2024·江苏宿迁·中考真题）经过长期的历史积淀，我国古代逐渐形成了“南稻北麦，南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后，丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于（    ） A．丝绸之路开辟 B．文成公主入藏 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 【答案】A 【知识点】陆上丝绸之路 【解析】根据所学知识，西汉汉武帝时期派遣张骞通西域，沟通汉朝与西域的联系，为丝绸之路的开通奠定基础，从此西域等地的物种传入中原，如黄瓜、蚕豆、核桃等，丰富了中原人民的物质文化生活，A项正确；唐朝文成公主入藏，加强了与西藏地区的联系，与题意不符，排除B项；唐朝时期鉴真东渡日本，推动了中华文化在日本的传播，与题意不符，排除C项；明朝时期郑和下西洋，是世界航海史上的壮举，加强了中国与亚非国家地区的友好交往，与题意不符，排除D项。故选A项。 56．（2024·四川泸州·中考真题）“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”唐朝诗人张籍在《凉州词》中，采用以声传影的艺术手法，描述了一支商队经由河西走廊前往西域的画面。这一画面反映的是（    ） A．蒙恬北击匈奴 B．丝绸之路贸易 C．玄奘西行天竺 D．甘肃行省设置 【答案】B 【知识点】陆上丝绸之路 【解析】依据材料“无数铃声遥过碛，应驮白练到安西”可知，无数铃声在说商队庞大，遥过碛在说走过茫茫沙漠，白练在说丝绸，安西在说今新疆。通过这些信息，可以得出这反映的是丝绸之路贸易，B项正确；蒙恬北击匈奴发生在秦朝，不符合题意，排除A项；玄奘西行天竺求取佛经，与材料“一支商队”不符，排除C项；甘肃行省设置是在元朝，与材料“唐朝诗人张籍”不符，排除D项。故选B项。 57．（2023·江苏南通·中考真题）汉代诗人辛延年写道：“胡姬年十五，春日当垆。长裾连理带，广袖合欢襦。头上蓝田玉，耳后大秦（古罗马）珠。”该诗可以佐证当时（   ） A．中外经济文化交流 B．海上丝绸之路开通 C．边界榷场贸易兴旺 D．都市生活繁华多彩 【答案】A 【知识点】陆上丝绸之路、张骞通西域 【解析】根据材料“胡姬年十五，春日当垆。长裾连理带，广袖合欢襦。头上蓝田玉，耳后大秦（古罗马）珠。”可知，材料描绘了该女子卖酒的场景。她戴着著名的蓝田所产的美玉做首饰，发簪两端挂着两串西域大秦国所产的宝珠，反映出当时中外经济文化交流，A项正确；材料未涉及海上丝绸之路的内容，排除B项；榷场贸易指的是宋、辽、金、元时在边境所设的同邻国互市的市场，排除C项；材料只体现了卖酒的场景，无法得出都市生活繁华多彩，排除D项。故选A项。 58．（2023·广东广州·中考真题）位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒（如下图）。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异，但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时（    ） A．中外交流的现象 B．中央集权的加强 C．宦官专权的局面 D．儒家学说的兴盛 【答案】A 【知识点】海上丝绸之路、陆上丝绸之路 【解析】依据题干“该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异，但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本”可知该银盒应受到了西亚波斯帝国文化的影响，这反映了当时中外交流的现象，A项正确；题干没有体现中央对地方的管控，无从得出中央集权的加强，排除B项；题干涉及的是汉代南越王墓的出土文物，没有体现宦官专权，排除C项；依据题干可知，该银盒并没有体现出与儒家学说的关系，无从得出儒家学说兴盛，排除D项。故选A项。 59．（2023·四川内江·中考真题）公元前60年，朝廷设置都护府，对今天新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，进行了有效管辖，它在维护边疆稳定与安全上具有重要作用。此时的朝廷属于（    ） A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．