内容正文:
2024-2025学年度第一学期一年级数学期中学情检测试卷
(时间:60分钟 满分:100分)
一、填空题。(第7题4分,其余每空1分,共27分)
1. 9可以分成5和( ),( )和3合起来是10。
2. ( )读作:( )减( )等于( )。
3. 在括号里填上合适的数。
7>( ) 3<( ) 6>( )>3
4. 电可以点亮世界。找规律填数,点亮下面的彩灯。
5. 冰箱插上电可以把水冻成冰块。是用正方体冰块拼成的,一共用了( )个。
6. 电可以让电器产生声音,下面是一个电器的音量设置。
(1)把下面的数填到上面合适的□里。
10 8 6 9 4 3
(2)音量7前面一个音量是( ),音量8后面一个音量是( )。
(3)音量6前面第4个音量是( ),与音量9相邻的音量是( )和( )。
7. 从3、5、7、8中选出三个数,写出两道加法算式和两道减法算式。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
8. 下面能放稳的是( )。
A. B. C.
9. 如图,△的位置表示的数可能是( )。
A. 2 B. 4 C. 7
10. 早上妈妈用蒸蛋器蒸了4个鸡蛋(如图),乐乐吃了左边的2个鸡蛋,请圈出来乐乐吃的鸡蛋,下列圈法正确的是( )。
A. B. C.
11. 下列计算正确的是( )。
A. B. C.
12. 妈妈用榨汁机榨了5杯橙汁,她喝了1杯。如果列出算式5-1=4(杯),那么所求的问题是( )。
A. 一共有几杯橙汁 B. 喝了几杯橙汁 C. 还剩几杯橙汁
三、计算题。(24分)
13. 直接写出得数。
5-1= 2+4= 3-3= 1+4+3=
4-0= 1+3= 6-4= 2+6-3=
7-6= 0+6= 2+2= 9-2-4=
14. 连一连。
15. 连一连。
16. 在括号里填上“+”或“-”。
6( )6=0 7( )1=8 5( )2=3
4( )3=7 9( )4=5 0( )8=8
四、按要求做题。(8分)
17. 接着画到8个○。
____________
18. 画△,○比△少。
____________
19. 木工能用电锯把木头锯成不同的形状。数一数下面不同形状的木块的数量。
有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
五、看图列式计算。(8分)
20. 看图列式计算。
(个)
21. 看图列式计算。
六、解决问题。(23分)
22. 每天刷牙可以保护我们的牙齿。妈妈给乐乐买了一个电动牙刷,配有4个牙刷头,乐乐用了1个,还剩几个牙刷头?
(个)
23. 洗衣机插上电就可以洗衣服啦!妈妈用洗衣机洗衣服,奇奇帮忙晾晒衣服(如下图)。奇奇一共晾晒了多少件衣服?
方法一:(件)
方法二:(件)
24. 电池能够储存电能。奇奇和天天收集了一些电池,他们一共有几块电池?根据问题,选择天天说的话(填序号),并解答。
①还剩3块电池。 ②我有6块电池。 ③我的电池数量和你同样多。
解答:
25. 一部电梯里原来有5人,出来了2人,又进去了3人,电梯里现在有多少人?
(人)
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2024-2025学年度第一学期一年级数学期中学情检测试卷
(时间:60分钟 满分:100分)
一、填空题。(第7题4分,其余每空1分,共27分)
1. 9可以分成5和( ),( )和3合起来是10。
【答案】 ①. 4 ②. 7
【解析】
【分析】9可以分成0和9、1和8、2和7、3和6、4和5;0和10、1和9、2和8、3和7、4和6、5和5合起来是10,据此填空。
【详解】9可以分成5和4,7和3合起来是10。
2. ( )读作:( )减( )等于( )。
【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 2 ④. 4
3. 在括号里填上合适的数。
7>( ) 3<( ) 6>( )>3
【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 5
【解析】
【分析】9以内数从大到小关系为:9>8>7>6>5>4>3>2>1,由此填写即可。
【详解】7>6(答案不唯一)
3<4(答案不唯一)
6>5>3或6>4>3
4. 电可以点亮世界。找规律填数,点亮下面的彩灯。
【答案】8;0
【解析】
【分析】结合已知数字,可以发现规律:后面的数比前面的数小2,据此解答。
【详解】根据分析可得:
10-2=8
2-2=0
5. 冰箱插上电可以把水冻成冰块。是用正方体冰块拼成的,一共用了( )个。
【答案】5
【解析】
【分析】分层数一数,上边一层有1个正方体,下边一层有4个正方体,上层的数量加上下层的数量,等于一共有多少个,据此解答。
【详解】根据分析可得:
