第四单元学业质量评价-【探究学案】2024-2025学年六年级下册语文培优测试卷(统编版)

!! 第四单元学业质量评价 时间! " 分钟 !! 满分! #"" 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一!用% !! &画出每组中加点字的错误读音"并改正在横线上#' % 分( !6 侦 ! 探" &'*# ) # !!! 铭 ! 记" I;# ) # !!! 关押 ! " E " # !!! 炊 ! 烟" 5'@< # !!!! "6 追悼 ! " :%1 # 险峻 ! " 0 G# # 脉络 ! " 7%1 # 凹 ! 地" "1 # !!!! #6 皮靴 ! " =M* # 魔 ! 法" I9 # 执 ! 意" &'; # 战壕 ! " '31 # !!!! $6 匍匐 ! " $N # 啃 ! 咬" CO# # 短暂 ! " &'%# # 鸿 ! 毛" '9# ) # !!!! 二!读句子"根据拼音写词语#' ! 分( 无数 ) PI4# ) " !!!! #先烈 =<B'*# ) " !!!! #自己! 5'(:. " !!!! #推翻了 -H=@* " !!! #人民* E " K J " !!! #人民的制度!换来了今天的 ) @9!%,I;#"# " !! !!!! #$我们要不忘初心!承担起自己的 &P2(# " !!!! #!为实现中华民族伟大 复兴的 IG-,"1 " !!!! #而奋斗$ 三!下面加点词语使用不正确的一项是( !! )#' $ 分( *) 看到超市的门开了!等着抢购的人们一拥而入 !!!! $ +) 一轮红日从惊天动地 !!!! 的海面冉冉升起$ ,) 凡是机构臃肿*人浮于事的单位!都应精兵简政 !!!! 以节约行政开支$ -) 此次大会上!来自五湖四海 !!!! 的记者提出了他们的问题$ 四!把下面的关联词语填到句子中"恰当的一项是( !! )#' $ 分( !!!! 青海高原环境恶劣#这株柳树 !!!! 没有抱怨命运%它 !!!! 以超乎想 象的毅力和韧劲生存了下来# !!!! 造就了高原上一处壮丽的风景% *) 即使%%也%% ! 不仅%%还%% !! +) 虽然%%但是%% ! 不仅%%还%% ,) 无论%%都%% 即使%%也%% -) 不仅%%还%% !! 因为%%所以%% 五!关于文章的开头和结尾"下列说法错误的一项是( !! )#' $ 分( *) 好的开头可以激发读者的阅读兴趣!好的结尾可以使人回味无穷$ +) +十六年前的回忆,一文首尾呼应!更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情$ ,) +匆匆,以陈述句结尾!呼应了开头!直接抒发了作者对时光一去不复返的慨叹$ -) +藏戏,开头连用三个问句!增强了表达效果!引人入胜$ 六!根据要求完成句子练习#' 分( !) 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸$'把句子写得更简练(' $ 分( ! ") 我们有缺点$ ! 我们不怕别人批评指出$'用关联词合并成一句话(' $ 分( ! #) 我的心剧烈地跳动起来!用恐惧的眼光瞅了瞅父亲$'仿写句子#用上心理*神态*动 作描写(' % 分( ! 七!语言实践#' ( 分( 乐乐认为)'学张思德*学雷锋已经过时了!在当今社会中!我们要更多地为自己着想! 不然就吃亏了$(针对他的看法!请你用得体的语言劝说他$ ! ! 八!根据课文内容完成下面练习#' #% 分( !) 毛泽东主席在 !!!! 同志的追悼会上所作的演讲是+ !!!!!! ,!其中引用了我国 古代文学家 !!!! 的一句名言)' ! $(' % 分( ") 老师常用' !!!!!!!! ! !!!!!!!! (告诉我们要及时孝敬父母!