元朝 【答案】B 【知识点】张骞通西域 【解析】根据材料结合所学知识可知，公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，B项正确；公元前60年处在西汉时期，排除ACD项。故选B项。 60．（2023·四川南充·中考真题）《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯……”这里的“凿空”指（    ） A．开辟海上交通 B．张骞通西域 C．设置西域都护 D．甘英出使大秦 【答案】B 【知识点】张骞通西域 【解析】根据所学知识可知，张骞出使西域后，汉朝的使者商人接踵西行，西域的使者商人也纷纷东来，他们把中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊，经西域，今新地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（古罗马帝国），又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地，这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的“丝绸之路”，司马迁把张骞开通西域称为“凿空”，B项正确；开辟海上交通张骞无关，排除A项；设置西域都护在公元前60年，与张骞无关，排除C项；甘英出使大秦在东汉时期，排除D项。故选B项。 61．（2022·山东济宁·中考真题）汉朝时期，通过沟通欧亚大陆的丝绸之路传入我国中原地区的作物是（   ） A．占城稻 B．葡萄 C．甘薯 D．玉米 【答案】B 【知识点】陆上丝绸之路 【解析】根据所学知识，通过丝绸之路，西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原，B项正确；占城稻从越南传入，排除A项；甘薯是新航路开辟后从美洲传入，排除C项；玉米是新航路开辟后从美洲传入，排除D项。故选B项。 62．（2022·四川宜宾·中考真题）如图是汉代画像砖上的盘鼓舞图像。盘鼓舞多采用“七盘一鼓”，象征着月亮和北斗七星，其舞姿被形容为“罗衣从风，长袖交横”。它可反映（    ） A．儒家学说的地位 B．丝绸之路上物质交流 C．汉代疆域的变动 D．汉代的社会生活风貌 【答案】D 【知识点】陆上丝绸之路 【解析】根据题干信息“盘鼓舞”“舞姿被形容为‘罗衣从风，长袖交横’”并结合所学知识可知，图片描绘了汉代的一种舞蹈，据此可知，它反映汉代的社会生活风貌，D项正确；材料没有体现儒家学说和汉代疆域的情况，排除A项、C项；材料体现的是汉代的社会风貌，与丝绸之路上的物质交流无关，排除B项。故选D项。 63．（2022·山东菏泽·中考真题）这条道路基本上始于长安，“从事这些贸易活动的，当然有汉人，突厥人、回纥人、吐蕃人等等，但是……更多的是中亚的粟特人（下图）。”这一中外贸易的盛况出现于（    ） A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 【答案】B 【知识点】陆上丝绸之路 【解析】据材料“这条道路基本上始于长安，从事这些贸易活动的，当然有汉人，突厥人、回纥人、吐蕃人等等，但是……更多的是中亚的粟特人（下图）”并结合所学可知，唐朝的商业十分繁荣，贸易往来频繁，都城长安是一座国际性的大都会，国内各族和国外商人，使者，艺人，学子，僧侣，工匠云集长安，故B正确； 题目中“突厥”，“回纥”，“吐蕃”基本是隋唐时期开始进入中国历史舞台，排除A项；宋朝时的对外贸易以海洋贸易和榷场贸易为主，与题目内容不符，排除C项。元朝贸易主要城市也不在长安，排除D项。故选B项。 64．（2022·四川泸州·中考真题）下图描绘了张骞拜别汉武帝出使西域的情景。该作品 张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌壁画） A．反映了中原与西域的交流频繁 B．能够完整地还原历史真实 C．标志着西域正式归属中央政权 D．具有史料价值与艺术价值 【答案】D 【知识点】张骞通西域 【解析】根据材料可知，该作品描绘了张骞拜别汉武帝出使西域的情景，佐证了张骞通西域的史实，具有史料价值，同时，该壁画也有一定的艺术价值，D项正确；张骞出使西域时，中原与西域才刚刚有所交往，“交流频繁”说法夸大，排除A项；该作品不可能完整地还原历史真实，排除B项；公元前60年，西域都护设立，这标志着西域开始隶属中央政权的管辖，张骞出使西域时，中原与西域才刚有联系，排除C项。