1+4=5(个)
所以,一共用了5个。
6. 电可以让电器产生声音,下面是一个电器的音量设置。
(1)把下面的数填到上面合适的□里。
10 8 6 9 4 3
(2)音量7前面一个音量是( ),音量8后面一个音量是( )。
(3)音量6前面第4个音量是( ),与音量9相邻的音量是( )和( )。
【答案】(1)3;4;6;8;9;10
(2)6;9
(3)2;8;10
【解析】
【分析】(1)根据10以内数的排序即可完成填空。0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
(2)根据每个音量数字所在的位置解答,找出音量7前面一个音量是几就填几;音量8后面一个音量是几就填几;
(3)找到音量6,向前面依次的数,第1是音量5,第2是音量4,第3是音量3,第4是音量2,把音量2填在括号里;再找到音量9,把它左边音量8和右边的音量10填在括号里。
【详解】(1)填数如下:
(2)音量7前面一个音量是6,音量8后面一个音量是9。
(3)音量6前面第4个音量是2,与音量9相邻的音量是8和10。
7. 从3、5、7、8中选出三个数,写出两道加法算式和两道减法算式。
【答案】3+5=8;5+3=8
8-3=5;8-5=3
【解析】
【分析】根据题意,从3、5、7、8中选出三个数,可以先试选出最大的数8,然后再观察另外三个数3、5、7,可以知道3+5=8,所以另外两个数是3和5,然后根据加减法的关系写出减法算式据此解答。
【详解】根据分析:
3+5=8;5+3=8
8-3=5;8-5=3
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
8. 下面能放稳的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】长方体是长长方方的有平平的面,不易滚动;正方体是正正方方的有平平的面,不易滚动;圆柱上下是平平的面且上下一样粗,能立起来,放倒易滚动;球没有平面可以任意方向滚动,由此选择整体不易滚动的即可。
【详解】A.下边是球,可随意滚动,上边放什么都不稳定;
B.下边和上边都是长方体,不易滚动,下边的长方体较宽,则整体稳定;
C.下边是圆柱,放倒易滚动,上边放正方体也不稳定。
则能放稳的是。
故答案为:B
9. 如图,△的位置表示的数可能是( )。
A. 2 B. 4 C. 7
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,△所在的位置在0和10之间,接近中间的位置,10以内数从小到大顺序为0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,它们中间的数是5,也就是这个数接近5,比5小,由此解答。
【详解】A.2<5,所在的位置应接近0,与图不符;
B.4<5,所在的位置应接近5,与图相符;
C.7>5,所在的位置应接近10,与图不符。
所以△的位置表示的数可能是4。
故答案为:B
10. 早上妈妈用蒸蛋器蒸了4个鸡蛋(如图),乐乐吃了左边的2个鸡蛋,请圈出来乐乐吃的鸡蛋,下列圈法正确的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边,左边的两个一共是2个,第2个只有1个。
【详解】A.一共4个,只圈出来左边第2个,错误;
B.一共4个,圈出了左边的2个,正确;
C.一共4个,圈出了右边的2个,错误。
圈法正确的是。
故答案为:B
11. 下列计算正确的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】观察算式可知,选项是连加、连减、加减混合运算的题目,应该从左到右依次计算,据此分析各个算式的计算顺序和答案,找出正确答案,即可解答。
【详解】A.算式3+2+1=2中,从左到右计算,应该先算3+2=5,而算式中把3+2=5,计算成3-2=1,计算顺序正确,答案不正确;
B.算式6-3-2=5中,从左到右计算,应该先算6-3=3,而算式中先算3-2=1,计算顺序和答案不正确;
C.算式3+4-2=5中,从左到右计算,先算3+4=7,再算7-2=5,计算顺序和答案正确。
故答案为:C
12. 妈妈用榨汁机榨了5杯橙汁,她喝了1杯。如果列出算式5-1=4(杯),那么所求的问题是( )。
A. 一共有几杯橙汁 B. 喝了几杯橙汁 C. 还剩几杯橙汁
【答案】C
【解析】
【分析】由题可知,榨了5杯橙汁,喝了1杯,所以在算式5-1=4中,总的橙汁是5杯,喝的橙汁是1杯,所以算出的4应该是剩下了几杯橙汁。
【详解】A.一共有几杯橙汁;题目中已经给出榨了5杯橙汁,不需要计算,答案不正确;
B.喝了几杯橙汁;题目中已经给出喝了1杯,不需要计算,答案不正确;
C.还剩几杯橙汁;总的橙汁的数量减去喝了橙汁的数量,等于还剩下几杯橙汁,列出算式是5-1=4(杯);答案正确。
