期末学业质量评价-【探究学案】2024-2025学年六年级下册语文培优测试卷(统编版)

")* ! #)*+ 二! ) 全!都 ! 丰富*多样 ! 种类 ! 几百盏 ") 燃放花炮 ! 吃元宵 ! , #) 示例)老北京人和我的家乡过元宵节都有赏灯*吃元 宵的习俗!不同之处是我的家乡元宵节还有舞龙*舞 狮*踩高跷*猜灯谜等习俗$ 第二部分 ! 课外阅读 一! ) ! 清洗*消毒*烘干*包装 !" 发送到有资质的加工 企业进行处理 !# 有色织物 !$ 化学处理分解 ") 列数字 ! 说明我国每年废旧衣物数量大*再利用率 低 ! 举例子 ! 指出其他地区和国家一些可行的废旧 衣物回收办法!可以借鉴 #) 不能$'大约(表示概数!说明 $&"" 万吨是估计的数 量!删掉'大约(后!句子意思与事实不符$'大约(体 现了说明文语言的严谨性*准确性$ $) 示例)我家的废旧衣物通常都是放到小区的回收箱$ 我觉得我们的做法不是很妥当$回收箱里的废旧衣 物还需要安排专人收集*运输!增加了成本!回收箱 还可能成为拾荒者的淘宝地$ 二! )+ ! ,解析-本题考查说明方法%短文第 $ * % 自然段 运用举例子的说明方法#分别介绍了这块布料如何 进行调整和改变#以及衣服如何帮你"说话$% ")*,- ! ,解析-本题考查提取信息%根据短文第 $ 自 然段可知#这块发光的布料可以改变显示屏的分辨 率#可以改变纱线的颜色#还可以改变织物的性能# 据此作答即可% #) 示例)这块神奇的布料还具有智能控温的功能$比 如!当布料感应到周围的温度低于人体适宜温度时! 便会启动自动升温模式!实现体表保温0而当人体温 度过高时!它又可以最大限度地帮助人体散热$ 专项归类(七)111口语交际!实践运用与写作 第一部分 ! 口语交际 一! - 二!示例一)一 ! 李强同学!首先我代表全班同学欢迎你加 入我们这个班集体$我们班级是一个团结友爱的大家 庭!希望从今天开始!我们一起努力学习!共同进步!让 我们班的学习成绩再登上一个新的台阶$ 示例二)二 ! 亲爱的爷爷!今天是您的寿诞!几多沧桑! 几多磨炼!您为我们这个家作了太多贡献$您就像那 古柏!坚强又挺拔& 在此孙儿祝您福如东海!寿比 南山$ 三!示例)我喜欢的名著是+西游记,$这本书主要讲述了 孙悟空*猪八戒和沙和尚等一路保护唐僧到西天取经! 师徒四人历经九九八十一难!终于取回真经的故事$ 四!示例)我认为宽容要求会有利于我的健康成长$因为 这样会让我拥有一个轻松*愉快*无忧无虑的童年$ 五!科技发展利大于弊 ! 示例)住上高楼大厦 ! 科技发展 弊大于利 ! 示例)科技发展影响了地球的生态平衡!对 地球造成了一定的污染 ! 示例)汽车排放的尾气等侵 害着我们美丽的家园和人类的健康 第二部分 ! 实践运用 一! ) 科学老师 ! ") 数学老师 ! #) 语文老师 ,解析-本题考查理解能力%根据重点词语或语句即可 确定学科%第 # 题从"探究科学奥秘$中可知与自然科 学有关+第 $ 题#从"数字和图形$可知与数学有关+第 ( 题#从"妙语连珠#舌灿莲花$"散文诗$"真善美$可知是 与语文有关% 二!示例) 尊敬的张老师) 您好& 我校六年级将于 & 月 $. 日上午 ! 点在学校大礼堂 开展以'逐梦少年*扬帆起航(为主题的毕业联欢会$ 特邀您参加$ 玉林小学学生会 & 月 $" 日 三! ) 示例)首先!确定活动主题*目的$然后!确定活动内 容...组织'走近传统节日(演讲比赛*举行'传统节 日知多少(竞猜活动*举办传统节日主题报告会*举 办传统节日风俗展览等$最后!