虽然 老师的话很严厉!但是' !!!!!!!! !忠言逆耳利于行(0爸爸常用' !!!! !!!!! !事非经过不知难(告诫我要多读书!多实践$' % 分( #) 课文+十六年前的回忆,最后两个自然段与开头是 !!!!! 的关系!这样写的好处 是 ! ! $' $ 分( $) 学校要举办'红色精神永驻心间(主题活动!请你参与并完成下列任务$' % 分( 写出几句你平时积累的体现'红色精神(的诗词$ !!!!!!!!!!!!!! ! !!!!!!!!!!!!! $ "!!!!!!!!!!!!! ! !!!!!!!!!!!!! $ 九!课内阅读#' #" 分( 十六年前的回忆!节选" 在法庭上#我们跟父亲见了面%父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍#可是没戴眼镜% 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸% "爹,$我忍不住喊出声来%母亲哭了#妹妹也跟着哭起来了% "不许乱喊,$法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下% 父亲瞅了瞅我们#没有说一句话%他的神情非常安定#非常沉着%他的心被一种 伟大的力量占据着%这个力量就是他平日对我们讲的&&&他对于革命事业的信心% / !) 文段中的破折号表示" !! #' $ 分( *) 解释说明 !!!!!! +) 递进 !!!!!!! ,) 转折 ") 短文中画线句子主要运用了 !!!!!! 描写和 !!!!!! 描写!从中可以感受 到父亲 ! $' % 分( #) '他的心被一种伟大的力量占据着(!这里的'伟大的力量(指 ! ! $' $ 分( $) 李大钊同志一生为劳苦大众的解放而努力奋斗!请用简练的语言!表达你对他的崇 敬之情$' $ 分( ! 十!阅读短文"完成练习#' #& 分( "天亮之前#不拿下碉堡#大部队总攻就会受阻#解放全中国就会受到影响%$入夜 时分#上级指挥员的动员#让张富清下定决心!不惜一切代价#潜进永丰城炸掉敌人的 碉堡% 他主动请缨#和两名战士组成突击队%天还没亮#他们就背上炸药包和手榴弹#一 路匍匐前进#来到城墙下%张富清背着几十公斤重的装备#率先 !! 扒着墙砖缝隙#攀上四 米多高的城墙#率先 !! 跳进城里% 张富清刚落地还没站稳#几个敌人就围了上来%他端起冲锋枪一阵扫射#一下子 打倒七八个%突然#一颗子弹擦着他的头皮飞过#他用手一摸#满脸是血%他顾不上头 上的伤#毅然冲向碉堡#用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑#把随身背来的手榴 弹和一个炸药包码在一起#一个侧滚的同时#拉掉了手榴弹的拉环%一声巨响#敌人的 一座碉堡被炸飞了%张富清忍着疼痛#用同样的方法炸毁了另一座碉堡%大部队顺利 地解放了永丰城% 和平时期#张富清积极响应党的号召#前往条件艰苦的鄂西山区%这里有个高洞 村#深居悬崖之上*峰岭之间%全村进进出出就只有一条小路%小路一侧的山岩笔直 陡峭#如刀削斧砍+另一侧的山谷深不见底#怪石嶙峋%路面狭窄#人一不小心就会失 足坠崖%张富清二话不说#带上妻子儿女一头扎进大山#在高洞村住下来%他披挂上 阵#领着村民炸山修路% 开工前#张富清上山下山辗转奔波#跑立项#备材料#搞勘探#样样亲力亲为%开工 后#他身先士卒#带领村民夜以继日地奋战% 谁也忘不了入冬前的那个夜晚!