故答案为:C
三、计算题。(24分)
13. 直接写出得数。
5-1= 2+4= 3-3= 1+4+3=
4-0= 1+3= 6-4= 2+6-3=
7-6= 0+6= 2+2= 9-2-4=
【答案】4;6;0;8;
4;4;2;5;
1;6;4;3
【解析】
14. 连一连。
【答案】
【解析】
【分析】先根据10以内数加减法的计算方法计算下面算式,把算出的结果和它相等的数连线即可。
【详解】7+2=9
6+4=10
7-5=2
连线略。
15. 连一连。
【答案】
【解析】
【分析】先计算出左边算式的结果,找到和计算结果相同的数连线,即可解答。
【详解】根据分析可得:
2+4+2=8
4+5-3=6
10-1-4=5
16. 在括号里填上“+”或“-”。
6( )6=0 7( )1=8 5( )2=3
4( )3=7 9( )4=5 0( )8=8
【答案】 ①. - ②. + ③. - ④. + ⑤. - ⑥. +
【解析】
【分析】算式中若等号右侧的数比左侧的数大或相等可试填“+”;若等号右侧的数比左侧第一个数小,可试填“-”。一般情况下,加法运算会让得数变多或不变,减法运算会让得数变少或不变。
【详解】6-6=0
7+1=8
5-2=3
4+3=7
9-4=5
0+8=8
四、按要求做题。(8分)
17. 接着画到8个○。
____________
【答案】○○○○○○
【解析】
【分析】一个一个地画,画到一共有8个。原来有2个,2和6合成8,再画6个即可。
【详解】○○○○○○
18. 画△,○比△少。
____________
【答案】△△△△△
【解析】
【分析】题中有4个○,要画△,使○比△少,9以内数从小到大关系为:1<2<3<4<5<6<7<8<9,可画5个△。
【详解】4<5
画△,○比△少。
△△△△△
(答案不唯一)
19. 木工能用电锯把木头锯成不同的形状。数一数下面不同形状的木块的数量。
有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。
【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 3 ④. 3
【解析】
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动,由此数出各图形的数量即可。
【详解】由分析得:
有4个,有2个,有3个,有3个。
五、看图列式计算。(8分)
20. 看图列式计算。
(个)
【答案】5+4=9
【解析】
【分析】左右两边的个数相加即可求出一共有多少个。
【详解】5+4=9(个)
一共有9个。
21. 看图列式计算。
【答案】9-3-4=2
【解析】
【分析】用原来的9个减去划掉的3个,再减去圈走的4个即可求出还剩几个。
【详解】9-3-4=2
还剩下2个。
六、解决问题。(23分)
22. 每天刷牙可以保护我们的牙齿。妈妈给乐乐买了一个电动牙刷,配有4个牙刷头,乐乐用了1个,还剩几个牙刷头?
(个)
【答案】4-1=3;3个
【解析】
【分析】根据减法的意义,牙刷头的总数量-用了的数量=还剩的数量,由此解答。
【详解】4-1=3(个)
答:还剩3个牙刷头。
23. 洗衣机插上电就可以洗衣服啦!妈妈用洗衣机洗衣服,奇奇帮忙晾晒衣服(如下图)。奇奇一共晾晒了多少件衣服?
方法一:(件)
方法二:(件)
【答案】方法一:4+5=9;
方法二:7+2=9;
9件
【解析】
【分析】上层晾了4件,下层晾了5件,则上层晾的数量+下层晾的数量=晾衣服的总数量;
上衣晾了7件,裤子晾了2件,则上衣的数量+裤子的数量=晾衣服的总数量。
【详解】方法一:4+5=9(件)
方法二:7+2=9(件)
答:奇奇一共晾晒了9件衣服。
24. 电池能够储存电能。奇奇和天天收集了一些电池,他们一共有几块电池?根据问题,选择天天说的话(填序号),并解答。
①还剩3块电池。 ②我有6块电池。 ③我的电池数量和你同样多。
解答:
【答案】②;3+6=9(块);9块;
或 ③;3+3=6(块);6块
【解析】
【分析】求他们一共有几块电池,用加法计算,即奇奇电池的数量+天天电池的数量=他们电池的总数量,也就是还要知道的条件是天天有几块电池,由此解答。
【详解】
解答:3+6=9(块)
答:他们一共有9块电池。
或
解答:3+3=6(块)
答:他们一共有6块电池。
25. 一部电梯里原来有5人,出来了2人,又进去了3人,电梯里现在有多少人?
(人)
【答案】5-2+3=6;6人
【解析】
【分析】根据题意,出来的人数要减去,又进去的人数要加上,即原来的人数-出来的人数+又进去的人数=现在的人数。
【详解】5-2+3=6(人)
答:电梯里现在有6人。
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