周测卷(13)基因的本质-【鱼跃龙门卷】2025年高考生物一轮周测卷（J）

回 A.DNA的提取和用了D八A与置白质等物质在物理和化学性质方面存在楚异的特点 2024一2025学年度高三一轮复习周测卷（十三） 且获得的条合双结DNA分子，配对的碱摄对落多，错构越稳定，变性度越高 C.T一丁，-a大于0说用甲和再的NA序列不同，国甲与丙眉家色素e的结内可传同 生物学·基因的本质 D.由上述结装可以推测，甲与乙的素涤关菜比甲与内的帝缘关承近 (考试到利0分钟，总分100分) 位.生物学是一门实验性的学科，很多成装的取得离不开科学方法。下列相关研究与所用科学方 法对应有误的是 一、选择题：本整共7小题，每小题+分，共球分。每小题只有一个选项符合整意。 A.刀NA率保留复科的研究过松—可位索标记法 队艾弗里的牌免能球菌的体外转化实验一加达原理 1.脚炎链球葡的转化实碧量探究生物君传物衡的经剩实和，如 C。施巢登提出相图是植物体的基本单位一一不完全日销法 图表示体内转化实验和体外转化实验巾R型相面和5数拥菌 山，孟德尔灵出分高定律和白由想合定律一假说一流保法 的数量在化由馒，下到氧遥错银的是 7,相起内的山NA进行复制时，在川发体的作川下会合成多个小片最的RA川物，这些引物能 A。图①中的乙和图四中的甲表示丙实验中K量阳商的数量D 站合别其中一条DNA雠上形成茶合民，NA链连接引物后篷续延钟，影成一安不连续的 变化 链片程，释：为同崎片夏。下到相关分析结园的是 甚图正中乙曲线对应的领随数量先下降后上升与小鼠免度力的数变有关 A.相形核是DNA髮酥的主要场历 B.同断片段的限基序列销释晋透传催息 C,图©的座化挂线是有R显细国的培养基与相人蛋白南的8履领菌物取物度合后培泰的 C条合区中的碱基量多有5种 D杂合区中包含州种核精核苷酯 结果 二，头择题：本题共3小整，共15分。得小题有两个暖再个以上站顶得合疆日要求。全留讲对得 )削。中两种细窗达到一定数量后不再增如与培养某中营养物面的量东关 5分，法对但不全的得1分，有选错的得●分。 2,下列关于DNA是主要的道传物质探常实验的叙述，错虞的是 8:科学案为纤究“遗传信县加朝从DNA传递到蛋日概”，证行了如下实童：用第菌体侵染丽菌， A.格里菲思的脚炎结球第转化实验证明了转化国子的存相 在培养某中华加含“C标记的尿磨E,培养一段时间后，裂解相菌、离心外分离出mRNA与 弘艾弗里的牌炎结球薄传化实险证明了DNA是转化因千 RN入.实结果显示：分商出钧笔分mRNA名有"C标记.Ir发NA上设有。把含有C标 C、博尔奢和蔡斯的成菌体侵染细第实晚运用了同位家好记法 记的mKNA分子分则与解西的DNA和常商体的DNA杂交，发凭其可与障萧体的DNA形彩 山.通过对解草花叶病毒的研究，证明网毒韵遗传物质那是RNA 成NA一RNA条交分子，但不能与相菌的DNA结合，通过实验分析，下列有关叙遂错限 3,生舍科学史中道含着丰富的科学趣性有方法，下列相美叙述情误的是 的是 A。袄森和克里克构健的DNA分子双螺黄结构柄围属下物现极型 A.擦如C标记的限幅避的目的是粒测RNA的合暖 民摩尔根用假悦一译法旺明了果蝇的白眼基国位于X染色体出 且合授RNA所香的RNA聚合南是由确菌体提供的 C.鲁宾和卡门用可位素示深法证明了光合作用产生的0米自H① C毫体染细菌后，细新合了含C的rRNA D,基尔希和卷所用射性同位素标记技术证明了DNA是主要的道：物质 D,含“C标记的m服NA分子是由幅商的NA转录前米的 4。