故选D项。 考点7．秦汉时期的科技和文化 65．（2024·山东枣庄·中考真题）8世纪以后，中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现，对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展，起了重要作用。下列表述不准确的是（    ） A．西汉时人们懂得造纸 B．蔡伦用树皮、麻头等为造纸原料 C．东汉蔡伦发明造纸术 D．造纸术是中国对世界文明的贡献 【答案】C 【知识点】造纸术的发明 【解析】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，蔡伦只是改进造纸术，而非发明，C项符合题意，选择C项；西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法，A项不符合题意，排除A项；蔡伦改进的造纸工艺，用树皮、麻头、 破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，B项不符合题意，排除B项；造纸术是中国古代四大发明之一，对世界文明产生深远的影响，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 66．（2024·山东菏泽·中考真题）他是东汉末年的名医，一生广泛收集民间药方，总结前人经验、结合临床实践，提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法，还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是（ ） A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》 C．《千金方》 D．《本草纲目》 【答案】B 【知识点】张仲景与《伤寒杂病论》 【解析】根据“他是东汉末年的名医”“治未病”结合所学知识可知，张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗，他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，B项正确；《黄帝内经》是战国问世、西汉编定的医学文献，排除A项；《千金方》是唐朝孙思邈的著作，排除C项；《本草纲目》是明朝李时珍所著的药学巨著，排除D项。故选B项。 67．（2024·吉林长春·中考真题）《史记》被后人赞誉：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”。这说明历史研究应（    ） A．形式创新 B．贯通古今 C．秉笔直书 D．彰显个性 【答案】C 【知识点】司马迁与《史记》 【解析】根据材料“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”可知，题干意思是《史记》公正记事，爱憎分明，秉笔直书，说明历史研究应秉笔直书，C项正确；《史记》是中国古代第一部纪传体通史，但是材料内容没有强调其形式，排除A项；贯通古今说明通晓古今的知识，而材料内容主要体现历史研究应秉笔直书，排除B项；彰显个性是比喻与众不同，独特新奇，自成一家，不符合题意，排除D项。故选C项。 68．（2024·河南·中考真题）早在西周就已出现的瓦当，到西汉时一改原来的简单、朴素，变得纹饰繁多，构思奇巧，集绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身。材料强调了西汉瓦当（   ） A．建筑用途广泛 B．史料价值突出 C．艺术价值较高 D．材料来源丰富 【答案】C 【知识点】秦汉雕塑、马王堆帛画 【解析】根据题干“到西汉时一改原来的简单、朴素，变得纹饰繁多，构思奇巧，集绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身。”可知，西汉时期的瓦当纹饰繁多，构思奇巧，集绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身，说明其艺术价值较高，C项正确；题干反映的西汉瓦当的制作技术，未说明其建筑用途，排除A项；题干通过西汉瓦当的制作精美体现了其艺术价值，未说明史料价值，排除B项；题干信息未涉及西汉瓦当的制作材料，强调的是西汉瓦当艺术价值较高，排除D项。