语文老师或主持人 总结$"设计思路合理即可# ") 示例一)爆竹声中一岁除 ! 春风送暖入屠苏 ! 春节 ! 贴对联!寄托美好祝愿$ 示例二)清明时节雨纷纷 ! 路上行人欲断魂 ! 清明 节 ! 踏青!希望身体健康$ 示例三)但愿人长久 ! 千里共婵娟 ! 中秋节 ! 吃月 饼!寓意家人团团圆圆$ #) 示例)介子推抱木而死 ! 嫦娥奔月 $) 示例)传统节日是传承优秀历史文化的重要载体!作 为中国人!我们应该主动学习传统节日的真正内涵 并积极传承!发扬$ 四!我的心愿)世界和平 产生原因)战争给人们带来了巨大的生命和财产的损 失0引起了国家间*民族间的仇恨0破坏了生态平衡!造 成了环境污染0破坏人类文明0破坏了经济0给经历战 争的人们留下了难以愈合的心灵创伤$ 为之行动)有国才有家!从现在开始就要努力学习文化 知识!练就扎实本领$同时!我们还要争做世界和平的 友谊使者!让世界了解中国!让世界充满爱!让和平安 定成为世界各国的永恒旋律& ,解析-本题考查语言表达%能够写出自己的心愿*心 愿产生的原因#以及为了完成心愿自己可以做的一些 事情即可% 五!示例) !) 红色精神的意义 ! 如何传承红色精神 ! 如何 在生活中通过实际行动传承红色精神 ") 红色精神是我们宝贵的精神财富!对激励我们为实 现中华民族伟大复兴的'中国梦(而奋斗有着巨大的 作用$在生活中我会学习革命历史!多观看革命题 材的影片!加深对红色精神的理解$同时!还要做到 艰苦朴素!不攀比虚荣!面对困难不胆怯!不退缩$ ,解析-本题考查开放性思维和语言表达%正确答案 不唯一#可以自由作答% 第三部分 ! 写作 一! )- ! ") !&!" 0 !# 0 #) 示例) ! 医疗 !" *) 根据以往去医院的经历进行总 结!让家长带着去医院作了一次调查!上网查询了一些 关于当代医疗技术的资料$ ! +) 看病的程序太复杂! 看病时间相对较长!很多疾病还不能被治愈$ !# 医 疗设备能够在短时间内快速发现病因!并且能够超越 医生肉眼*肢体的操作局限为病人治病!同时能够治愈 现在所不能治愈的疾病$ !$ 多功能检测机器人能够 一次性完成扫描!探测病情0'仿真皮肤纸('仿真肌肉 纸('仿真骨骼板(等材料通过 &- 打印技术打印出病人 所需要的组织*器官0微型机器人医生能够直接进入人 体的血管*心脏*头部等进行精密操作$ !% 我是一名 医疗机器人操作专家!专门负责'机器人医生(的调度 工作!让整座医院处于一种有序的医疗状态中$ 二! ) 挡住 ! 说 !! 打开 ! 站着 ! 撑开 ! 合上 ! 蹲下 ! 系好 示例)爸爸走进来!看到仍然空白的练习本!眉头紧 锁起来!手已捏成一个拳头$在我感觉暴风雨就要 来临的时候!爸爸温柔地摸了摸我的头!说)'不要着 急!想一想课上学习的内容$( ,解析-本题考查细节描写%抓住妈妈的动作细节# 感受妈妈对"我$无微不至的关心%续写训练是这一 写法的巩固%将人物的动作*语言*神态等描写出 来#就能较好地表达出真情实感% ") 示例)我想!这么难的题!别人肯定也不会做!我也别 做了!反正明天听老师讲也一样$可是又一想!男子 汉怎么能被一道题目难倒- 我不能退缩!我就不相 信我做不出来!还是再想想吧$ ,解析-本题考查对心理活动的描写%续写的内心独 白#能较好地表达"我$碰到难题时犹豫要不要坚持 做的真实感受即可% 期末学业质量评价 一! ) " # #隆重 ! 盘旋 ! 云霄 ! 沸腾 ! 沉浸 ! 流连忘返 ! " $ # ! + !" * !# , "6=,"# ! IJ ! 