核非酸可道过限水形或多黎核行酸，一个核什酸的磷酸基团与下一个核育雅口 ,科学家普在一种国S,的席第体中爱现部分威基A鼓2氨基腺吸吟()取代，Z与碱若T之 的植酸水后相在，形发了一个重复出现的整一两酸主链，如图为某种多聚枝己核器 可的结合力和碱基G与C一样强，并且这补DNA(合有2的NA1能够帮尚噬面体更好趋 依抗相藤中某些蛋白质的度击。下列相叙述正确的是 非酸。下到红连正端的是 A.组域821.噬需体约核限只有一种 A。图中有4仲核德核挂酸 L与2有发生替换的原DNA相比，2DNA分千结构更稳定 钱图中多案慎苷龍形成时产生了5分千 区 C.组成ZD心A的化学元素有8种，U能水解可得钙？种产物 C,阳中所示的多案伎甘截有？个游离的桥筱基国 ).ZDNA中碱基的互补配对方式增面，翠跨的比例大干座呢 D.精一南履主桥中一个南酸基团大多和两个五速糖相道 钠一商隆上到 0.研究表明，各种代赠因素通过挫纵子comDE码控转炎甚球围的转化，基国C的表运 ,用图色素：是湘鞋中普避含有的一种蛋白质，科用DNA分子桑交技术和测定DNA的热稳 产物为感受右制藏因子(CSP),基因mD的蛋白产物为CSP的受体，两者结合后可南陵化 定性可以判断生物亲缘关系的延近，实验要路如图所容。下列有关说法情谈的是 camE蛋白，进面诱导X某因表达产生具有活性的g因子，满控一系列与幅算转化相关 记来线组思发： 的基内表达，使细葡思成感受态自发生转化。下刻相美叙述正确的是 民童一件 中年单年C A.磷酸化mE蛋白与mX钩第阴区结合，促进p因子合成 相4 文始结果： ★杯写竹 T-丁>-m-T0 长用C“处理韩类醚球南，可以促进mmDE相美基因表沾 色素心出 合双链 C用高靠度P处理mE基因缺失的特麦桩球商，该的可发生转化 甲内：7年 上，用马浓度a因千处理mE基因缺失韵附炎链球葡，流萧可爱生转化 生物辛·周测餐[十三1属1顶（共4顶】 金饭地门春 生物·周器春引十三)第2有1共4页) 期餐树覆」 三、非选择题：本题共3小题，共5了分。 DNA分子作为 代DNA分子，以此作为验正DNA复制方式的 1L《21分)关于DNA是遭传物质的推测，料学家们找司了多直接或者间接的正据，并解决了 (注：禁外光吸收光着的峰值位置围为离心管中DNA的主要分布位置，峰值鹅大，表明孩 很多技术车墨，提出了科学的酸鞋，销问答下列问题： 位置的DNA数量超多。) 是名 《1》格里非思的酵炎酰线菌转化实段中，将R型话闺蘭与加格柔死的S亚闺需翼合后在射到 小鼠棒内，从规亡的小鼠体内分离由 (填“R型”或“$型”)话组物. 《2》艾弗里完或南体转化实验后，有学者认为)N入可能只是在细能表面起化学作用形成英 膜，有不是起避传作用”。利用S型阵炎结球第中存在的能抗青苍素的突变型（这种对青 莺素的抗性不是莫腹产生的)，有人设计了以下实验推融域裂说：R型相商+杭青寄素的 S里用菌的DNA十青霉素。谈实验的结果及结论为 (3》裤尔希和黎幕斯的T2第衡体复染用窗实验中，为了区分DNA和重自质分子，利用放射生 (3》将上连培养的大断杆第转移到含有“NH,口的培养减中准修路套（图2》，在培希到第 同位素标记技术分薄制各了用P标记DNA的现商体和用5标记蛋白暖的噬西休。要 8,13,20分钟时，分周取样，是取大肠杆菌1NA,经密度梯度离心后，树起景外光段牧光 得列P标记DNA的学薰体，需进行的授作是 情，结果如图3中b、c,d衡示 送择 ①现有实羚结果 (填可以”凌”不可以”否定全保简夏制假说 答面扫 《4》某种动物病毒M主要由核酸和医白威丽成，为探究病寿M的速售物质是DNA还是 载NA,某研究小粗展开了相关实验，如下所示。情同答下列可题： 心若全保葡夏制这一限说成立，则章D分仰时紫外尤吸收尤谱的峰值个数及蜂植的位置 为 材料用界，淡病库候险超取将，DNA雨，RNA醇，小白鼠及生理盐水，注射器等 入.