故选C项。 69．（2023·江苏南通·中考真题）下图是1974年湖南长沙马王堆三号汉墓出土的现存最早的养生运动导引图。该图反映了汉朝时（   ） A．推行休养生息的政策 B．出现民族交融的趋势 C．有强身健体的意识 D．呈现统一国家的气象 【答案】C 【知识点】华佗 【解析】根据题干“1974年湖南长沙马王堆三号汉墓出土的现存最早的养生运动导引图”可知，这属于我国古代的医疗保健体操。这充分证明，早在汉代，我国就已经利用体操运动动作为锻炼身体、防病治病的意识了，C项正确；图示的体操动作，体现不出休养生息的政策、民族交融、统一国家的气象信息，排除ABD项。故选C项。 70．（2023·辽宁营口·中考真题）他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。材料中的“他”是（    ） A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．李时珍 【答案】B 【知识点】张仲景与《伤寒杂病论》 【解析】据所学可知，张仲景是东汉末年杰出的医学家张仲景，著有《伤寒杂病论》一书，他在书中全面阑述了中医的理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，还提出了“治未病”的理念。后世尊称他为“医圣”，B项正确；扁鹊发明了“四诊法”，排除A项；华佗发明“麻沸散”、创编“五禽戏”，有神医之称，排除C项；李时珍是医药学家，著有《本草纲目》，排除D项。故选B项。 71． （2023·广东·中考真题）如图为江苏、山西等地出土汉代文物的相关图片。据此可知，汉代（    ） A．实行休养生息的政策 B．推行盐铁官营 C．手工业技术水平较高 D．思想领先世界 【答案】C 【知识点】“文景之治”、丝织和冶炼技术（汉） 【解析】依据图片可以看出，汉代出土的文物制作精良，构思巧妙，有较高的科技水平，这表明汉代手工技术水平较高，C项正确；汉朝初期实行休养生息的政策让汉朝社会经济快速恢复和发展，出现了“文景之治”，排除A项；汉武帝推行盐铁官营，增加了财政收入，排除B项；图中文物与手工业发展有关，没体现思想方面内容，排除D项。故选C项。 72．（2023·四川眉山·中考真题）成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法，主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题，以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知中国古代（    ） A．数学家多出生于农民家庭 B．数学知识与农业生产相关 C．数学普及促进农业的发展 D．科举制促进了数学的进步 【答案】B 【知识点】《九章算术》 【解析】根据题意可知，数学知识源自解决生活实际问题，计算农业生产过程中出现的诸多实际问题，说明数学知识与农业生产相关，B项正确；数学家多出生于农民家庭，材料未涉及，排除A项；农业的发展与数学普及之间没有必然联系，排除C项；隋朝创立科举制，排除D项。故选B项。 73．（2023·四川泸州·中考真题）西汉司马迁撰写的《史记》，内容上起黄帝，下至汉武帝，涉及社会的各方面，不虚美、不隐恶、真实、生动地再现两千五百年的历史、被誉为“实录”。这反映出司马迁（    ） A．守卫国家的爱国情怀 B．以民为本的治国理念 C．秉笔直书的史家素养 D．个性浪漫的创作风格 【答案】C 【知识点】司马迁与《史记》 【解析】根据材料“涉及社会的各方面，不虚美、不隐恶、真实、生动地再现两千五百年的历史、被誉为'实录'”可知，材料讲述了司马迁按史实真实生动地撰写《史记》，体现出司马迁秉笔直书的史家素养，C项正确；材料中没有体现司马迁守卫国家的爱国情怀，排除A项；材料中没有体现司马迁以民为本的治国理念，排除B项；材料中没有体现司马迁个性浪漫的创作风格，排除D项。故选C项。 74．（2022·贵州遵义·中考真题）下列组图展示了我国一项伟大发明的部分工艺流程。这项发明（   ） A．改变了欧洲社会传统作战方式 B．促进了世界远洋航海技术的发展 C．推动了世界文化的交流与发展 D．加强了秦朝与西域的了解与往来 【答案】C 【知识点】造纸术的发明 【解析】根据材料组图可知，材料展示的是造纸术，根据所学可知，造纸术推动了世界文化的交流与发展，C项正确；改变了欧洲社会传统作战方式的是火药，促进了世界远洋航海技术发展的是指南针，均与材料反映的技术不符，排除AB两项；秦朝与西域并无直接联系，排除D项。