内容正文:
(一3,一2).图略.
5.(1)函数表达式为v=21,是正比例函数。
3.1第2课时
(2)3.5s时小球的速度为7m$.
1.A2.D3.B
4.3第2课时
4.(1)原点O和平面直角坐标系如图所示.
1.B2.D3.y=3.x+54.65
(2)C,D的位置如图所示.
5.与x轴的交点坐标是(2,0).图略
4.4
1=-2红2.48-1
5
4.8
5.直线l的表达式为y=x十2.
4.5第1课时
3.2
1.7.4
1.B2.D3.(3,0)4.2
2.号
(2)7
5.点B的坐标为(-2,0),点C的坐标为(2,3)
图略。
(3)当16≤t≤30时,x与t的函数关系式为
3.3第1课时
¥=2t-20.
1.C2.C3.C4.2-3
3.(1)当0<x≤1时,y=22十6=28:当x>1时,
5.(1)图略.(2)B(-3,-1).C(-2,1).
y=28+10(.x-1)=10.x+18.
3.3第2课时
∴y与x之间的函数表达式为
1.B2.A3.C4.A
28(0<x≤1),
y=
5.左36.(4.2)7.18.(0.2)
110.x+18(x>1)
9.(1)点A的坐标为(2,一1),点B的坐标为
(2)当x=2.5时,y=10×2.5+18=43.
(4,3)
答:这次快递的费用是43元.
(2)图略
4.(1)y4与x之间的函数关系式分别为y1
10.将△(OBA先向右平移2个单位,再向上平移
42.x,y=34x+40.
4个单位,得到△OB'A'.O(0,0),B(-5,
(2)令42x=34.x+40,解得x=5.
-1),A(-3,-4),O0(2,4),B(-3,3),
y,的交点横坐标为5.
A'(一1,0).(平移方法不曜一)
因此练习5次时,方案一与方案二花费相同.
4.1.1
当练习次数大于5次时,由函数图象可知,
1.A2.C3.54.①
y<yi
5.(1)Q=350-1001(0≤1≤3.5).
(2)250
因此,练一个月选方案二划算。
4.1.2
4.5第2课时
1.D2.D3.0.24.n=100
1.(1)水温T关于等待时间:的函数表达式为
5,(1)图中反映了汽车行驶的时间与速度之间的
T=101+30(1≥0).
关系。
(2)当T=100时,101+30=100,解得t=7,
(2)A点表示的速度是40kmh,B点表示的
∴最短等待时间为7分钟
速度是60kmyh.
2.(1)水位高度y为时间x的函数,y与x之间
(3)汽车在8~12min以及14~20min时间段
的函数表达式为y=0.3x+3.
内保持匀速行驶,
(4)汽车行驶了26min,它的最大速度是
(2)由题意,0.3+3=8,解得x-9,
60 km/h.
50
6.(1)由题中表格可知,每分钟放水25m,所以
3
-5=
放水到第80min时,池内有水4000一80×25
=2000(m3).
答:预测再过空h系统会发出答报。
(2)y与x之间的函数表达式为y=一25.x十4000.
4.5第3课时
自变量x的取值范围是0≤x≤160.
4.2
1.D2.A3=84.9
1.A2.A3.29
5.图略,方程2x-4=0的解是x=2.
4.(1)当m≠10时,此函数是一次函数.
5.1
1.B2.A3.A4.C5.C
(2)当m-之时,此函数是正比例函数.
5.2
5.(1)y=2.2.是一次函数,也是正比例函数.
1.B2.0.15
(2)y=2x十50,是一次函数,不是正比例函数
3.(1)①1007170.5100.5②6(2)略:
4.3第1课时
探究在线·八年级数学(下)·X灯
2r(答案不唯一)3.D4.C
1
1.>22.y=-
46第5章数据的频数分布
5.1频数与频率
1.(跨学科综合题)在“xue xi qiang guo”中字母“g”出现的频数是
()
A.1
B.2
C.3
D.4
2.某班共有40名学生,在一次体育测试中有8人不合格,那么不合
格的频率为
()
A.0.2
B.0.25
C.0.55
D.0.8
3.在八年级某班50名学生中,1月份出生的学生的频率是0.30,那
么这个班1月份出生的学生人数为
()
A.15
B.14
C.13
D.12
4.校女子排球队队员的年龄(单位:岁)分布情况如下表,该校女子
排球队队员的平均年龄约是(结果取整数)
年龄岁
13
14
15
16
频数
1
3
5
3
A.13岁
B.14岁
C.15岁
D.16岁
5.抛200次硬币,出现“正面朝上”的频率为0.45,则出现“反面朝
上”的次数是
()
A.90
B.100
C.110
D.120
42
5.2
频数直方图
1.在频数直方图中,用每小组对应的小长方形面积表示该小组的频
数,因此频数直方图的纵轴表示
(
A.
数
组数
组距
数
B颜数
组距
C.
D.频数
2.某校学生自主建立了一个学习用品义
频数
80
卖社团,已知八年级200名学生义卖所
50
得金额的频数直方图如图所示,那么40
30
1
~50元这个小组的频率是
01020304050金额/元
3.从某校八年级某班期中考试数学成绩中,抽查了20名学生的数
学成绩(单位:分),数据如下:90,84,84,86,87,98,78,82,90,93,
71,95,84,71,78,77,94,88,77,100.
(1)分组:①确定最大值与最小值.最大值为
,最小值为
,为了分组方便,可确定第一组的下限为
,最后一
组的上限为
②确定组距与组数,
若确定组距为5分,则组数为
(2)列频数分布表:
43