内容正文:
第9—10章 酸碱盐 练习题2024--2025学年化学北京版(2024)九年级下册
一、选择题。
1、化学课上老师拿出三朵用石蕊溶液处理过的紫色小纸花(如图),向纸花上分别喷洒不同的溶液,三朵纸花显色情况为:①紫色,②红色,③蓝色。喷在③号纸花上的溶液可能是 ( )
A.氢氧化钠溶液 B.氯化钠溶液 C.稀硫酸 D.稀盐酸
2、下列气体均能用固体氢氧化钠干燥的是 ( )
A.H2 O2 B.O2 SO2 C.SO2 CO2 D.CO CO2
3、下列物质所对应的关系错误的是( )
A. 酚酞—酸碱指示剂 B. 硝酸钾—复合肥
C. Na2O2—氧化物 D. NaOH—纯碱
4、下列有关图中两个化学反应的说法中错误的是( )
Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O
A.反应物都是一种酸和一种碱
B.氯化钙和硫酸钠都是由金属离子和酸根离子构成的,属于盐
C.都是中和反应
D.生成盐和水的反应一定是中和反应
5、下列图示操作中错误的是( )
A. 气密性检查 B. pH值测定
C. 浓硫酸稀释 D. 滴加液体
6、下图所示实验中,干燥的紫色石蕊小花变红的是( )
①喷稀醋酸 ②喷水
③直接放入二氧化碳中 ④喷水后放入二氧化碳中
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
7、下列四组溶液,只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是( )
A.NaOH KOH HCl B.NaCl NaOH HCl
C.H2SO4 HCl NaOH D.NaCl Na2CO3 Na2SO4
8、稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时pH变化曲线如图所示。下列得出的结论中正确的是( )
A.该反应是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中
B.稀盐酸与氢氧化钠溶液基本反应类型是中和反应
C.在A点时刻溶液中的溶质为氯化钠和氢氧化钠
D.B点表示稀盐酸和加入氢氧化钠溶液的质量相等
9、下列物质的化学式书写、俗名都正确的是( )
选项
名称
化学式
俗称
A
乙醇
CH3CH2OH
酒精
B
氧化钙
CaO
熟石灰
C
碳酸氢钠
Na2CO3
苏打
D
氯化钠
NaCl2
食盐
10、小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器,并进行了如图乙所示的灭火操作,结束后对瓶中残留液进行了如下实验:①取少量残留液于试管中,滴加2滴紫色石蕊试液,变红色;②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液,有白色沉淀,则残留液中有大量的( )
A.硫酸钠 B.碳酸钠 C.盐酸 D.氯化钠
11、如图所示是小姜同学用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2)则物质X一定不是下列物质中的( )
A. H2 B. H2CO3 C. KOH D. CH4
12、下列物质能够反应,且没有明显现象的是( )
A. Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B. Fe2O3加入NaOH溶液中
C. 稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中
D. CO2通入澄清石灰水中
13、河道两旁有甲、乙两厂,它们排放的工业废水中共含有H+、Na+、Ba2+、Cl-、SO、CO六种离子。两厂废水中各含三种离子,其中甲厂的废水明显呈酸性,甲厂废水中的离子是( )
A.H+、Na+、Ba2+ B.H+、Ba2+、Cl-
C.Na+、SO、CO D.H+、SO、CO
14、据CCTV报道:中国医生用NaHCO3“饿死”癌细胞,在世界上首次获得重大突破。NaHCO3从物质分类看,属于( )
A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物
15、下列物质中,属于氧化物的是( )
A. Fe2O3 B. KClO3 C. O2 D. Ca(OH)2
16、下列关于碳酸钠与碳酸氢钠的说法错误的是( )
A.溶液呈碱性 B.固体难溶于水
C.“纯碱”是碳酸钠的俗名 D.可用于烘焙糕点
二、填空题。
17、为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应,某小组用下图所示装置进行实验.请回答下列问题:
(1)打开止水夹a和c,关闭活塞b,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸.
