内容正文:
后爸爸和典典在起点再次相遇,就是求20和30的最小公倍数,求得的最
小公倍数,就是需要走的总时间,总时间除以他们走一圈所用的时间就是
他们各自走的圈数。(2)所提问题合理即可。
期中学业质量评价
一、1.24 3 8 3 8 24 2.<9 ≥9 9的倍数 【解析】真分数的分子比
分母小,假分数的分子大于或等于分母。3.36 36 4.可可 45 5.
1
4
3 6.
6
7
22 7.5 【解析】根据题意可得,该几何体是 ,需要5个
小正方体。 8.6400 【解析】根据题意,沿与横截面平行的方向锯成4
段,那么增加了6个底面,则底面积=192÷6=32(平方厘米),2米=200
厘米,长方体木料的体积=底面积×高=32×200=6400(立方厘米)。
9.2.4 【解析】水的体积=容器的底面积×水面高度,即0.8×3=2.4
(dm3),2.4dm3=2.4L。
10.3 【解析】铁块的体积就是下降的水的体积。2cm=0.2dm,根据长方
体体积公式求出铁块体积是5×3×0.2=3(dm3)。
二、1.C 【解析】选项A从左面看不符合题意,选项B从前面看不符合题意,
选项C从前面和左面看都是 ,符合题意。 2.B 3.B
4.C 【解析】最小的质数是2,最大的一位数是9,最小的自然数是0,最小
的合数是4,所以这个车牌号的后四位是2904。 5.C
三、1.
17
20
=0.85 2
2
3
≈2.67 8.72=8
18
25
0.24=
6
25
2.
3
5
=
21
35
,4
7
=
20
35
,因为21
35
>
20
35
,所以3
5
>
4
7
。
2
9
=
6
27
,因为6
27
>
5
27
,所
以2
9
>
5
27
。
7
18
=
14
36
,5
12
=
15
36
,因为14
36
<
15
36
,所以7
18
<
5
12
。
3.(1)7和8的最大公因数是1,最小公倍数是7×8=56。
(2)6和15的最大公因数是3,最小公倍数是3×2×5=30。
(3)32和96的最大公因数是32,最小公倍数是96。
4.(1)76÷4-13-3=3(cm) (2)表面积:(3×18+18×5+3×5)×2=
318(dm2) 体积:18×5×3=270(dm
3)
四、1.
2.(涂法不唯一)
(1) (2)
五、1.3和7的最小公倍数是21,21+2=23,23÷5=4……3,符合题意,所以这
些物品最少有23个。
2.丽丽平均每分钟写:3÷16=
3
16
(页) 明明平均每分钟写:2÷8=
1
4
(页)
璐璐平均每分钟写:4÷20=
1
5
(页)
1
4
>
1
5
>
3
16
答:明明写得最快,丽丽写得最慢。
3.(答案不唯一)43=13+13+17 答:可以分派13名、13名、17名小小志
愿者到3个小区宣传。 【解析】只要把43分成3个奇数的和即可。
4.120和180的最大公因数是60。 (120÷60+180÷60)×20=100(段)
答:这样的小段最长是60cm,一共可以截成100段。
5.(1)(25×1.4+18×1.4)×2+25×18=570.4(平方米)
(2)0.5厘米=0.005米 25×18×0.005=2.25(立方米)
6.8×2×3÷(4×2)=6(dm)
第五单元学业质量评价
一、1.(1)3 (2)90° (3)6 (4)120° 2.120 3.旋转 平移 4.(1)犅,E
(2)120 240 5.(1)顺时针 (2)90° (3)犇 (4)90° 逆时针
二、6.D 7.C 8.A 9.A 10.C
三、11.× 12.× 13.√ 14.× 15.×
四、16.