绿值个数为1，峰植出璞在Q点的位图 ①实验步骤： 玉蜂值个数为1，峰简出说在P点的位贤 取健康且生长状风誓本一登的小白鼠若干，随机均分成理组，编号分两为A,目.D。 C.峰值个数为2，一个峰植出说在P点的位置，另一个峰值出观在Q点上方 人将配封溶液分别注射人小白鼠体内，请定著下表（已知A,B为实较组：C,D为对期组且 以.峰值个散为2，一个修值出现在P点的位置，另一个峰值出理在Q:的位置 D相为空白对用粗) (4)一个含50m个碱基时的DNA分子片段，其中一条f中T十A占《0%，孩DNA分子第 组刺 次复封时雷整请耗 个鸟隙修脱氧核行酸 45》用N分料好记某种二倍体乳动物精原相密中的1个核D八、A分子双陆和卵原细腹中 生射前液适量的转库核酸提取物阳RNA刷 的1个伎DNA分子双链，再将标记后的两个幅胞放置在“N的培养基上培养，若它们正 巴相同条件下培养段时间后，藏察比较各组小白鼠的发病情况 常完成减数分裂和受精作用，铺思成含N的受精卵恒率为 心结果衡酒及结蛇， 3.1后分》铁皮石解具有良好的药用和保健价值，是国家二碳保护野生植物。最管见的右斜阔 ,说明DNA是该察喜的透传物质 植物有十几种，市场上可健有人用其他近缘物静假冒铁皮石的。质检人员从市场上物险部 4 ,说明民NA是谈病春的齿传物质 分食品，对这类植物中较为位定的“mK基因“进行检测，结果如下。语同答同■ 12.《2分)关于DNA分子的复制方式主要有再种程说，图1斯示，科学家运用图度梯度两 arK基因中威基含量《) 心.DNA整外光爱收光排等方法对此证行纤究，实验基木操作及结如下。情回答下列有 蜘 T 关DNA复刺的问题 9 棒品1 37.4 17,4 2张 1抗.T 产在笔6、信、3分样 律品1 17,9 17, 久 1吃0 槽品3 37.8 169 300 15.5 律品1 1订，等 17,4 孩 15,t 依皮石解 3,6 12,1 2规1 16,6 有N 的维 )据表可知，被检测的uK基因是DNA片段，判断线据是其藏基中不含 。分析 单鞋 四种藏基含量，油于A和T的含量，C和G:的含量不相可，表明爱检人员检测的是域基因 图 《坑"两条随“或一条单硅”) (1将大函杆菊在含有N日，1的培养液（图2A)中培养一段时间，使大杨杆面需殖多代（大 《2)与铁皮石解的m水基因中城甚含量比较，能初步确定销检样品中 为” 肠杆菌的的分钟紧殖一代)。培养液中的N可鲨大肠杆菌用于合成 ,作为 H品“ )NA复制的原料。北外，DNA显制还需要膜板，值量 牌（及DNA (?)仪依探上述信息，爱检入员还无法利断样品2一定是候皮石解，厦由是 连接臂)等条件 (2》从上连培养液中取部分菌液，星取大好杆商DNA(阁2A》,经密度梯度商心后，商定蒙外 已知铁皮石解X5因中第1015个就帮为T,若牌品2在多次随机拍检中该位点均 光吸收光语，结果如图3所示，峰值害现在离心管的P处。该步霉的日的是将提章的 为C,期可判唐样品2 (填“最”或不是”)铁被石创 研餐树板 生物幸·观测程[十三引算3真（典4真】 金我地门春 生物学·因图春1十三)第4衡1共4页高三一轮复习周测卷 ·新教材版]. 得到F 植株基因型为1/8DDYy、18DDyy、2/8DdYy、 其亲本,这种现象称为杂种优势。(2)由于只进行了一代杂 2 8Ddyy,18ddYv,18ddyy,在自然状态下生长并收获种子 交,没有提供E:的分离比,无法确定维生素C含量高的基因 窕豆的种皮由母本的珠被发育来,子叶由受精卵发育来,收获 对应情况,因此不能确定维生素C含量高是隐性性状。 