第七单元 第二章 第一节 基因控制生物的性状-【探究在线】2024-2025学年新教材八年级下册生物高效课堂导学案(人教版)

2025-02-24
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 基因控制生物的性状
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.61 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2025-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50579955.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 生物的遗传与变异 第一节 基因控制生物的性状 新知梳理 新课知识提育练 ....... >> 易错易混 1.并不是所有的性状都是肉眼可见的,如人的血型。 一、生物的遗传、变异和性状 2.一种性状不一定只有两种表现形式,如花的白 色、橙色、粉色等互为相对性状。 1.遗传和变异的概念: 3.在生殖过程中,亲代并不是把性状直接传递给子 代,而是传递了控制性状的基因。 (1)遗传:指亲子间的 (2)变异:指亲子间及子代个体间的 基础达标> :基础知识分类练 2.性状与相对性状: 知识点一 项目 性状 相对性状 生物的遗传、变异和性状 生物体① 同种生物② 1.遗传和变异是普遍存在的生物现象,下列叙述 概念 、生理和行为 性状的③ 表 属干遗传现象的是 ( _~ 等特征的统称 现形式 A.爸爸是老师,儿子也是老师 鸡冠的形状、兔的毛 举例 鸡的玫瑰冠与单冠。 色等 兔的黑毛与白毛等 B.“一猪生九仔,连母十个样” 二、基因控制生物的性状 C.“种瓜得瓜,种豆得豆” 3.转基因超级鼠的培育(如图): D.青蛙的成体与幼体有显著的差异 显微注射器 2.有的人是单眼皮,有的人是双眼皮;有的人色 ## 人鼠生长 觉正常,有的人却是色盲患者。在生物学上这 激素因 些形态结构、生理特征叫做 固定细胞的吸管 ) A.基因 核未融合的受精 B.性状 将受精卵注 C.遗传 人代小鼠 D.变异 的输卵管 3.下列不属于生物性状的是 生出的幼鼠 _ (1)研究的性状是 ,控制该 A.人的ABO血型 B.水稻的种植面积 性状的基因是 C.月季花的颜色 D.巍豆植株的高矮 (2)转基因超级鼠的获得,说明生物的性状是 知识点二 基因控制生物的性状 由 控制的。 4.一枚指纹有多达150个细节特征,对犯罪现场 4.转基因生物: ,用生物 进行指纹比对能快速锁定嫌疑人,决定指纹这 (1)概念:把一种生物的某个 一性状特征的是 ( ) 技术的方法转入到另一种生物的 A.线粒体 B.蛋白质 中,培育出的生物。 C.基因 (2)性状表达的特点;转基因生物有可能表现 D.氛基酸 出转入基因所控制的性状。 5.同一品种的结球甘蓝(圆白菜)在北京和西藏 ( 栽培,叶球的重量差别明显,原因是 (3)影响生物性状表达的因素:生物的性状既 ) 受 的影响。 的控制,又受 A.基因变化 第七单元 14 B.性状不受基因的控制 列实例中所运用的生物技术与此不同的是 。 C.性状由环境决定 ) D. 环境影响性状的表现 A.利用大肠杆菌生产岛素 6.(中考·长沙改编)园艺师将无害的病毒基因 B.多莉羊的诞生 转移到郁金香中,使花色格外艳丽。这运用的 C.导入杀虫毒素基因培育抗虫棉 ( ) 技术是 D.注入大鼠生长激素基因培育超级鼠 B.发醇技术 A.组织培养技术 素养提升> 学科素养提升练 C.克隆技术 D.转基因技术 11. [科学思维为探究遗传性高而压致病机理和 能力训练> 重点知识强化练 ........ 治疗药物的筛选,科研人员利用正常大鼠人 7.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对 工构建了高血压大鼠模型,其过程如图,请分 性状。下列各组性状中,属于相对性状的是 析回答下列问题。 ( 与人高血压有关的基因 _~ 载体。)。 A. 人的身高和体重 →→C→C B.施豆的圆粒和黄豆的皱粒 多细 鼠 高血压大鼠 C.家免毛的黑色和白色 D. 小明的A型血和小刚的A型血 (1)在此实验中,被研究的性状是 8.西红柿本是一种不耐寒的作物,科学家提取生 活在塞带的比自鱼抗冻蛋白质基因并将其转 (2)卵细胞可以从大鼠的输卵管中采集,也可 以从大鼠的 中获取。 人西红柿中,培育出了可以在冬季或较寒冷的 (3)科研人员应用 ( _。 