17.(1)1 4 5 6 (2)上 6 右 2 (3)顺 45° 上 8
五、18.将打乱的9张老虎图片按从左往右、从上往下的顺序标为①~⑨,将①
先绕右下角顶点顺时针旋转90°,再向下平移1格,然后向左平移1格;②
向下平移1格;③先绕左下角顶点旋转180°,再向右平移1格;④先向右平
移1格,再向下平移1格;⑤先绕左下角顶点逆时针旋转90°,再向上平移1
格;⑥先向下平移1格,再向左平移2格;⑦先向右平移2格,再向上平移2
格;⑧绕右下角顶点顺时针旋转90°;⑨先绕左上角顶点旋转180°,再向上
平移1格。(过程不唯一,合理即可)
19.因为∠犆′犅犃=180°,∠犆犅犃=60° 所以∠犆′犅犆=180°-∠犆犅犃=180°
-60°=120°,也就是三角形犃犅犆绕点犅 顺时针旋转了120°。
20.(1)顺 90 180 (2)因为摩天轮转一圈需要3分钟,所以每转一个位
置需要3÷12=0.25(分钟),2÷0.25=8,2分钟后点犃的位置转到点犉,4
分钟后点犃的位置相当于1分钟时所在的位置,1÷0.25=4,4分钟后点犃
的位置转到点犇。答:2分钟后点犃的位置转到点犉,4分钟后点犃的位置
转到点犇。
第六单元学业质量评价
一、1.错误 异分母分数相加 先通分 然后按同分母分数相加
2.
1
15
3
5
3.+ - + - 【解析】异分母分数加、减法的变式练习,
需要逆向思考,根据得数确定运算符号。例:4
9
=
8
18
,1
6
=
3
18
,8
18
+
3
18
=
11
18
;1
4
=
2
8
,7
8
-
2
8
=
5
8
。 4.= > < 5.
2
7
1
2
7
6.
1
10
3 2 【解析】
7
10
的分数单位是1
10
;1-
7
10
=
3
10
,3
10
里面有3个
1
10
。
分母是10的最简真分数有
1
10
,3
10
,7
10
,9
10
,它们的和是1
10
+
3
10
+
7
10
+
9
10
=
20
10
=2。 7.1
3
16
3
8
【解析】
3
4
+
7
16
=1
3
16
(km);
5
8
-
1
4
=
3
8
(kg)。
8.
4
9
5
9
二、1.C 2.B 3.C 4.A 5.D
三、1.
1
2
1
1
3
1
5
6
11
7
11
18
85
72
1
3
2.
5
14
19
30
1
3
8
1
1
4
11
24
13
20
3.狓=
23
60
狓=
29
36
狓=2
四、
【解析】1
3
表示把单位“1”平均分成3份,取其中的1份,也可表示把单位
“1”平均分成9份,取其中的3份;
2
9
表示把单位“1”平均分成9份,取其中
的2份。
五、1.
7
20
-
1
8
+
7
20
=
23
40
2.(1)
4
5
+
3
8
=
47
40
47
40
>1 答:聪聪的判决不对。 (2)1-
3
8
=
5
8
答:甲应该分担赔偿金额的5
8
。 【解析】(1)将赔偿金额看作单位“1”,将
甲赔偿的4
5
与乙赔偿的3
8
相加,如果恰好等于1,则判决正确,否则错误。
(2)用单位“1”减去乙分担的,即可得到甲应该分担的。
3.