的种子中灰种皮绿子叶占1/8×14+1/8×1+2/8×1/4 (3)母本为抗叶霉病植株、父本为易感叶霉病植株,而F。为抗 28X1-1532.若母本中D、y位于同一条染色体上,母本 叶霉病,可推测抗叶霉病为显性性状,要确定番茄的抗叶霜 (DdYy)能产生的配子为1/2Dy、12dY,父本(Ddyy)能产生的 病与易感叶霉病是否由一对等位基因控制,最简单的实验就 配子为1/2Dy、12dy,因此F。的基因型为1/4DDyy、 是E.自交,若抗叶霉病与易感叶霉病是由一对等位基因控 1/4Ddyy、1/4DdYy、1/4ddYy,在自然状态下生长并收获种子. 制的,且抗叶霉病为显性性状,那么F 为杂合子,F,中抗叶 收获的种子中灰种皮黄子叶占1/4×34-316。 霉病:易感叶霉病-3:1. 10. AC【思路分析】F 全为棕色,F.中雌性个体全为棕色,雄 12.(1)自由组合 控制两对性状的基因位于两对染色体上 性个体棕色和黄色的比例是1:1,所以F,雌雄个体关于E、e 1/9 (2)细胞核雄性不育型 隐 避免了繁重的去雄工作 的基因型分别为XX和XY:三代均没有白色个体,故所有 【思路分析】(2)结合表中杂交实验②③及其实验结果分析. 个体D基因都为纯合,无法推断D基因位于常染色体上还是 它们正好构成一组正反交实验,但实验结果相同,说明控制 X染色体上:若D基因位于常染色体上,亲代基因型分别为 该性状的基因位于细胞核内,同时可以判断该雄性不育性状 DDXX、DDXY:若D基因位于X染色体上,亲代基因型分 由隐性基因控制,因为亲本是一对相对性状杂交,而子代全 别为X*X*、XY。分别写出两种情况下的遗传图解如图 表现出雄性可育性状,如果控制基因位于细胞质内,则其杂 甲、图乙。 交产生的后代始终与母本的性状表现相同,这与表中实验结 棕色DDXXE 3黄色DDXY P 果不符。 13.(1)自由组合 (2)aaBBCCDD和AAbbccdd(或AAbbCCDD和 f DDXX DDXY(全为棕色 aaBBccdd.AABBeeDD和 aablCCdd.AABBCCdd和 aabbecDD) F,雄个体随机交配 37/64 (3)让这两株白花纯种植株进行杂交,观察并统计子 F: DDXX:DDXX:DDX'Y:DDXY 空棕色:棕色:黄色-2:1:1 代的表型及比例 若后代均为白花,则说明两株白花纯合植 株的基因型相同;若后代均为紫花,则说明两株白花纯合植 株的基因型不同 1 ②棕色X“Xx黄色XY 【解析】(1)根据表格中甲×乙组的F:性状分离比紫花:白 。 xXxxY(全为棕色) 花一81·175,即81+175-256。可推测控制该植物花色的4 I1,雄个体随机交配 对等位基因(A/a、Bb、Ce和Dd)的遗传遵循自由组合定 xX:xXn:XYXY F 律。(2)依据题干信息可知,丙植株为紫花,基因型为 ②棕色:棕色:黄色-2:1:1 AABBCCDD.杂交组合二中.F。中的紫花·自花一3:1.可 乙 知,E,中只有一对基因杂合,所以甲植株中只有一对基因为 由图可知,D、d基因位于常染色体上或X染色体上都符合 隐性纯合,其他均为显性纯合,即aaBBCCDD或AAbbCCDD 题意。 或AABBccDD或AABBCCdd;依据杂交组合一中,F。中的紫 【解析】由表格可知,三代都没有出现白色个体,推测所有个 花:白花一81·175,可知F,紫花的基因型为AaBbCcDd,故 体D基因为纯合,又可知体色的性状表现与性别相关,进一 乙的基因型可能为AAbbccdd或aaBBccdd或aabbCCdd或 步分析可得E/e位于X染色体上。