第3单元 图形的运动（一） 学业质量评价-【探究学案】2024-2025学年二年级下册数学培优测试卷(人教版)

参考答案 第一单元学业质量评价 一、１．（１）葫芦丝　小提琴　（２）３　【解析】从图中可知，会演奏钢琴的人数１５ 人，会演奏古筝的人数１２人，即１５－１２＝３（人）就是会演奏钢琴的学生比 会演奏古筝的学生多３人。　２．（１）１３　７　１０　１７　（２）植物　【解析】植 物类的作品人数为１７人，人数最多，所以选中描绘对象植物类的可能性最 大。　３．（１）７　６　５　５　（２）２　（３）３７　【解析】５×７＝３５个　３５＋２＝ ３７（个） 二、１．②　２．（１）②　（２）③　（３）② 三、１．（１）２０２２　（２）２０１８　２０２０　（３）７３　【解析】从图中可知，２０１９年发射３４ 次，２０２０年发射是３９次，两次之和就是２０１９年和２０２０年共航天发射的次 数，即３４＋３９＝７３（次）　２．（１）１８　１２　１０　８　（２）１０　（３）二（１）　二 （３）　（４）二（２）班和二（３）班做好事的件数相差几件？１２－１０＝２（件）　 （答案不唯一）　３．（１）１５　１７　６１　２４　（２）低流量水龙头　（３）４６　（４） ①出门随手关灯　②使用太阳能热水器，既省电又低碳　③空调夏天不低 于２６度，冬天不高于２２度，既省电又低碳。（答案不唯一，写出任意两种 即可）　４．（１）８　１４　６　５　（２）３０～３９　５０及以上　（３）１１ 第二单元学业质量评价 一、１．２　８÷４＝２（个）　２．４　１　３．３０　５　６　３０　６　５ ４．２×３＝６　３×２＝６　６÷３＝２　６÷２＝３　５．５　４ ６．＜　＝　＞　７．２　８．５ 二、１．×　２．√　３．×　４．×　５．√ 三、１．①　２．②　３．②③　４．②　５．① 四、１．１２　１０　６　２　４　６　５　２　６　４　６　３ ２．５　６　５　９　６　９　８　２ ３．（１）１５÷３＝５（米）　（２）５×４＝２０（个）　２０÷５＝４（串）　２０÷４＝５（个） 五、１．１８÷６＝３（次）　１８÷３＝６（个） ２．（１）２５÷５＝５（个）　（２）（２５＋１１）÷６＝６（个） ３．（１）２４÷４＝６（枝）　（２）２４÷６＝４（个） ４．（１）３０÷６＝５（捆）　（２）１２÷２＝６（本）　（３）买１个文具盒的钱可以买几 捆铅笔？　１２÷６＝２（捆）　（答案不唯一） ５．（１）因为刚好够３个小朋友平均分，而且水蜜桃的数量比１５多，比２０ 少，３×５＝１５　３×６＝１８　３×７＝２１　１８＞１５　１８＜２０　所以这篮水蜜 桃有１８个。　（２）１８÷３＝６（个）　１８－６＝１２（个）　１２÷３＝４（个） ６－４＝２（个）　原来平均每人能分６个水蜜桃，每人比原来少分２个。 第一次月考 一、１．５　１０÷２＝５　１０除以２等于５　２．４　１２÷３＝４　１２　３　４　３．６　３ ４．２４　【解析】把３０个篮球平均分成５份，每份有６个，体育老师拿走了其 中的１份，即拿走了６个，用３０减去６即可求出还剩下多少个篮球　３０÷ ５＝６（个）　３０－６＝２４（个）　５．＞　＜　＝　＜　６．－　＋　÷　－ ７．（１）６　１１　６　４　（２）２７　（３）５　２　８．５　【解析】根据等式，我们可以 看到一个星星减去五个三角形等于０，这就意味着一个星星等于五个三角 形。因为一个星星等于五个三角形，所以一个星星除以一个三角形就等于 ☆÷△＝５。 二、１．③　２．③　３．③　４．①　５．② 三、１．２　５　５　１８　４　３２　４５　６　５　３　３　６ ２．÷　＋　－　×　÷　－　×　÷ ３．４×５＝２０　２０÷４＝５　２０÷５＝４ ４．（１）３５÷５＝７（个）　（２）１８÷２＝９ 四、１．（１）４×６＝２４（元）　（２）２０÷５＝４（顶） ２．１６÷４＝４（个） ３．