故选C项。 75．（2022·四川绵阳·中考真题）《后汉书·华佗传》记载：“人体欲得劳动，但不当使极耳。动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生，譬犹户枢，终不朽也。”据此可知华佗（   ） A．发明“麻沸散” B．发展“治未病”思想 C．提倡劳动锻炼 D．总结中国药物学成就 【答案】C 【知识点】华佗 【解析】根据材料“人体欲得劳动，但不当使极耳。动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生，譬犹户枢，终不朽也。”可知华佗提倡劳动锻炼，C项正确；麻沸散与题意不符，排除A项；发展“治未病”思想与材料不符，排除B项；材料中未体现总结中国药物学成就，排除D项。故选C项。 76．（2022·四川雅安·中考真题）近数十年考古工作的收获表明，西安灞桥、新疆罗布淖尔、甘肃敦煌马圈湾遗址等都曾经有西汉麻纸残片发现。这些发现证明了（ ） A．造纸术起源于西汉 B．西汉时造纸术传到国外 C．西汉时纸已经出现 D．西汉时纸已取代简帛 【答案】C 【知识点】造纸术的发明 【解析】根据材料信息，“西安灞桥、新疆罗布淖尔、甘肃敦煌马圈湾遗址等都曾经有西汉麻纸残片发现”证明西汉时期纸已经出现了。公元前2世纪西汉时期，中国就出现了纸张，是西汉的劳动人民共同发明创造的，C项正确；造纸术起源于西汉，改进于东汉，但与题干信息不符，排除A项；材料不能说明西汉时造纸术传到国外，西汉时纸已取代简帛，排除BD项。故选C项。 77．（2022·北京·中考真题）《史记》记载，汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”。2021年中国十大考古发现之一的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵，其中大部分文物都是陶，还有陶器、铁器小件。这表明（   ） ①考古发现可以证实文献记载    ②《史记》所有记载都真实可信 ③汉文帝提倡节俭，反对奢侈    ④诸侯王的封地和势力越来越小 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【知识点】楚汉之争与西汉建立、司马迁与《史记》 【解析】根据题干“《史记》记载，汉文帝要求‘治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰’……2021年中国十大考古发现之一的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵，其中大部分文物都是陶，还有陶器、铁器小件”可知，考古发现可以证实问下记载，①符合题意；题干“汉文帝要求‘治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰’……汉文帝霸陵，其中大部分文物都是陶，还有陶器、铁器小件”表明，汉文帝提倡节俭，反对奢侈，③符合题意，综上所述①③符合题意，B项正确；《史记》所有记载都真实可信中“都真实可信”说法太绝对，②不符合题意，排除AC项；题干没有涉及“诸侯王的封地和势力越来越小”的信息，排除D项。故选B项。 【模拟集训】（复习反馈查补缺漏） 一、选择题 1．（2024·广东中山·一模）考古学家在岭南地区的广州淘金坑秦墓、华侨新村秦墓等秦朝墓中，发掘有众多秦式铜鍪、蒜头壶、陶、半两钱等遗物，这是以往岭南墓葬中没有的。由此可见，秦朝（   ） A．推动了文明扩展 B．统一了墓葬形式 C．加强了中央集权 D．促进了经济发展 【答案】A 【知识点】秦朝的疆域及对后世的影响 【解析】根据材料“发掘有众多秦式铜鍪、蒜头壶、陶、半两钱等遗物，这是以往岭南墓葬中没有的”和所学可知，秦朝统一全国后，岭南地区的秦墓中随葬了大量的秦式铜鍪、蒜头壶、陶、半两钱等遗物，这种现象在秦朝统一之前是没有的，这说明秦朝统一促进了文明的扩展，A项正确；受各地习俗影响，墓葬形式并不统一，排除B项；材料未涉及中央和地方之间的关系，无法体现中央集权的加强，排除C项；材料体现的是墓葬形式变化，与促进经济发展无关，排除D项。故选A项。 2．（2024·广东深圳·模拟预测）下面的历史时间轴是根据著名史学家许倬云的《万古江河》中有关中华文化圈的断代制作而成。