2
3
-
3
10
-
1
5
=
1
6
(小时)
4.纯果汁:1杯 水:
1
2
+
1
2
=1(杯) 1=1 答:龙龙喝的果汁和水一样
多。 【解析】把杯子的体积看作单位“1”,自始至终喝果汁没有再加,也就
是果汁喝了1杯,喝水的体积是
1
2
+
1
2
=1,最后依据整数大小比较方法即
可解答。
第七、八单元学业质量评价
一、1.3 【解析】把待测物品平均分成3份,用天平称其中相等的2份,若平
衡,次品在余下的1份中;若不平衡,次品在稍高或稍低的1份中,这是最
快捷的方法。 2.折线 复式折线 3.3 4.2 2 5 5 8 8
5.(1)7 2 (2)昆明 重庆 【解析】(1)观察题图,纵轴表示月平均气温,
横轴表示月份,气温最高的要找到纵轴最大的数据,正好指的是横轴的7
月;观察每月两点的间隔,间隔越小说明两个城市的气温最接近。 (2)重
庆号称“火炉”说明温度高,从折线统计图中可以看出B城温度高,所以B
城是重庆,则A城是昆明。
二、1.B 【解析】从13个或22个同一类型的零件中找出一个质量略轻一些的
次品,都是至少需要称3次能保证找到次品,所以两人用的次数可能一样
多。 2.C 3.D 4.B 5.D
三、4次 3次 3次 2次 3 平均分 1
四、1.至少称3次就能保证找出这颗次品金珠。过程①将18颗金珠分成3份
(6,6,6),任取其中2份放在天平两边,若天平不平衡,则轻的1份中有次
品;若天平平衡,则剩下的1份中有次品。②再将有次品的1分成3份(2,
2,2),任取其中2份放在天平两边,若天平不平衡,则轻的1份中有次品;
若天平平衡,则剩下的1份中有次品。③最后,将有次品的2颗金珠分别
放在天平两边,轻的一边是次品。
2.(1)
(2)甲品牌电动车的销售数量整体呈下降趋势,乙品牌电动车的销售数量
整体呈上升趋势,所以下个月可以多进乙品牌电动车。(答案合理即可)
3.(1)
(2)
41
3
(3)预测我国2025年能突破第五个“百星”。根据完成“百星”的速
度一直在增加进行预测。(答案不唯一,合理即可)
4.将3袋盐分别标记为A、B、C,天平左右各放A、B,若天平平衡,则次品是
C;若天平不平衡,再将A与C各放天平两边,若天平平衡,则B为次品,若
天平不平衡,则A为次品。(过程合理即可)
专项归类(一) 因数与倍数
一、1.9 犪 2.8 2 5 3.因数 倍数 倍数 4.1 2 4 5.8 6.5 13
2 5 23 7.偶数 偶数 奇数 8.15 210 9.1 3 10.23
24
二、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√
三、1.A 2.C 3.C 4.A 5.A
四、
五、1.奇数:1,15,37,417,23 偶数:8,10,52,102,396
质数:37,23 合数:8,10,15,52,102,417,396
2.2的倍数:24,60,10,74,38,70 5的倍数:35,60,75,10,95,70
六、8054631
七、1.2 2.9,18,36,72
八、1.26=3+23=7+19=13+13 12=5+7=19-7=2×2×3
2.17970 17010
3.(答案不唯一)(1)517 157 751 (2)750 570 150
(3)150 510 507 (4)150 105 705 (5)150 750 510
(6)150 510 105 (7)150750570
九、1.北斗二号卫星的数量是奇数。
2.因为钢笔的单价是整元数,所以买3支钢笔用的钱数一定是3的倍数。
100-42=58,58不是3的倍数,所以妈妈说售货员阿姨算错了。
3.8和12的公倍数是24,48,72,…,因为五(1)班人数比40多,比50少,所
以五(1)班有48人。
专项归类(二) 分数性质与加减法
一、1.
1
7
18 10 2.
1
5
4
5
3.3 6 35 60 0.6
4.
4
3
79
1000
5
4
3
1
25
567
1000
7
100
5.通分
8
40
35
40
1
3
40
6.