0 4# ) ! 籍 ! 贷 ! 辩 #)* $)- %)* &) " # #没有一个同学不被邱少云的顽强毅力所震撼$ " $ #示例)天气真热啊!大地像蒸笼一样!使人喘不过 气来$ " ( #示例)混浊的水!经过沉淀才能变清澈$情感何 尝不是如此- 不经过时间的沉淀!怎么会有这样纯 粹的情感流露- " % #客舍青青柳色新 ! 杨柳依依 ! 春城无处不飞花 二! &(!!"!#'!$% 三!"一# !) 某地青少年超重肥胖率近几年呈快速上升趋势 ! 学生体能呈下降趋势 ") 举例子$使说明内容更明确!更具体!利于读者 理解$ #) 示例)少吃洋快餐等热量高的食物0不要吃得过饱0 多吃蔬菜*水果等有益身体的食物0多做运动!如!长 跑*爬山等$ "二# !) 学习!贵在实践$ ! 事例 # )友人的乌龟不吃不 喝!女儿指出乌龟是在冬眠$ 事例 $ )'我(家种的黄瓜只开花不结果!后来经 过人工授粉终于结果$ ") " # # + ! " $ # * ! " ( # , #) "!!!# $) 为观点'学习!贵在实践(提供强有力的论据!增强观 点的表现力*感染力!让读者相信学习不能只停留在 书本上!更要在实践中运用$ 四!3思路点拨4将自己舍弃自卑的过程写清楚!重点写清 是什么给了你战胜自卑的勇气$注意运用恰当的心理 描写$ 名校期末真题精选 一! )* ") 别出心裁 ! 历史图谱 ! 颠覆 ! 司空见惯 ! 截然 不同 #), $)+ ! %)- 二! ) 提示)删去两个'*(0删去'%%(或'等$($ ") 姐姐对我说!她在她们学校借的+诗经,先借给我看$ #) 示例)一把钥匙 ! 开启我们智慧的大门 ! 一架梯子 ! 引导我们登上知识的殿堂 三! ) 百川东到海 ! 何时复西归 粉骨碎身浑不怕 ! 要留清白在人间 劝君更尽一杯酒 ! 西出阳关无故人 ") 他发出声音$ #) 像袁隆平爷爷那样品德高尚的人难道不值得赞 扬吗- 四!示例)走在回家的路上!天灰蒙蒙的!压抑得让人喘不 过气来!路边的花儿耷拉着脑袋!一副无精打采的样子 我犹豫不决)是向妈妈坦白呢!还是先不告诉她- %% 妈妈知道后会不会很伤心%%我以后一定好好学习 五!"一# !) 示例) ! 有超过半数的中小学生周末家务劳动时间 不超过一个小时0 " 中小学生周末家务劳动时间在 两小时以上的人数最少$ ") 示例)现状)大部分中小学生只会一些简单的家务! 如打扫卫生*洗碗等0大部分中小学生不具备复杂的 生活技能!如炒菜*洗衣服等$ 建议)小学生应树立正确的劳动观!积极参与到日常 家务劳动中去$ ,解析-本题考查概括图表及提建议%作答时#先认 真观察图表内容#根据图表中的数据进行概括#提出 建议时#要结合生活实际#建议要具体可行% #) 示例)我认为劳动是必要的!我们要热爱劳动!积极 参与到劳动中去!劳动可以教会我们基本的生活技 能!磨练我们的意志$ ,解析-本题考查语言表达%先写出自己的观点#然 后针对观点进行论述#理由要明确有力% "二# !) 昆虫的触角 ! 特殊含义 ") 引起读者的阅读兴趣!引出下文蚂蚁用触角寻找到 蜜糖$ #) 形态 ! 辨别气味 有的昆虫触角具有触觉*听觉等功能仿生学家模拟 昆虫的触角制造精密仪器$ 六!3思路点拨4此作文是一篇想象作文!在想象时可以从 以下几个方面来写)分别是飞船的特点*飞船的功能 等$在写时每一项功能都如何去运用是我们写的 重点$ %% 期末学业质量评价答题卡 考场号) !!!!!! 座位号) !!!! 