在“中国的中国”时期，统治者为有效统治地方采取的措施是（   ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．科举制 【答案】B 【知识点】皇帝制与三公九卿制 【解析】根据题干“中国的中国”“公元前3世纪至2世纪”和所学可知，公元前3世纪到公元2世纪，是秦汉时期，公元前221年，秦始皇统一中国。在地方设立郡县制，汉承秦制，地方上也实行郡县制，B项正确；中原的中国时期为商周时期，西周初期，周王根据血缘关系远近和功劳大小将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国以保证周王朝对地方的控制，确立了周王朝的社会等级制度“分封制”，排除A项；元朝时期实行行省制度，与题干时间不符，排除C项；科举制的创立是在隋朝，与题干的时间不符，排除D项。故选B项。 3．（2024·河南驻马店·模拟预测）秦有天下不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿……咎在人怨，非郡邑之制失也。由此可知致秦“天下大坏”的是（   ） A．穷奢极欲，修筑阿房 B．花费巨资，求仙访药 C．兴师动众，巡游封禅 D．征发繁重，刑法严苛 【答案】D 【知识点】秦的暴政 【解析】据题干“亟役万人，暴其威刑、竭其货贿”可知，秦朝多次征发数以万计的百姓服役，使刑法越来越残酷，耗尽了财力，最终导致了农民起义，秦朝的统治被推翻，致秦“天下大坏”的是征发繁重、刑法严苛，D项正确；题干中没有提到修筑阿房宫，排除A项；“亟役万人，暴其威刑”指的是征发繁重，刑法严苛，与求仙访药没有关系，排除B项；题干反映的是征发繁重，刑法严苛，没有提到秦始皇巡游，排除C项。故选D项。 4．（2024·广东中山·一模）西汉时，本限制百姓卖酒，但如果是无儿子的鳏寡夫妻，除种田不交租、经商不纳税外，还被破格允许在市上开店卖酒。这反映了汉朝（   ） A．实行休养生息 B．推行盐铁官营 C．注重保护民生 D．发展市场经济 【答案】C 【知识点】楚汉之争与西汉建立 【解析】根据题干“西汉时，本限制百姓卖酒，但如果是无儿子的鳏寡夫妻，除种田不交租、经商不纳税外，还被破格允许在市上开店卖酒”可知，汉朝注重保护民生，C项正确；西汉建立之初，汉高祖为了巩固政权和稳定社会局势，采取了休养生息的政策，让士兵还乡务农，让奴婢释放为平民等，排除A项；推行盐铁官营是汉武帝时期实施经济措施，排除B项；西汉时期实行小农经济，不是市场经济，排除D项。故选C项。 5．（2024·广东·模拟预测）西汉初年著名政论家贾谊认为，虽然汉朝已建立，但世人仍抛弃礼义，丢掉廉耻，做事唯利是图；盗贼敢于割断窗帘、门帘进入内室，甚至偷走高祖、惠帝两庙的器具。由此可知，贾谊意在（   ） A．全面继承秦制 B．推行法家严刑峻法 C．重塑道德风尚 D．罢黜百家独尊儒术 【答案】C 【知识点】楚汉之争与西汉建立 【解析】根据题干“抛弃礼义、丢掉廉耻、唯利是图”可知，当时的人们道德低下，贾谊意在重塑道德风尚，C项正确；题干反映了当时的人道德低下，没有提到秦制，排除A项；贾谊认为当时的人道德低下，没有提到要实行严刑酷法，排除B项；题干中只提到道德低下，罢黜百家独尊儒术是汉武帝统一思想的措施，题干没有提到人们思想的主张，排除D项。故选C项。 6．（2024·广东·模拟预测）汉武帝在长安建立太学，设“五经博士”，以《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教学内容，博士专门负责经学的传授。这一举措（   ） A．为创立科举奠定基础 B．适应了大一统的发展 C．延续了百家争鸣局面 D．推动了国家经济繁荣 【答案】B 【知识点】尊崇儒术 【解析】据题干和所学知识可知，汉武帝罢黜百家，尊崇儒术，以儒家五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教材，教师则由儒学博士担任，适应了大一统的发展，B项正确；创立科举制是在隋朝，排除A项；汉武帝罢黜百家，尊崇儒术并非是延续百家争鸣局面，排除C项；仅仅是建立太学，以儒家经典为教学内容，以博士负责传授，不足以推动国家经济繁荣，排除D项。故选B项。 7．（2024·江西抚州·模拟预测）董仲舒认为大一统是天地之常经，古今之通谊。他的所谓一统，就是损抑诸侯，一统乎天子，并使四海“来臣”。今“人异论，百家殊方，旨意不同，人君就无以持一统”。为实现这一目标，他建议（   ） A．颁布“推恩令” B．