（１）１５　５×３＝１５（辆）　（２）５　１５÷３＝５（辆）　（３）３　１５÷５＝３（行） （４）每行排３辆，５行排了多少辆？３×５＝１５（辆）　（答案不唯一） ４．（１）踢球　套圈　（２）４　（３）踢球　因为参加踢球的人数最多 （４） 活动 跳绳 踢球 套圈 踢毽子 人数 １２ １８ ４ １０ 【解析】（１）根据题图中涂色的格子的数量的多少判断参加哪种活动的人 数最多，参加哪种活动的人数最少。（２）用参加跳绳的人数减去参加套 圈的人数即可。（３）观察题图可知，二（１）班同学参加踢球活动的人数最 多，说明踢球活动最受欢迎，所以缺勤的２个同学最有可能参加踢球活 动。（４）求参加各种活动的人数时，每格表示２个同学，分别用涂色的格 子的数量×２即可解决。 第三单元学业质量评价 一、１．完全重合　对称轴　２．①③④　②⑤　３．②　４．平移　旋转 ５．①　②　６．８　４５ 二、１．√　２．√　３．√　４．×【解析】长方形有２条对称轴，正方形有４条对称 轴。　５．×　【解析】旋转之后方向发生了变化。 三、１．①　２．③　３．③　【解析】①第一个小人的身体剪出来只有一半，故错 误，②剪出来小人的形状是正确的，但人数只有２个，故错误，③小人形状 正确，个数有３个，故正确。　４．②　５．（　　）（　　）（√） 四、（１）木　日吉　喜 （２） 　（３） 五、１．（１）上　３　左　２　（２）上　３　右　２ ２．右　１　上　２　左　１　下　３ 第四单元学业质量评价 一、１．７２÷８＝９　３６÷９＝４　２．７　３．８　４．９　５．够　【解析】１６÷２＝８（天），８ ＞７，所以够　６．９　７．５４　６　【解析】找出比５０根多，比６０根少的数中， 哪个数是９的倍数，我们知道，９的倍数有９、１８、２７、３６、４５、５４、６３等，其中 ５４比５０多比６０少，所以猴妈妈摘了５４个香蕉。将猴妈妈摘的香蕉数量 ５４根除以猴子的数量９，得到每只小猴分到的香蕉数量，即５４÷９＝６ （根）。　８．７ 二、１．√　２．√　３．×　４．×　５．× 三、１．③　２．③　３．③　４．②　５．② 四、１．８１　６　３２　８　７　５　２　２７　１６　９　３　５ ２．７　８　７　９　９　２１　３．２　８　７　８　６　９　４．８　５　５　８　２　８ 五、１．４０÷５＝８（元）　９－８＝１（元） ２．（１）３６÷９＝４（天）　（２）３６÷６＝６（页） ３．（１）３×５＝１５（元）　１５＋８＋１０＝３３（元）＞３０（元）　能节省５元　（２）４０ ＋５＝４５（元）　４５÷５＝９（个）　【解析】因为４０＞３０，所以可以享受满减优 惠，那么用４０元可以买到４０＋５＝４５（元）的物品。 ４．１１＋１０＝２１（支）　２１÷３＝７（支）　６元３角＝６３角　６３÷７＝９（角） ５．①③　二（１）班同学一共可以坐满几排？４２÷７＝６（排） 期中学业质量评价（一） 一、１．平移　旋转　２．１８　６　３　１８÷６＝３　三六十八　３．３ ４．（２４＋１６）÷５＝８　５．６　９　６．＜　＜　＝　７．６　８．２　１６ 二、１．×　２．×　３．×　４．√　５．× 三、１．②　２．②　３．①　４．①　５．② 四、１．８　７　９　８　９　６　９　８ ２．　７５－６６＋２３　　　７６－８×７　　　４２÷７÷３　　　３５÷（２３－１８） ＝９＋２３　　　　 ＝７６－５６　　　＝６÷３　　　　＝３５÷５ ＝３２　　　　　　＝２０　　　　　＝２　　　　　 ＝７ ３．（１）７×７＝４９（个）　【解析】如图所示，每组有７个茶杯，一共有７组，即 求７个７是多少？　（２）３６÷４＋４＝１３（米） 五、１． ２． 六、１．５×６＝３０（元）　６×（６－１）＝３０元　我认为他买６本更划算。 ２．（１）１８÷６＝３（斤）　（２）（３２－８）÷６＝４（斤）　３２÷４＝８（元）　（３）聪聪 一条草鱼卖了３０元，这条草鱼重多少斤？３０÷６＝５（斤）（答案不唯一） ３．