男女老少齐上阵#抬的抬#搬的搬#各种工具撞击 石头的声音响成一片%张富清手持钢钎#弯着腰憋足了劲儿#将大石块往悬崖边上撬+ 一个身强体壮的小伙子#用力抡着大镐#猛砸坚硬的石块+一位白发苍苍的老大爷#弓 着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖)) 村民们在张富清的带领下#用最简陋的工具#在悬崖绝壁上开凿出了一条路%路 修好了#村民出行安全了#货物运输方便了#村里的环境改善了)) '''''''''' 人们的生活迎来了 ''' 新希望% $% 岁#在生与死之间#他选择冲锋在前#在战火洗礼中成长为董存瑞式的战斗英 雄+ (# 岁#在小家安乐与百姓福祉之间#他选择服从大局#到偏远异乡投身社会主义建 设%张富清完成的任务各种各样#但突击队员的精神从未改变!永远向前#突击, 突 击, 突击, !) 请用简要的语言概括张富清的英雄事迹$' % 分( " # #战争年代! ! $ " $ #和平时期! ! $ ") '率先(一词出现了两次!有什么含义- ' % 分( ! ! #) 下列对画线句的理解最恰当的一项是" !! #' ( 分( *) 村民们的生活将变得富足美好$ +) 村民们的日子没发生什么变化$ ,) 村民们进出村子将会更加方便$ $) 结合短文内容及以下资料!写一写你从张富清身上体会到的精神品质$' . 分 """"""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " " " " " " " " " """""""""""""""""""""""""""""""""""""" " " " " " " " " " " # ## # ( 感 动 中 国 颁 奖 辞 ! !! 都知道你朴实勤勉!却不知你曾战功赫赫$你把奖章 深藏在箱底!对战友的怀念深藏心底$从不居功索取!只为 坚守使命初心!默默奉献$于国于民!你是忠诚伟大的士 兵$ ! ! 十一!表达与交流#' (" 分( !! 每个人都有自己美好的心愿)希望自己学习进步0希望得到父母的理解*同学的 帮助0希望生病的家人康复%%你的心愿是什么呢- 本次习作!请你用书信的形式! 把自己的心愿告诉你最想告诉的人吧& %." 字左右$ ' 参考答案 第一单元学业质量评价 一! 6 摊贩 ! 戚 ! 彼 ! 贺 ! 眨 ! 饺 ! 燃 "6 &'*# ) & ! 5'4 & 二! 6 ( 霄 ! ( 争 ! 宵 ! 筝 "6 截然不同 ! ,解析-"天差地别$形容两种或多种事物 之间的差距很大#就像天和地之间的距离一样%"截 然不同$形容两种事物没有一点共同之处%"千差万 别$形容品种多*差别大%这里形容糖葫芦和橘子两 种"吉祥物$没有共同之处#用"截然不同$更合适% #6 展示年俗文化的代表性物品!如鞭炮*对联*灯笼*风 筝%% $6 ! 春风送暖入屠苏 !" 春城无处不飞花 !# 路上行 人欲断魂 !$ 中秋节 !% 不知秋思落谁家 !& 重 阳节 三!示例) !6 眉开眼笑 ! 兴高采烈 ! 心花怒放 ! 欣喜若狂 "6 众多美食中!我独爱年糕$它是一种用黏性大的糯 米或米粉蒸成的糕!色白如雪!口感软滑!不粘牙!有 嚼劲!切片而食!让人口齿留香$ 四! 6 时间 ! 腊八 ! 除夕 ! 元宵节 "6 团团圆圆 ! 万事如意年年高 ! 示例)中秋吃月饼 ! 幸福团圆 五!"一# !6 心理 ! 对美味的腊八粥充满期待$ "6 人 ! 生动形象地写出了花生在锅中的变化 #6 等粥 ! 详写 ! 详略得当!突出中心!从侧面写出腊八 粥的美味诱人 "二# !6 时间 ! 煮粽子 ! 包粽子 ! 吃粽子 "6 '嘶叫(运用拟人的修辞手法!生动形象地写出了粽 子被煮时发出的声音$ #6 外婆包的粽子倾注了她极大的耐心和爱心!因此!粽 子就是她创作的艺术品$ $), 六!3思路点拨4选取自己要写的某个节日风俗!介绍时!可 以运用场面描写来表现这个节日风俗的特点$联系实 际!将风俗与当地人独有的个性情趣融合在一起$ 第二单元学业质量评价 一! 78# ) &! :" &! + ; &! => &! 