注意事项$ #) 答题前#考生先填写自己的学校*姓名*考 场号*座位号*准考证号%准考证号必须用 $+ 铅笔填涂#修改时用橡皮擦干净% $) 选择题*判断题必须用 $+ 铅笔填涂#如需 修改#请用橡皮擦干净+非选择题必须用 ") .55 黑色签字笔作答% () 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作 答#超出区域书写的答案无效% %) 保持卡面清洁#不要折叠*弄皱*弄破% ! %%%%%%%%%%%%%%%%%%% $ $ $ $ %%%%%%%%%%%%%%%%%%% $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 准考证号填涂区 3 " 4 3 # 4 3 $ 4 3 ( 4 3 % 4 3 . 4 3 & 4 3 / 4 3 ' 4 3 ! 4 3 " 4 3 # 4 3 $ 4 3 ( 4 3 % 4 3 . 4 3 & 4 3 / 4 3 ' 4 3 ! 4 3 " 4 3 # 4 3 $ 4 3 ( 4 3 % 4 3 . 4 3 & 4 3 / 4 3 ' 4 3 ! 4 3 " 4 3 # 4 3 $ 4 3 ( 4 3 % 4 3 . 4 3 & 4 3 / 4 3 ' 4 3 ! 4 3 " 4 3 # 4 3 $ 4 3 ( 4 3 % 4 3 . 4 3 & 4 3 / 4 3 ' 4 3 ! 4 3 " 4 3 # 4 3 $ 4 3 ( 4 3 % 4 3 . 4 3 & 4 3 / 4 3 ' 4 3 ! 4 3 " 4 3 # 4 3 $ 4 3 ( 4 3 % 4 3 . 4 3 & 4 3 / 4 3 ' 4 3 ! 4 3 " 4 3 # 4 3 $ 4 3 ( 4 3 % 4 3 . 4 3 & 4 3 / 4 3 ' 4 3 ! 4 3 " 4 3 # 4 3 $ 4 3 ( 4 3 % 4 3 . 4 3 & 4 3 / 4 3 ' 4 3 ! %%%%%%%%%%%%%%%%%%% $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ %%%%%%%%%%%%%%%%%%% 4 一!积累与运用#' (& 分( #6 阅读语境!完成练习$' #" 分( ' # ( 79# ) &'J# ) ' !!!! ( ! K 3#=@3# ' !!!! ( ! E N#=,"1 ' !!!! ( $(,!P# ) ' !!!! ( 5'P# 0 4# ' !!!! ( 7,N7,3#F%# ) $/# ' !!!!! ( ' $ ( ! ' !!!!! ( !" ' !!!!! ( !# ' !!!!! ( $6 请根据词语选择正确的读音或生字#在正确的读音或生字下边打" & $%' & 分( " + ,"# ! =,"# # !!!! " IJ ! I%, # !!!! " 0 4# ) ! 0 4# # "藉 ! 籍# "货 ! 贷# "辩 ! 辨# (6 下面加点字的意思不相同的 !!!! 一项是" !! #$' $ 分( %6 下面句子中!画线的词语使用不恰当的是" !! #' $ 分( ! .) 下列句子中直接抒发情感的一项是" !! #' $ 分( &) " # # ! ' $ 分( " $ # ! ' $ 分( " ( # ! ' . 分( " % # !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ' ( 分( 二!