7
12
1
6
7.10 5 8.减 加
1
3
9.< = > = > = 【解
析】首先根据同分母分数、异分母分数加、减法的计算法则算出得数,然后
进行比较;一个加数相同,另一个加数越大,和越大。 10.(答案不唯一)4
7 11 5 13 1 【解析】把22、19分别拆成3个数的和,根据最简分
数的意义找出符合要求的即可,答案不唯一。
二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
三、1.D 【解析】3个加数中,最大的加数是
1
8
,它们的和一定小于1
8
+
1
8
+
1
8
的和,即小于3
8
,也就是小于0.375;最小的加数是
1
10
,它们的和一定大于
1
10
+
1
10
+
1
10
,即大于3
10
,也就是大于0.3;所以这个算式的结果比0.3大,
比0.375小。 2.B 3.C
4.A 【解析】两个式子的和相等,则一个加数越大,另一个加数就越小,所
以比较1
4
与1
3
的大小,1
4
<
1
3
,则犪>犫。 5.C
四、1.
7
9
1
1
8
1
8
2
5
7
10
9
20
11
12
2.0
5
19
73
168
2 5
7
12
10
1
3
3.狓=
11
40
狓=1 狓=1
五、1.1
4
5
2
5
1
1
2
2.
7
12
=
7×3
12×3
=
21
36
因为
21
36
>
13
36
,所以7
12
>
13
36
。
3
13
=
3×2
13×2
=
6
26
因为
7
26
>
6
26
,所以7
26
>
3
13
。
8
15
=
8×4
15×4
=
32
60
7
20
=
7×3
20×3
=
21
60
因为
32
60
>
21
60
,所以8
15
>
7
20
。 【解析】比较异分母分数的大小,先通分,然后按照同分
母分数比较大小的方法比较即可。
六、1.1-
1
3
-
3
8
=
7
24
2.1+
2
9
-( )16 =1
1
18
(m)
3.
5
8
-
1
12
-
1
12
=
11
24
(kg)
5
8
+
11
24
=
13
12
(kg)
4.800÷2400=
1
3
3
8
+
1
3
=
17
24
专项归类(三) 图形与几何
一、1.6 12 8 正方体 2.2 3.9 6 4.120° 5.27 6.3040 0.047
300 82 4.08 3 800 7.1260 8.18
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.×
三、1.A 2.A 3.A 4.B 5.C
四、1.(1)① ④ ② ④ (2)3 6 4 2.③ ① ②
3.(1)犅 顺 (2)犃 逆 (3)犇 逆
五、1.(答案不唯一)示例: 2.
六、表面积:12×12×4+(25×12+6×12+6×25)×2=1620(cm2)
体积:12×12×12+6×25×12=3528(cm3)
七、1.(4+3)×2+2.5×4+2=26(dm)
2.15×10×4=600(立方厘米)
3.(6×3+4×3)×2-7=53(平方米) 53×12.5=662.5(元)
4.10×8×8=640(cm3) 答:水的体积是640cm
3。 【解析】根据题意可
知,当容器中的水所形成的长方体第一次出现相对的两个面是正方形时,
水面的高为8cm,根据长方体的体积公式即可求出这时水的体积。
5.3×3×3-5×5×(5-4)=2(dm3) 2dm
3
=2L
专项归类(四) 统计与数学广角
一、1.(1)年龄 质量 (2)100 (3)400 1200 1300 2.多少 增减变化
3.3 4.3 【解析】把15分成(5,5,5),其中任意两组放在天平上称,可找
出有次品的一组,再把5分成(2,2,1),然后把2瓶一组的放在天平上称,
若平衡,则剩下的那瓶是次品,需要2次;若不平衡,可把2分成(1,1),再
放在天平上称,可找出次品,则需要3次。所以至少称3次才能保证找到
那瓶掉了几粒的维生素。5.3
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
三、1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 【解析】根据题意,上午和下午在学校的时
间,离家的距离最远;午休这段时间,离家的距离为0,题图B比较符合
题意。
四、1.吸烟人数越来越少,呈下降趋势;参加体育锻炼人数越来越多,呈上升趋
势。 2.人们的环保意识和健康意识越来越强了。
五、1.