7A &! B'% & ,解析-本题考查字音%注意"笼罩$的"笼$易错读为二 声%"笼$是多音字#意思为养鸟*虫的器具#用竹*木条 或金属丝等编插而成时#读 79# ) #可组词"鸟笼子$"鸡 笼$等+意思为遮盖*罩住时#读 78# ) #可组词"笼罩$"笼 络人心$等% 二!凄风苦雨 ! 畏惧 ! 侵袭 ! 覆盖 ! 困境 ! 忧伤 ! 寂寞 三! - 四! , 五! * 六! ) 示例)农民伯伯望眼欲穿!就盼着秋天有个好收成$ ") " 七! )+ ") +汤姆/索亚历险记, #) 提示)只要合理写出即可$ 八! ) 英国 ! 丹尼尔/笛福 ! 建房定居 ! 救6星期五7 ") 示例)爱捉弄小动物*体贴父母 ! 勇敢机智*重情义* 有点儿虚荣心 #) 更有早行人 ! 一字值千金 ! 胜读十年书 九! ) 鲁滨逊由最初的沮丧*失落变得心平气和$我认为他 是一个理智*具有辩证思维的人$ ") 示例)生活中的事情大多有两面性!有好的方面也会 有不好的方面!我们要多关注事情好的方面$ 十! ) 进入大厅!发现金钥匙 ! 喝下神秘饮料!变成小人 ")+ #) 自己一点儿也没受伤!还能追寻到兔子的踪迹 ! 进 入大厅!用金钥匙打开小门!发现美丽花园 ! 瓶子里 的东西没有毒!喝完后变成小人!可以进到花园去 $) 提示)结合文章内容!发挥想象!围绕爱丽丝还可能 经历哪些奇幻故事展开写即可$ 十一!3思路点拨4写读后感侧重一个'感(字!一定要对所 读之书确有感受再下笔$可以先概括所读之书的大 体内容!再采用边读边议的写法!一边引用书中某些 精华!一边发表自己的看法$ 第三单元学业质量评价 一! ) 微风 ! 绽放 ! 依偎 ! 搓 ! 徘徊 ! 藏 "6 B'4 & ! K ,"1 & ! I,/1 & ! 0 G & ! 5'9@ & ! 5'%# ) & #) ! + !" , !# * 二! )+ ! ")- #) 示例)月儿缺了!有再圆的时候0潮水退了!有再涨的 时候0小草枯了!有再绿的时候$ $) 示例)班长眉开眼笑地走进教室!拍了拍桌子!大声 说)'咱们班在集体歌舞大赛中荣获一等奖&( 三! ) 水盆里 ! 觉察 ! 我躺在床上 ! 从我身上跨过 ! 从我 脚边飞去了 ") 示例)跳房子 ! 看着天看着云彩走 ! 焦急又兴奋 四!"一# !) 跨过 ! 飞去 ! 溜走 ! 闪过 ") 排比 ! 易逝*来去匆匆 #)+ $) 示例)盛年不重来!一日难再晨$及时当勉励!岁月 不待人$ "二# !) 笑谈腿疾 ! 放风筝 !" ") 幽默*坚强 ! 热爱生活*富有童心 #)* ! ,解析-本题考查赏析句子%根据"他用那双写了 无数个粉笔字的手#放飞一只又一只理想的风筝$可 知#"风筝$象征着刘老师对理想的追求#而这也成为陪 伴"我$一生的精神力量%因此# * 项理解最准确% $) 示例) , 处画线的句子运用了直接抒情的方式!抒发 了'我(对刘老师深切的思念!感人至深$ 五!3思路点拨4习作时!首先选择让自己记忆犹新*感受最 深的一件事!根据事情反映的主题拟出恰当的题目0其 次注意把事情的起因*经过*结果交代清楚!详略得当0 最后要将自己的真情实感表达出来$ 第四单元学业质量评价 一! 6&'*# ) . &'*# ! "67%1 . 7@J ! #6=M* . =@* $6&'%# . &%# 二!革命 ! 牺牲 ! 彻底 ! 剥削 ! 压迫 ! 国泰民安 ! 责任 ! 目标 ,解析-本题考查字形%注意!"牺$字的右半部分不要 多写一横#"泰$字的下半部分不要写成"水$% 三! + 四! * 五! , 六! ) 我看到了脸$ ") 我们如果有缺点!就不怕别人批评指出$ #) 示例)我心里一阵狂喜!嘴角止不住地上扬!飞快地 奔向我的生日礼物$ 七!示例)当今社会学张思德!学雷锋永不过时!因为为人 民服务永远不会过时!所以我们一定要学习这些优良 品格& 八! ) 张思德 ! 为人民服务 ! 司马迁 ! 人固有一死!或重 于泰山!或轻于鸿毛 ") 树欲静而风不止 ! 子欲养而亲不待 ! 