第七单元 第二章 第五节 生物的变异-【探究在线】2024-2025学年新教材八年级下册生物高效课堂导学案（人教版）

(2XD过800 素满提升 《2)西适 象.D 者你效应 111减规 (3)骨修共日的祖先 0.①化石四比校短始生命D自然选样 山环境 (215 2.①油体四通物心纸等D高等 0适成 素养提升 (3)意传物硬 3.底炎箱的 11,1)原始生角原始海洋 以.1)或对® (4)不一定不意传的变异 4,角资爬行类 《2)软体功物装子植物 (2AA.A 第七单元第二章知识整理与复习 ,(1)简单复索 《3爬行类 (3125 1.C2.D3.D4.A5.C4.D.7.C8.D (2)低等高等 12.1山取食类型 们大优生优育 B.C (3)木生陆生 ()通物 第四节 人的性别遭传 1a(1虹果 基破达标 3)生存斗争远排 新知核理 2)两 1.B2C3.B4.B5.D 4)自然选择 1.1形态性期 (3)喷妆 能力到练 第八单元健康地生活 (2XY X Y (4)A1,A,a 6.A7.08.B0 第一章传染病和免被 43XX 1日)图对性状交异 素养湿升 第…节传操病及其预防 (4)①XY色XX①X或￥中X (2)隐性D则23 10,(1B 折知梳理 多①YxXX①XY 3)1/4XY (2)期星程逐 病原体人动物 玉X女孩Y男孩 第三章生命起源和生物进化 (3)第 之细葡 葱码达标 第一节地求上生命的起源 (4A 1传袋性 LA 2.C 1D 4.C 新知棱理 第三节生物进化的原因 LD特单体色传桑源免胶力 德力谓练 1.1)已知看法 新包枕理 。.控制到斯民护 5B6.07.C8.C (2)①证据②亚辑民题和想象 L,①浪@见料色8没①深⊙浅m深 4.1》惊合 素养提升 丝心6巴M度你氧气 2,(1)相园 《2》熔合情蓝重点量延 g.1》X 2(1D甲烷②氨少有机物下闪电 (?)最是位害捕含雷物 越础达标 2》女 心娇始大气血降用 3,①达尔文心繁殖励生存本争①有利⊙淘次 1.C2.C3B.C6 风怪回 【,氨某酸Ⅱ，有视物 ,生存斗争 能力辑解 (4①52②48 12)原始湖用 后，道传变异自然选样 C 7.B C 9.C [生舅生女的比例核近于11 4其他星建 基硅达标 素养提升 16a7.5%AA或A 基程达标 1.D2.23.A 1.《1)使用公筑能降低病黄的传播凤险母 第玉节生物的变异 1,B2.C8A4.B五C 能力引蓝 《2)形或对 新知植观 能力圳练 C 5.D 6.B 3)A L随机长编柱形 在.B7C&.C.A 素养提升 44少宽 公普遍 素秀慢升 7,()是虫的保护色是道过日然选择形成的吗 第二节免登与计划免蔑 1①造转物城环境能④木能 10.(1)未 (2)绿 第一保时人体的三道时线 4人工送是 2)原始大气氧气闪电能量 (3)选释 蛋知梳理 压聚交 3)复某酸原始海洋 (4速传 L.D皮段心阻拉心异物心桑南物面 《.诱度 (4)在类叙于地球均条外下，无机物可以生域简 ()从色艳虫的体色与环境反差校大，容易被敌害 心溶菌刚①吞理帽胞心免疫答富 都超达标 甲的有机物 发观 ⑧免数相脑四气体①玩原 1.C2.C黑C4.00.C 第二节生物进化的两程 (6)自然选择 之1置白质 能力调练 新如楂理 第七单元第三章知识整理与复习 2抗体 6:C7,A8A,A10,D 1,)标准对比 1,D2,日5A4,日5B6DT,B8,C (31清除 14 探究在线·八年级生物（下）第五节 生物的变异 折课知识前练...... 新知梳理> 基础达标> 基础知识分类练 一、变异的类型及原因 知识点一 变异的类型及原因 1.探究花生果实大小的变异:取样(要做到 1.“一树之果有苦有甜”,这句谚语说明了生物界 普遍存在 ( 的长 取样)→测量(测量果实 A. 繁殖现象 图) 短)→绘图(可绘制成曲线图或 B.遗传现象 C.变异现象 存在。 D.生长现象 2.生物性状变异的特点: 2.下列属于不遗传的变异的是 ) 3.变异的类型: A. 太空椒比普通椒体型大 变异类型 可遗传的变异 不遗传的变异 B.视觉正赏的夫妇生下患色盲的儿子 由① 单纯由② 引起变异 引起(没有影响到 C.经常在篮球场打球的同学皮肤较黑 的原因 的变化引起的变异 遗传物质)的变异 D.