罢黜百家，独尊儒术 C．把铸币权收归中央 D．派卫青、霍去病北击匈奴 【答案】B 【知识点】尊崇儒术 【解析】根据材料“人异论，百家殊方，旨意不同，人君就无以持一统”结合所学知识可知，汉武帝时期，为了实现大一统，在思想文化上，接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，大力推行儒家教育。B项正确；政治上，实施推恩令解决王国问题，A项不符合题意，排除A项；“实行盐铁专卖”是经济上的措施，C项不符合题意，排除C项；“派卫青、霍去病北击匈奴”是军事方面的措施，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 8．（2024·广东清远·三模）清代学者赵翼在《廿二史札记》中指出“东汉诸帝多不永年”，他认为“国家当气运隆盛时，人主大抵长寿，其生子亦必早且多。独东汉则不然”。这直接导致的政治后果是（   ） A．豪强地主势力膨胀 B．东汉政权名存实亡 C．军阀割据局面出现 D．外戚宦官交替专权 【答案】D 【知识点】东汉中后期的政局动荡 【解析】根据题干“他认为‘国家当气运隆盛时，人主大抵长寿，其生子亦必早且多。独东汉则不然’”结合所学可知，东汉中期后皇帝大多数年幼，大权由母亲太后主持，导致外戚专权。皇帝长大后依赖宦官摆脱外戚控制，出现宦官专权局面。形成东汉后期外戚宦官交替专权的局面。D项正确；豪强地主势力膨胀是指地方势力，而材料导致的是外戚宦官专权，排除A项；B项是指东汉末农民起义后地方割据局面形成，而材料导致的是外戚宦官专权，排除B项；军阀割据局面出现是由于地方州郡割据形成的，排除C项。故选D项。 9．（2022·广东深圳·模拟预测）杰里·本特利在《新全球史》中讲道：“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念去到远方。”作者旨在说明丝绸之路（   ） A．是一条完备的商业网络通道 B．推动了佛教向中国传播 C．起到了沟通东西方文明的作用 D．加强了对西域的管理 【答案】C 【知识点】陆上丝绸之路 【解析】根据题干信息“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念去到远方”可知，丝绸之路不仅是经贸之路，也是文化之路，促进了东西方之间的经济文化交流，表明作者意在说明丝绸之路起到沟通东西方文明的作用，C项正确；根据题干材料可知丝绸之路不仅涉及到商业贸易往来，还涉及到文化交流，排除A项；推动佛教向中国传播只是丝绸之路推动文化交流的表现之一，只是对应题干部分内容，排除B项；西域都护的设置加强了对西域的管理，排除D项。故选C项。 10．（2024·广东·模拟预测）“建安纪年以来，犹来十稔，其死亡者，三分有二、伤寒十居其七，感往昔之沦丧，伤横天之莫教⋯⋯为《伤寒杂病论》，合十六卷。”与上述记载相关的人物是（   ） A．曹操 B．华佗 C．张仲景 D．司马迁 【答案】C 【知识点】张仲景与《伤寒杂病论》 【解析】由材料中的关键信息“《伤寒杂病论》”并结合所学知识可知，东汉末年名医张仲景编写的《伤寒杂病论》总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，对症治疗，与材料记载相关的人物是张仲景，C项正确；曹操是东汉末年的实际掌权者，东汉末年的政治家、军事家、文学家，排除A项；华佗发明了麻沸散，排除B项；司马迁撰写了历史巨著《史记》，排除D项。故选C项。 二、综合题 11．（2024·四川德阳·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1秦朝政治建制示意图 图2陕西西安出土的衡器秦权 材料二  西汉武帝时期，连年征战，尤其对匈奴长期用兵，耗费巨大，财政困难，国家“笼天下盐铁诸利”，垄断盐铁产销，打击商人势力，也充实了国家财政。 ——摘编自曹大为《中国大通史》 （1）根据材料一图1，概括秦朝政治建制呈现的特点。史料可根据价值分为一手史料和二手史料，结合所学知识指出图2所属的史料类型，并简述它的历史价值。 （2）根据材料二，概括汉武帝采取的措施，并简要分析其作用。 【答案】（1）特点：以皇帝为中心形成从中央到地方的统治机构；官位不世袭，由皇帝任免，地方长官由中央直接任免；官职有明确分工，既互相配合，又相互牵制。 类型：一手史料。历史价值：秦权的发现，是秦始皇统一度量衡的实物见证，为研究秦的度量衡制度提供了珍贵的实物资料。 （2）措施：实行盐铁官营、专卖。 