由图解可知,E、e基因只 aabbccDD.乙和丙植株(AABBCCDD)杂交产生F.F 自交 能位于X染色体上。F.中棕色个体基因型为DDXX 后代中紫花植株所占的比例为3/4×3/4×3/4-27/64.则白 DDXY或X*x.X*Y.F.中雌性均为棕色,说明D.d基 花植株所占的比例为1一27/64-37/64.(3)依据题干信息 因不可能在Y染色体上。若D基因位于常染色体上,则D.d 可知:①这两株白花植株均为纯合子;②这两株白花植株与 和E、e基因的遗传遵循自由组合定律;若D基因位于X染色 紫花纯合品系均只有一对基因存在差异,要确定这两株白花 体上,则D、d和E、e基因的遗传不遵循自由组合定律。 纯种植株的基因型是否相同,则实验设计思路为;让这两株 11.(1)去雄 套袋 杂种优势(2)不能 题目没有提供F:的 白花纯合植株进行杂交,观察并统计后代的表型及比例,则 分离比(合理即可)(3)让F.自交 F。抗叶霉病·易感叶 预期结果和结论是:若后代均为白花,则说明两株白花纯合 霉病一3:1 植株的基因型相同;若后代均为紫花,则说明两株白花纯合 【解析】(1)人工授粉时母本上的操作为套袋→去雄→套袋 植株的基因型不同。 人工授粉→套袋。F. 番茄为杂交后代,维生素C含量高于 生物学(十三) 1. C【思路分析】分析图可知,图①中甲最开始数量为0,所以 【解析】图②的变化曲线中包括R型和S型两种细菌的变化 甲表示S型细菌的数量变化曲线,乙表示R型细菌的数量变 曲线,说明分解S型细菌中的某种物质后没有影响转化,可以 化曲线,图②中,甲表示R型细菌的数量变化曲线,乙最开始 是有R型细密培养基与加入蛋白荫的S型细菌提取物混合后 数量为0.表示S型细菌的数量变化曲线,据此答题即可 培养的结果,还可以是加人RNA醒,酸的结果。 ·4; .生物学. 参考答案及解析 2. D 庭合成新的tRNA。根据“把含有C标记的mRNA分子分别 3. D【解析】赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记技术证明了 与细菌的DNA和噬南体的DNA杂交,发现其可与噬菌体的 DNA是遗传物质,但没有证明DNA是主要的遗传物质。 DNA形成DNA一RNA杂交分子,但不能与细菌的DNA结 4. D【总结】DNA的结构 合”可知,噬菌体的基因转录形成了mRNA,而细菌的DNA未 立体结构 平面结构 转录形成mRNA,即新合成的mRNA是由噬菌体的DNA转 外测:碎酸、脱氧核交连接 山2条链按反向平行 构成基本侵朝 录而来的。 方式盘绕成双旋 结构 9. ABC【解析】S-2L.噬菌体只含一种核酸,为DNA。因Z与碱 基T之间的结合力和碱基G与C相同,说明Z一T之间有三 个氢键,因此,与没有发生替换的同种DNA比较,Z-DNA分 A 1 高 子结构更稳定,组成乙DNA的化学元素有5种,为C、H、0 一- N.P.彻底水解后可得到7种产物,包括脱氧核糖、硅酸和5种 1C6 -△ 碱基。Z-DNA分子中碱基的互补配对方式增加,但是噤岭与 ) - 的比例不变,即二者在臧基中的占比是相等的。 10. BD【分析题干】 TA →结四满 corD→CSP受体J 礴酸化 【解析】调控基因转录的区段是在基因的非编码区,不是缩 码区,碰酸化的comE蛋白可能与couX基因的非编码区结 7 内例:2条链上的减基通过氢键形成碗基对 合。Ca”可以诱导细菌转化,进而促进comCDE相关基因表 A与T(2个氢键);G与C(3个氢键) 达。题意显示,CSP与其受体结合后可礴酸化comE蛋白,进 【解析】由题图中碱基T可知,该链为脱氧核苷酸长链,图中 而诱导comX基因表达产生具有活性的。