[中学联盟]山西省垣曲县华峰初级中学北师大版七年级政治下册 第五课(导学案,无答案)(2份)

2016-03-01
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第5课 跨越代沟
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 山西省
地区(市) 运城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.16 MB
发布时间 2016-03-01
更新时间 2023-04-09
作者 幸福的下一站
品牌系列 -
审核时间 2016-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5058818.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五课 跨越代沟 第1站 感谢父母 主备人:车璐 审阅人: 史晓娟 备课时间 使用时间 【学习目标】[来源:学&科&网Z&X&X&K] 1. 理解为什么感激父母; 2. 懂得父母是自己生命的来源,是最好的守护者和第一任老师 3. 【学习重难点】 父母是自己生命的来源,是最好的守护者和第一任老师 【学习过程】 一、 自主学习(不要小瞧我,做给你们看看!) 1、听《孝敬父母》歌曲,体验情景。 2、思考:为什么要感激我们的父母? [来源:学科网] 二、合作探究(小组长组织组员研讨自主学习时解决不了的问题。) 1、诗歌:(1)混混噩噩如一梦,传来慈母唤儿声。声声似有千钧重,声声铭刻在心中。(2)三九天,好大风,风中有个白头翁。七旬老父虽年迈,依旧为儿去担忧。 (1)上面两组诗歌共同反映了一个什么样的主题? (2)诗歌反映了那些观点? 2、请你说出关于父爱、母爱的歌曲或诗句。 三、交流展示 四、课堂小结:通过学习我知道了:因为父母 ,所以,我们要感激父母,孝敬父母。 五、巩固提升:相信自己,我一定行! 巩固题 1、在精神上、感情上给我们的支撑,谁也代替不了的是( )。 A、老师B、父母 C、同学 D、亲戚 2、“谁言寸草心,报得三春晖”我们衷心感谢父母,因为父母( ) ①是我们的生命来源 ②属于我们生活,把我们带到人世间③是我们的生命最好的守护者④是我们的第一位老师 A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④ 3、对父母是我们生命的最好守护者,理解错误的是( )。 A、是我们精神上的支柱B是我们感情上的支撑 C、是父母使我们感受到生命的美好,体味到生命的丰富内容 D、为我们一生提供物质保证。[来源:学科网ZXXK] 4、生活中,有许多体现父母疼爱子女的名言警句。下列你认为正确的是( ) ①世上唯一没有被污染的爱……那便是母爱②慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归③出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦④成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲……她是失败时的伴侣 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 提升题 5、(1)你知道母亲节是什么时候吗?是每年 月份第 个星期 。[来源:学科网ZXXK] (2)你知道父亲节是什么时候吗?是每年 月份第 个星期 。 (3)请写出父母令我最感动的一件事: [来源:Zxxk.Com] 6、儿子:“妈,我的手套丢了,怎么骑车上学呀?”母亲:“你先用我的,妈妈不怕冷。” (1)妈妈真的不怕冷吗? (2)妈妈为什么这么做? (3)你怎样看待妈妈的做法? 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 第2站 孝敬父母 主备人:车璐 审阅人: 史晓娟 备课时间 使用时间 【学习目标】[来源:学科网ZXXK] 1认识代沟的表现、产生的原因。 2知道跨越代沟的一些方法 【学习重难点】 1、 代沟产生的原因、代沟的表现 2.如何跨越代沟,孝敬父母 【学习过程】 一、课前热身(巩固记忆,你会更自信哦!3分钟) 1、我们为什么要感激和孝敬父母? 二、自主学习:( 独立完成下列各题,并在有困难或有疑惑的题号上做出标记) 1、我们与父母之间越来越有障碍,有距离了,就是我们所说的( ),你知道它产生的原因吗?你知道它的表现吗? 原因: 表现: 2、对于代沟,有的人说:“是父母落后了。”有的人说:“是年轻人的无知。”你对代沟持什么样的看法? 3、你作为新时代的青少年,你认为如何跨越与父母之间的代沟,处理好与父母之间的关系?[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学*科*网Z*X*X*K] 三、小组合作(小组长组织组员研讨自主学习时解决不了的问题。) 四、交流展示:(针对合作研讨时解决不了的问题,由已经掌握的学生或老师重点讲解) 五、课堂小结: 通过今天的学习,我明白了的道理是:( )在人类社会的各个时代,各种社会都存在。人类正是在( )中,传承文化,实现着进步。所以,我们要理智的看待和对待与父母之间的( ),要努力跨越( ),处理好与父母之间的关系,孝敬父母。 (五、巩固提升:相信自己,我一定行! 基础篇 “现在的娃呀,整天对你怒目而视,话也不好好说,父子俩倒像仇人!”一位父亲说起自己上八年级的儿子时忍不住叹气。“他什么时候听过我的话了?就知道板起脸来训人!”面
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