（１）２７　８　２０　６　（２）６１　【解析】看图（１）统计表的只数为：猴子２７ 只，袋鼠８只，松鼠２０只，熊猫６只，把统计的数量加在一起的和，就是 “小小动物园”里一共有多少只动物，即２７＋８＋２０＋６＝６１（只）　（３）猴 子，因为猴子的数量多。 期中学业质量评价（二） 一、１．旋转　平移　旋转　平移　２．４０　６　３．８　９　４．８　【解析】先求二（１） 班一共有多少人，再求分成４组后，平均每组有几人？即（１５＋１７）÷４＝８ （人）　５．＜　＝　＜　６．２　６　５　７．４４　８．６　（１９＋２９）÷８＝６ 二、１．×　２．×　３．√　４．×　５．√ １４ 　　第三单元学业质量评价 时间：６０分钟　　满分：１００分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 　　生活是丰富多彩的，细心观察就会发现有许多有趣的数学问题 一、填一填。（每空３分，共３３分） 日常生活中的对称、平移、旋转现象 １．轴对称图形是指沿着一条直线对折后，两侧的图形能够（　　　　　）， 这条直线叫作（　　　　　）。 ２．填序号。 平移现象有（　　　　　），旋转现象有（　　　　　）。 ３．右图中阴影部分是由３个完全相同的正方形拼接而成，将 （　　）处添加一个同样的正方形，使它和阴影部分组成的新图 形是一个轴对称图形。（填序号） ４．鲲龙－６００是世界在研最大的水陆两用飞机，机身在 海面沿直线前进属于（　　　）现象，机翼的转动属于 （　　　）现象。（填“平移”或“旋转”） ５．下面两幅图中，由 经过平移得到的图形是（　　）， 经过旋转得到的图形是（　　）。（填序号） ６．下图分别是妙妙和奇奇两人周末离家和回家的时间，妙妙从离家到回 家时针走了（　　）格，奇奇离家和回家的时间，时针所指数字的积是 （　　）。 二、判一判。（每小题２分，共１０分） １． 是一个轴对称图形。 （　　） ２． 温度计中水银柱的上升或下降是平移现象。 （　　） ３．在行驶过程中，公交车车轮的转动属于旋转现象。 （　　） ４．长方形和正方形都只有２条对称轴。 （　　） ５．旋转之后图形的形状发生了改变。 （　　） 三、选一选。（每小题３分，共１５分） 传统的剪纸艺术中的对称、平移、旋转现象 １．剪纸是用于装点生活的民间艺术。下面的剪纸对折后是对称图形的是 （　　）。 ① 　　　　　　② 　　　　　　③ ２．图（　　）的虚线表示的是该图形的对称轴。 ７ ① ② ③ ３．能剪成 的是（　　）。 ① ② ③ ４．将一张纸沿同一方向对折三次，按照 裁剪，可以得到（　　）个 。 ①３ ②４ ③５ ５．把一张正方形纸按下面的方法折叠，然后沿图④中的虚线剪去上面一 小部分，请选出剩下部分的展开图，在下面的括号里画“√”。 四、实践操作。（共２６分） 亲身实践，发现平移、旋转、轴对称的应用 １．（１０分）下图的汉字都是轴对称汉字，找出其中的秘密，写出每个汉字都 是由什么汉字经过一次轴对称得到的。 ２．（８分）下面哪两个图形通过平移可以重合？哪两个图形通过旋转可以 重合？请仿照例子，用线连一连，并在括号里填写“平移”或“旋转”。 ３．（８分）按规律画一画。 五、解决问题。（共１６分） 感受古人智慧，查阅古人对平移、旋转的应用 １．（８分）如图是中国象棋棋盘的一部分。 （１）棋子 要吃掉对方的 ，从目前位置向（　　）平移 （　　）格，再向（　　）平移（　　）格。 （２）棋子 要吃掉对方的 ，从目前位置向（　　）平移（　　）格，再向 （　　）平移（　　）格。 ２．华容道游戏取自著名的三国故事，曹操被刘备和孙权打败后，逃到华容 道遇到诸葛亮的伏兵，关羽为报答曹操恩情，放走曹操。怎样移动才能 让曹操从华容道出来？（８分） 　 赵云向（　　）平移（　　）格，张飞向（　　）平 移（　　）格，曹操先向（　　）平移（　　）格， 再向（　　）平移（　　）格就可以从华容道中 完全出来。 ８