因子,使细菌形成 有4种脱氧枝苷酸,该化合物有5个脱氧核苷酸,每2个脱氧 感受态而发生转化,面用高浓度CSP处理后,由于comE基 核苷酸之间脱去1分子水,故合成该化合柳时,需脱去4分子 因缺失,无法产生有活性的。因子调控相关的基因表达,无法 水。图中所示的多聚核苷酸为单链结构,其中有1个游离的碑 实现该菌的转化。题意显示,有活性的。因子可调控一系列 酸基团。一个磷酸基团大多与两个五碳糖相连,末端游离的 与细菌转化相关的基因表达,使细形成感受态而发生转 礴酸基团与一个五碳糖相连。 化,据此推测,用高浓度。因子处理conE基因缺失的肺炎链 5. D【解析】DNA的提取利用了DNA与蛋白质等物质在物理 球菌,该菌可发生转化。 和化学性质方面存在差异的特点,如DNA不溶于酒精,蛋白 11. (1)S型 (2)出现抗青霉素的S型细菌.所以DNA具有遗传 质溶于酒精;获得的杂合双链DNA分子中配对的破基对越 作用(3)用含放射性同位素P的培养基培养大肠杆菌,然 多,形成的氢键就越多,结构越稳定,变性温度越高;T。。 后用上述大肠杆菌培养瑾菌体 (4)等量的病毒核酸提取物 T.-大于0说明甲和丙的DNA序列不同,由于密码子的简 和DNA. 等量的病毒核酸提取物(和生理盐水)等量的 并,甲与丙细胞色素e的结构可能相同;根据实验结果可得 生理盐水 A.C组发病,B、D组不发病 B、C组发病,A、D 组不发病 T.<T。,说明甲与丙配对的碱基多,二者亲缘关系近, 故乙和甲的亲缘关系更远。 【解析】(1)格里非思的肺炎链球菌转化实验中,将R型活菌 6. B【知识总结】(1)假说一演绎法:在观察和分析基础上提出 与加热杀死的8型纲菌混合后注射到小白属体内,有部分 R型活细菌转化为S型细菌,导致小白鼠死亡,从死亡的小白 问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进 鼠体内分离出S型活细菌,上述过程中发生了基因重组。 行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结 (2)要推翻“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成英膜。 果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则证明假说 而不是起遗传作用”的观点,可以设计如下实验:R型细菌十 是错误的。例如孟德尔的豆杂交实验、摩尔根的伴性遗传 抗青霉素的S型细菌的DNA+青霉素,若出现抗青霉素的 实验等。(2)加法原理是给研究对象施加自变量进行干预。 S型细菌,则证明DNA有遗传作用。(3)噬菌体属于病毒,必 实验的目的是探求某一变量会产生什么结果,即知道自变量 须寄生在活细胞内才能增殖,故要得到”P标记DNA的噬茁 不知道因变量。(3)减法原理是排除自变量对研究对象的干 体,需先用含放射性同位素“P的培养基培养大肠杆菌,再用 扰,同时尽量保持被研究对象的稳定。结果已知,但不知道此 上述大肠杆菌培养噬菌体。(4)分析题意,该实验的目的是 结果是由什么原因导致的,实验的目的是探求确切的原因 “探究病毒M的遗传物质是DNA还是RNA”,观察指标是小 变量。 白鼠是否发病,自变量是使用的晦的种类,DNA醇能催化 7. D DNA水解.RNA能催化RNA水解,即通过减法原理判断 8. BCD【解析】尿密院是RNA的特有碱基,添加*C标记尿 起遗传作用的物质。步骤b中A组注射适量的病毒核酸提 绽的目的是检测有无RNA的合成。