2.1 2 6 7
3
25
3.学习的知识要时常复习,避免知识很快就被遗忘掉。(答案不唯一,合理
即可)
六、1.这样说不正确。把12个零件平均分成3份,每份4个。第一次天平两边
各放4个,就能确定其中哪4个里含有不合格的产品。第二次天平两边各
放2个,就能确定不合格的产品在哪边。第三次天平两边各放1个,这时
就确定了哪个是不合格的产品。
2.至少称2次能保证把质量稍重的一瓶找出来。
将6瓶奶粉平均分成三份,即(2,2,2),把其中任意两份放在天平两端。
3.(1)至少称3次才能保证找出略重的这盒巧克力。
(2)有可能。因为如果在天平的左右两边各放8盒巧克力,天平正好平衡,
那么剩下的一定就是略重的1盒巧克力。
专项归类(五) 易混易错
一、1.15 40 30 0.6 2.1
1
2
1
25
3
2
5
1
4
9
2500
13
20
3.犉犈 犗犉
【解析】图形①绕点犗按顺时针方向旋转90°后得到图形②,犗犃对应犗犉,且
犗犃垂直于犗犉,犃犅对应犉犈。 4.
4
9
9
4
5.504 【解析】将长方体后面
当作底面,长方体的宽当作高,根据长方体的体积=底面积×高;即可求出
体积。 6.12 5 7.27 8.10 27
二、1.B 【解析】根据长方体的特征结合四个选项可知,长方体的长为4cm,宽
为3cm,高为2cm,所以A、C、D是同一个长方体的3个面,B与其他三个
长方形不是同一个长方体的面。2.C 3.B 4.C 5.B
三、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×
四、1.1
1
12
2
3
4
1.8
1
9
15
56
21
1
2
2.
37
30
2
3
7
12
3.狓=
11
35
狓=
5
2
狓=
2
3
(检验略)
五、
六、1.10×4×4=160(cm2) 10×10×4=400(cm
3) 答:这时豆腐的表面积
减少了160cm
2,体积减少了400cm3。 【解析】根据题意可知,表面积减
少的是切下的豆腐四个侧面的面积,体积减少的相当于长10cm,宽10cm,
高4cm的长方体的体积。
2.48和72的最大公因数是24,所以每个小组的人数最多是24。48÷24+
72÷24=5(个) 答:至少可以分成5个小组。
3.(1)上升 (2)四 62 (3)
15
16
【解析】(1)观察题图可知,两个学校随着
年级的增高,答题人数都呈上升趋势。(2)两个学校的四年级答题人数相
差最大,相差342-280=62(人)。(3)450÷480=
15
16
。
4.(1)1-
1
4
=
3
4
或3
8
+
1
5
+
7
40
=
3
4
(2)(答案不唯一)厨余垃圾比有害垃
圾多占垃圾总数的几分之几?
3
8
-
1
5
=
7
40
答:厨余垃圾比有害垃圾多
占垃圾总数的7
40
。 【解析】(1)把垃圾总数看作单位“1”,用“1”减去可回
收物占垃圾总数的几分之几即可,或者把厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾
分别占垃圾总数的几分之几相加。(2)提出的问题不唯一,合理即可。
期末学业质量评价
一、1.cm3 m
3
mL L 2.4 4 3.
8
9
1
4
4.