快乐读书吧#' 分( 第一层) !!!!!!!! 第二层) !!!!!!!!! 第三层) !!!!!!!! 第四层) !!!!!!! 三!阅读与鉴赏#' $' 分( "一# ) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ' % 分( $) ! ' % 分( () ! ' $ 分( "二# ) ! ! ' & 分( $) " # #" !!!!! # ! " $ #" !!!!! # ! " ( #" !!!!! #' & 分( () " !!!!! # ! " !!!!! # ! " !!!!! #' ( 分( %) ! ' ( 分( !( 四!习作与表达#' (" 分( !! 生活中!不如别人穿得漂亮0学习上!成绩不如别人优秀0长相上!容貌不如别人 靓丽%%于是有的人就开始自卑!觉得自己处处不如别人$其实!每个人都有自己 的闪光点$让我们从这一刻开始找寻自己的闪光点!做一个自信的人$请以'舍弃 自卑的我(为题!写一篇作文!不少于 %." 字!要求语句通顺$ "% !! 期末学业质量评价 时间! " 分钟 !! 满分! #"" 分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一!积累与运用#' (% 分( !6 阅读语境!完成练习$' #" 分( 癸卯' $"$% (年 . 月 #! 日是第 #% 个"中国旅游日$#怀化市文旅消费季活动在某 县体育馆 79# ) &'J# ) ' !!!! (开幕#乐舞中一条"飞龙$ K 3#=@3# ' !!!! (腾跃 而起#飞入 E N#=,"1 ' !!!! (#盛大的民俗特色活动让人们热血 $(,!P# ) ' !!!! (% 活动期间#色香味俱全的魔芋小龙虾#香脆爽口的魔芋制品#独具匠心的非遗*文创 产品齐聚会场#让游客们 5'P# 0 4# ' !!!! (式感受到了初夏的美景*美食和美妙浪 漫#在"怀景怀乡怀味$中 7,N7,3#F%# ) $/# ' !!!!!!! (% " # #根据文段中的拼音依次写出词语!注意把字写规范*美观$' / 分( " $ #根据字形和意义的演变!为下列词语中的'集(字选择正确的意思$' ( 分( *) 本义)鸟"群鸟# 在树上栖止$ )**** 比喻引申 +) 动词)聚集$ )**** 词性引申 ,) 名词)会合许多单篇 或单张作品编成的书$ ! 齐集 ! 会场" !!! # !!" 沙鸥翔集 ! " !!! # !!# +毛泽东诗集 ! ," !!! # ") 请根据词语选择正确的读音或生字!在正确的读音或生字下边打' & ($' & 分( 纤 ! " + ,"# ! =,"# #细 !! 含情脉 ! " IJ ! I%, #脉 !! 刚劲 ! " 0 4# ) ! 0 4# #有力 书"藉 ! 籍# 责无旁"货 ! 贷# "辩 ! 辨#论 #) 下面加点字的意思不相同的 !!!! 一项是" !! #$' $ 分( *) 曰)非然 ! 也...不以为然 ! !!!!! +) 我以 ! 日始出时去人近...不以 ! 为耻 ,) 及其日中如探汤 ! ...赴汤 ! 蹈火 -) 因 ! 人之力而敝之...因 ! 人成事 $) 下面句子中!画线的词语使用不恰当的是" !! #' $ 分( 越剧0西施断缆1正在剧院上演#俊美的范蠡*美丽的西施 ! 