1.8 测试”过山车“ 同步分层作业-2024-2025学年科学三年级下册（教科版）

1.8《测试”过山车“》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1.在描述小球在过山车上的位置时，下列说法正确的是（ ）。 A.只描述小球离起点的距离 B.只描述小球的方向 C.要描述小球的方向和离起点距离 2.下列加快小球在过山车轨道上运动速度的方法中不合理的是（ ）。 A.增加过山车轨道起点的高度 B.用更加光滑的轨道做过山车 C.减少过山车轨道起点的高度 3. 在测试“过山车”时，我们用方位盘和软尺来确定小球的位置，主要通过以下两个要素（ ）。 A. 颜色和形状 B. 方向和距离 C. 时间和速度 4. 为了使小球在“过山车”上运动得更快，可以采取以下哪种方法？（ ）。 A. 增加轨道的摩擦 B. 减小轨道的坡度 C. 增大轨道的坡度 5. 在测试“过山车”时，我们用软尺测量的是（ ）。 A. 轨道的高度 B. 小球距离起点的距离 C. 轨道的宽度 二、判断题 1.小球在“过山车”上的运动路线只有直线运动。（ ） 2.运动相同的距离，时间越短，小球运动越快。（ ） 3.减少轨道的摩擦可以让小球运动得更快。（ ） 4.小球的位置可以用方向和距离来表示。（ ） 5.增大轨道的坡度会减慢小球的运动速度。（ ） 【能力提升】 3、 综合探究 学校举行运动会，在百米赛跑项目中，以下三位同学的成绩如表所示。这次比赛获得第一名的是______。百米赛跑项目中，三人运动的_____相同，我们通过比较______来排名次。 姓名 刘朝阳 陈一梦 董航 成绩（秒） 15.8 16.8 16.4 参考答案 一、选择题 1. C 2. C 3. B 4. C 5. B 二、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 三、综合探究 刘朝阳 距离 时间 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$