【推荐】冀教版九年级语文下册《13 中国诗文与中国园林艺术》同步练习

中国诗文与中国园林艺术练习 [针对训练] ●          基础知识积累● 1、   给加点字注音： 嚣（ ）烦 骈（ ）俪（ ） 不啻（ ）各臻（ ）其妙 2、   根据拼音写汉字： 清yì( )堆qì( )书zhāi( )鸳( )yang( )诗láng( ) 3、   解释词语： 独树一帜 闲云野鹤： 盘根错节： ●      整体内容感知● 4、本文作者早年进杭州之江大学学习，专攻文史，潜心于诗文、书画之间。对建筑学也匠心独运，曾师从之江大学建筑系主任、建筑学家陈植。 5、根据散文的内容和性质可分为以下几类：、 、 、 。 6、中国诗文与中国园林艺术存在着怎样的关系？请从课文中找出根据来回答。 课内精品阅读● 7、你怎样理解作者所说的“造园与做诗文无异”，“行文与构园消息相通”这些话？ 8、请分别说一说作者举下列例子的目的： 《牡丹亭》 《履园丛话. 《园治》 9、文章倒出第二段的“得体”对诗文来说指什么？对园林来说又指什么？ [整合训练] 阅读欣赏 今天就开始 这是一个萧瑟多雨的天气。在这种日子里，我只想赖在家中，一点儿不愿意出门。但是女儿凯罗琳打来电话，坚持要我开车上山去她家看风景。多少年来，为了“生态”、“环保”，她将自己交给了大自然，难得今天想得到我。 开了2小时的车子，穿过厚重的浓雾到了她家。一进门，我就对她说：“这种时候出门，一点也不值得。吃了中饭，就回家吧。” “但是我想让您开车带我去汽车修理厂取我的车子。”凯罗琳说。 “有多远?”我问。[来源:学,科,网] “大约三分钟的路程吧，”她说，“咱们走吧!我来开车。” 在山路上行驶了约十分钟后，我着急地望着她说：“不是说只需三分钟吗?” 她顽皮地朝我笑笑：“我们绕了远道。” 不一会，汽车拐进一条小路，我们停下车沿着山间的小道往前步行。小路旁茂盛的冬青下长满了各式野花，姹紫嫣红。立即，一种宁静舒坦的感受充满我的心间。我们转了个弯，我更被眼前的景致镇住了，全然忘了急着回家的想法。 沿着山顶往下，几亩鲜花似一床绚丽多彩的绒毯斜铺在山坡，五彩缤纷的花儿——从淡淡的象牙红到令人心醉的柠檬黄、鲜艳的橙红——展现在我们眼前的这幅绒毯在浓雾过后的阳光下显得如此娇艳，如此令人赏心悦目。 我们在花间穿行，这儿是紫色的风信子，那儿是珊瑚色的郁金