(2)当观察到烧杯中________ (填实验现象)时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体.相关的化学反应方程式为________ 。
(3)要使二氧化碳和氢氧化钠反应,需进行的操作是________ ,向集气瓶中加入适量的NaOH溶液,然后关闭活塞b,轻轻振荡集气瓶.一段时间后可观察到________ , 证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
(4)小红认为仅做上述实验有不足之处,应利用上图装置做一个对比实验.该对比实验所应选的试剂是________ ,将该试剂放在上述装置的________中(写仪器的名称),产生的现象与上述实验不同的是________ 。
18、测定人体内体液的pH可以帮助我们了解身体状况,如图是明明同学的体检报告单截图,看图后回答问题。
(1)该同学哪项指标出现异常?_____________。
(2)医生让明明服用一种主要成分为氢氧化铝的药物,请写出该反应的化学方程式:_________________________________。
(3)一些食物的近似pH如下:①番茄4.0~4.4、②苹果2.9~3.3、③牛奶6.3~6.6、④鸡蛋清7.6~8.0。明明适宜食用的食物是 ______(填序号)。
19、我国有15亿亩盐碱地,它们也是我国未来极为重要的后备耕地资源。盐碱地的pH (填“<”“>”或“=”)7,检验土壤酸碱度的具体方法是:
。
20、学习了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。
(1)若用Cu(OH)2实现②,会得到 色溶液。
(2)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是 (填化学式)。若想实现①,得到红色溶液,可选用的指示剂是 。
(3)若选用BaCl2溶液实现⑤,则该反应 (选填“能”或“不能”)体现酸的通性。
(4)写出用稀硫酸除铁锈的化学反应方程式: 。
21、已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质,甲为参与大气循环的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件省略)。
(1)若A、B的组成元素相同,则甲为________(填化学式)。
(2)若反应②为复分解反应,则反应②的化学方程式为:
_____________________________________________________。
三、实验题。
22、某兴趣小组同学将CO2通入氢氧化钠溶液中,无明显现象。为探究二者是否发生反应,同学们进行了以下的活动。
【进行实验】
实验操作
实验现象
实验结论
CO2与NaOH溶液发生了反应
【质疑反思】小组同学认为上述实验不严谨,理由是 。
【改进实验】
实验操作
实验现象
实验结论
CO2与NaOH溶液发生了反应
【拓展提升】同学们认为上述改进实验装置还可以探究的问题是 (填字母)。
a.比较氧气和二氧化碳在水中的溶解能力
b.比较氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水后的热量变化
c.比较饱和氢氧化钠溶液和饱和氢氧化钙溶液吸收二氧化碳气体的能力
23、化学兴趣小组的同学在学习中和反应时,做了如下 2 个实验。
实验一:如图实验所示是酸碱中和反应的实验研究。
(1)为探究图①反应后稀盐酸是否过量,可选用的试剂有______。
A.氢氧化钙溶液 B.锌粒 C.碳酸钠溶液 D.硝酸银溶液
E.氢氧化铜 F.硫酸铜溶液
(2)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液温度变化如坐标图②所示,根据图象可以判断中反应是______反应(填“放热”或“吸热”)。在 20s﹣40s 之间,溶液 pH 的变化趋势为______。
(3)图①实验,烧杯中的各个量随稀盐酸的滴入变化情况示意图如下,其中不正确的有______。
A. B.
C. D.
E. F.
(4)实验二:同学们做中和反应实验时,利用酸碱中和反应测定某硫酸溶液的质量分数,向 160g 质量分数为 5%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸,根据溶液恰好变为无色时记录共用去稀硫酸 124g。如图所示:
【查阅资料】已知酚酞溶液的变色范围是 pH 在 8.2~10.0 之间,当 pH<8.2 时显无色。
理论分析:用该方法测定的稀硫酸溶液的质量分数可能比实际值______(填“偏大”或“偏小”或“相等”)
四、计算题。
24、化学研究小组为测定某稀硫酸中溶质的质量分数,取10.0 g赤铁矿样品于烧杯中,再加入稀硫酸。实验过程中测得烧杯内剩余固体的质量与所加入稀硫酸质量的关系如图所示(赤铁矿中的杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)。请计算:
(1)赤铁矿样品中氧化铁的质量为 g。(结果保留1位小数,下同)