红眼果蝇因基因改变,产生白眼果蝉 ④ 遗传 遗传给 ③ 知识点二 人类应用遗传变异原理培育新品种 结果 后代 给后代 3.从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛(如 红眼果蝇的后代出 。 图)主要是通过什么方法 现白眼果蝇,太空 举例 长期野外工作导 致皮肤变黑 育种形成的太空椒 产奶量不同的奶牛 个大,质优 ◇易错易混 选择、繁育 可遗传的变异和不遗传的变异的根本区别为 是否有遗传物质的改变。 选择、繁育 二、人类应用遗传变异原理培育新品种 育种。 4.高产奶牛,这属于 高产 5.高产抗倒伏小麦,这属于 育种。 A.改良伺料 B. 自然突变 育种。 6.太空椒,这属于 C.人工选择 D.杂交育种 知识拓展 4.“禾下乘凉梦”是袁隆平院士对杂交水稻高产 三种育种方法的比较 的一个理想追求,以下育种实例与杂交水稻育 类别 依据原理 常用方法 _ 种方法相同的是 ) 杂交 杂交→自交→选 A.多莉羊 基因重组 B.高产奶牛 育种 种→自交 C.太空椒 D.高产抗倒伏小麦 诱变 基因突变 辐射、激光诱变、 育种 太空搭载 5.在“十四五”规划中,生物育种被列为需要强化 人工选 基因突变、基因 选择,繁殖具有 国家战略科技力量的八大前沿领域之一,在空 择育种 重组、染色体变异 优良性状的个体 间站利用太空辐射做植物育种,这类育种属于 ( ) 23 探究在线 八年级生物(下) A.杂交育种,可遗传的变异 A.引种过程中葡萄的遗传物质发生改变 B.杂交育种,不遗传的变异 B.葡萄甜度的变化不能遗传给下一代 C.诱变育种,可遗传的变异 C.葡萄甜度的变化与光照强度有关 D.诱变育种,不遗传的变异 D.葡萄的甜度与有机物积累量有关 10.科学家发现,除去period基因的果蝇会导致 能力训练 重点知识强化练 昼夜节律素乱。下列叙述正确的是 ) 6.我国科学家通过杂交育种培育出适合在海边 A.性状的表达只受基因影响 滩涂等盐碱地生长的“海水稻”。下列变异与 B.对果蝇而言,这是环境改变引起的变异 _ 。 “海水稻”变异类型相同的是 C.这属于不遗传的变异 A.白萝卜的地上部分变绿 D.period基因可以维持昼夜节律 B.微整形获得的双眼皮 素养提升 学科老养提升终 C. 中俄混血儿的黄皮肤 11.[探究实践]在探究“花生果实大小的变异” D.土壤肥沃处的麦穗大 时,某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋 7.用一种化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内染色 中取30粒花生果实做样品,进行果实长轴长 体数目加倍,这样的甜菜属于多倍体甜菜,含 度的测量,将测量结果记录在表格中。请分 糖量高;向土壤中多施农家肥料也能提高正常 析并得出探究结果。 甜菜的含糖量。下列叙述正确的是 _ (1)该小组使用抽样检测的方法获取样品,要做 A.多倍体甜菜含糖量高的性状可以遗传 到 取样,以提高检测结果的准确性。 B.多施农家肥使甜菜含糖量高的性状可以遗传 (2)下表是该小组的测量结果,表格x处的数 C.两种含糖量高的甜菜的体细胞中染色体数 值应是 。(取整数) 目相同 品种 甲品种花生 结果 乙品种花生 D. 两种含糖量高的甜菜的体细胞中DNA数 14 1518 22 长轴长度(毫米) 12 目相同 2628 204 样品个数(个) 4 3 205 8.(中考·怀化)2023年5月30日,神舟十六号 平均值(毫米) 24 升空,搭载着小麦、花椒等多种农作物种子,其 目的是使用射线处理农作物种子,再从中选出 (3)甲、乙两种花生大小的差异主要是由 优质高产的新品种。这种育种方法能够成功 不同造成的,而同一品种也存 ) C 从根本上是因为改变了农作物的 在差异是由于环境等因素的影响。 (4)从乙品种花生中选取粒大饱满的种子种 A.遗传物质 B.生活习性 D.性状 C.生活环境 在贫瘠的土壤中,可能结出小花生。如果将 此小花生的种子再种下去,所收获的果实 9.新疆的葡萄甜度较大,引种到北京,其果实甜 (填“一定”或“不一定”)是小花 度会降低;再引种回新疆,果实又恢复到以往 生,原因是这种由环境引起的变异属于__ 的甜度。下列对这种现象的解释,不合理的是 ( 第七单元 24