粉墨登场%西施高 举长剑#砍断缆绳#这 " 斩钉截铁的"一砍$使表演达到高潮%曲罢#真是 # "余音绕 梁$#观众们陶醉其中久坐不动%待工作人员提醒#大家才 $ 一哄作鸟兽散% *) !!!!!! +) "!!!!! ,) #!!!!! -) $ %) 下列句子中直接抒发情感的一项是" !! #' $ 分( *) 有谁知道我心里的痛& 唉!语文课!在我深深喜欢上你的时候!我就要离开你了$ +) 我踏着一块块方砖跳!跳房子!等母亲回来$我看着天看着云彩走!等母亲回来$ ,) 天灰蒙蒙的!压抑得让人透不过气来$路旁的花儿耷拉着脑袋!无精打采的$ -) 看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫!我感觉到周围的光线渐渐暗下去!渐渐地凉 下去沉郁下去$ &) 按要求完成句子练习$' #$ 分( " # #同学们都被邱少云的顽强毅力所震撼$'改为双重否定句(' $ 分( ! " $ #体会例句的表达特点!仿写一个表现天气'热(的句子$' $ 分( 例)没成熟的杨梅能把人的牙齿给酸得掉下来 !!!!!!!!!!!! % ! " ( #从下面词语中任选一个!仿照例句!用其不同意义写几句话$' . 分( 例)芬芳的花朵#红艳的果实 !! #这是草木努力成就自己的见证%做人又何尝不是 这样/ 不经过努力奋斗#怎能有甘美的果实 !! / 风雨 ! 尖锐 !! 沉淀 ! ! " % #柳!历来受到文人墨客的青睐!'折柳送别(是中国式浪漫$王维的+送元二使安 西,中!柳是送别)'渭城朝雨轻尘! !!!!!!!! $(+诗经,中的+采薇,里! 柳是思念)'昔我往矣! !!!!!!!!! $(唐代时!寒食日折柳插门是习俗)' !!!!!!!!! !寒食东风御柳斜$(' ( 分( 二!快乐读书吧#' 分( 将下列图书分类摆放$'填序号( ! +三国演义, !!!" +红楼梦, !!!# +十万个为什么, $ +孟姜女, % +牛郎织女, & +童年, ' +看看我们的地球, !!!!!( +鲁滨逊漂流记, 第一层) !!!!! 第二层) !!!!! 第三层) !!!! 第四层) !!!! 三!阅读与鉴赏#' $' 分( (一)非连续性文本阅读#' #" 分( ,材料一-某地青少年超重肥胖率比例统计图 (( ,材料二-资料显示#中国大城市 / 至 #' 岁的群体中# "" 个男生里就有 #$ 个超重* . 个 肥胖% #"" 个女生里就有 / 个超重* ( 个肥胖%青少年超重肥胖率近几年呈快速上升趋 势#而学生体能呈下降趋势% ,材料三-导致肥胖的主要原因有哪些/ 一*国民整体能量摄入增加#洋快餐*碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因% 二*饮食过量#也是肥胖的重要原因%米*面的主要成分是碳水化合物#多食可在 人体内转化成脂肪而积聚在皮下% 三*肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重#超重者的饮食习惯往往不良#摄入过多 高热*高脂食物#却又排斥蔬菜*水果等有益身体的食物% 四*运动量不足%运动初期消耗的是体内的糖类#只有较长时间的运动才能消耗 体内贮存的脂肪#如长跑*打篮球*踢足球*游泳*爬山等% !) 结合材料二!我们可以概括材料一中统计图反映的内容是 ! !!!!!!!!! 漫画反映的内容是 ! $' % 分( ") 材料三中画线句子运用了哪种说明方法- 说说这样写有什么好处$' % 分( ! #) 请根据材料!为材料一漫画中的男孩提供至少两个科学控制体重的方法$' $ 分( ! (二)课外阅读#' #' 分( 学习"贵在实践 ! 