地区种植的抗冻西红柿。这说明 技术将与人高血 压有关的基因导人大鼠受精卵的 A.基因控制生物的性状 中,培养形成多细胞肠后,将其植入雌鼠的 B.生物的性状可以遗传 C.动物与植物的基因相同 中发育成熟。雕鼠会产下 (填“正常”或“出现高血压”)的大 D.培育抗冻西红柿运用了克隆技术 鼠,其性状发生变化的原因是受精卵内的 9.白萝卜长出地面后,地上部分呈绿色,地下部 发生了变化,体现了基因 ( 分依旧是白色,下列说法正确的是 ~ 生物的性状。 A.不是基因作用的结果 B.仅是环境作用的结果 C.仅是基因作用的结果 D.是基因和环境共同作用的结果 10.我国科学家陈薇院士带领科研团队研发的新 冠疫苗是将新型冠状病毒的部分基因插入到 腹病毒中,构建出重组腹病毒载体疫苗。下 15 探究在线 八年级生物(下)温聚提示:情做完后再看各喻! 包形态结构生话习性 (2)①气室分压登卵相图 韩二节基四在帝齐代间的传地 L.(1)缅 丝,少气体交换心气常心菲盘相粒枝 证知镜理 参考答案 长(2)①地等②不或器心或熟①园 3.(11置养物质 L细胞核螺是 心触角 (2)卵壳 2.造传嫩皮 1)不象变为 ,求偶呼到音推 3,DNA或白质形老数日 第七单元生物圈中生命的延续和发展 气)若虫 基碰法标 4.D染色体②蛋白晓NA①某国 第一章生物的生殖和发育 基随达标 1.B含.Ca,已 5①或对②我对①成对团度时 第一节植物的生硅 1.A2,C3,日4.1 能力练 7.减少 新知核理 能力训炼 i.A6BT.日 基码达标 L,棒性生赠 A8.u7.A8,B9.D10.B11.B12.A 素养授升 1.C8.A3.54.B ,①距适山维吉甲组鼠①精子①玉 1C I4.D 8,(1)C期第D育罐 窝力谓练 夏帝 素幕提升 (2)②胚盘心取白氧气心系带 5.D6.)7.C8.A L科性生植母棒 151)第生 (3)体内受精(或卵生或哪年有坚硬的印壳 素养提升 五,母体 〔完全雯点罐 第七单元第一章如识整理与复习 9,《1)在星物的体塑家中,染色体成时存在一条白 依(1)第对量 (得)光线的明暗和均匀配度对“傅头茧”的发生事 1,D2,D3,A4.1D元中5工,B8,4 色纸条一条灰色压条和一美白色江第 有些响 (2)递传特性 9,1.1D11.1D12.D 《2》有性生殖过程中装代可产生多种不同的生殖幅 (4》先线的均匀程度龙找的明酯 ?.1①混到不定取发牙 18,(1)受精取有性生殖 围,周性生殖罐脑怕结合是随机的,可以形成多种 (6)光线蜡面均匀避免属然性,或少实验国差 (2)①实枚 (2)规韩 不同的后代 第三节两桶动物的生殖和发育 四枝报要把楼随砧木 (3)蜡 第三节基因的足挂和路姓 新知梳理 ③形成层 第二章生物的遗传与变异 每知慎理 1①雄色用@精子①术受精面 汽.无性生罐 气体外变志 第一节 基国拉制生物的性我 1.1高器 基蹈达标 4,①水中@水中④陆地①尾⑦羽肢成尾 斯复楼里 (2)塘器 LC 2.B 3.D 4.B 5.C 4.C 市尾8四枚面想自柴自皮肤 1.(1)相假性 2.1)显性隐性 能力菲练 51)水(2)变态 (2)差异 (2)装性念性 7.08.BgD1aA11.D12.目3.0 瓦污染 2,》形古结构①司一心不封 《31成对 14,1校接枝备年接牙 基留达标 ,(1)鼠个体的大小大鼠生长数素某同 《」看传 (2年0@gD 1.52.B3D (2)桥因 工.T民世 《3)形成层 能力训练 4,(1)籍因某同用 41雪 4.A6,6B ()基供环境 素养提升 藏兼提升 幕硅达标 +一代烟特6© 5,《1)期图坤养 7,日)种 L.C 2 BB 4.C 5.D 6.D 于代特核入高客(高事计玉票增军 《2)植物生长素的含量 口)体外受蜡变态发育 能力潮炼 1.直系三 43HD (3)规 7,C&,A0,D10,目 .收病基旧隐性纯合 4)4生根株数、平均生根数均量高。银的生长 (4)不孔辅中华塘蟓,保护中华蜡缺的生存环境 素养握开 基西达标 情况较好,且比第存组更书省梳物生长素 (合电呼可) 山,(1)遗传性高直国 L.D 2.D 3.C LD 第二节花虫的生殖和发有 第四节 鸟的生殖和发有 (2)用果 虑力训练 备知梳湿 新知棱理 (3)转基因用触核子宫出现高金压 禁因 5.C6.D3.D8.日g.B10.B11.B 1, 1,山)气室用充家附黄 控制 12,(11相对性款有艺 探究在线·八年切生物(下》 13

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