(2)该稀硫酸中溶质的质量分数。
第9—10章 酸碱盐 练习题2024--2025学年化学北京版(2024)九年级下册
一、选择题。
1、化学课上老师拿出三朵用石蕊溶液处理过的紫色小纸花(如图),向纸花上分别喷洒不同的溶液,三朵纸花显色情况为:①紫色,②红色,③蓝色。喷在③号纸花上的溶液可能是 ( )
A.氢氧化钠溶液 B.氯化钠溶液 C.稀硫酸 D.稀盐酸
【答案】A
2、下列气体均能用固体氢氧化钠干燥的是 ( )
A.H2 O2 B.O2 SO2 C.SO2 CO2 D.CO CO2
【答案】A
3、下列物质所对应的关系错误的是( )
A. 酚酞—酸碱指示剂 B. 硝酸钾—复合肥
C. Na2O2—氧化物 D. NaOH—纯碱
【答案】D
4、下列有关图中两个化学反应的说法中错误的是( )
Ca(OH)2+2HClCaCl2+2H2O 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O
A.反应物都是一种酸和一种碱
B.氯化钙和硫酸钠都是由金属离子和酸根离子构成的,属于盐
C.都是中和反应
D.生成盐和水的反应一定是中和反应
【答案】D
5、下列图示操作中错误的是( )
A. 气密性检查 B. pH值测定
C. 浓硫酸稀释 D. 滴加液体
【答案】B
6、下图所示实验中,干燥的紫色石蕊小花变红的是( )
①喷稀醋酸 ②喷水
③直接放入二氧化碳中 ④喷水后放入二氧化碳中
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
7、下列四组溶液,只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是( )
A.NaOH KOH HCl B.NaCl NaOH HCl
C.H2SO4 HCl NaOH D.NaCl Na2CO3 Na2SO4
【答案】B
8、稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时pH变化曲线如图所示。下列得出的结论中正确的是( )
A.该反应是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中
B.稀盐酸与氢氧化钠溶液基本反应类型是中和反应
C.在A点时刻溶液中的溶质为氯化钠和氢氧化钠
D.B点表示稀盐酸和加入氢氧化钠溶液的质量相等
【答案】C
9、下列物质的化学式书写、俗名都正确的是( )
选项
名称
化学式
俗称
A
乙醇
CH3CH2OH
酒精
B
氧化钙
CaO
熟石灰
C
碳酸氢钠
Na2CO3
苏打
D
氯化钠
NaCl2
食盐
【答案】A
10、小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器,并进行了如图乙所示的灭火操作,结束后对瓶中残留液进行了如下实验:①取少量残留液于试管中,滴加2滴紫色石蕊试液,变红色;②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液,有白色沉淀,则残留液中有大量的( )
A.硫酸钠 B.碳酸钠 C.盐酸 D.氯化钠
【答案】A
11、如图所示是小姜同学用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2)则物质X一定不是下列物质中的( )
A. H2 B. H2CO3 C. KOH D. CH4
【答案】D
12、下列物质能够反应,且没有明显现象的是( )
A. Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B. Fe2O3加入NaOH溶液中
C. 稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中
D. CO2通入澄清石灰水中
【答案】C
13、河道两旁有甲、乙两厂,它们排放的工业废水中共含有H+、Na+、Ba2+、Cl-、SO、CO六种离子。两厂废水中各含三种离子,其中甲厂的废水明显呈酸性,甲厂废水中的离子是( )
A.H+、Na+、Ba2+ B.H+、Ba2+、Cl-
C.Na+、SO、CO D.H+、SO、CO
【答案】B
14、据CCTV报道:中国医生用NaHCO3“饿死”癌细胞,在世界上首次获得重大突破。NaHCO3从物质分类看,属于( )
A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物
【答案】C
15、下列物质中,属于氧化物的是( )
A. Fe2O3 B. KClO3 C. O2 D. Ca(OH)2
【答案】A
16、下列关于碳酸钠与碳酸氢钠的说法错误的是( )
A.溶液呈碱性 B.固体难溶于水
C.“纯碱”是碳酸钠的俗名 D.可用于烘焙糕点
【答案】B
二、填空题。
17、为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应,某小组用下图所示装置进行实验.请回答下列问题:
(1)打开止水夹a和c,关闭活塞b,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸.