作用：打击商人势力；充实了国家财政；缓和了财政危机（或使国家的财政状况有了很大改善）。 【知识点】加强经济管控、秦朝的疆域及对后世的影响、皇帝制与三公九卿制 【解析】（1）特点：根据材料一并结合所学知识可知，秦实现统一后，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。由此可知秦朝政治建制呈现的特点是以皇帝为中心形成从中央到地方的统治机构；官位不世袭，由皇帝任免，地方长官由中央直接任免；官职有明确分工，既互相配合，又相互牵制。 史料类型：结合所学知识可知，一手史料和二手史料有时间、地位等区别，前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，后者是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。所以图2所属史料类型是一手史料。 历史价值：秦权，是指秦代的全国统一度量衡时统一铸造的衡具。为研究秦的度量衡制度提供了珍贵的实物资料。所以它的历史价值是是秦始皇统一度量衡的实物见证，为研究秦的度量衡制度提供了珍贵的实物资料。 （2）措施：依据材料二“国家‘笼天下盐铁诸利’，垄断盐铁产销”和所学知识可知，汉武帝时期在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。 作用：依据材料二“对匈奴长期用兵，耗费巨大，财政困难……打击商人势力，也充实了国家财政”和所学知识可知，盐铁官营、专卖，打击了商人势力，充实了国家财政，缓和了财政危机，改善了国家财政困难的状况。 12．（2024·广东广州·模拟预测）海陆丝绸之路是沟通古代东西方交往、交流的重要桥梁。阅读材料，完成下列要求。 材料一：丝绸之路上的文物、遗迹（部分） ①西汉初年天水放马滩纸本地图 ②西汉鎏金蒜头瓶 ③《太初历》木简册 ④萨珊王朝银币 ⑤大雁塔 ⑥丝绸之路商旅图 （敦煌壁画） 是迄今所发现的世界上最早的用于书写的纸质实物 整体造型为中国风格，瓶口采用中东地区的锤磨技术 出土于敦煌汉代烽燧遗址 在中国新疆、内蒙古、广东等地都有发现，萨珊是伊朗古代政权 玄奘为保存由天竺带回长安的经卷佛像而修建的 描绘了商人们组成的骆驼商队艰苦行军后到达水井边的情景 材料二：宋元的海上丝绸之路其中一条是从中国南方的福建、广东等地出发，经过南海、马六甲海峡，到达印度洋和非洲东海岸。 ——摘编自李宗胜《元代海上丝绸之路的形成与发展》 （1）根据下面主题，将材料一中的文物、遗迹进行分类。（要求：只写序号，每类不得少于2个文物、遗迹） 主题 分类 A．丝绸之路是一条经济商贸之路 B．丝绸之路是一条科技交流之路 C．丝绸之路是一条文化交融之路 （2）根据材料二，在下面地图中绘制从福建泉州前往印度的海上丝绸之路的航线。 （3）综合上述材料并结合所学知识，你认为研究丝绸之路上的文明交流还有哪些途径？ 【答案】（1）分类：A：④⑥；B：②③；C：①⑤。 （2）下图 （3）途径：考据古代中外文献资料相关记载；关注国外考古新发现；阅读丝绸之路上的行人笔记、札记；关注学术研究最新动态；查阅古地图等。（任答两点，言之有理亦可得分） 【知识点】海上丝绸之路、陆上丝绸之路 【解析】（1）根据材料一“①西汉初年天水放马滩纸本地图”“②西汉鎏金蒜头瓶”“③《太初历》”“④萨珊王朝银币”“⑤大雁塔”“⑥丝绸之路商旅图”可得出，萨珊王朝银币流入中国可以证明中国与之存在着商贸往来；⑥敦煌壁画中的丝绸之路商旅图直接证明了丝绸之路是一条经济贸易之路，属于A．丝绸之路是一条经济商贸之路的是：④⑥属于A；西汉鎏金蒜头瓶的造型属于中国，但瓶口采用的锤属于中国磨技术属于中东，这证明了西汉时期与中东有技术交流；出土于敦煌汉代烽燧遗址的《太初历》也可证明中国的历法经由丝绸之路对外传播吗，②③属于B．丝绸之路是一条科技交流之路；中国的造纸术传到欧洲对其产生了重大影响；玄奘西行则促进了中印之间的文化交流，①⑤属于C．丝绸之路是一条文化交融之路的是。 （2）根据所学知识可知，从福建泉州前往印度的海上丝绸之路的航线是：从福建的泉州出发经过的南海，最后到达加尔各答港。 （3）本小问属于本题为开放性题目，言之有理即可。综合上述材料并结合所学知识可知，研究丝绸之路上的文明交流的途径是：考据古代中外文献资料相关记载；关注国外考古新发现；阅读丝绸之路上的行人笔记、札记；关注学术研究最新动态；查阅古地图等。 试卷第1页，共3页 43 / 43 学科网（北京）股份有限公司 $$