噬菌体是病毒,只含有 取物和RNA海,则B组应注射等量的病毒核酸提取物和 DNA和蛋白质外壳,在侵染大肠杆菌时,噬菌体只有DNA进 DNA晦,C、D为对照组且D组为空白对照组,故C组应注射 人了大肠杆菌,噬菌体利用大肠杆菌的营养物质和梅进行增 等量的病毒核酸提取物(和生理盐水),D组注射等量的生理 殖,所以合成RNA所需的RNA聚合醇是由大肠杆菌提供的 盐水。预期实验结果;若病毒M的遗传物质为DNA.加人 根据“分离出的部分mRNA含有“C标记,而rRNA上没有 DNA梅的组别会失去遗传作用,即C组和加入RNA梅的A 可知,噬菌体侵染细菌之后,细菌并没有利用C标记的尿啼 组发病,D组和加入DNA的B组不发病;若RNA是该病 5. 高三一轮复习周测卷 ·新教材版]· 毒的遗传物质,则加入RNA梅的组别会失去遗传作用,即C DNA分子中T+A占40%,所以DNA分子中A=T-500 组和加入DNA酸的B组发病,D组和加入RNA晦的A组不 2$40%-2-200个,则鸟G-500-200-300个,复制 发病。 3次需G的数量-(2*-1)×300-2100个,第3次复制需G 12.(1)脱氧(核糖)核昔酸 解旋 DNA聚合 (2)亲 对照 的数量-2*×300-1200个。(5)用N分别标记精原细胞 (3)可以 C(4)1200(5)3:4 中的1个核DNA分子和卿原细胞中的1个核DNA分子,再 【解析】(1)脱氧核糖核苷酸分子是DNA复制的原料,脱氧 将标记后的两个细胞放置在”N的培养基上培养,由于DNA 核糖核苷酸组成元素是C、H、O、N、P,培养液中的氮可被大 的复制方式为半保留复制,所以精原细胞经减数分裂后,产 肠杆菌用于合成四种脱氧核糖核苷酸,进一步作为DNA复 生的四个精细胞中有2个含N,2个不含”N;由于一个卵原 制的原料;DNA复制过程中需要解旋梅(作用于氢键)和 细胞经减数分裂产生1个卵细胞,同理卿细胞含”N的概率 DNA聚合梅(作用于碑酸二键)及DNA连接晦等。(2)据 为1/2.只要精子或卿细胞中一方含N,受精卵中就含 图可知,图2A中是用N标记大肠杆菌的DNA分子作为亲 有N,则一个精子和一个即细胞完成受精作用后,形成含*N 代DNA分子,经过一段时间培养后DNA的两条链均带 的受精卿的概率-1-1/2×1/2-3/4。 上N标记,经密度梯度离心后DNA分子会靠近试管的底 13.(1)U(或尿密院) 一条单链(2)1、3、4 (3)无法确定检测 部,该步的主要目的是以此为对照,通过DNA复制一代并经 的matK基因的碱基序列是否与铁皮石解的matK基因的碱 密度梯度离心后试管中DNA分子如何分布,来进一步确认 基序列一致 不是 DNA复制的方式:若试管中没有出现位置不同的两条带,就 【解析】(1)DNA中不含U,根据表格中A与T不相等,C与 可以排除全保留复制。(3)①现有实验结果与全保留复制的 G不相等可知,质检人员检测的是该基因的一条单链。(2)根 特点不符,故可以否定全保留复制假说。②若DNA的复制 据表格数据可知,样品1、3、4中各个碱基的比例均与铁皮石 方式为全保留复制,则20分钟后(DNA复制一代)会出 解za/K基因有所区别:故推测1、3、4均为假冒品。(3)样品 现”NN-DNA和■NN-DNA两种数量相等的DNA分 2中破基比例与铁皮石解中muK基因的破基比例相同,但 子,显示出的紫外光吸收光谐即为2个峰值,一个峰 由于二者的碱基的排列顺序可能不同,故无法判断样品2一 值N*N-DNA出现在P点的位置,另一个NNDNA 定是铁皮石解。已知铁皮石解ma/K基因中第1015个减基 值出现在Q点(N/N-DNA)上方。