1
4
5
12
1160
17
5
3
100
230 5.2 120 6.2 7.64 8.0.7
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.×
三、1.B 2.B 3.C 4.B 5.D 【解析】不管怎么摆,增加的表面积都应该是
偶数,不可能是奇数,所以不可能比原来增加5cm2。
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专项归类(一) 因数与倍数
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、认真填空。(每空1分,共25分)
1.犪是9的倍数(犪≠9),犪和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
2.56的因数有( )个,其中质数有( )个,合数有( )个。
3.由5×6=30可知,5和6是30的( ),30是5的( ),也是6的( )。
4.最小的奇数是( );最小的质数是( );最小的合数是( )。
5.一个数,它既是24的因数,又是24的倍数,它有( )个不同的因数。
6.在括号里填上不同的质数。
18=( )+( ) 30=( )+( )+( )
7.用“偶数”和“奇数”填空。
偶数+偶数=( ) 奇数+奇数=( ) ( )+偶数=奇数
8.犃=2×3×5,犅=3×5×7,犃、犅的最大公因数是( ),犃、犅的最小公倍数是
( )。
9.刘叔叔在“学习强国”平台的分数达到了29747分,至少要加上( )分就是3的倍
数,至少增加( )分就同时是2和5的倍数。
10.为全方位打造“美育校园”文化,大力推动师生内在修养的提升,学校举办优秀书法
作品展。小芳、小军和小勇的作品号是三个连续的奇数,三个数的和是69,小芳的
作品号是中间的奇数,她的作品号是( )。
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1.质数与合数的和一定是偶数。 ( )
2.2和5的公倍数有无数个。 ( )
3.除0和2以外,其余的偶数都是合数。 ( )
4.1,2,5是甲数和乙数的公因数,那么甲数和乙数都是10的倍数。 ( )
5.质数一定有两个因数,合数至少有三个因数。 ( )
三、快乐选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.下面各数中,( )既是45的因数,又是30的因数。
A.15 B.30 C.40 D.20
2.在1~20中,质数有( )个。
A.6 B.7 C.8
3.两个质数的积一定是( )。
A.奇数 B.偶数 C.合数 D.质数
4.三位数35□既是2的倍数,也是5的倍数,那么□中的数是( )。
A.0 B.2 C.3 D.5
5.下列说法中正确的有( )。
①两个奇数的和是奇数; ②两个偶数的和是偶数;
③两个质数的和是质数; ④两个合数的和是合数。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
四、动手连线。(8分)
五、按要求做题。(12分)
1.分一分。(8分)
1 8 10 15 37 52 102 417 23 396
奇数
偶数
质数
合数
71
2.把下列各数按要求填在横线上。(4分)
24 35 60 75 10 74 95 38 53 70
2的倍数: 。
5的倍数: 。
六、猜电话号码。(6分)
0713— A B C D E F G
提示:A—8的最小倍数
B—最小的自然数
C—5的最大因数
D—既是4的倍数,又是4的因数
E—它的所有因数是1,2,3,6
F—它的所有因数是1,3
G—它只有一个因数
这个号码是0713—( )
七、猜数游戏。(4分)
1. 2.
八、按要求写数。(15分)
1.在括号中填上合适的质数。(6分)
26=( )+( )=( )+( )=( )+( )
12=( )+( )=( )-( )=( )×( )×( )
2.在17的后面添上三个数组成五位数,使这个五位数既是偶数,又同时有因数3和5。
这个五位数最大可以是( ),最小可以是( )。(2分)
3.从下面四张卡片中任选三张,按要求组成三位数。(每题写3个即可)(7分)
0 5 1 7
(1)奇数:( )。 (2)偶数:( )。
(3)3的倍数:( )。 (4)5的倍数:( )。
(5)既是2的倍数,又是5的倍数:( )。
(6)既是3的倍数,又是5的倍数:( )。
(7)同时是2、5、3的倍数:( )。
九、解决问题。(15分)
1.第十三届中国卫星导航年会在北京召开,会议报告中提到,北斗系统在轨卫星共45
颗,包括北斗二号卫星和北斗三号卫星。已知北斗三号卫星的数量是偶数,那么北
斗二号卫星的数量是奇数还是偶数?(5分)
2.小明去商店买了3支同样的钢笔(钢笔的单价是整元数),付给售货员阿姨100元,找
回42元。回家后,妈妈说售货员阿姨算错了,为什么?(5分)
3.五(1)班学生进行队列表演,每行排8人或12人都正好没有剩余。已知五(1)班学生
人数比40多,比50少,那么五(1)班有多少人?(5分)
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