良药苦口利于 病 ! 书到用时方恨少 #) 首尾呼应 ! 突出这一天是父亲的被难日!让'我(终 生难忘!表达了'我(的悲痛以及对父亲沉痛的哀悼 和深深的思念之情$ $) ! 雄关漫道真如铁 ! 而今迈步从头越 !" 红军不怕 远征难 ! 万水千山只等闲 九! )* ") 外貌 ! 神态 ! 在经历残酷的折磨后依旧坚强和对孩 子的关爱 #) 他对于革命事业的信心 $) 示例)李大钊先生!您面对迫害!临危不惧!为劳苦大 众的解放而奋斗一生!我向您致以深深的敬意$ 十! ) " # #主动请缨!奋不顾身炸碉堡 " $ #扎根山区!炸山修路搞建设 ") 第一个'率先(突出了张富清的英勇无畏*奋勇当先! 第二个'率先(表达了作者对张富清的赞美*敬佩 之情$ #)* ! ,解析-本题考查理解句子含义%结合短文内容 可知#张富清在和平时期响应党的号召#前往条件艰 苦的鄂西山区#率领山区人民炸山修路#投身社会主 义建设#改善人民生活%因此#画线句"人们的生活 迎来了新希望$表明!在张富清的带领下#村民们的 生活将变得富足美好% $) 示例)朴实勤勉*深藏功名*默默奉献*不忘初心*永 葆本色$ 十一!3思路点拨4首先要介绍清楚自己的心愿是什么0然 后写一写自己为什么有这样的心愿!可以通过具体 的事例来说明0最后说一说应如何做来实现自己的 心愿$习作时!特别要注意题目中提到的要以书信 的形式来呈现$ 期中学业质量评价 一! + 二! ) 焚 ! 锤子 ! 开凿 ! 网络 ,解析-本题考查字形%注意"锤$右半部分四个横画 的长短分布情况+"凿$字的下半部分里面是两横#不 要写成"羊$% ") 明媚 ! 依偎 ! 书籍 ! 挪移 三! , 四! * 五! + 六! + 七! ) 孩子们虽然不能跑到街上去!但是在家中照样能有 声有色地玩耍$ ") 他考虑情形和环境$ #) 家鹅回答大雁说!他们在那里生活得很好!让大雁不 用担心$ $) 示例)饿)我已经一天没吃东西了!感觉自己现在能 吃下一头牛$ 八! ) 少壮不努力 ! 老大徒伤悲 ! + ,解析-本题考查理解诗词名句%"少壮不努力#老大 徒伤悲$的意思是!年轻时不抓紧时机奋发努力#等 到年老时一事无成#必然会后悔#徒生伤悲%这两句 诗劝诫人们珍惜时间#努力奋进% + 项意在鼓励人们 不怕苦*多读书#只有勤奋学习才能成功#并没有告 诫人们珍惜时间的意思% ") 示例)各位亲友!厉行节约*珍惜粮食是中华民族的 传统美德!就餐时!我们要践行'光盘行动(!不浪费 粮食0若有剩余菜品!大家可以打包带回家中!杜绝 '舌尖上的浪费$( 九!今夜月明人尽望 ! 不知秋思落谁家 ! 粉骨碎身浑不怕 ! 要留清白在人间 ! 常将有日思无日 ! 莫把无时当 有时 十! ) 洗手 ! 吃饭 ! 默思 ! 遗憾 ,解析-本题考查赏析句子%画线句子写了洗手*吃 饭*默思等生活中的寻常之事#作者特意写出才更令 人恍悟时光流逝的匆匆%作者将抽象的时光流逝形 象化#用细腻的描写替代空洞的议论#因而具体可 感#他内心的遗憾也跃然纸上#让人产生共鸣% ")- #) 示例)跑步的时候!时间从汗水中淌过0看电影的时 候!时间从银幕前闪过0上课的时候!时间从笔尖上 滑过$ ,解析-本题考查对时间流逝的感触及仿写%仿写时 需要注意#作者选取的都是生活中的寻常事#这些事 因为常见#人们才不易察觉#甚至淡忘#选取这样的 事例才更令人恍悟时光流逝的匆匆% 十一! ) 比喻 ! 香气 ! 颜色 ! 形态 ") "从上到下#牙齿 ! 味蕾 ! 撞进怀里 ! 褪尽疲惫 #), $) 示例)这碗粥饱含母亲对'我(浓浓的爱!也饱含 '我(对母亲的感念之情!同时!把亲情比作一碗粥! 独特新颖!能激发读者阅读的兴趣$ 十二!3思想点拨4 !) 记叙的事件要完整!写清楚事件的起 因*经过和结果0 ") 文章要体现出'我(在那个瞬间的 感悟!因此要用较多的笔墨如实展现'我(的心理 活动$ #%