(2)当观察到烧杯中________ (填实验现象)时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体.相关的化学反应方程式为________ 。
(3)要使二氧化碳和氢氧化钠反应,需进行的操作是________ ,向集气瓶中加入适量的NaOH溶液,然后关闭活塞b,轻轻振荡集气瓶.一段时间后可观察到________ , 证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
(4)小红认为仅做上述实验有不足之处,应利用上图装置做一个对比实验.该对比实验所应选的试剂是________ ,将该试剂放在上述装置的________中(写仪器的名称),产生的现象与上述实验不同的是________ 。
【答案】(2)澄清的石灰水变浑浊; Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(3)关闭止水夹a,打开活塞b; 烧杯中的浑浊液体倒流进集气瓶中
(4)水 ;分液漏斗 ;从烧杯中倒流进集气瓶中的液体较少
18、测定人体内体液的pH可以帮助我们了解身体状况,如图是明明同学的体检报告单截图,看图后回答问题。
(1)该同学哪项指标出现异常?_____________。
(2)医生让明明服用一种主要成分为氢氧化铝的药物,请写出该反应的化学方程式:_________________________________。
(3)一些食物的近似pH如下:①番茄4.0~4.4、②苹果2.9~3.3、③牛奶6.3~6.6、④鸡蛋清7.6~8.0。明明适宜食用的食物是 ______(填序号)。
【答案】(1) 胃液pH偏小 (2)Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O (3)④
19、我国有15亿亩盐碱地,它们也是我国未来极为重要的后备耕地资源。盐碱地的pH (填“<”“>”或“=”)7,检验土壤酸碱度的具体方法是:
。
【答案】>;取少量土壤样品于烧杯中,加适量水,搅拌静置后,用玻璃棒蘸取少量上层清液,滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较
20、学习了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。
(1)若用Cu(OH)2实现②,会得到 色溶液。
(2)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是 (填化学式)。若想实现①,得到红色溶液,可选用的指示剂是 。
(3)若选用BaCl2溶液实现⑤,则该反应 (选填“能”或“不能”)体现酸的通性。
(4)写出用稀硫酸除铁锈的化学反应方程式: 。
【答案】蓝 Fe 石蕊 不能 Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O
21、已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质,甲为参与大气循环的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件省略)。
(1)若A、B的组成元素相同,则甲为________(填化学式)。
(2)若反应②为复分解反应,则反应②的化学方程式为:
_____________________________________________________。
【答案】(1)O2 (2)Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
三、实验题。
22、某兴趣小组同学将CO2通入氢氧化钠溶液中,无明显现象。为探究二者是否发生反应,同学们进行了以下的活动。
【进行实验】
实验操作
实验现象
实验结论
CO2与NaOH溶液发生了反应
【质疑反思】小组同学认为上述实验不严谨,理由是 。
【改进实验】
实验操作
实验现象
实验结论
CO2与NaOH溶液发生了反应
【拓展提升】同学们认为上述改进实验装置还可以探究的问题是 (填字母)。
a.比较氧气和二氧化碳在水中的溶解能力
b.比较氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水后的热量变化
c.比较饱和氢氧化钠溶液和饱和氢氧化钙溶液吸收二氧化碳气体的能力
【答案】【进行实验】 U形管内红墨水左侧液面升高,右侧液面降低,最终左侧液面高于右侧液面
【质疑反思】二氧化碳能溶于水且能与水反应,也会使红墨水左侧液面高于右侧液面
【改进实验】U形管内红墨水最终左侧液面高于右侧液面
【拓展提升】abc
23、化学兴趣小组的同学在学习中和反应时,做了如下 2 个实验。
实验一:如图实验所示是酸碱中和反应的实验研究。
(1)为探究图①反应后稀盐酸是否过量,可选用的试剂有______。
A.氢氧化钙溶液 B.锌粒 C.碳酸钠溶液 D.硝酸银溶液
E.氢氧化铜 F.硫酸铜溶液
(2)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液温度变化如坐标图②所示,根据图象可以判断中反应是______反应(填“放热”或“吸热”)。在 20s﹣40s 之间,溶液 pH 的变化趋势为______。
(3)图①实验,烧杯中的各个量随稀盐酸的滴入变化情况示意图如下,其中不正确的有______。
A. B.
C. D.
E. F.
(4)实验二:同学们做中和反应实验时,利用酸碱中和反应测定某硫酸溶液的质量分数,向 160g 质量分数为 5%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸,根据溶液恰好变为无色时记录共用去稀硫酸 124g。如图所示:
【查阅资料】已知酚酞溶液的变色范围是 pH 在 8.2~10.0 之间,当 pH<8.2 时显无色。
理论分析:用该方法测定的稀硫酸溶液的质量分数可能比实际值______(填“偏大”或“偏小”或“相等”)
【答案】(1)ABCE (2) 放热 减小 (3)CD (4)偏小
四、计算题。
24、化学研究小组为测定某稀硫酸中溶质的质量分数,取10.0 g赤铁矿样品于烧杯中,再加入稀硫酸。实验过程中测得烧杯内剩余固体的质量与所加入稀硫酸质量的关系如图所示(赤铁矿中的杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)。请计算:
(1)赤铁矿样品中氧化铁的质量为 g。(结果保留1位小数,下同)
(2)该稀硫酸中溶质的质量分数。
【答案】(1)8.0 (2)该稀硫酸中溶质的质量分数为15.0%。
学科网(北京)股份有限公司
$$