冷空气袭来#气温陡降至个位数#广州终于入"冬$%到朋友家拜年#闲聊提及养 的乌龟#友人沮丧地说!"很奇怪#这家伙不吃不喝#喂猪肉不吃#换了牛肉也不吃%$我 也好奇起来#不吃不喝#它要绝食/ " ' 岁的女儿听到了#盯着乌龟一会儿#说!"老爸#你们搞错了#人家在冬眠呢,$对 呀#乌龟是冬眠动物#天这么冷#当然要冬眠#怎么把这档子事给忘了呢/ # 我不禁深思起来%乌龟是冬眠动物#我和朋友是知道的#因为生物课上都学过% 书本上的知识#到了生活中#怎么就忘得一干二净/ 不能在生活中运用知识#算是真正 掌握了吗/ 我想不能算#只是在书本上学习#却不能在生活中实践*运用#这不算真正 地掌握知识% $ 这种事不是孤例%两年前#我家窗台上搞了个"袖珍菜园$#种了生菜*上海青* 葱*蒜*黄瓜%青菜种植很成功#我也品尝到了"自己动手#丰衣足食$的快乐%黄瓜长 势不错#可惜只开花不结果%我和妻子百思不得其解#只好问"度娘$%一查才知道#是 因为窗台上的黄瓜没有引来蜜蜂*蝴蝶#无法进行自然授粉%后来经过人工授粉#我们 果然吃上了自己种植的黄瓜% % 花朵只有经过授粉#才能结出果实#这个常识 ! 我们在书本上学过#却没有在生活 中实践过#就缺乏了辨识 ! 能力%总以为书本上的知识#学过就一定掌握#这种"有识 ! 之 士$一直存在%其实不然#乌龟冬眠#花要授粉#这些都是常识%可是#如果它们没能进 入我们的生活#我们不会运用#岂不悲哉/ 想必#是我们的学习出了问题% & 0论语1开篇"子曰!学而时习之#不亦说乎/$%学而习之#古人不仅注重书面学 习#更注重实际操作#如此才能真正掌握%古人的这种学习理论其实是有科学依据的% 心理学有一条著名的"艾宾浩斯遗忘曲线$#德国心理学家艾宾浩斯研究发现#遗忘在 学习之后立即开始#而且遗忘的进程并不是均匀的%最初遗忘速度很快#之后逐渐 缓慢% ' 因此#学习新知识后#要间隔重复记忆#只有经过多次的学习强化#在生活中不 断实践*运用#扛过快速遗忘期#才算真正掌握了知识% ( 学习#贵在实践%从今天开始#我们要"学而时习之$% !) 阅读短文!完成思维导图$' & 分( ") 请根据短文内容理解引号的不同用法!将正确的选项填写在括号里$' & 分 """""""""""""""""""""""""""""""""""""" " """"""""""""""""""""""""""""""""""""""" # ## # ( *) 表示突出强调 !!! +) 表示特定称谓 !!! ,) 表示讽刺或否定 " # #心理学有一条著名的'艾宾浩斯遗忘曲线($ " !! # " $ #两年前!我家窗台上搞了个'袖珍菜园($ " !! # " ( #总以为书本上的知识!学过就一定掌握!这种'有识之士(一直存在$ " !! # #) 根据右图字典中'识(的义项!为画' !! (句子中的加点 字选择恰当的解释!将序号填写在括号里$' ( 分( 常识 ! " !! # !! 辨识 ! " !!! # !! 有识 ! 之士" !!! # $) 短文第 & 段引用了+论语,中的一句话!联系短文谈谈这 样表达的好处$' ( 分( ! 四!习作与表达#' (" 分( !! 生活中!不如别人穿得漂亮0学习上!成绩不如别人优秀0长相上!容貌不如别人靓 丽%%于是有的人就开始自卑!觉得自己处处不如别人$其实!每个人都有自己的闪 光点$让我们从这一刻开始找寻自己的闪光点!做一个自信的人$请以'舍弃自卑的 我(为题!写一篇作文!不少于 %." 字!要求语句通顺$ %(