(4)根据碱基互补配对 为T,若样品2在多次随机抽检中该位点均为C.说明二者的 原则,该DNA分子中A-T,一条链中T十A占40%,则整个 越基序列不同,则可判断样品2不是铁皮石解。 生物学(十四) 1. B2. A 需要晦①的催化,体细胞中缺少醇①,会使体内的笨丙氢酸不 3. D【思路分析】分析该实验:在每一支试管中加人一种复基 能沿正常途径转变为氢酸,只能转变为笨丙醐酸,造成笨丙 酸,再加入处理过的细胞提取液,以及人工合成的多聚尿密晚 剩尿症,根据本题实例可以看出,基因可通过控制裔的合成 核苷酸,结果在加入了笨丙氢酸的试管中出现了多聚笨丙氛 来控制代谢过程,进而间接控制生物性状。 酸的肤链,说明mRNA中的密码子UUU代表的是本丙氛酸。 7. C【解析】X染色体上的基因所控制的性状和性别相关联,但 【解析】根据科学家之前的研究,密码子是由3个破基组成的, 并不都能够决定性别,例如红绿色盲基因,图示嵌合基因的 以及本实验,可证明编码基丙氢酸的密码子是UUU,但不能 形成可能发生了两个X染色体的交换,发生在女性减数分装 证明只有这一种,因为该试管中只加入人工合成的RNA多案 I四分体时。甲基化不影响破基排列顺序,但影响基因表达 尿密院核苷酸。人体的遗传物质是DNA,该研究中的多聚尿 和性状,与红色觉基因较远的绿色觉基因不能表达可能与 密绽核苷酸(RNA链)不是人体内的遗传物质。该研究是证明 DNA甲基化有关。等位基因是同源染色体相同位置控制相对 氢基酸与密码子之间的对应关系,不能证明翻译是从一个固 性状的基因,红色觉基因和绿色觉基因不属于等位基因。 定的起点开始以非重叠的方式阅读的。加入除去了DNA和 8. ABD【解析】由题意可知,基因的转录和翻译同时进行的过 mRNA的细胞提取液可以为翻译过程提供相关的酸、能量、校 程称为“偶联转录一翻译”,真核细胞细胞核基因先在细胞校 糖体、;RNA等,加入人工合成的RNA多聚尿嘹喧核苷酸可以 中转录,再到细胞质中翻译,因此不“偶联”。“偶联”能提高转 为翻译过程提供模板。 录速度,因此相比于偶联组,无偶联组转录速度慢,生长代谢 4. C【解析】根据题意,增强子是DNA上一小段可与特定蛋白 速度明显减慢。“偶联”能提高转录速度,有利于基因的表达, 质结合的序列,因此增强子具有特定的减基序列,增强子发 使转录发生U一G错配的概率上升,会导致mRNA碱基序列 挥作用受细胞外信号影响。据题干信息可知,增强子可增强 改变,但不导致基因突变。一种氢基酸可由多种密码子编码, 多个基因的转录水平,而不同细胞转录存在差异,可见增强子 称为密码子的简并,因此“偶联”引起的错配会因密码子的简 在不同细胞中发挥不同水平的作用。由图可知,DNA链发生 并而不引起蛋白质的改变。 了弯折,增强子距离所要作用的基因有一定的距离,可见增强 9. BCD【解析】D1、D2、D3、D4以同一条mRNA为模板合成肤 子可以远距离发挥作用。 链,最终合成的四条肤链氢基酸序列相同。co-co组装最终 5.C 形成具有活性的蛋白二聚体,蛋白二聚体有特定空间结构,能 6. C【解析】由图可知,晦缺乏时,氢酸不能转化为黑色素, 发挥其特定的功能,推测co一co组装的发生可能与目标蛋白 会导致人患白化病,基因与生物体的性状并不是简单的一对 质特定的结构组成有关。同一条mRNA上移动的单个核糖体 一线性关系,有些性状由多对基因控制,如黑色素的形成需醐 (M)能够逐步转变为核糖体二聚体,这样的co-co组装方式 ①、醇均正常,即受多对基因控制,笨丙氢酸转变为略氢酸 能缩短蛋白二聚体形成所需的时间,对保证蛋白质组装的高 .6.